Projet d’animation Centre Social 2013-2016 · 700 personnes d’origines diverses se sont réunies autour d’un projet d’animation locale, basé sur la ... Création d'un lieu

Projet d’animation

Centre Social

2013-2016

SOMMAIRE

Centre social depuis 2000 :

‐ Page 3 Préambule ‐ Page 4 L’évolution du centre social à travers les 3 premiers projets ‐ Page 7 Les valeurs de l’équipe ‐ Page 7 Les atouts / les freins ‐ Page 8 Les activités ‐ Page 9 Le foyer rural centre social en quelques chiffres

Vers le projet 2013‐2016 :

‐ Page 10 La démarche ‐ Page 11 Le diagnostic sur le canton de Saint Léonard ‐ Page 17 L’évaluation du projet précédent

Le projet 2013‐2016 :

‐ Page 29 Les grands axes retenus présentés au comité de pilotage ‐ Page 30 Les commissions de travail, l’évolution du projet, les actions correspondantes ‐ Page 48 Tableau de synthèse du projet ‐ Page 49 Planning de réalisation

Documents annexes :

‐ Page 50 Document / projet sur les jardins familiaux ‐ Page 55 Spectacles et animations ‐ Page 56 Les budgets ‐ Page 58 Organigramme ‐ Page 59 Les participants au travail sur ce projet ‐ Page 60 Nos partenaires

Centre social depuis 2000 Préambule Les centres sociaux se veulent :

o Des lieux de proximité ouverts à tous, sans discrimination, proposant un accueil convivial o Des projets participatifs pour que les habitants prennent des initiatives, mènent des actions :

Actions solidaires concernant toutes les générations, de la petite enfance aux personnes âgées Actions de développement culturel, sportif, éducatif Actions de soutien auprès des personnes en difficulté et de lutte contre toutes les exclusions

o Des plates formes d’accompagnement de la vie associative et de tous les projets personnels ou collectifs o Des équipes composées de bénévoles et de professionnels, qui proposent des activités, animations et services o Des projets agréés spécifiquement par la CAF

Plus précisément, d’après les statuts, les finalités du Foyer Rural – Centre Social sont :

De susciter, de promouvoir et de développer : o Les activités de temps libre (récréatives, culturelles et sportives…) o Les activités liées aux différents milieux professionnels o Les activités concernant la vie locale

De renforcer par la mise en place d’actions : o Le lien et la solidarité entre les habitants o L’esprit de compréhension mutuelle et d’entraide

Cette année notre association a fêté ses 40 ans d’activités et a réuni plus de 700 personnes aux manifestations qui ont marqué cet évènement, montrant ainsi sa vitalité et son ancrage parmi les associations cantonales d’importance. 700 personnes d’origines diverses se sont réunies autour d’un projet d’animation locale, basé sur la création de liens entre les habitants. La présence de la plupart des 10 présidents qui se sont succédés à la tête de l’association a montré la continuité de l’action entreprise pour développer une idée simple d’éducation populaire et sociale…

L’évolution du centre social à travers les 3 premiers projets

Projet 2004

Clarifier le fonctionnement du Foyer Rural 1°‐ Le fonctionnement interne

Communication

Maintenir le rôle d'accueil du Foyer Rural concernant l'emploi

Information Cantonale

Maintien du Pot d'Accueil

Animations autour de thèmes sur la vie quotidienne

Favoriser l'accès pour tous aux activités

2°‐ Lien social et emploi

Créer un Réseau de Personnes Bénévoles

Rencontre des différents acteurs

Mise en place de conférences

3°‐ Etre parents

Création d'un lieu de rencontres et d'échanges entre parents

Marathon culturel cantonal 4°‐ Action culturelle

Créer un réseau de coordination pour l'accueil de spectacles professionnels et pour la mise en place d'expositions

Observatoire Jeunes

Information

Lieu de rencontre

5°‐ Activité des jeunes

Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets

Projet 2008

Créer un comité d’animation

Lieu d’accueil et d’information

Groupe d’échanges interculturels, Raconte moi qui tu es et d’où tu viens

1°‐ Vie du foyer

Marathon culturel

Fédérer les familles et les amener à porter des projets sur le quartier d’Augères

Fédérer les familles et les amener à porter des projets sur l’accueil de loisirs

Réorienter l'aide aux devoirs

Mise en place de conférences, de spectacles et de groupes d'expression concernant la famille

2°‐ La famille

Rencontres interprofessionnelles et mise en place d’actions collectives

Centre d’aide aux projets : Lieu de vie – Local jeune

Centre d’aide aux projets : Point Information Jeunesse et Point Cyber

Centre d’aide aux projets : Cyberbase et PIJ ambulant sur le canton

Centre d’aide aux projets : « L’été, on se bouge ».

3°‐ Les jeunes

Accueil de loisirs pour les 11 / 13 ans

4°‐ Les associations Développer la synergie et la solidarité avec les associations

5°‐ Le multimédia Ateliers de réalisations multimédias

Les valeurs de l’équipe

Il existe des constantes à travers nos trois premiers projets. La volonté de base de ces projets est de favoriser l’épanouissement de la personne, c’est l’objectif principal des mouvements d’éducation

populaire auquel le foyer rural se réfère depuis sa création et cette idée a été reprise et développée dans une conception plus sociale dans nos différents projets depuis 2000.

Pour atteindre ce premier objectif, il nous faut informer, cultiver, former, à travers nos ateliers, nos expositions, nos conférences, nos diverses permanences.

