Disciplina: Proiectare 5 Anul universitar: 2015-2016, Anul III Semestrul I

Temă de proiect: HUB - Incubator de creație și inovație

I. CALENDAR DE DESFĂȘURARE A PROIECTULUI

1. Lansarea temei 29 septembrie 2015 2. Corecturi individuale 1,6,8,13,15,20,22,27,29 octombrie, 3 noiembrie 3. Predare - Etapa intermediară - Concept 5 noiembrie 4. Corecturi individuale 10,12,17,19,24,26 noiembrie 3,8,10,15 decembrie 5. Predare - Etapă finală 17 decembrie 6. Susținere publică 5,7,12,14 ianuarie 2015

II. OBIECTIVELE PROIECTULUI

Studiul semestrului I propune dezvoltarea temei si proiectarea unui centru dedicat tinerilor: studenți, elevi și proaspăt absolvenți denumit pe scurt HUB, care să sprijine tinerii în dezvoltarea unor inițiative organizaționale sau anteprenoriale prin oferirea de resurse logistice și de spațiu utilizate în comun. Prin intermediul acestui centru, grupul țintă va beneficia de acces la toate resursele clădirii, tinerii fiind sprijiniți astfel să se concentreze pe dezvoltare de programe, activități inovative, idei, dezvoltare personală extrașcolară și de start-up-uri. Costurile de funcționare vor fi suportate parțial de comunitatea locala de afaceri si partial prin gospodărirearea proprie a tinerilor utilizatori. Clădirea va putea adăposti atât activități cu acces restricționat grupului țintă cât și spații și dotării pentru utilizare publică, conexă, complementară dar care să sprijine direct sau indirect scopurile dotării.

În etapa intermediară va trebui concepută o propunere de start-up pentru voi înșivă, plecând de la care va trebui dezvoltată prin extrapolare o tema de proiectare și va trebui propus un concept pentru incubatorul dedicat tinerilor clujeni. Propunerea de start-up va trebuie să vă aibe pe voi în centrul unui model de business care să vă asigure primi pași odată desprinși de pe bancile școlii. Propunerea de start-up va putea fi într-un domeniu care vă este familiar, cum ar fi arhitectura, sau conex acestuia, sau dimpotrivă un domeniu nou pe care doriți să îl explorați. Propunerea de model de start-up, cu voi ca protagoniști/utlizatori principali va sta la baza croirii proiectului de HUB. Practic voi veți fi și clienți și arhitecții edificiului. Schema prin care veți transimite propunerea de start-up va conține referiri la domeniul ales, produsul/serviciul dorit a fi dezvoltat, motivația ieșitrii pe piață, grupul care va dezvolta/implementa ideea, etapizări sau perspective de creștere în primii 5 ani. Plecând de la nevoile identificate în funcționarea zilinică a start-up-ului vostru și nevoii potențiale de creștere în dezvoltarea temei va trebui să includeți descrierea intențiilor pentru: - mixul de funcțiuni optim și interdependența dintre acestea - dimensionarea acestora - relația spațiului interior-exterior - relația cu spațiul urban Schema start-up-ului și tema va fi discutată cu îndrumătorii și materializată grafic prin diagrame, schițe, tabele, texte, etc. în toate etapele proiectului.

La concept se va urmări dezvoltarea unui spațiu inovator care să vă reprezinte, să inspire și care să adăpostească totodată relațiile fizice și cele virtuale ale activității tinerilor, precum și rezolvarea unei clădiri care să se integreze în situl dat și să exprime funcțiunea adăpostită. Conceptul va fi inovator la nivel expresie și integrare urbanistică și potența calitățile contextului în care se integrează clădirea.

Se vor urmări prin temă și concept: 1. Înțelegerea spațiului dedicat tinerilor și a nevoilor acestora 2. Definirea programului de arhitectură 3. Integrarea unui obiect de arhitectură în context urban; reprezentativitate și inovație 4. Materialitatea clădirii: structură, eleganță si calitate

Etapa finală va concentra studiul la proiect pe rezolvarea funcțională, tehnică a clădirii, rafinarea estetică a spațiului și anvelopantei precum și a mijloacelor de comunicare a arhitecturii.

