18
Projecte docent Aquesta presentació, que va servir per preparar les linies d'actuació de tots els tres cursos en 2004, s'ha modificat per adaptar-la al nou programa sorgit de l'adaptació de les assignatures al Procés de Bolonia i resumeix les intencions, objectius i forma de treballar de l’Area

Projecte docent

  • Upload
    gaius

  • View
    33

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Projecte docent Aquesta presentació, que va servir per preparar les linies d'actuació de tots els tres cursos en 2004, s'ha modificat per adaptar-la al nou programa sorgit de l'adaptació de les assignatures al Procés de Bolonia i resumeix les intencions, objectius i forma de treballar de l’Area. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Projecte docent

• Projecte docent

• Aquesta presentació, que

va servir per preparar les linies d'actuació de tots els tres cursos en

2004, s'ha modificat per

adaptar-la al nou programa sorgit

de l'adaptació de les assignatures

al Procés de Bolonia i

resumeix les intencions,

objectius i forma de treballar de

l’Area

Page 2: Projecte docent

PROJECTE DOCENT

DISCURS GLOBAL DINS DEL PRIMER CICLE

FIXAR QUINA CONSTRUCCIÓ ENSENYEM

PROPOSAR ELS PATRONS MÉS UNIVERSALS PER A COMPRENDRE EL FET CONSTRUCTIU

ESTABLIR PROGRAMES I METODOLOGIES DE TREBALL

Page 3: Projecte docent

UN PROJECTE D’ENSENYAMENT...

QUE ES BASI EN LA COMPRENSSIÓ DELS REQUERIMENTS REALS I EN EL FOMENT DE LA CAPACITAT D’ANÀLISI DE L’ALUMNE

QUE DONI PRIORITAT AL PROCÉS CRÍTIC DE PRESA DE DECISIONS PER DAMUNT DEL CONEIXEMENT DEL REPERTORI DE SOLUCIONS

QUE FOMENTI LA CURIOSITAT I EL PLAER

QUE NO OBLIDI L’OBJECTIU FINAL DE “FACULTAR” L’ALUMNE PER EXERCIR UNA PROFESSIÓ

QUE MOSTRI LA TÉCNICA COM UN POTENCIAL DE CREACIÓ I NO COM UNA LIMITACIÓ AL PENSAMENT

Page 4: Projecte docent

AMB UNA FORTA CÀRREGA TEÒRICA...

QUE DONI PRIORITAT A LA COMPLEXITAT DE LA REALITAT PER SOBRE DE LA SIMPLIFICACIÓ DEL REPERTORI

QUE OBRI UNA PRESPECTIVA NO DETERMINISTA DE “LES CONSTRUCCIONS” PER DAMUNT DE LA “SOLUCIÓ” CORRECTA

QUE FOMENTI L’ANÀLISI

I LA CAPACITAT CRÍTICA

Page 5: Projecte docent

I UNA METODOLOGIA

UN ÚNIC CURS DE CONSTRUCCIÓ DIVIDIT EN TRES ANYS QUE FACILITI ELS CONEIXEMENTS TEÓRICS I LES HABILITATS PROJECTUALS PER A APLICAR-LOS EN ELS TALLERS