L’objectif individuel d’épanouissement est complémentaire avec une dimension collective pour faire ensemble, échanger, s’épauler… pour créer ou recréer du lien social, d’où notre volonté de développer des activités d’entraide, des activités festives et des services collectifs.

Dernier axe commun aux trois projets, nos usagers ou adhérents doivent être acteurs de leur propre activité et participer à la définition des

projets et leur mise en route. En permanence sur les trois projets également et toujours a la base de nos actions : Le projet d’animations collectives familles qui a pour objectif général de renforcer les liens sociaux, familiaux, parentaux, de faciliter

l’autonomie et de développer les solidarités en favorisant l’expression d’initiatives locales et collectives.

La volonté d’être acteur avec d’autres en développant la synergie et la solidarité avec les associations et institutions cantonales.

Enfin depuis le dernier projet, se rajoute l’éducation aux techniques et enjeux multimédia.

Les atouts / les freins

‐ Les membres du conseil d’administration qui pilotent nos projets ont une forte implantation dans le tissu associatif et social et permettent ainsi une reconnaissance institutionnelle et l’émergence de nouvelles dynamiques. ‐ Le foyer rural est reconnu comme partenaire cantonal par les différents élus des diverses communes et un travail commun régulier en découle : marathon culturel, accueil des nouveaux habitants, comité de pilotage de notre projet d’animation ‐ Au niveau de l’ensemble de la population notre association est davantage reconnue comme Foyer Rural que comme Centre Social. ‐ Les financements des différentes communes restent relativement faibles en comparaison d’autres structures équivalentes. ‐ Beaucoup de changements dans les équipes de bénévoles et de permanents au cours des 5 dernières années (5 présidents, 3 directeurs, 2 animateurs jeunes, 2 coordinatrices d’ateliers, 3 comptables) ‐ Des locaux inadaptés aussi bien à l’accueil de loisirs qu’au foyer rural

‐ L’activité est éclatée sur différents lieux et notre accueil n’est pas un lieu de passage sauf pour les permanences emploi

Les activités FOYER RURAL CENTRE SOCIAL en 2012 Pour les enfants

«Miaule et tout le Bazard », l’Accueil de Loisirs pour les 4‐12 ans fonctionne les mercredis, petites vacances et vacances d’été Ateliers enfants : théâtre, dessin, bande dessinée, Badminton, Percussions

Pour les jeunes Point Information Jeunesse South Squat : lieu d’accueil Ateliers : hip hop, théâtre, Tennis de table, Danse Modern‐Jazz Espace Multimédia Aide aux projets

Pour la famille Contrat local d'accompagnement à la scolarité (CLAS) ‐ Famille Ateliers familiaux : poterie, family times Accueil des nouveaux habitants

Pour les adultes

Ateliers: théâtre, remise en forme, sophrologie, peinture, Badminton, Tennis de table, Informatique, Percussions … Espace Multimédia

Manifestations culturelles et festives

Exposition : jeunes créateurs, avril en mai, ateliers créatifs, amateurs du canton……. Scènes musicales avec l’atelier cant’on musics Marathon culturel Quinzaine du jeu Conférences, forum théâtre

Permanences agricoles et emploi SAFER, Groupement Vulgarisation Agricole. Pôle emploi, Mission Locale Rurale, CAP Emploi, RIS, FEL

Services aux associations Service photocopie, salle informatique Prêt de salles, de matériels théâtre et d’exposition.

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012Secteur Accueil de Loisirs Enfants 245 256 224 294

Secteur Accueil de Loisirs Enfants 41 53 49 53

Secteur Ateliers du Foyer Rural 578 597 523 529

FREQUENTATION 2011-2012 PAR TRANCHE D'AGE ET SEXE

0-6 ans 7-12 ans 13-17 ans 18-25 ans 26-39 ans 40-65 ans "+65 ans Total H FAccueil de Loisirs Adolescents 0 0 53 0 0 0 0 53 39 14

Accueil de Loisirs Enfants 100 141 0 0 0 0 0 241 120 121

Ateliers du Foyer Rural 25 98 56 19 102 191 38 529 157 372

Total 125 239 109 19 102 191 38 823 316 507

PUBLIC 2011-2012 PAR SECTEUR GEOGRAPHIQUE

Champnetery Le Chatenet en Dognon Eybouleuf La

Geneytouse Moissannes Royères St Denis des Murs

Saint Léonard

St Martin Terressus

Sauviat sur Vige

Hors Canton

Accueil de Loisirs Adolescents 4 0 2 1 0 0 1 36 0 2 7

Accueil de Loisirs Enfants 10 6 12 13 7 14 11 107 11 10 40

Ateliers du Foyer Rural 18 11 9 21 11 26 18 301 6 34 74

Total 32 17 23 35 18 40 30 444 17 46 121

FREQUENTATION ACCUEIL DE LOISIRS 2009-2012 EN HEURES ENFANTS

2009 2010 2011 20120-6 ans 6667 5535 6772 66257-12 ans 17895 18795 18130 1732413-17 ans 2183 3614 3279 3980Total 26745 27944 28181 27929

LE FOYER RURAL CENTRE SOCIAL EN QUELQUES CHIFFRES

EVOLUTION DU NOMBRE D'ADHERENTS

Vers le projet 2013‐2016 : La démarche pour la réalisation de notre nouveau projet s'est mise en route dès janvier 2012 lors du comité de pilotage réunissant notre CA et les maires du canton, diverses réunions bilan ont eu lieu dans le premier semestre :

En interne

- trois réunions du conseil d’administration - Commission projet éducatif - Commission animation famille

En direction des professionnels

- Réunions avec les intervenants des permanences emploi et structures d'insertions - Réunions avec les travailleurs sociaux de secteur - Réunions avec les associations sociales ou caritatives

Ces réunions ont permis une première approche du projet et de collecter des données pour le diagnostic.

