3
6 – 10 Aprilie 2015 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, 1 DECEMBRIE, JUD. ILFOV Book or movie? (Cartea sau filmul?) PROIECT ÎN CADRUL PROGRAMULUI,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” Titlul: Book or movie? (Cartea sau filmul?) Coordonator: Prof. Adelina Chirieci Data: 06 – 08. 04. 2015 Locul desfăşurării: sala de clasă Durata: 2 ore/ zi Grupul ţintă: Elevii claselor a VI-a B, a VII-a C și a VIII-a C Parteneri implicaţi: Obiective: - să își susțină punctul de vedere în limba engleză; - să manifeste interes pentru lectura și vizionarea filmelor în limba engleză. Resurse: umane: - elevii - profesorul coordonator și profesorii parteneri de proiect materiale:- laptop, videoproiector, cărți, fișe de lectură, aparat foto Descriere: - în prima parte a proiectului elevii vor citi rezumatul unei cărți, apoi vor viziona ecranizarea acesteia, urmând ca la final să își aleagă ce variantă le-a plăcut mai mult (cartea sau filmul) și să își susțină punctul de vedere în cadrul

Proiecte Saptamana Altfel LEN si LRO 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Proiecte pentru saptamana altfel.

Citation preview

6 10 Aprilie 2015coala Gimnazial nr. 1, 1 decembrie, jud. Ilfov

Book or movie?(Cartea sau filmul?)

PROIECT N CADRUL PROGRAMULUI,,S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!

Titlul: Book or movie? (Cartea sau filmul?)Coordonator: Prof. Adelina ChirieciData: 06 08. 04. 2015 Locul desfurrii: sala de clas

Durata: 2 ore/ ziGrupul int: Elevii claselor a VI-a B, a VII-a C i a VIII-a CParteneri implicai:Obiective: - s i susin punctul de vedere n limba englez; - s manifeste interes pentru lectura i vizionarea filmelor n limba englez.Resurse: umane: - elevii - profesorul coordonator i profesorii parteneri de proiect materiale:- laptop, videoproiector, cri, fie de lectur, aparat fotoDescriere: - n prima parte a proiectului elevii vor citi rezumatul unei cri, apoi vor viziona ecranizarea acesteia, urmnd ca la final s i aleag ce variant le-a plcut mai mult (cartea sau filmul) i s i susin punctul de vedere n cadrul unei dezbateri libere. n ultima zi a proiectului, fiecare clas va realiza un panou cu informaiile culese din discuiile libere.Rezultate ateptate: Creterea interesului elevilor pentru lectur i vizionarea de filme n limba englez.Modaliti de evaluare: -discuii pe temele propuse; - realizarea unui panou atractiv; - expoziie cu lucrrile elevilor.

Rezultate nregistrate: De vorb cu un scriitor contemporan

PROIECT N CADRUL PROGRAMULUI,,S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!

Titlul: De vorb cu un scriitor contemporanCoordonator: Prof. Adelina ChirieciData: 06 10. 04. 2015 Locul desfurrii: sala de clas

Durata: 2 ore/ ziGrupul int: Elevii claselor a V-a B i a VI-a BParteneri implicai: Petre Crciun, autor literatur pentru copiiObiective: -s manifeste interes fa de creaia literar; -s descopere propriul talent creativ;

-s manifeste curiozitatea fa de procesul creaiei. Resurse: umane: - elevii - profesorul coordonator i profesorii parteneri de proiect materiale:- laptop, videoproiector, cri, aparat fotoDescriere: - Concurs: i eu pot s creez!- elevii vor recita sau vor citi propriile creaii literare; - Vineri, ora 16, elevii se vor ntlni cu scriitorul Petre Crciun i vor putea s i pun ntrebri pe diverse teme literare

- Realizarea unui panou literar cu personaje ndrgite din lecturile copilriei; Rezultate ateptate: Creterea interesului i a motivaiei elevilor pentru a descoperi prin efort propriu tainele crilor i ncurajarea spiritului creator.Modaliti de evaluare: Discuii pe temele propuse, fotografii, expoziie cu lucrrile elevilor.Rezultate nregistrate: