22
PROIECT SPORTIV

Proiect sportiv

Embed Size (px)

DESCRIPTION

proiect sportiv

Citation preview

  • PROIECT SPORTIV

  • Proiect de club: Proitect sportiv + mijloace pentru implementare

    Proiect sportiv: Ce joc ne propunem ? = Proiect de joc Ce jucatori avem ? = Formarea jucatorilor Ce antrenori ? = Formarea de antrenori Proiect de joc: Alcatuirea unor repere comune Proiect de formare: Monitorizarea si evaluarea jucatorilor

  • PROIECT DE CLUBPartea administrativaComisii:FinanciaraAdministratieSecretariatPartenariatePartea sportivaComisii:Tehnice FormareMonitorizarea antrenorilorArbitriiSelectie*

  • PROIECT SPORTIV*

    PROIECT DE JOC PROIECT DE FORMARE Repere comune Tactica Strategia Polivalenta Perceptia Decizia Fizic Formarea de jucatori Formarea de conducatori Evaluarea cunostintelor Repere adaptate fiecarei categorii Fidelizare Perfectionare

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • * DIRECTORUL SPORTIVResponsabil tehnic echipe de junioriUn coordonator al echipelor de copiiSTAFUL TEHNICA PENTRU FIECARE CATEGORIE 2 ANTRENORI 1 MANAGER 1 DELEGAT 1 PREP. FIZIC

  • DIRECTORUL SPORTIVImpune si garanteaza politica sportiva in club. Alcatuieste proiectul de joc.Planifica formarea jucatorilor cu obiective tehnico-tactice pe fiecare categorie.Fixeaza obiectivele de performanta. Se asigura ca fiecare antrenor de la fiecare categorie are posibilitatea perfectionarii continuee.Este responsabil cu implementarea in club a cerintelor federale. *

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • RESPONSABILUL TEHNIC AL ECHIPELOR DE JUNIORIPregateste un proiect de joc pentru fiecare categorie in parte (U19, U18, U17, U16) in concordanta cu cerintele echipelor de senioriVerifica aplicarea acestui proiectDisctuta cu toti antrenorii pe fiecare categorie. *

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • COORDONATORUL ECHIPELOR DE COPIIAnima si dinamizeaza antrenamentele echipelor de copii si este responsabilul tehnic al acestora.Prezinta un proiect de joc specific echipelor de copii. Este atent la respectarea nivelului de joc. Este legatura dintre colaboratorii sai si ceilalti antrenori de la categoriile mai mari. Sprijina perfectionarea continua a colaboratorilor sai.*

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • *APLICAREA UNUI PROIECT DE JOC PRORPIU CLUBULUI Plan logic de formare a sportivilor de la nivelul copiilor pana la seniori. Definirea obiectivelor sportive, tipul de joc practicat (specific clubului). Formarea tinerilor jucatori. Planificarea antrenamentelor diferitelor categorii. Continutul si structura antrenamentelor. STRUCTURA STAFURILOR Fiecare echipa condusa de catre un antrenor format sau in curs de formare. Staff administrativ si medical repartizat in functei de necesitati. Directorul tehnic coordoneaza sedintele tehnice. Valorizarea fiecarui antrenor. EVALUAREA FORMARII Stabilirea unor criterii de evaluare a formarii. Cerintele federale trebuie sa devina obligatorii Validarea evaluarilor individuale de catre comisia tehnica. Evaluarea muncii efectuate Observarea socio-profesionala si scolara. Evaluarea medico-sportiva a jucatorilor.

  • *UMANE Jucatori Antrenori Conducatori Arbitrii Selectori Prep. fiziciMATERIALE Baza sportiva Materiale pedagogice echipament Materiale tehnice pentru antrenori

    FINANCIARE Stabilirea unui buget de functionare Buget pentru formarea antrenorilor.

  • * Mai mici de 10 ani: Placerea de a juca. Mai mici de 12 ani: Fidelizare Mai mici de 16 ani: Perfectionarea formelor de joc in functie de principiiMai mici de18 ani: PolivalentaMai mici de 19 ani: Specializare/Rol functionalPeste 21 de ani: Nivel inalt de performantaMai mici de 14 ani: Siguranta si joc colectiv Scoala/alte sporturi, etc.