Courant mai, une évaluation du Point Information Jeunesse par le CRIJ et la Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports a permis de faire le point sur notre fonctionnement et la conformité de notre projet d'information jeunesse.

Le journal de rentrée de l’association est distribué début septembre dans les 4800 boîtes aux lettres du canton. Un questionnaire sur les activités du centre social a été mis en encart dans ce journal pour mieux connaître les attentes des habitants. Ce sondage, peut être trop dense dans ses multiples questions n’a eu que trop peu de retour. La quinzaine de réponses ne donne aucun renseignement significatif sur l’idée que se fait la population de notre activité.

En octobre une réunion bilan réunissait les participants à l'élaboration du projet 2009‐2012.

Une rencontre avec les associations cantonales terminait le processus de bilan.

Ces diverses réunions ont permis de définir les pistes d'actions pour le projet 2013‐2016 présentées au comité de pilotage de début décembre.

En janvier et février, 4 commissions se sont réunies pour affiner les projets et actions pour aboutir au présent projet.

Une quarantaine de bénévoles ont participé à cette élaboration et une quinzaine de travailleurs sociaux. Les communes contrairement au dernier projet étaient peu représentées dans les commissions.

DIAGNOSTIC DU TERRITOIRE

Données Observations Territoire Canton : 10 communes

Saint léonard de Noblat (chef lieu du canton), Champnétery (7.5Km)*, La Geneytouse (9.2Km)*, Le Châtenet en Dognon (9km)*, Moissannes (8.5km)*, Royères (7.3km)*, Saint Denis des Murs (10km)*, Saint Martin Terressus (12km), Eybouleuf (7.2km)*, Sauviat Sur Vige (13km)* Communauté de communes : 10 communes (Saint Paul ne fait pas partie du Canton et Moissannes ne fait pas encore partie de la communauté de communes) * Distances entre les communes et Saint Léonard de Noblat (mappy)

- Le Foyer Rural – Centre Social a une dimension cantonale - Les différentes communes du canton sont éloignées les unes des autres géographiquement (en moyenne 9.3 km du chef lieu du canton)

Population Données Insee 2009

Densité moyenne est de 39 habitants par km² sur le canton, 83.9 hab/km² sur Saint Léonard de Noblat 28 hab/km en moyenne sur les autres communes 67.9 hab/km2 sur la Haute-Vienne 114.8 hab/km en France Métropolitaine 10 253 habitants en 1990, 9 757 en 1999, 10 030 en 2009. Solde naturel en progression grâce à une augmentation des naissances : -07‰ entre 1990 et 1999 (taux de natalité de 8.4%) et 0.4‰ entre 1999 et 2009 avec un taux de natalité de 10.3% 46.5% de la population concentrée sur la commune de Saint Léonard de Noblat

- Zone rurale avec une densité de population faible - Près de la moitié de la population sur la commune de Saint Léonard de Noblat - Augmentation de la population cantonale depuis 1999 après 41 ans de baisse

Démographie Données Insee 2009 Caf 87 - 2011 MSA 87- 2011

29% de la population a moins de 30 ans (HV* : 32.9% ; FM**: 114.8%), 41.2% a entre 30 et 59 ans (HV : 39.7% ; FM : 40.5%), et 29.8% a plus de 60ans (HV : 27.4% ; FM : 22.5%) Composition familiale : 30.9% des ménages sont composés d’une seule personne (HV : 37.7% ; FM : 33.7%) 33.6% sont des couples sans enfants (31.9% en 1999, HV : 30% ; FM : 27.1%) 27.4% sont des couples avec enfants (31% en 1999, HV : 22.9% ; FM : 27.9%) 7% de familles monoparentale (6.1% en 1999, HV : 7.1 ; FM : 8.6%) 48.2% des ménages sont des foyers fiscaux non imposables (HV : 52.5% ; FM : 46.5% en 2008) Familles allocataires : - Nombre d’allocataires CAF sur la communauté de communes : 1494 dont 937 avec enfant(s) - Nombre de familles allocataires MSA : 248 dont 138 avec enfants Tranche d’âges des enfants d’allocataires CAF : -0-5 ans révolus : 616 soit 36.7% (HV : 36.1%) - 6-11 ans révolus : 554 soit 33% (HV : 34.6%) - 12-17 ans révolus : 510 soit 30.4% (HV : 39.4%) * HV : Haute Vienne ** FM : France métropolitaine

- Part des personnes âgées importante (1/3 de la population) - Part des couples avec enfants supérieur à la moyenne Départementale - Augmentation des familles monoparentales mais avec un taux légèrement inférieur au département - Part importante de foyers fiscaux non imposables

