Proiectul Viata - 2012-2013 Isj 5 Noiembrie 2013

Creterea accesului la servicii de prevenie medical primar pentru copiii i adolescenii din Romnia. Alimentaia sntoas i activitatea fizic n rndul copiilor i adolescenilor din Romnia

Anul colar 2012-2013

Activitatea desfuratRaport uniti de nvmnt Anul colar 2012 - 2013

An colar 2012-2013Acorduri de parteneriat existente cu unitile de nvmnt 20

Rapoarte de activitate 18 uniti de nvmnt - Mediul urban 7 - Mediul rural - 11

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 2013COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITACOLEGIUL TEHNIC VADU CRIULUILICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDLICEUL VOCAIONAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASACOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUNTETICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHERESIGCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHIJICCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELECOALA GIMNAZIAL Nr. 1 LAZURI DE BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 MIHAI BRAVUCOALA GIMNAZIAL JAKO ZSIGMOND ROIORICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTAGRDINIA Nr. 25 ORADEAGRDINIA Nr. 42 MARIA ORADEAGRDINIA Nr. 44 RAZ DE SOARE ORADEACOALA GIMNAZIAL DACIA ORADEACOALA GIMNAZIAL NICOLAE BLCESCU ORADEA

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 20134 comportamente 7 uniti de nvmnt

3 comportamente 4 uniti de nvmnt

2 comportamenete 6 uniti de nvmnt

1 comportament 1 unitate de nvmnt

Creterea consumului de legume i fructe - 15

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - 14

Servirea zilnic a micului dejun - 13

Optimizarea/ncurajarea consumului de ap - 11

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 2013Nr. cadre didactice - 226

- Educatoare 91 40,3% - nvtori 112 49,5% - Profesori 23- 10,2%

- Personal DSP Bihor - Medici; - Asisteni medicali; fitoterapeut; - Administrator financiar de patrimoniu;

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 2013Servirea zilnic a micului dejun

- Nr. uniti de nvmnt: 13

- Nr. precolari: 804

- Nr. elevi clasele 0-IV: 1040

- Nr. cadre didactice: 131 - educatoare: 70 - nvtori: 61

- Nr. activiti: 249 - activiti precolari: 137 - activiti elevi: 112COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITACOLEGIUL TEHNIC VADU CRIULULICEUL VOCAIONAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASACOALA GIMNAZIAL Nr. 1BUNTETICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHIJICCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELECOALA GIMNAZIAL Nr. 1 MIHAI BRAVUCOALA GIMNAZIAL JAKO ZSIGMOND ROIORIGRDINIA Nr. 25 ORADEAGRDINIA Nr. 42 MARIA ORADEAGRDINIA Nr. 44 RAZ DE SOARE ORADEACOALA GIMNAZIAL NICOLAE BLCESCU ORADEA

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 2013Creterea consumului de legume i fructe





- Nr. activiti: 308 - activiti precolari: 147 - activiti elevi: 161

COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITALICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDLICEUL VOCAIONAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASACOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUNTETICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHERESIGCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHIJICCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELECOALA GIMNAZIAL Nr. 1 LAZURI DE BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTAGRDINIA Nr. 25 ORADEAGRDINIA Nr. 42 MARIA ORADEAGRDINIA Nr. 44 RAZ DE SOARE ORADEACOALA GIMNAZIAL DACIA ORADEACOALA GIMNAZIAL NICOLAE BLCESCU ORADEA

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 2013Optimizarea/ncurajarea consumului de ap






COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITALICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDLICEUL VOCAIONAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASACOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUNTETICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHIJICCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELECOALA GIMNAZIAL Nr. 1 LAZURI DE BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTAGRDINIA Nr. 25 ORADEACOALA GIMNAZIAL DACIA ORADEA

PROIECTUL VIAA An colar 2012 - 2013Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi






COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITACOLEGIUL TEHNIC VADU CRIULUILICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDLICEUL VOCAIONAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASACOALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUNTETICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHIJICCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELECOALA GIMNAZIAL Nr. 1 LAZURI DE BEIUCOALA GIMNAZIAL Nr. 1 MIHAI BRAVUCOALA GIMNAZIAL JAKO ZSIGMOND ROIORICOALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTAGRDINIA Nr. 25 ORADEAGRDINIA Nr. 42 MARIA ORADEA

COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITAComportamente alese:

Servirea zilnic a micului dejun - Nr. elevi clasele I-IV: 76 - Nr. cadre didactice: 4 - Nr. activiti: 8

Creterea consumului de legume i fructe - Nr. elevi clasele I-IV: 104 - Nr. cadre didactice: 4 - Nr. activiti: 8

COLEGIUL NAIONAL OCTAVIAN GOGA MARGHITAOptimizarea/ncurajarea consumului de ap - Nr. elevi clasele I-IV: 95 - Nr. cadre didactice: 4 - Nr. activiti: 8

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. elevi clasele I-IV: 41 - Nr. cadre didactice: 2 - Nr. activiti: 4

COLEGIUL TEHNIC VADU CRIULUI

Servirea zilnic a micului dejun - Nr. precolari: 105 - Nr. elevi clasele I-IV: 130 - Nr. cadre didactice : 17 (9 E; 8 ) - Nr. activiti desfurate: 53 (45 precolari; 8 elevi clasele I-IV)

Activiti: Activiti teoretice: lecii; prezentri, discuii cu elevii i cu prinii; povestiri; prezentri PPT; proverbe; ghicitori; ntlnire cu medicul stomatolog; Activiti practice: - joc de rol Ppuile servesc micul dejun - pregtirea unui mic dejun sntos - concurs: Cel mai sntos mic dejun - completare fi Alimente perfecte pentru micul dejun ; -conceperea unui meniu pentru o sptmn; - activitate pe echipe Cea mai important mas din zi.


Comportamente alese:

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi

- Nr. elevi clasele I-IV: 130- Nr. cadre didactice: 8- Nr. activiti: 12

Activiti: - Activiti teoretice: prezentri, discuii; - Jocuri de micare; exerciii de gimnastic aerobic i gimnastic ritmic, concursuri de dansuri (populare; ritmice; de societate); concurs de aruncare a bulgrilor de zpad la int; excursii; concurs de circulaie pe strad (n colaborare cu Poliia);- Instituirea nviorrii de diminea i a pauzei active (ultima pauz din programul colar) exerciii fizice, jocuri dinamice, de micare; - Monitorizarea comportamentului elevilor, prin utilizarea fiei de monitorizare.

LICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDComportamente alese:

Creterea consumului de legume i fructe - Nr. precolari: 111 - Nr. elevi clasele I-IV: 51 - Nr. cadre didactice: 11 (8 E; 3 ) - Nr. activiti: 10 (7 precolari; 3 elevi clasele I-IV )

Activiti: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri; - Activiti practice jocuri didactice; desene; preparare salate i sucuri de fructe; culesul fructelor n livad; cultivarea legumelor n grdin;

LICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDOptimizarea/ncurajarea consumului de ap - Nr. precolari: 37 - Nr. elevi clasele I-IV: 50 - Nr. cadre didactice: 5 (2 E; 3 ) - Nr. activiti: 10 (3 precolari; 7 elevi clasele I-IV)

Activiti: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri; lecturi dup imagini; - Activiti practice jocuri didactice; desene; realizare afie i pliante privind poluarea apei; concurs Cine rezist s nu bea sucuri ci doar ap.

LICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARDCreterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. precolari: 74 - Nr. elevi clasele I-IV: 85 - Nr. cadre didactice: 10 (6 E; 4 ) - Nr. activiti: 12 (5 precolari; 7 elevi clasele I-IV)

Activiti: - Activiti teoretice poezii; discuii; - Activiti practice jocuri de micare; activiti sportive cu mingi, cercuri, saltele; plimbri n parc; excursie la Grdina Zoologic din Oradea; excursie-croazier pe Dunre; amenajarea unui spaiu pentru hrnirea psrilor n parc; competiii sportive n cadrul colii; activitate de micare n grdin cultivarea legumelor.

