35
Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

  • Upload
    saddam

  • View
    58

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”. Układ oddechowy. Budowa płuc. Jak pracują płuca ?. Co to jest wentylacja płuc ?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Projekt gimnazjalny

„Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Page 2: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Układ oddechowy

Page 3: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”
Page 4: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Budowa płuc

Page 5: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Jak pracują płuca ?

Page 6: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Co to jest wentylacja płuc ?

● Wentylacja płuc - odruchowe usuwanie powietrza z płuc przez wydech i napełnianie ich przez wdech. Zmiany objętości płuc zapewniają wymianę gazów między przestrzenią pęcherzykową a otoczeniem.

● Wentylacja płuc jest uzależniona od ruchów oddechowych klatki piersiowej spowodowanych czynnością mięśni oddechowych oraz sprężystością klatki piersiowej.

Page 7: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Mechanizm Wentylacji Płuc

Page 8: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Mechanizm wentylacji płuc

WDECH

➲ Skurcz mięśni międzyżebrowych zewnętrznych i przepony

➲ uniesienie klatki piersiowej

➲ spłaszczenie przepony➲ zassanie powietrza

WYDECH

➲ Rozkurcz mięśni międzyżebrowych i przepony

➲ opadanie klatki piersiowej

➲ uniesienie przepony➲ wypchnięcie

powietrza

Page 9: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

WYKONUJEMY OKOŁO 16 ODDECHÓW NA MINUTĘ

Page 10: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Skład powietrza

wdychanego wydychanego

Page 11: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”
Page 12: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Czynniki wpływające na sprawność układu oddechowego:

a) dobrze wysklepiona klatka piersiowab) prawidłowo rozwinięte płucac) silne mięśnie oddechowed) aktywność fizyczna

Page 13: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Od czego zależy wydajność oddechowa?

Wydajność oddechowa zależy od pojemności płuc, czyli od objętości powietrza zawartego w płucach.

Page 14: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Wydolność oddechowa jest większa u sportowców niż u przeciętnych ludzi, gdyż wysiłek fizyczny powoduje : Wzrost częstotliwości oddychaniaWzrost tętnaLepszy metabolizmPolepszenie samopoczucia

Page 15: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Zagrożenia dla płuc:

szkodliwe gazy,palenie tytoniu, pyły, brak ruchu na świeżym powietrzu, choroby.

Page 16: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Szkodliwy wpływ palenia tytoniuna układ oddechowy

Page 17: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Papierosy

Są jedynym legalnie sprzedawanym

środkiem rakotwórczym

Page 18: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Wpływ palenia na organizm

Page 19: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Działanie dymu na układ oddechowy i jego skutki

podrażnia nabłonek dróg oddechowych i pęcherzyków płucnych, powodując nadmierne wydzielanie śluzu; substancje smoliste zlepiają i uszkadzają rzęski nabłonka. Organizm nie jest w stanie sprawnie usuwać gromadzących się zanieczyszczeń i śluzu, które stanowią podłoże do rozwoju drobnoustrojów. Dlatego palacze przeważnie cierpią na chroniczny nieżyt dróg oddechowych.

substancje smoliste osadzają się na wewnętrznej powierzchni pęcherzyków płucnych, tworząc warstwę utrudniającą wymianę gazową. Wynika stąd, że organizm palacza jest niedotleniony.

inne składniki dymu papierosowego, w tym nikotyna, mogą powodować skurcz oskrzeli i oskrzelików, wywołując uczucie duszności, podobnie jak przy astmie.

część ma działanie mutagenne. Uszkodzenie materiału genetycznego w komórkach prowadzi z czasem do rozwoju choroby nowotworowej. Szczególnie często rozwija się u palaczy rak płuc, często też spotyka się raka krtani, języka czy wargi.

Page 20: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Choroby układu oddechowego

Page 21: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Rak płuc

Najczęstszy nowotwór złośliwy, na który umierarocznie na całym świecie 1,3 mln osób. JestJednym z najgorzej rokujących nowotworów.Stanowi najczęstszą przyczynę zgonów zpowodu raka u mężczyzn i jest na 2. miejscupod tym względem u kobiet.

Page 22: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”
Page 23: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Rak płuc

PRZYCZYNY: największy wpływ na ryzyko zachorowania na raka płuca

ma długoterminowe narażenie na wdychane kancerogeny, a zwłaszcza dym tytoniowy

narażenie zawodowe na szkodliwe substancje m.in.: azbest, chrom, arsen, krzemionkę, radon, węglowodory aromatyczne oraz promieniowanie jonizujące,

w rzadkich przypadkach zachorowań na raka płuca u osób, które nigdy nie paliły do zachorowania dochodzi najczęściej przez połączenie czynników genetycznych oraz ekspozycji na bierne palenie. Pewne znaczenie może mieć także zanieczyszczenie powietrza.

Page 24: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Rak płucOBJAWY mocny i duszący kaszel, częste duszności, ostry ból występujący w klatce piersiowej, krwioplucie, kolejne zapalenia płuc, zespół żyły głównej górnej, zaburzenia rytmu serca, chrypka.