Emploi Données Insee 2009 CAF 87 -2011

73.4 % d’actifs (69.9% en 1999, HV : 70.1% ; FM : 71.9%) dont : 67.6% ayant un emploi (62.8 en 1999, HV : 63% ; FM : 63.8%) 5.8% de chômeurs (6.8 en 1999, HV : 7.1%; FM : 8.1%) 26.6% d’inactifs (30.1% en 1999, HV : 29.9%; FM : 28.1%) dont : 6.9% d’élèves étudiants (10% en 1999, HV : 10.8%; FM : 10.4%) 12.6% de retraités ou pré retraités (10.2% en 1999, HV : 11.4%; FM : 8.8%) Emploi par catégorie socio professionnelle : 30.9 % d’employés (diminution de 5% depuis 1999) 24.9 % d’ouvriers (diminution de 6% depuis 1999) 18.7% de professions intermédiaires (augmentation de 18% depuis 1999), 9.8% d’artisans commerçants, 8.8% de cadres et professions intellectuelles supérieures, 7% d’agriculteurs exploitants (baisse de 6% depuis 1999)

- Taux de chômage en baisse et inférieur à la moyenne départementale - Nombre de retraités et pré retraités en hausse et supérieur à la moyenne départementale - Diminution des employés, ouvriers et exploitants agricole et hausse des professions intermédiaires - 2/3 des personnes ayant un emploi travaillent en dehors de leur commune de résidence

Emploi (suite)

66.9% des actifs ayant un emploi travaillent dans une autre commune que leur commune de résidence (HV : 52% ; FM : 65.3%) Nombre de bénéficiaires de minima sociaux (communauté de communes) : 357 allocataires bénéficiaires de revenus garantis (23.9% ; HV : 28%) dont 205 bénéficiaires du RSA ((13.7% ; HV : 16.7%) 442 allocataires à bas revenus (29.6% ; HV : 32.5%)

Economie du territoire Données Insee 2009

Economie touristique : Riche patrimoine architectural avec notamment la Collégiale de Saint Léonard de Noblat inscrite au patrimoine mondial de l’UNESCO au titre des routes de Saint Jacques de Compostelle mais également de nombreuses églises, des maisons de maîtres,… 3 musées : moulin du Got, Historail, Gay Lussac un espace aquatique 5 hôtels (52 chambres), 2 campings (130 emplacements) Situation proche de Vassivière, grand pôle touristique Economie locale : Nombre d’emplois dans la zone : 2536 (2506 en 1999) 942 établissements actifs dont 73.7% sans salariés, 23.4% de 1 à 9 salariés 42.2% des entreprises relèvent du commerce, transports et services dont 12.6% du commerce et de la réparation auto ; 28.2% de l’agriculture et 11% de l’administration, l’enseignement, la santé et l’action sociale Conservation d’activités emblématiques de la région comme la porcelaine, la tannerie et le papier.

- Le tourisme joue un rôle dans l’économie du territoire - Augmentation du nombre d’emplois dans le canton - Majorités de commerces même s’il l’on observe de nombreuses fermetures et de grandes difficultés pour les commerces de proximités sur Saint Léonard de Noblat - L’agriculture garde une place importante dans l’économie locale.

Logements Données Insee 2009

5531 logements dont 4431 sont des résidences principales, 510 des résidences secondaires et 590 logements restent vacants 71,2% des ménages propriétaires (HV : 61.2 % ; FM : 57.7%), 26,5% des ménages locataires (HV: 36.4% ; FM : 39.7%) dont 7,6% dans un logement HLM (HV: 12.5% ; FM : 14.6%). L’office public de l’habitat 87 possède près de 300 logements sur le canton dont la majorité sur la commune de Saint Léonard de Noblat (263 dont 38 maisons, 24 appartements à Sauviat sur Vige, 4 maisons à Royères et 2 maisons à La Geneytouse). 13.8% de logements sociaux sur la commune de Saint Léonard de Noblat (8.8% au niveau national) 57,8% des ménages occupent leur logement depuis plus de 10 ans (HV : 50.5% ; FM : 48.8%) dont 23,4% des ménages qui occupent leur résidence principale depuis plus de 30ans (HV : 19.2% ; FM : 17.1%) et 34.4% entre 10 et 19 ans (HV : 17% ; FM : 18.6%)

- Population stable avec une part importante de propriétaires - Beaucoup de maisons et peu de petits logements - Difficulté pour les personnes seules de trouver un logement (confirmé par la mission locale rurale)

Logements (suite)

Données Insee 2009

Part importante de maisons : 84% des résidences (HV : 65.6% ; FM : 56%), 15.2% d’appartements (HV : 33.8% ; FM : 42.9%) 73% des résidences principales possèdent plus de 4 pièces (HV : 63.6% ; FM : 60.9%) 7% de petits logements de 1 à 2 pièces (HV : 16.3% ; FM : 18.2% Vieillissement du parc

Equipements enfances- petite enfance Données Mairies, Communauté de Communes et structures d’accueil

9 écoles primaires : 893 enfants scolarisés (année scolaire 2012-2013) dont 12 en CLIS Un collège : 470 élèves* Un lycée (sections S, L et ES) : 205 élèves * Augmentation de 6% des effectifs Un multi accueil : 14 places (2.5 mois -4 ans) * Un Relais d’Assistantes Maternelles* 50 assistantes maternelles Un Lieu d’Accueil Enfants - Parents* Un accueil de Loisirs sans hébergement (4-12ans)* Un Point Information Jeunesse (permanences sur les communes du canton) * sur la commune de St Léonard de Noblat

- Le canton est équipé de diverses structures scolaires, malgré une augmentation des effectifs, les écoles, le collège et le lycée ne sont pas à l’abri de fermetures de classes - Multi accueil peu fréquenté par les 3-4 ans et 11-13 ans - Nombre de places en multi accueil nettement inférieur à la demande : moyen de garde pour les 0-4 ans « saturé » - La communauté de communes prévoit un nouveau projet d’équipement incluant le multi accueil, une ludothèque et un accueil pour les 3-4 ans sur la commune de St Léonard de Noblat - La plupart des équipements sont regroupés sur Saint Léonard de Noblat

