1

FERRAMENTAS TECNOLÓGIAS

APLICADAS EM DIFERENTES

AULAS

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

EE. CECÍLIA MEIRELES

2013

As TICs multiplicaram enormemente as possibilidades de pesquisa deinformação e os equipamentos interativos e multimídia vieram colocarà disposição dos alunos um manancial inesgotável de informações.Munidos destes novos instrumentos, os alunos podem tornar-se“exploradores” ativos do mundo que os envolve. Os professores devemensinar os alunos a avaliarem e gerirem na prática a informação quelhes chega. Este processo revela-se muito mais próximo da vida real doque os métodos tradicionais de transmissão do saber. Começam a surgirna sala de aula novos tipos de relacionamento. O desenvolvimento dasnovas tecnologias não diminui em nada o papel das professores, antes omodifica profundamente, constituindo uma oportunidade que deve serplenamente aproveitada.

Ferramentas Tecnológicas Inseridas nas Práticas Didáticas

e Metodológicas ao Desenvolvimento Efetivo das

Aprendizagens

Conhecimento Através do Microscópio

Multimídia nas Aulas de Literatura

Interação com as imagens

Análise dos Locais Turísticos – A Língua

falada em todos os espaços sociais

Povos do Mundo – Representação do

Contexto Cultural

Das mais modernas até a mais simples

ferramenta

A TV a Serviço da Informação

Aulas de Sociologia em “Conexão” ao

Espaço do Acessa Escola

O Conhecimento por meio do uso

Tecnológico – Aula de Filosofia

Acessa Escola – Aula de História

Seminário acerca da Educação no Brasil

Aula de Geografia

Aula de Orientação de Estudos – Aspectos

culturais e históricos do município

Apresentação dos Alunos no Auditório

UNIFEV - MGME

A Tecnologia como ferramenta social na

Educação

Trechos dos relatos da entrevista realizada na escola. Qual a

importância das TICs no desenvolvimento das aprendizagens

de nossos alunos?

*Prof. Aparecida Molina: “Para mim a tecnologia precisa estar

presente na sala de aula, uma vez que, quando utilizadas

ferramentas de tecnologia, os alunos se interessam pelo

conteúdo de forma produtiva e os resultados são muito melhores.”

*Prof. Laércio Silva: “Com os avanços tecnológicos a sala de aula

não mais se limita a lousa e giz, pois os alunos querem sempre

utilizar os espaços digitais, os quais ainda são poucos no

ambiente escolar.”

*Prof. Ana Paula: “No que diz respeito à utilização das TIC’ na

minha área disciplinar não tenho dúvidas de que estas contribuem

para um maior enriquecimento das aulas. O estudo acaba por ser

mais abrangente, a informação chega mais acessível e completa”.

Responsáveis: Tiago André Mucio da Silva

Laís Regina Casquel

Visitem nosso blog

http://ticsceciliameireles.blogspot.com.br/