AMB UN PROGRAMA QUE ES RELACIONI, COMPLEMENTI I INTERACTUI AMB LES ALTRES ASSIGNATURES DE LES DUES CARRERES

AMB UN DIA COMÚ PER A TEORIA I PRACTICA QUE FOMENTI EL CONTACTE I LA INTERACCIÓ ENTRE EL PROFESSORAT

I LA ADQUISICIÓ I TRANSMISSIÓ DELS CONEIXEMENTS A TRAVES D’UNA FORMACIÓ CONTINUADA

QUE RELACIONI ELS CONEIXEMENTS DE MANERA TRANSVERSAL

AMB UN OBJECTIU CLAR PER A CADA ANY

EN UNA APOSTA

BASADA EN L’EXPERIMENTACIÓ

Page 6: Projecte docent

TÈCNIQUES

FÍSICA

MATÈRIA

ENERGIA

TÈCNIQUES ESPECÍFIQUES

TÈCNIQUES ESPECÍFIQUES

ORGANITZACIÓ D’OBRA

AMIDAMENTS I PRESSUPOSTOS

TÈCNIQUES ESPECÍFIQUES

ESTRUCTURES I-II

CONSTRUCCIÓ I-II-III

GESTIÓ DE PROJECTES

QUÍMICA I GEOLOGIA

PLANIFICACIÓ I GESTIÓ

MATERIALS, NORMATIVA I CONTROL

PATOLOGIA

TALLERS I-II-III

GEOTÈCNIA

SOSTENIBILITAT I ENERGIA

INSTALACIONS I-II-III

Page 7: Projecte docent

CONSTRUCCIÓ I, LA MATÈRIAELS PRINCIPIS

MATÈRIA

ORDRE

TECNOLOGÍA

ENERGÍA

Page 8: Projecte docent

MATÈRIA

MATÈRIA FÍSICA

MATÈRIA SENSIBLE

MATERIAL DE CONSTRUCCIÓ

LA EXPRESIÓ DE LA MATERIA

MASSES, TEXTURES I FORMES

LA MATÈRIA COM A MATERIAL DE CONSTRUCCIÓ

TÉCNIQUES D’UTILITZACIÓ

CARACTERÍSTIQUES I FORMATS

POSADA A OBRA

CONSTRUCCIÓ I, LA MATERIALA MATERIA

Page 9: Projecte docent

ORDRE

LES DEMANDES

L’ORDRE DE LA MATÈRIA

LA DEMANDA DE SUPORT

LA DEMANDA DE CONFORT

PRÀCTIQUESAPROXIMACIÓ A LA MATÈRIA

L’ORDRE DE LA CONSTRUCCIÓ

LES DIMENSIONS I EL DIBUIX DE CONSTRUCCIÓ

CONSTRUCCIÓ I, LA MATERIALA TECNOLOGIA

Page 10: Projecte docent

CONSTRUCCIÓ II i III, LA TECNOLOGÍAELS PRINCIPIS

MATÈRIA

ORDRE

TECNOLOGÍA

ENERGÍA

Page 11: Projecte docent

TECNOLOGÍA

LA DEFINICIÓ DEL PROJECTE

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

EL DISSENY DE L’ENVOLTANTL’ANÀLISI DELS TANCAMENTS

FAÇANES, COBERTES I CONTACTE AMB EL TERRENY

LA NORMATIVA

LA CONSTRUCCIÓ DE L’ESTRUCTURA

LES ESTRUCTURES MURARIES

LES ESTRUCTURES PORTICADES

CONSTRUCCIÓ IIORÍGEN MINERAL

Page 12: Projecte docent

ORDRE

LA DEFINICIÓ DEL PROJECTEMATERIA, TECNOLOGIES I SISTEMES

LA DEFINICIÓ DEL SISTEMA CONSTRUCTIU

EL DIBUIX DE LA CONSTRUCCIÓ

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

CONSTRUCCIÓ IIORÍGEN MINERAL

Page 13: Projecte docent

ENERGÍA

TEORÍA DE L’ENVOLTANTTRANSPORT DE CALOR I INERCIA

AÏLLAMENT, INERCIA, GUANYS SOLARS, VENTILACIÓ

ESTANQUITAT, CAPILARITAT I PERMEABILITAT

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

CONSTRUCCIÓ IIORÍGEN MINERAL

SOSTENIBILITAT

EFICIÈNCIA ENERGÈTICA

PETJA ECOLÒGICA

Page 14: Projecte docent

MATÈRIA

DEFINICIÓ I CONTROLLA DEFINICIÓ DELS MATERIALS

LA POSADA EN OBRA

LA DEFINICIÓ DEL PROGRAMA DE CONTROL

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

CONSTRUCCIÓ IIORÍGEN MINERAL

Page 15: Projecte docent

CONSTRUCCIÓ IIIORÍGEN VEGETAL

TECNOLOGÍA

LA DEFINICIÓ DEL PROJECTE

EL DISSENY DE L’ENVOLTANTL’ANÀLISI DELS TANCAMENTS

FAÇANES, COBERTES I PARTIONS

LA NORMATIVA

LA CONSTRUCCIÓ DE L’ESTRUCTURA

LES ESTRUCTURES LLEUGERES

LES ESTRUCTURES DIFOSES

MATÈRIA, TECNOLOGÍES I SISTEMES

LA DEFINICIÓ DEL SISTEMA CONSTRUCTIU

LA DEFINICIÓ DELS ACABATS

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

Page 16: Projecte docent

CONSTRUCCIÓ IIIORÍGEN VEGETAL

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

ENERGÍA

TEORÍA DE L’ENVOLTANTAÏLLAMENT, INERCIA, GUANYS SOLARS, VENTILACIÓ

ESTANQUITAT, CAPILARITAT I PERMEABILITAT

SOSTENIBILITAT

EFICIÈNCIA ENERGÈTICA

PETJA ECOLÒGICA

Page 17: Projecte docent

CONSTRUCCIÓ IIIORÍGEN VEGETAL

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

ORDRE

LA DEFINICIÓ DEL PROJECTEMATÈRIA, TECNOLOGÍES I SISTEMES

LA DEFINICIÓ DEL SISTEMA CONSTRUCTIU

LA DEFINICIÓ DELS ACABATS

Page 18: Projecte docent

CONSTRUCCIÓ IIIORÍGEN VEGETAL

PRÁCTIQUESANÀLISI DEL COMPORTAMENT FÍSIC DELS TANCAMENTS I L'ESTRUCTURA

DESENVOLUPAMENT CONSTRUCTIU I DEFINICIÓ DELS MATERIALS I PROCESSOS

MATÈRIA

DEFINICIÓ I CONTROLLA DEFINICIÓ DELS MATERIALS

LA POSADA EN OBRA

LA DEFINICIÓ DEL PROGRAMA DE CONTROL