Mobilité/ transports Sncf Insee 2009

Réseau ferroviaire : une ligne offre en moyenne 7 trajets aller-retour par jour sur le pays Monts et Barrages Une ligne de car TER Limoges - Felletin avec en moyenne 4 trajets aller-retour par jour 4 compagnies de taxi (3 à St Léonard et 1 à Sauviat / Vige) Un grand axe routier N141 Limoges – Bourganeuf 84.9% des ménages sont équipés d’au moins une voiture (HV : 83.2% ; FM : 80.8%) 44.9 % des ménages possèdent 2 voitures ou plus (HV : 36.8% ; 33.8%)

- Le réseau routier reste le principal mode de déplacement - Desserte des transports collectifs faible - Problème de mobilité notamment chez les jeunes (mission locale rurale) et les personnes âgées

Services et commerces de proximité

Les principaux services sont sur la commune de Saint Léonard de Noblat (trésor public, gendarmerie, pompiers, office de tourisme, …) 4 communes possèdent un bureau de poste

- Beaucoup de communes ne possèdent pas de services de proximité ce qui amène les habitants à devoir se déplacer sur la commune de Saint léonard de Noblat

Santé / social Maison du département (MDD): assistantes sociales, conseillères en économie sociale et familiale, TISF (technicienne en intervention sociale et familiale), éducateurs, puéricultrices, infirmières…* Secours populaire, resto du cœur, secours catholique* (un atelier collectif est organisé en partenariat avec la MDD et le secours populaire une fois par mois en direction des bénéficiaires du RSA) Relais info services (accompagnement social, chantiers d’insertion)* Association Cantonale d’Action en Faveur des Personnes Agées Un hôpital* Une maison de retraite* Permanences : pôle emploi, mission locale rurale, FEL, MSA, GVA, CAF…* Centre éducatif fermé * Sur la commune de St Léonard de Noblat

- La plupart des services sont regroupés sur Saint Léonard de Noblat dans des lieux d’accueils différents (Ancienne mairie, MDD, Foyer rural - centre social, …)

Vie associative - Le canton dénombre 152 associations dont 83 sur Saint Léonard de Noblat

- Tissu associatif riche, dynamique et diversifié (associations sportives, de loisirs, de préservation du patrimoine, culturelles…)

SYNTHESE DES DONNEES DU DIAGNOSTIC

FORCES FAIBLESSES

Population stabilisée mais en augmentation Zone rurale à faible densité de population

Part des couples avec enfants en augmentation Population vieillissante avec une augmentation du nombre de retraités et pré retraités

Environnement de qualité (patrimoine, loisirs) Eloignement des communes par rapport au chef lieu (Saint Léonard de Noblat)

Vie associative dynamique et variée Accueil saturé pour les 2,5 mois à 3ans, faible fréquentation du multi accueil par les enfants âgés de 3 à 4 ans et pas d’accueil spécifique pourles 11 à 13 ans

Nombre d’actifs ayant un emploi supérieur au département 2/3 des actifs travaillent en dehors de leur commune de résidence en particulier sur Limoges

Taux de chômage inférieur au département Le réseau routier est le principal mode de déplacement : frein à l’insertion notamment chez les jeunes et isolement

Augmentation du nombre de professions intermédiaires Peu de petits logements (studio – f1 – f2) ne favorisant pas l’insertion et l’indépendance des jeunes

Entreprises à forte identité locale présentes sur le territoire Concentration des services et commerces sur Saint Léonard de Noblat

L’évaluation du projet précédent Nous voulions :

Améliorer notre vie associative Améliorer l'accueil et la communication entre les divers usagers. Rencontrer et mobiliser pour développer de nouvelles actions et animations. Favoriser la participation et l'implication de tous à nos projets. Développer les activités culturelles existantes Créer et développer des activités Internet et multimédia.

Actions en direction des parents Renforcer les liens familiaux et parentaux à partir de rencontres et d'activités ludiques Développer nos propositions scolaires en impliquant les parents dans les projets Travailler avec les parents des enfants de l'accueil de loisirs pour une implication de leur part dans le projet éducatif Poursuivre le travail sur les conférences et les lieux de rencontre entre parents

Améliorer nos propositions pour les 12 / 18 ans Diversifier les propositions d'accueil et d'activités pour les 12/13 ans Organiser l'aide à la réalisation de projets pour les 14 / 18 ans Redéfinir nos propositions de réseaux d'information en direction des 14 /18 ans

Développer nos relations avec le tissu associatif local Créer et animer un centre de ressources multimédia Travail autour du bénévolat pour mettre en relation offre et demande Etre à l'initiative d'une réflexion sur un projet d’un groupement d’employeurs associatifs

Pour mener à bien ce projet, il était prévu de créer un mi temps de référent famille et un mi temps d’animateur multimédia, suite à une baisse de subventions dès la première année, ces embauches n’ont pu avoir lieu que la dernière année .Les activités famille et multimédia n’ont donc vraiment démarré qu’en 2012.

Le projet de création d’un groupement d’employeurs associatifs n’a pas été mené à terme.