LICEUL TEHNOLOGIC SZALARDI JANOS SLARD

LICEUL TEHNOLOGIC SZALRDI JANOS SLARD

LICEUL VOCAIOANAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIU- Nr. precolari: 104- Nr. elevi clasele I-IV: 217- Nr. cadre didactice: 16 (8 E; 8 ) - Nr. activiti: 128 (64 precolari; 64 elevi clasele I-IV)Comportamente alese:Servirea zilnic a micului dejun 32 activiti (16 precolari; 16 elevi clasele I-IV)Creterea consumului de legume i fructe 32 activiti (16 precolari; 16 elevi clasele I-IV)Optimizarea/ncurajarea consumului de ap 32 activiti (16 precolari; 16 elevi clasele I-IV)Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi 32 activiti (16 precolari; 16 elevi clasele I-IV)

Liceu: - Nr. elevi clasele IX-XII: 208 - Nr. cadre didactice: 13 (profesori) - Nr. activiti: 88 (4 comportamente)

LICEUL VOCAIONAL PEDAGOGIC NICOLAE BOLCA BEIUActiviti:

- Activiti teoretice lecii; prezentri; discuii; - Activiti practice: - desene; picturi; scenete; - concurs gastronomic - Cea mai colorat salat - jocuri de micare; ntreceri i concursuri sportive Cel mai ndemnatic elev ; concurs de biciclete; - drumeie, jocuri i picnic n pdure;

- Instituirea sfertului de or pentru nviorarea de dimineat;- Supravegherea i verificarea i elevilor, n pauzele de mas, n vederea respectriii servirii micului dejun i a consumului zilnic de fructe i legume; - Celebrarea Zilei Mondiale a Alimentaiei.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASAComportamente alese:

Servirea zilnic a micului dejun - Nr. precolari: 58 - Nr. elevi clasele I-IV: 87 - Nr. cadre didactice: 10 (5 E; 5 ) - Nr. activiti: 20 (10 precolari; 10 elevi clasele I-IV)

Creterea consumului de legume i fructe - Nr. precolari: 70 - Nr. elevi clasele I-IV: 128 - Nr. cadre didactice: 12 (5 E; 7 ) - Nr. activiti: 35 (12 precolari; 23 elevi clasele I-IV)

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASAOptimizarea/ncurajarea consumului de ap - Nr. precolari: 58 - Nr. elevi clasele I-IV: 115 - Nr. cadre didactice: 12 (5 E; 7 ) - Nr. activiti: 26 (10 precolari; 16 elevi clasele I-IV)

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. elevi clasele I-IV: 28 - Nr. cadre didactice: 2 - Nr. activiti: 5

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUDUREASA

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 BUNTETI

- Nr. precolari: 104- Nr. elevi clasele I-IV: 204- Nr. cadre didactice: 26 (8 E; 14 ; 4 Prof.)- Nr. prini: 250 - Medic, asistent medical igien DSP, fitoterapeut- Nr. activiti: 185

Acorduri de parteneriat: - Primria Bunteti- CMI Bunteti- coala Gimnazial nr. 1 Lazuri de Beiu- Asociaia Misunea Speran pentru Romnia - Facem lucruri care conteaz

Comportamente alese: Servirea zilnic a micului dejun (44 activiti; 16 - precolari; 28 - elevi clasele I-IV) Creterea consumului de legume i fructe (66 activiti; 24 precolari; 42 elevi clasele I-IV) Optimizarea/ncurajarea consumului de ap (32 activiti; 13 precolari; 19 elevi clasele I-IV)Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi (43 activiti; 17 precolari; 26 elevi clasele I-IV)


Activiti: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri; poezii, cntece, dramatizri;- Activiti practice; desene, picturi, jocuri senzoriale, pregtirea unui mic-dejun sntos; preparare salate de legume i fructe; carnavalul legumelor i fructelor; - Jocuri i concursuri sportive, plimbri, drumeii; meciuri de fotbal cu elevii colii Gimnaziale Nr. 1 Lazuri de Beiu.- Vizit la dispensarul medical.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHERESIG - Nr. precolari:70 - Nr. elevi clasele I-IV: 90 - Nr. cadre didactice: 11 (4 E; 7 ) - Nr. prini: 120 - Nr. activiti: 15

Comportament ales: Creterea consumului de legume i fructe (6 activiti precolari; 9 activiti - elevi clasele I-IV)

Activiti: - Activitate cu prinii - Prezentarea Proiectului - Discutarea comportamentului - Activiti teoretice lecii, discuii, prezentri; poezii, cntece; - Activiti practice jocuri didactice; desene; preparare salate de legume i de fructe; tort de fructe; sucuri de fructe; decorarea slii de clas cu fructele i legumele preferate; realizare material video-audio; - Consumul zilnic al unui fruct la coal; - Monitorizarea comportamentului utilizarea fielor de monitorizare a consumului de fructe i legume mbuntirea comportamentului - creterea consumului zilnic de legume i fructe. - Impact pozitiv n rndul precolarilor, elevilor i prinilor: - apreciere favorabil; - creterea nivelului de contientizare a rolului i importanei legumelor i fructelor n alimentaie, a consumului lor n asigurarea i meninerea sntii.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHERESIG

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CHIJIC- Nr. precolari: 50- Nr. elevi clasele I-IV: 108- Nr. cadre didactice: 12 (4 E; 8 )- Nr. activiti: 96 (32 precolari; 64 - elevi clasele I-IV)

Comportamente alese: Servirea zilnic a micului dejun: - Nr. activiti: 24 (8 precolari; 16 elevi clasele I-IV)

Creterea consumului de legume i fructe: - Nr. activiti: 24 (8 precolari; 16 elevi clasele I-IV)

Optimizarea/ncurajarea consumului de ap: - Nr. activiti: 24 (8 precolari; 16 elevi clasele I-IV)

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. activiti: 24 ((8 precolari; 16 elevi clasele I-IV)

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELE - Nr. precolari: 27 - Nr. elevi clasele I-IV: 30 - Nr. cadre didactice: 4 (2 E; 2 ) - Activiti de informare a prinilor Prezentarea Proiectului - Discutarea comportamentelor - Impact pozitiv n rndul precolarilor, elevilor i al prinilor

Comportamente alese: Servirea zilnic a micului dejun: - Nr. elevi clasele I-IV: 30 - Nr. cadre didactice: 2 - Nr. activiti: 4

Creterea consumului de legume i fructe: - Nr. precolari: 27 - Nr. elevi clasele I-IV: 30 - Nr. cadre didactice: 4 - Nr. activiti: 15 (6 precolari; 9 elevi clasele I-IV)

Optimizarea/ncurajarea consumului de ap: Nr. precolari: 27 - Nr. elevi clasele I-IV: 30 - Nr. cadre didactice: 4 - Nr. activiti: 23 (15 precolari; 8 elevi clasele I-IV)

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. precolari: 10 - Nr. elevi: 13 - Nr. cadre didactice: 2 - Nr. activiti: 5 (3 precolari; 2 elevi clasele I-IV)

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELECreterea consumului de legume i fructe: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri, concurs de ghicitori; - Activiti practice preparare salate de legume i fructe; desene, jucrii din legume; fie de lucru - Monitorizarea comportamentului utilizarea fielor de monitorizare a consumului de fructe i legume mbuntirea acestuia - creterea consumului zilnic de fructe i legume

GPN.NR.1.BEIUSELEPROF.INV.PRESC.:ALINA TOMELE

-Bine v-am gsit! Noi tim c legumele sunt o surs important de vitamine, minerale pentru organism i le consumm cu plcere. Ne plac foarte mult jucriile i de aceea, am ncercat s realizm cteva din legume de primvar. Vi le prezentm mpreun cu versurile pe care le-am creat.

Ne-am pregtit materialele necesare i am lucrat cu spor i mult rbdare.

ZNA PRIMVAR

A sosit iari n ar,Mndra, Zna Primvar!i aduce pentru tine,Legume cu multe vitamine.

ORICELUL

n cmar, la bunica,oricelul a intrat.Bucurie, nu-i pisica,i pe raft el s-a urcat.

Dar pisica iute-apare,Vai, de bietul oricel!La brnz privete cu-ntristare,Cci rmne flmnzel!

IEPURAUL

Iepuraul PufuorEste tare suprat.Cutnd un morcovior,i-a fcut cucui la cap.

n grdina la bunica,Cum srea el cam grbit,A zrit venind pisica,S-a speriat i s-a lovit.

COCOELUL

Cocoelul nostru,Cnt foarte tare:-Drag bieele, Pentru grdini, e ora de plecare!

PURCELUUL

-Groh, groh, groh!N-ai vzut un porcuor,Coliba cum i cldete,Cci de lup, el se ferete?

OMIDUA

Omidua cea drgu, Umbl-n-tr-una cam descul.Tu, copile, s-o ocroteti,i n palme s n-o striveti,Cci are i ea frai, surorii te roag s n-o omori!

MAINA

Maina mea este noui v-o druiesc i vou,Dar v rog s mergei uor,i s oprii la semafor!

-Dragi copii, vizita noastr n mpria jucriilor din legume se apropie de sfrit. Vreau s v spun c vntul, ploaia i zilele de primvar reduc din vitalitate. Consumul n acest timp de legume, furnizeaz vitaminele care protejeaz organismul vostru mpotriva rcelii.