  • CUM CONTRUIM UN PROIECT DE JOCDEFINITIE: Previzionarea pe termen mediu si lung a modului de joc bazat pe un anumit stil . Acest ansamblu va trebui sa devina o suma de REPERE COMUNE tuturor jucatorilor.

    PRINCIPII DE BAZA: Rugbyul este un sport colectiv de lupta si de evitare ce necesita curaj si inteligenta in care se exercita un raport de forte.

    *

  • ALCATUIREA UNUI PROIECT STAREA ACTUALA Calendarul sportiv si obiectivele Nivelul competitiilor Conditiile de antrenament Formarea antrenorilor Plan de formarea a jucatorilor Puncte forte si slabe ale echipei Conceptia de joc. Pe ce ne putem baza ? Principiile sunt comune tuturor, insa reperele de joc pot fi diferite in functie de fiecare categorie.

    *?

  • De la forme de joc la reperePlecand de la cele 3 forme de joc : Grupat, desfasurat si cu piciorulSe lucreaza pentru a se crea repereSe lucreaza prin descoperireSe va ajunge de la perceptie la strategie.De la tactica la tehnica.

    *

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • CUM ? Notiuni de aplicare. Timp alocat. Fara frica de a pierde timpul. Alegerea jucatorilor/proiect de joc sau alegerea proiectului de joc/jucatori. Posibile greutati intampinate in elaborare (nu este respectata metodologia, proiectul de joc nu este clar stabilit). Sa nu luam rezultatele echipe ca singur criteriu de evaluare.

    *

  • METODOLOGIE Trebuie implicati toti factorii decizionali (presedinti, conducatori, antrenori, echipe). Desemnarea unui colectiv de lucru. Gandirea individuala sa ajunga la repere comune. Redactarea (Proiect, sistem de joc, plan de formare a sportivilor). Prezentarea. Explicarea si argumentarea proiectului. *

  • PLAN DE FORMARE A JUCATORULUI Odata stabilit proiectul de joc trebuie trasnpus in practica printr-un proiect de invatare (situatii si proces de invatare). Jucatorii trebuie formati in functie de proiectul de joc si planul de formare a jucatorului. Formarea antrenorilor capabili sa implementeze proiectul de formare si in consecinta a celui de joc. Scopul reperelor de joc Sa-mi expirm libertatea intr-un cadru precis.

    *

  • ANALIZA JOCULUI MODERN DE RUGBYCresterea timpilor de jocCresterea numarului de faze de jocCresterea numarului de placajeCresterea numarului de puncte de fixareDiminuarea numarului de momente fixeObservam media dintr-un joc de inalt nivel.*

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • CONCLUZIILE PENTRU JUCATORIUn jucator format doar pe un singur post nu prezinta capacitati optime cerute de polivalenta. Un inaintas nu mai poate si nu mai trebuie sa joace doar ca un inaintas, iar un jucator ca un jucator de . Cu cat exista mai mari dificultati de recuperare a baloanelor la momentele fixe, cu atat mai mult trebuie sa lucram pentru imbunatatirea calitatii placajelor precum si a recuperarii baloanelor si utilizarea lor imediata (faza post placaj).*

    Projet sportif U.S.Colomiers 2003/2005

  • Solicitari fizice foarte importanteStare de spirit specific jocului. Jocul dicteaza pregatirea.Mod de pregatire diferit antrenamente specifice, recuperare, etc.Rabdare pentru a marca, dar si pentru a recupera balonul. Un mai bun control al raportului de forte (Conservare si continuitate). Precizia lansarilor de joc. Eficientizarea numarului de juctaori in atac si in aparare. Multa munca pentru intelegerea si respectarea reperelor de joc.Imbunatatirea jocului la momente fixe.Diferite forme de placaj/recuperare.Antrenamente adaptate pentru la jocul la sol.

    *TENDINTELE RUGBYULUI DE MAINE

  • *

    *