Accueil et information

Objectifs - Que le centre social soit reconnu par la population comme un lieu d’information en particulier pour la famille. - Améliorer l’accueil pour donner cette information dans de bonnes conditions

Réalisations

- Journal d’information distribué sur l’ensemble du canton avec encart sur les activités et les différentes missions du Foyer rural – Centre Social

- Mise en place de la salle multimédia pour l’accès à l’information famille, à l’information emploi et au point information jeunesse

- Le site Internet a été amélioré mais n’a pas été développé pour donner une information sur la famille et le social

Chiffres clefs - Journal distribué à 4900 exemplaires, chaque famille du canton est concernée - Salle d’accueil informatique avec 900 visites / an pour les demandeurs d’emploi - Grand nombre de demandes de renseignements concernant les activités sportives, artistiques et culturelles sur le canton

Points forts

- Le centre social est reconnu comme centre d’aide pour l’emploi. - La distribution du journal a permis de connaître de nouveaux adhérents (augmentation après la 1ère année de diffusion) - Le site Internet - Mails réguliers à tous les adhérents

Points faibles

- L’accueil n’a pas été réaménagé comme il était envisagé : coin revues, café - Forte sollicitation des personnes pour une aide administrative (CV, recherche d’emploi etc.) pas de temps salarié dédié à

cette demande - Le centre social n’est pas reconnu comme un lieu d’accueil et de renseignements sur les problématiques familiales

Analyse/pistes d’avenir

- Le centre social n’est pas un centre d’information familial et social, c’est à travers nos nouvelles activités avec les familles que nous pourrons faire passer des informations directement auprès de nos usagers

- Réaménager l’accueil - Proposer des « permanences » informatique pour l’aide administrative

Centre d’aide aux projets jeunes (14/18ans)

Contexte

Deux animateurs ont suivi ce projet : Francois Faurel sur les deux premières années puis Séverine Jalouneix‐Ouvrard, arrivée courant 2011 en remplacement et actuellement en poste permanent depuis début 2012.

Objectifs

- Favoriser l’expression, l’initiative et la responsabilité des jeunes autour de l’organisation de projets à caractère individuel ou collectif

- Mettre à disposition des jeunes un lieu convivial et un accompagnement adapté - Accueillir, informer, renseigner les jeunes du canton sur tous les sujets qui touchent leur vie (santé, logement, emploi,…) - Proposer aux jeunes du canton un ensemble d’activités sur les mois d’été - Apporter ces différents services dans les communes du canton, à travers une « cyberbase ambulante »

Réalisations

- Création d’un accueil de loisirs jeunes tout d’abord sur le mois de juillet puis aux vacances de Pâques et de Toussaint. (Administrativement, cette activité dépend de l’accueil de loisirs de La Forestière et la plupart des activités ont lieu en extérieur : activités sportives, sorties sur Limoges…).

- A partir de l’accueil jeunes dans le local du South Squat divers projets jeunes ont vu le jour : le Warhammer, rencontre autour de jeux de rôle, création d’une radio sur le Web, théâtre …

- Mise en place de camps d’hiver et d’été (Ski au Lioran, camp Dordogne, Oléron et Dienné), - Relance de l’activité avec divers projets qui se mettent en place avec les jeunes : reprise du groupe théâtre, animation Graff’,

projet Skate Park, réalisation de vidéos.

Le Point Information Jeunesse : - Mise en place d’animation extérieure : le Forum Santé réalisé en partenariat avec le lycée, - Aménagement du point information jeunesse avec la documentation à disposition - Des permanences régulières sont effectuées au lycée depuis l’année scolaire 2011/2012 - Un projet sur la sécurité routière est actuellement en préparation avec les classes de seconde - Une vingtaine de personnes ont pu apprécier les petites annonces d’emplois saisonniers offerts sur la Haute‐Vienne, autant

en animation, qu’en restauration ou en santé.

Chiffres clefs

- 2012 : 80 jeunes de 14 à 18 ans participent à nos diverses propositions - 2794 heures d’activités ALSH en 2012 - 204 jeunes usagers du Point d’information jeunesse en 2012

Points forts

- Les jeunes commencent à être partie prenante dans le choix et la préparation des activités, des sorties, des camps et des ateliers.

- Travail régulier en collaboration avec le collège et le lycée : ateliers du soir pour les internes, permanences PIJ, animations diverses

- Animations extérieures avec un partenariat de qualité tant par le nombre de participants que par la qualité de l’information donnée aux jeunes

Points faibles

- Les locaux ne nous permettent toujours pas d’avoir un « accueil jeunes » reconnu par Jeunesse et sports et la CAF qui permettrait une organisation plus en adéquation avec notre projet de responsabilisation des jeunes

- Difficultés à faire participer les jeunes à l’élaboration de projets d’activités. - Ces années ont vu également le départ de beaucoup de jeunes (travail ou études en dehors du canton), se traduisant par une

baisse des effectifs. Il n’y a pas eu de renouvellement par un manque d’animations pour les plus jeunes (11/13 ans) mais qui prend forme depuis début 2012 avec l’arrivée de la nouvelle animatrice et d’un travail avec le collège, le lycée et des associations sportives du canton.

- Le south squat est moins fréquenté actuellement. - Le PIJ n’est pas encore assez reconnu et trop peu utilisé par les jeunes. Le projet Forum santé n’est plus organisé depuis 2012,

l’infirmière du lycée ayant repris le projet. 2013 se verra avec un nouveau projet sur la Sécurité Routière.