-Voi, copii, s mncai sntos i nu uitai s v splai des minile cu ap i spun i, la fel de bine, s splai fructele i legumele nainte de a le consuma!

LA REVEDERE!

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELEOptimizarea/ncurajarea consumului de ap: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri , dramatizare, jocuri, poezii - Monitorizarea comportamentului utilizarea fielor de monitorizare a consumului de ap mbuntirea acestuia - creterea consumului de ap - scderea consumului de buturi carbogazoase, sucuri

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELE Optimizarea/ncurajarea consumului de ap:

- Activiti practice realizare desene Picturica de ap

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELEOptimizarea/ncurajarea consumului de ap:

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 CURELE

Servirea zilnic a micului dejun - Activiti teoretice prezentri, discuii; - Monitorizarea comportamentului mbuntirea acestuia; creterea numrului elevilor care servesc zilnic micul dejun.

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Exerciii zilnice de gimnastic, jocuri de micare, jocuri sportive, plimbri, ntreceri, concursuri sportive.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 LAZURI DE BEIU - Nr. precolari: 43- Nr. elevi clasele I-IV: 37- Nr. cadre didactice: 7 (3 E; 4 ) - Nr. activiti: 66 (30 precolari; 36 - elevi clasele I-IV)

Creterea consumului de legume i fructe (21 activiti; 9 precolari; 12 elevi clasele I-IV)Activiti: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri; scenete. - Activiti practice desene; plane cu legume i fructe; expoziii de legume i fructe din plastilin; preparare salate de legume i fructe; servirea unei gustri zilnice, n pauza mare, din fructe i legume; campanie de colectare fructe i legume Coul Toamnei.

Optimizarea/ncurajarea consumului de ap (24 activiti; 12 precolari; 12- elevi clasele I-IV) - Stabilirea regulii ca n coal s se bea zilnic numai ap i nu sucuri. - Aciune ecologic pentru marcarea Zilei Pmntului.

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi (21 activiti; 9 precolari; 12 elevi clasele I-IV) - Jocuri de micare; plimbri; drumeii n pdure; meciuri de fotbal cu elevii colii Gimnaziale Nr. 1 Bunteti.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 MIHAI BRAVU

Servirea zilnic a micului dejun: - Nr. elevi clasele: I-IV: 66 - Nr. cadre didactice: 5 - Nr. prini: 66 - Nr. activiti: 8

Activiti: - ntlnire cu prinii - prezentare informaii despre micul dejun i beneficiile acestuia; completare de ctre prini a unor chestionare privind informaii i argumente pro/contra micului dejun; - Activiti teoretice prezentri; discuii; - Concurs de rime i ghicitori; - Distribuire pliante - Activitati practice: - preparare mic dejun sntos; - expoziie desene; - realizare articole, reclame, anunuri.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 MIHAI BRAVU

Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi: - Nr. precolari: 34 - Nr. cadre didactice: 2 - Nr. prini: 34 - Nr. activiti: 86

- Activiti: Jocuri de micare; jocuri n aer liber; euritmie; plimbri; jocuri distractive; transport de obiecte; tafete; jocuri de atenie i orientare spaial; ridicare de greuti; jocuri senzoriale; jocuri de ndemnare i concurs de aruncat cu bulgri de zpad; plimbri i ntreceri cu sniile; mers n coloan unul cte unul; exerciii de gimnastic, inclusiv cu obiecte; exerciii de crare; rostogolire de mingi; ntreceri i concursuri sportive.

COALA GIMNAZIAL JAKO ZSIGMOND ROIORIServirea zilnic a micului dejun - Nr. precolari: 49- Nr. elevi clasele I-IV: 95- Nr. cadre didactice: 10 (4 E; 6 )- Nr. activiti: 20 (8 precolari; 12 elevi)

Activiti: - Activiti cu prinii informare n cadrul fiecrei edine cu acetia; - Activiti teoretice lecii, discuii, concurs de adunat tampile dup fiecare mic dejun luat acas cu desemnarea, la sfritul fiecrei luni, a ctigtorilor din fiecare grup/clas; - Activitate practic pregtirea unui mic dejun sntos; - Monitorizarea comportamentului mbuntirea acestuia; creterea numrului elevilor care servesc zilnic micul dejun.