III. AMPLASAMENT

Cluj-Napoca, str. Ploiești colț cu Paris Suprafață aproximativă:1000 mp

IV. CERINȚE SI RIGORI

1. Exigențe de proiectare Se vor respecta regulamentele urbane în vigoare pentru amplasamentul respectiv.

2. Cerințe de redactare

Etapă intermediară: • Planșă listată - format A1 Portrait sau multiplu pe orizontală cu înălțimea de 840mm Conținut: Piesele vor fi stabilite de către student si agreeate de către indrumător anterior predării. Proiectul va fi detaliat la scara 1:200. • Machete de studiu Etapă finală: • Planșă listată - format A1 Portrait sau multiplu pe orizontală cu înălțimea de 840mm Conținut: Schema-sinteză propunere start-up, Rezumat concept, Plan de situatie, planurile tuturor nivelurilor, minim 2 secțiuni caracteristice, fațade caracteristice, perspective care să surprindă inserția în sit, perspective care să surprindă complexitatea spațialității interioare și a relației cu exteriorul după caz, desen axonomteric/perspectiv cu ansamblul. Proiectul va fi detaliat la scara 1:100.

Predarea mare: • Rezumat al proiectului format PPT / JPG (nu se vor accepta plansele listate scalate) • Machetă finală - secționată care să releve și să pună în evidență atât volumul cât și spațialitatea

interioară 3. Evaluare 3.1 Criterii preliminare de evaluare în grupă

Pentru activitatea din cursul semestrului se vor lua în considerare prezența la ateliere, demersul de dezvoltare a proiectului, interesul față activitatea de proiectare în general.

Pentru etapele de predare proiecte îndrumătorii sunt liberi să își construiască un set criterii funceție de nivelul grupei și al anului per ansamblu care pot să vizeze: rezolvare funcțională, expresivitate spațială, design interior / exterior, rezolvare tehnică, ingeniozitate, grafică 2D/3D, desen tehnic, documentare, rezolvare urbanistică, dezvoltarea temei, comunicare.

3.2 Sistem de evaluare finală - comisii, susțineri etc,

Pentru evaluarea echipelor de studenți și compunerea notelor finale se vor lua în considerare: • Activitatea din cursul semestrului • Nota etapa intermediară - ce se va obține în urma unei evaluări cu susținere în cadrul grupei. • Nota proiectului din etapa finală - ce se va obține în urma unei pre-evaluări inițiale în cadrul grupei

Nota finală va fi armonizată la nivel de an în urma unei noi evaluări cu susținere în fața întregului colectiv de studenți și profesori ai anului III de la disciplina Proiectare 5 - denumită informal “Predarea mare”. Colectivul de profesori poate decide de comun acord, dacă e cazul, modificarea în sus sau în jos a notei din grupă. Nota rămâne definitivă doar după sustinerea finală ("predarea mare").

V. MOD DE LUCRU

Se va lucra în echipe de câte 2 persoane. Separarea sau lucrul individual se va face cu asumarea tuturor exigențelor proiectului.

VI. BIBLIOGRAFIE / SURSE DOCUMENTARE

• Neufert Peter si Cornelius, Lugwig Neff, Corinna Franken, Manualul arhitectului : elemente de proiectare si de constructie, ed. Alutus, 2004

• www.deezen.com, vizitat septembrie 2015 • www.archdaily.com, vizitat septembrie 2015 • www.clujhub.ro, , vizitat septembrie 2015

VII. COLECTIVE CADRE DIDACTICE

Mihai RACU & Andrei KISS Rareș DRĂGAN & Marius MOGA Silviu ALDEA & Adriana MĂGHERUȘAN Sebastian IONESCU & Dragoș DASCĂLU

Șef disciplină Proiectare 5: prof. dr. arh. Dana VAIS

Elaborat: asist. dr. arh. Rareș V. DRĂGAN