- Suite aux demandes des jeunes et de leurs parents, poursuivre l’activité accueil de loisirs sur la première quinzaine d’août - De nouveaux locaux s’avèrent indispensables. - Poursuivre les permanences et animations ‐ Développer la « cyberbase ambulante » par soucis de proximité avec les jeunes issus des autres communes du canton

L’accueil des 11/13ans

Contexte - Il y a un vide entre l’ALSH 4/12 ans et les 13/17 ans. Même si dans les écrits on ne voit pas ce vide, les 11/12 ans sont peu présents sur

l’ALSH de la Forestière, et ne peuvent pas aller sur les activités des 13/17 ans. - Le besoin d’une formule adaptée à cette tranche d’âge se faisait donc ressentir car les 11‐13 ans n’ont pas les mêmes besoins que les

4/10 ans ou les 14/17 ans Objectifs - Offrir aux 12/13 ans des formules de loisirs correspondants au mieux à cet âge.

- Faire le lien avec les activités jeunes

Réalisations

- En février 2009, l’idée d’organiser un ALSH plus spécifique pour les 11/13 ans est apparue. Mathias KIRSCH, alors en stage BPJEPS a misen place un programme pour cette tranche d’âge, et a travaillé au développement de projets : rencontres au niveau du collège, choixd’activités avec les jeunes,…, bonne communication.

- Des propositions d’activités sont apparues pour être faites dans les locaux de la Forestière : Atelier BD, montage de fusées, un bongroupe semblait motivé, mais au final, seulement 3 inscrits, en conséquence annulation du projet.

- Il n’y a pas d’accueil spécifique pour cette tranche d’âge mais certaines activités de l’ALSH jeunes se sont ouvertes aux plus jeunes enparticulier certains camps. Ce qui permet une liaison avec les activités jeunes du foyer.

Chiffres clefs - 20 enfants de 11 à 13 ans ont participé aux camps. - 400 enfants de la classe d'âge sur le canton

Points forts - Un lien existe entre les activités pré ‐ ados et ados sur la structure malgré les difficultés d’animer les deux groupes sur un même

temps - Ateliers spécifiques à cet âge avec intégration des internes du collège (BD, percussions...)

Points faibles

- Les locaux ne sont pas adaptés pour faire des propositions d’activités aux trois tranches d’âge, et surtout pour pouvoir mener correctement les activités.

- Pas d’activités spécifiques offertes à ce groupe d’âge - Les plus grands ne veulent pas être avec les plus petits. Mais attention, si nous avons de plus en plus de 11/13 ans au sein du groupe

14/17 ans, nous risquons de perdre les plus grands. Un autre problème apparaît, c’est le financement. En effet, depuis 2, 3 ans, les familles hésitent à inscrire leurs enfants car leur budget ne le permet pas (on laisse souvent les enfants à la maison seuls, dès qu’ils peuvent, vers 10/11 ans).


- Offrir un lieu d’accueil pour les 11/13 ans pour proposer des projets d’activités adaptés à leurs souhaits et besoins. - Etudier un accueil le mercredi après‐midi en période scolaire pour les 11/13 ans. Avoir peut‐être un fonctionnement sous forme

d’ateliers avec des activités qu’ils affectionnent particulièrement. - Les 14/18 ans sont davantage autonomes, il serait judicieux de leur proposer une aide sur la préparation et à la réalisation de leurs

projets (par exemple l’organisation d’un camp l’été). - Les 11/13 ans ont besoin d’un cadre plus défini, d’activités données, tout en ayant ce besoin d’avoir le choix de participer ou non aux

activités, de les choisir en fonction de leurs goûts, de leurs envies.

Nos Ateliers et animations

Objectifs - Permettre au plus grand nombre la pratique d’activité(s) dans une optique d’éducation populaire. - Animer le canton par l’organisation d’animations culturelles régulières (exposition, musique, fête locale)

Réalisations

Ateliers

- 30 ateliers sont proposés, 9 d’entre eux sont encadrés par des bénévoles - Diversité des ateliers proposés : sport, musique, danse, informatique art et culture - Activités pour les 4 à 77 ans… - Prise en compte des demandes de nos adhérents dans nos propositions d’ateliers - 3 lieux d’activités sur Saint Léonard, plus qu’une seule activité décentrée sur Sauviat - Démarrage timide d’activités familiales : poterie, peinture, art floral

Animations

- Deux adhérents ont lancé « Cant’on Musics » pour organiser des scènes musicales (4 par an) et prennent en charge cette animation. C’était le cas il y a quelques années pour toutes nos manifestations, depuis les permanents ont repris à leur compte l’organisation des manifestions

- Un mi‐temps était réservé à la préparation et au suivi des animations

Chiffres clefs - 420 participants à nos ateliers chaque semaine - 10 animations d’importance par an (Voir en annexe les animations proposées)

Points forts - Qualité et diversité de nos propositions : sondage de fin d’année (55 réponses) 95% de nos adhérents sont satisfaits ou très

satisfaits de notre organisation et de la qualité des ateliers et des animateurs. - Une reconnaissance de nos partenaires et de la population pour l’organisation d’opérations d’animations de qualité (semaine

jeux, festival « un petit Léo dans la tête », nos 40 ans…

Points faibles

- Peu de propositions pour les 3‐4 ans malgré la demande - Public en difficulté pas mobilisé sur les activités - Suite à nos augmentations de tarifs et aux difficultés financières des familles : baisse du nombre d’adhérents ces deux dernières

années - Peu de prise en charge par les adhérents des animations dans le cadre de notre projet d’animation


- Développer les activités familiales - Favoriser et organiser l’autonomie des ateliers - Travailler sur nos tarifs - Identifier le foyer rural comme un centre social et l’ouvrir à un plus large public

Comité d’animation

Objectifs - Créer du lien entre les activités du Foyer (celles‐ci se juxtaposent mais les adhérents ne se rencontrent pas forcément) - Permettre à des adhérents d’être actifs dans l’animation du canton.