COALA GIMNAZIAL JAKO ZSIGMOND ROIORI

COALA GIMNAZIAL JAKO ZSIGMOND ROIORICreterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. precolari: 49 - Nr. elevi clasele I-IV: 95 - Nr. cadre didactice: 10 (4 E; 6 ) - Nr. activiti: 15 (5 precolari; 10 elevi clasele I-IV)

Activiti: - Activiti fizice i micare n aer liber; jocuri sportive; concursuri tafet, aruncri, srituri, exerciii de gimnastic.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTA

- Nr. precolari: 60- Nr. elevi clasele I-IV: 35- Nr. cadre didactice: 9 (5 E; 4)- Nr. activiti: 39 (22 precolari; 17 - elevi clasele I-IV) Comportamente alese: Creterea consumului de legume i fructe:Optimizarea/ncurajarea consumului de ap:Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTACreterea consumului de legume i fructe - Nr. precolari: 45 - Nr. elevi clasele I-IV: 13 - Nr. cadre didactice: 6 (4 E; 2 ) - Nr. activiti: 29 (19 precolari; 10 - elevi clasele I-IV) Activiti: - Activiti teoretice lecii, discuii, povestiri, prezentri PPT; vizionare filme educative desene animate; concurs de ghicitori; poezii; scenete; discuie cu medicul la dispensarul medical din comun; - Activiti practice preparare salate de legume i fructe; desene, panouri, mti i jucrii din legume; fie de lucru; vizit n livad; - Monitorizarea comportamentului utilizarea fielor de monitorizare a consumului de fructe i legume mbuntirea acestuia - creterea consumului zilnic de fructe i legume

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTA Optimizarea/ncurajarea consumului de ap - Nr. elevi clasele I-IV: 7 - Nr. cadre didactice: 1 - Nr. activiti: 3

Activiti: - Activitate de informare a prinilor prezentare, chestionare; - Activitate teoretic lecie, discuie; - Activitate practic realizare desene, panouri; - Monitorizarea comportamentului utilizarea fielor de monitorizare a consumului de ap mbuntirea acestuia - creterea consumului de ap - scderea consumului de buturi carbogazoase, sucuri.

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTA Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. precolari: 15 - Nr. elevi clasele I-IV: 15 - Nr. cadre didactice: 2 - Nr. activiti: 7 (3 precolari; 4 - elevi clasele I-IV)

Activiti: - Activitate de informare a prinilor prezentare, discuie; - Activiti teoretice prezentri, discuii; - Jocuri sportive; concursuri de biciclete i de role; - Activitate fizic i micare n aer liber patinaj la patinoarul din Orelul Copiilor din Oradea; not la bazinul Apollo din Bile Felix. - Monitorizarea comportamentului elevilor, prin utilizarea fiei de monitorizare adoptarea acestuia (micare i activitate fizic zilnic, minim 60 minute pe zi: mersul cu bicicleta, plimbare, fotbal).

Disfuncionaliti: nu toi copiii au vrut s intre n bazin.

(Obs: Copiii care prezint carene la nivelul sistemului osos i muscular au fost menajai).

COALA GIMNAZIAL Nr. 1 SMBTA

GRDINIA Nr. 25 ORADEA

- Nr. precolari: 73 - Nr. cadre didactice: 5- Nr. activiti: 29

Comportamente alese: Servirea zilnic a micului dejun (4 activiti) Creterea consumului de legume i fructe (14 activiti) Optimizarea/ncurajarea consumului de ap (5 activiti)Creterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi (6 activiti)

Activiti: - Activiti teoretice: lecii, convorbiri, povestiri, lecturi; - Activiti practice: jocuri de recunoatere, ghicitori; memorizare; observare; jocuri didactice; jocuri senzoriale; preparare salat de legume; desene; concursuri; - Activitate de nviorare zilnic 5 minute; activiti de micare i educaie fizic; - Monitorizarea consumului zilnic de ap utilizarea fielor de monitorizare mbuntirea comportamentului: creterea consumului de ap; scderea consumului de buturi carbogazoase (sucuri); - Activitate de evaluare final a cunotinelor nvate i nsuite de ctre precolari n cadrul Proiectului. - Impact pozitiv n rndul precolarilor participarea activ i cu plcere a acestora n activitile desfurate.