PRZERZUTYPierwotny rak płuc najczęściej daje przerzuty do wątroby,mózgu, kości oraz nadnerczy.

Page 25: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Rak płucDIAGNOSTYKA: Diagnostyka obrazowa, Badania RTG klatki piersiowej, Tomografia komputerowa klatki piersiowej, Pozytonowa tomografia emisyjna, Badania morfologiczne, Bronchoskopia, Badania laboratoryjne.

LECZENIE:Metoda leczenia jest zależna od stopnia zaawansowania choroby.

1. Stopień I oraz II - leczenie operacyjne oraz chemioterapia.2. Stopień III - leczenie operacyjne i w niektórych przypadkach chemioterapia.3. Stopień IIIB - radioterapia połączona niekiedy z chemioterapią.4. Stopień IV - chemioterapia paliatywna i ewentualnie leczenie objawowe.

W leczeniu raka płuc stosuje się głównie metody operacyjne:○ Lobektomia jako usunięcie płata płuca,○ Pneumonektomia jako usunięcie całego płuca,○ Segmentektomia jako usunięcie segmentu płuca.

Niestety do dziś efekty leczenia raka płuc są mało zadowalające.

Page 26: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Gruźlica

Jest to śmiertelna choroba, wywoływana wirusem zwanym prątkiem gruźlicy. Zazwyczaj atakuje płuca powodując silny kaszel. Atakować może także układ nerwowy, limfatyczny, naczynia krwionośne, układ kostny, moczowy, a nawet skórę.

Page 27: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Gruźlica

DIAGNOSTYKA:

prześwietlenie płuc,

badanie plwociny w kierunku prątków.

Page 28: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

GruźlicaCZYNNIKI ZWIĘKSZAJACE RYZYKO ZACHOROWANIA: niedbanie o układ odpornościowy organizmu, nieregularne odżywianie się, brak higieny, podeszły wiek.

OBJAWY: zmęczenie wywołane osłabieniem, senność organizmu, zmiany temperatury ciała, duszności, silny kaszel - jest on z początku suchy, następnie wzmożony

śliną oraz w bardziej zaawansowanych przypadkach objawia się krwiopluciem.

Page 29: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Gruźlica

PROFILAKTYKA: stosowanie obowiązkowych szczepień, dbałość o swoją dietę i odżywianie, żeby wzmocnić układ odpornościowy, przestrzeganie podstawowych zasad higieny, unikanie nałogów, zapobieganie rozsiewaniu plwociny podczas kaszlu lub kataru poprzez

zasłanianie ust i nosa chusteczką higieniczną

LECZENIE: Obecnie jest w zasadzie stuprocentowo skuteczne, choć długotrwałe.

Ważne jest, aby się nie poddawać chorobie. Są różne schematy leczenia gruźlicy. Zwykle leczenie trwa od 6 do 9 miesięcy. Po dwóch tygodniach od

rozpoczęcia leczenia pacjent przestaje być zakaźny dla otoczenia. Aby uniknąć powstawania wielolekoopornych szczepów bakterii, w leczeniu

stosuje się wiele leków przeciwprątkowych równocześnie. Pacjent w okresie leczenia musi być pod stałą kontrolą lekarza.

Page 30: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Pylica

Jedna z częstszych chorób zawodowych (szczególnie u górników i mieszkańców dużych miast przemysłowych), spowodowana przewlekłym wdychaniem pyłów, co prowadzi do niewydolności oddechowej, rozwoju nadciśnienia płucnego i niewydolności krążenia.

Do najczęstszych pylic należą: węglowa, krzemowa i azbestowa. Pylice mogą wywołać także cząstki organiczne np.: bawełny (u osób pracujących przy zbiorach bawełny), resztki odchodów ptaków (np. u hodowców gołębi), drewna (np.: u stolarzy i drwali) itp.

Pylice usposabiają do gruźlicy, a pylica azbestowa do raka płuc.

Page 31: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Pylica

Page 32: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Objawy i LeczenieOBJAWY: duszności, kaszel, często występujace zapalenie oskrzeli, stan podgorączkowy, ból w klatce piersiowej, bóle głowy, trudności w oddychaniu.

LECZENIE: W przypadku pylic leczenie przyczynowe nie jest znane. Stosuje się leczenie objawowe, które ma za zadanie złagodzić objawy

choroby.• Antybiotykoterapia stosowana jest w przypadku wystąpienia zapalenia

oskrzeli.• W przypadkach zaawansowanej choroby, chory może wymagać podawania

tlenu.

Page 33: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Pamiętaj!

Warto dbać o układ oddechowy, gdyż im silniejsze masz płuca, tym więcej tlenu dostarczasz organizmowi co zwiększa twoją sprawność fizyczną i umysłową.

Page 34: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Źródła:-www.medipedia.pl-www.wikipedia.pl-www.demotywatory.pl-Jefimow M. ,,Puls życia’’, Nowa Era

Page 35: Projekt gimnazjalny „Głęboki oddech, czyli jak pracują nasze płuca”

Prezentację przygotowali :

-Aleksandra Domitrz-Marta Janik-Agnieszka Smela-Julia Ciesielska-Jakub Mielnik

Dziękujemy za uwagę .