Projekt realizowany był w ramach:

Europejskiego Funduszu Społecznego

Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Podziałanie 9.1.2

„Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup

o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic

w jakości usług edukacyjnych”

Instytucją Pośredniczącą był

Urząd Marszałkowski

Województwa Śląskiego

Realizacja projektu: 01.03.2010 – 29.02.2012

Lider projektu: Urząd Miasta Rybnika

W projekcie uczestniczyło 26 rybnickich szkół podstawowych

Zaplanowano udział 6 500 uczniów

Kwota dofinansowania to 2 554 970 zł,

w tym 70,22% to środki na realizację

Programów Rozwoju Szkół

Głównym celem projektu było:

- podniesienie atrakcyjności i jakości oferty edukacyjnej

26 szkół podstawowych w Rybniku,

-stworzenie możliwości równego dostępu 6 500 uczniom do zajęć

pozalekcyjnych.

Zakładany cel osiągnięty został poprzez wdrożenie Programów

Rozwojowych Szkół ukierunkowanych na wyrównywanie szans

edukacyjnych, wzrost kompetencji kluczowych i zmniejszenie

dysproporcji osiągnięć edukacyjnych.

Celami szczegółowymi projektu były:

• wdrożenie w 26 szkołach podstawowych innowacyjnych

programów rozwojowych,

• stworzenie uczniom możliwości równego startu poprzez realizację

dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych ukierunkowanych

na rozwój kompetencji kluczowych ze szczególnym uwzględnieniem ICT,

języków obcych, zajęć motywacyjnych, nauk matematyczno – przyrodniczych

oraz zajęć w nauczaniu zintegrowanym dla klas I,

Celami szczegółowymi projektu były:

• stworzenie możliwości pomocy uczniom niepełnosprawnym

ze zróżnicowanych środowisk, z trudnościami w nauce,

• zwiększenie zainteresowania dzieci kulturą, sportem, zdrowym

stylem życia poprzez współpracę z lokalnymi organizacjami

pozarządowymi,

• podniesienie aspiracji edukacyjnych i zawodowych uczniów

poprzez organizację „Weekendowego Uniwersytetu dla ucznia”

przy współpracy z rybnickimi szkołami ponadgimnazjalnymi

oraz uczelniami mającymi siedzibę w Rybniku.

W ramach projektu zrealizowano:

Zadanie 1. Rekrutacja i działania informacyjno-promocyjne projektu

• w projekcie udział wzięło ok. 8 tys. uczniów,

• powstał portal www.szkoladobrychpomyslow.pl,

• powstał film promujący projekt,

• przeprowadzono trzy konferencje projektowe,

• powstała publikacja „Dobre praktyki zajęć pozalekcyjnych”,

• powstała gra planszowa „Śląskie wędrówki”, której celem jest

wykorzystanie zdobytej w trakcie wycieczek wiedzy,

• rozdysponowano materiały oraz gadżety promocyjne, w tym materiały

odblaskowe (bezpieczeństwo dzieci na drodze).

Zadanie 2. Przygotowanie Programów Rozwoju Szkół we współpracy

z Wojewódzkim Ośrodkiem Metodycznym w Rybniku – dwukrotnie

przeprowadzono cykl spotkań z koordynatorami celem przygotowania

Programów Rozwojowych Szkół.

Zadanie 3. Realizacja Programów Rozwoju Szkół:

Podzadanie 1. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze obejmowały:

- ponad 2 600 godzin zajęć z języka obcego,

- ponad 4 680 godzin zajęć matematyczno-przyrodniczych,

Zadanie 3. Realizacja Programów Rozwoju Szkół:

Podzadanie 1. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze obejmowały:

- ponad 2 600 godzin zajęć koła zainteresowań ICT,

- ponad 1 560 godzin zajęć z nauczania zintegrowanego dla klas I,

- III, IV edycję konkursu „Mistrz dobrego wychowania”,

- konkursy „Young Masters of English”, „The English Culture”.

Podzadanie 2. Doradztwo psychologiczno-pedagogiczne

- I cykl zajęć Akademii Rodziców prowadzonych przez p. Dorotę Zawadzką,

- II cykl zajęć Akademii Rodziców prowadzonych przez naszych

pedagogów,

- ponad 1 300 godzin zajęć motywacyjnych – wzmacnianie umiejętności

przyswajania wiedzy, rozwijanie aktywności społecznej, motywacja do

kontynuowania nauki,

- ponad 1 300 godzin zajęć komunikacyjno-artystycznych.

Podzadanie 3. Inne przedsięwzięcia edukacyjne

- ponad 100 wycieczek m. in. do Teatru Lalek w Bielsku Białej, Muzeum

Wsi Opolskiej, Muzeum w Raciborzu, Planetarium

w Chorzowie, Zagrody Żubrów, Kopalni „Guido” w Zabrzu,

- ponad 100 wizyt studyjnych m.in. do Elektrowni Rybnik, Domu Chleba

w Bojkowie, NBP w Katowicach, TVT, Śląskiego Uniwersytetu

Medycznego w Sosnowcu, Urzędu Miasta Rybnika,

- ponad 100 prelekcji m. in. nt.: pierwszej pomocy, anoreksji,

bezpieczeństwa w internecie, w szkole i na drodze, zdrowego życia,

budowy więzi rodzinnych.

Zadanie 4. „Weekendowy Uniwersytet dla Ucznia” i Festiwale Nauki

- w zajęciach uczestniczyło w I edycji 24 uczniów, II edycji 45 uczniów oraz

w III i IV edycji 56 uczniów,

- odbyło się 10 kursów „Weekendowego Uniwersytetu” we współpracy

z Politechniką Śląską w Rybniku, Zespołem Szkół nr 1 i Zespołem Szkół nr 2,

- kursy dotyczyły przedmiotów: fizyki, chemii, biologii, matematyki

oraz geografii.

Zadanie 4. „Weekendowy Uniwersytet dla ucznia” i Festiwale Nauki

- I Festiwal Nauki z fizyki zrealizowany dnia 19.10.2010 r. w Zespole

Szkół nr 2. Zajęcia prowadził p. Romuald Kondys. W Festiwalu

uczestniczyło ok. 180 uczniów.

- II Festiwal Nauki z języka angielskiego zrealizowany dnia 18.03.2011 r.

w Szkole Podstawowej nr 34 we współpracy ze Szkołą Języków Obcych

„Britannia”. W Festiwalu uczestniczyło ponad 200 uczniów.

Zadanie 4. „Weekendowy Uniwersytet dla ucznia” i Festiwale Nauki

- III Festiwal Nauki „Reaguję, pomagam, ratuję” zrealizowany dnia 21.09.2011 r. na obiekcie Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji we współpracy z Rybnickim Sztabem Ratownictwa, Policją, Państwową oraz Ochotniczą Strażą Pożarną. W Festiwalu uczestniczyło ok. 350 uczniów.

Zadanie 4. „Weekendowy Uniwersytet dla ucznia” i Festiwale Nauki

- IV Festiwal Nauki z fizyki z astronomią, chemii oraz biologii odbył się dnia

15.12.2011 r. na terenie Rybnickiego Centrum Edukacji Zawodowej

oraz w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych.

Zajęcia prowadzili nauczyciele Gimnazjum nr 1 tj.: p. Grzegorz Przybyła,

p. Wioletta Buczkowska-Pakos, p. Joanna Malara. W Festiwalu uczestniczyło

ok. 500 uczniów.

Zadanie 5. Animacje lokalne

- w zajęciach uczestniczyło ponad 200 uczniów,

- zajęcia prowadził Kabaret Młodych Panów,

- ponad 100 sesji zajęć animacyjnych m. in. w Domu Kultury w Chwałowicach,

Domu Kultury w Boguszowicach, Młodzieżowym Dom Kultury oraz „Klubie

Energetyka” przy Elektrowni Rybnik,

- finał konkursu międzyszkolnego odbył się dnia 10.10.2010 r.

w Teatrze Ziemi Rybnickiej.

Zadanie 6. Monitoring i ewaluacja

- testy kompetencji kluczowych,

- testy kompetencji psychospołecznych,

- monitoring w szkołach,

- ankieta internetowa (w skali 1-5):

- ogólna ocena projektu 4.3,

- najwyżej oceniono: wycieczki, wizyty studyjne i prelekcje (4.8),

zajęcia z nauczania zintegrowanego klas I (4.7), zajęcia

matematyczno-przyrodnicze, ICT, motywacyjne, „Weekendowy

Uniwersytet dla ucznia” (4.6), Festiwale Nauki, Animacje Lokalne,

zajęcia językowe (4.5),

- najniżej oceniono: zmniejszenie dysproporcji pomiędzy uczniami

zdolnymi, a tymi z problemami z przyswajaniem wiedzy

i z kłopotami w relacjach społecznych (3.6), „Akademię rodziców’

(3.9).

Dziękuję za uwagę

Wydział Edukacji

Urząd Miasta Rybnika

www.szkoladobrychpomyslow.pl