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEA Servirea zilnic a micului dejun - Nr. precolari: 121 - Nr. cadre didactice: 10 ( 9 E) - Nr. prini: 110 - Medic, asistent medical - Nr. activiti: 27 Activiti: - Activiti de informare a prinilor prezentri, dezbateri- Activiti teoretice: lecii, discuii; povestiri; lecturi dup imagini; poezii; prezentri PPT; - Activiti practice: desene, observarea i identificarea alimentelor de baz din componena unui mic dejun sntos; jocuri senzoriale; jocuri-exerciii de cunoatere; fie de lucru; preparare gustri sntoase i atractive; preparare ceai din plante; realizarea i servirea micului dejun n curtea grdiniei, cu participarea unor prini, bunici, a asistentei medicale i cu asigurarea condiiilor igienice corespunztoare; - Servirea zilnic a micului dejun n grdini cosumarea unor alimente sntose despre care copiii au nvat nainte miere, lapte, cereale; ou.

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEARezultate: - Cretere semnificativ a numrului de copii care servesc zilnic micul dejun.- Activitile realizate au avut un impact pozitiv n rndul copiilor i al prinilor lor, prin implicarea direct a acestora n realizarea unui mic dejun sntos la nivelul fiecrei grupe, crearea unor alternative variate de servire a micului dejun, ludarea copiilor dup servirea micului dejun acas dar i la grdini, propunerea unor variante de servire i pregtire a dejunului zilnic.- Att precolarii ct i prinii au fost sensibilizai cu privire la mportana servirii zilnice a micului dejun att n grdini, ct i acas, n familie. - Cadrele didactice consider c obiectivul general propus, respectiv, a servirii zilnice de ctre copii a micului dejun fost realizat n proporie de peste 90%. - Se propune pentru acas o implicare a prinilor i copiilor prin exemple i idei concrete de realizare a micului dejun. - Este necesar o educaie timpurie pentru o alimentaie sntoas a copilului n vederea consumului de alimente ct mai sntoase la micul dejun.

- Disfuncionaliti: majoritatea copiilor mici refuz s consume oul fiert la micul dejun servit n grdini.

- Se dorete remedierea disfuncionalitilor aprute pe parcurs, printr-o mai bun prezentare i diversificare a meniului n servirea micului dejun n grdini. - Se intenioneaz continuarea acestor activiti.

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEA

Creterea consumului de legume i fructe - Nr. precolari: 120 - Nr. cadre didactice: 10 (9 E) - Nr. prini: 102 - Medic, asistent medical - Nr. activiti: 22

Activiti: - Activiti de informare a prinilor seminar, discuii, distribuire de materiale informativ-educative; - Activiti teoretice: lecii, discuii; - Activiti practice: preparare salate de legume i fructe; desene, expoziii; realizare mti i obiecte confecionate din legume i fructe personalizate; jocuri didactice; concursuri de poezii i ghicitori; audiii medicale; scenete. - Instituirea Sptmnii fructelor consumarea zilnic a fructelor la gustarea de la orele 10.

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEA Rezultate: - Cretere semnificativ a numrului de copii care consum zilnic legume i fructe.- Activitile realizate au avut un impact pozitiv n rndul copiilor i al prinilor lor, acetia din urm participnd la activitile practice i gospodreti i asigurnd fructele i legumele necesare realizrii lor. - Att precolarii ct i prinii au fost sensibilizai cu privire la importana consumului zilnic de fructe i legume pentru sntate.- Cadrele didactice consider c obiectivul general propus, respectiv creterea consumului zilnic fructe i legume n rndul precolarilor, a fost realizat n proporie de 85%.

- Disfuncionaliti: copiii au refuzat s mnnce unele fructe i legume pe care nu le cunoteau.

- Se dorete remedierea disfuncionalitilor aprute pe parcurs. - Se intenioneaz continuarea acestor activiti.

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEACreterea implicrii n activiti fizice, minim 60 minute pe zi - Nr. precolari: 120 - Nr. cadre didactice: 10 (9 E) - Nr. prini: 102 - Medic, asistent medical - Nr. activiti: 22 Activiti: - Activiti teoretice: discuii, prezentri, vizionri DVD, poezii; iniierea n jocul de ah; - Exerciii zilnice de micare, de gimnastic de nviorare; jocuri de micare jocuri sportive n aer liber, jocuri muzicale, concursuri i ntreceri de triciclete, biciclete, srituri cu coarda, alergare, ntreceri cu sacul, cu cercul; plimbri; dans, concursuri de dans la nivel de grdini i participri la concursuri judeene;- Introducerea opionalelor de gimnastic ritmic, respectiv dans, susinute de cadre didactice de specialitate.

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEARezultate:- Cretere semnificativ a numrului de copii care practic micarea i activitatea fizic zilnic. - Activitile realizate au avut un impact pozitiv n rndul copiilor i al prinilor lor, prin implicarea acestora din urm n activitile sportive desfurate cu precolarii. - Att precolarii ct i prinii au fost sensibilizai cu privire la mportana micrii i activitii fizice pentru meninerea unei stri optime de sntate a organismului. - Cadrele didactice consider c obiectivul general propus, respectiv, a creerii implicrii copiilor n activiti fizice zilnice, a fost realizat n proporie de 96%.

- Se intenioneaz continuarea acestor activiti.

- Mediatizarea activitilor desfurate n presa local (Ovidan)

GRDINIA Nr.42 MARIA ORADEA

GRDINIA Nr.44 RAZ DE SOARE ORADEA- Nr. precolari: 140- Nr. cadre didactice: 16 - Personal auxiliar: 1 (administrator de patrimoniu)- Nr. activiti: 7 (1 n parteneriat cu Grdinia Trei Ursulei din Oradea)

Servirea zilnic a micului dejun (3 activiti)Creterea consumului de legume i fructe (4 activiti)

Activiti: - Activiti teoretice: lecii, discuii; povestiri; vizionare film; cntece;

Activiti practice: - dramatizare scenet; - confecionare obiecte i mti hazlii din legume i fructe expoziie; - preparare salat de legume i de fructe; - desene; decupare i lipire legume i fructe Coul Sntii

- Mediatizarea activitilor desfurate n presa local (Ovidan)

COALA GIMNAZIAL DACIA ORADEA- Nr. elevi clasele I-IV: 251- Nr. cadre didactice: 14- Nr. activiti: 31Comportamente alese: Creterea consumului de legume i fructe Optimizarea/ncurajarea consumului de ap

COALA GIMNAZIAL DACIA ORADEACreterea consumului de legume i fructe - Nr. elevi clasele I-IV: 59 - Nr. cadre didactice: 4 - Nr. activiti: 9

Activiti: - Activiti teoretice lecii, dezbateri,povestiri,focus-grupuri, vizionri materiale video prezentri PPT; - Activiti practice jocuri, desene, expoziii, preparare salat de fructe, confecionare personaje din legume i fructe; Carnavalul fructelor i legumelor; plantare rsaduri legume; - Mediatizarea activitilor desfurate n media local.

COALA GIMNAZIAL DACIA ORADEAOptimizarea/ncurajarea consumului de ap - Nr. elevi clasele I-IV: 192 - Nr. cadre didactice: 10 - Nr. activiti: 22

Activiti: - Activiti teoretice lecii, dezbateri, povestiri, activiti cu invitai (medici), focus-grupuri, vizionri materiale video prezentri PPT; realizare eseuri; - Activiti practice jocuri de rol, desene, confecionare origami; expoziii, realizare preparate pe baz de ap; portofolii individuale; - Monitorizarea consumului zilnic de ap utilizarea fielor de monitorizare mbuntirea comportamentului: creterea consumului de ap; scderea consumului de buturi carbogazoase (sucuri);- Instalarea dozatoarelor de ap n slile de clas facilitarea desfurrii Proiectului; - Mediatizarea activitilor desfurate n media local.

COALA GIMNAZIAL NICOLAE BLCESCU ORADEA

- Nr. elevi clasele I-IV: 27 - Nr. cadre didactice: 1 - Nr. activiti: 6

Comportamente alese: Servirea zilnic a micului dejun: 2 activiti

Creterea consumului de legume i fructe: 4 activiti

- Activiti de informare a prinilor prezentarea Proiectului Activiti teoretice lecii, discuii; Activiti practice; pregtirea unui mic-dejun sntos; preparare salate de legume i fructe Monitorizarea comportamentelor elevilor mbuntirea acestora. Impact pozitiv: - participarea activ a elevilor; - interes pentru activitile desfurate; - implicarea prinilor.

COALA GIMNAZIAL NICOLAE BLCESCU ORADEA

Probleme - Disfuncionaliti Desemnarea coordonatorului de proiect la nivel de unitate de nvmnt

Raportarea indicatorilor de monitorizare/evaluare necorespunztoare - incomplet - neuniform - nerespectarea cerinelor din scrisoarea metodologic: - termene de raportare - centralizarea datelor la nivel de unitate colar.

V mulumim pentru activitatea desfurat!

*************

Documents

Proiectul Viata - 2012-2013 Isj 5 Noiembrie 2013