Réalisations

- Exposition commune des ateliers artistiques - Participation à la journée des associations organisée par la ville de St Léonard - 4 soirées scènes musicales locales - Festival « un petit Léo dans la tête » - Organisation de la semaine du jeu (écoles et familles) - Organisation de la fête des 40 ans du foyer rural - Organisation du 2ème et 3ème marathon culturel cantonal - Pot des nouveaux arrivants

Chiffres clefs - 40 familles aux soirées jeux - Semaines jeux : participation de 15 résidents de la maison de retraite - 200 personnes à la première soirée cant’on musics… et 40 à la dernière - Plus de 700 personnes présentes à l’occasion des 40 ans du foyer

Points forts

- Réussite des deux projets « cant’on musics » et la semaine jeux au niveau du travail d’équipe de préparation et du nombre de participants

- Semaine jeux élargie à deux semaines - Mobilisation d’adhérents autour de « cant’on musics » qui organise une fois par trimestre des scènes musicales avec des

groupes locaux - Présentation de l’ensemble des ateliers scéniques lors des 40 ans du foyer - Partenariat avec les écoles lors de la semaine jeux - Diversité des animations amenant un large éventail de publics (jeunes, familles, enfants, personnes âgées…)

Points faibles - Difficultés pour motiver des adhérents à devenir acteurs de projet, beaucoup ne souhaitent pas s’investir - Le comité est réduit aux membres du CA et à une dizaine d’adhérents - Faible mobilisation des ateliers sportifs pour les 40 ans du foyer


- Poursuivre les animations sur le canton - Faire une plus large diffusion des activités et animations - Sensibiliser et motiver de nouvelles personnes - Organiser plus régulièrement des évènements regroupant tous les ateliers scéniques - Maintenir la diversité des animations

Aide aux devoirs

Contexte

En 2008, 50 enfants étaient accueillis à l’aide aux devoirs dans les locaux de l’ALSH, dans des conditions difficiles pour les enfants et les animateurs (nuisances sonores importantes, avec des difficultés pour se concentrer sur ses devoirs). Cinq enfants étaient accueillis dans un local sur le quartier d’Augères dans des conditions plus satisfaisantes. La plupart de ces enfants n’avaient pas de réels besoins d’aide aux devoirs mais plutôt d’un lieu pour faire leurs devoirs.

Objectifs - Orienter différemment l'aide aux devoirs (accompagnement à la scolarité) en impliquant les parents des enfants en difficultés - Apporter aux parents plus de méthode, d'autonomie par rapport à leurs enfants

Réalisations

- Depuis 2009, les inscriptions se font sur proposition des enseignants et uniquement pour les enfants en difficulté scolaire - 30 enfants sont accueillis 3 soirs par semaine à l’école Pressemane et sur la cité d’Augères. 8 animateurs, salariés et bénévoles encadrent

les enfants. - Accueil plus personnalisé mis en place le mercredi matin au Foyer Rural pour un maximum de 8 enfants en difficultés (2 groupes de 4 sur

1h 30). C’est un travail différent, en partie par le biais de l’informatique à travers des sites ludiques et éducatifs, mais aussi plus proche de chaque enfant (accompagnement personnalisé).

- Un atelier par trimestre est organisé à la bibliothèque municipale - Une réunion trimestrielle est organisée avec les enseignants afin de faire le point sur l’évolution des enfants. Elle permet également

d’accorder enseignants et animateurs sur les méthodes pédagogiques employées. - Des animations avec les parents ont été réalisées avec les familles des enfants du mercredi : Brioche‐café‐film vidéo et présentation du

travail réalisé

Chiffres clefs - 2008 : 50 enfants à l’aide aux devoirs - 2009/2011 : 25 enfants et 6 aux ateliers du mercredi matin - Rentrée 2012 : 30 enfants et 6 aux ateliers du mercredi matin

Points forts - Réussite des ateliers informatique du mercredi reconnus par l’équipe enseignante comme une aide réelle notamment pour les familles

primo arrivantes - Qualité du travail réalisé par notre équipe d’animateurs

Points faibles - Le deuxième objectif n’a pas été atteint : faible implication des parents - Dans une démarche qualité nous avons fait le choix d’accueillir moins d’enfants, d’où une baisse des subventions - Pas de réponses actuellement pour l’aide aux devoirs pour les élèves du collège


- Etendre l’aide aux devoirs aux élèves du collège en particulier pour les élèves de 6ème ou 5ème - Impliquer d’avantage les parents à l’accompagnement à la scolarité - Travailler en partenariat avec l’association des parents d’élèves pour l’organisation de manifestations comme la fête de l’école

Conférence / Spectacle

Objectifs ‐ Informer et améliorer les connaissances de chacun sur le rôle parental

Réalisations

- Information sur le cancer avec le spectacle « le cancre » par la compagnie Paroles - Information sur la maladie d’Alzheimer avec le spectacle « La petite dame » par la compagnie Paroles en collaboration avec le

CLIC - Information sur les jeux en réseaux - Ces trois animations ont été suivies d’un temps d’échanges

Chiffres clefs - 49 spectateurs pour « le cancre » - 38 spectateurs pour « la petite dame » - 5 spectateurs pour la conférence sur les jeux en réseaux

Points forts - Partenariat avec le CLIC Monts et Barrages - Partenariat avec la compagnie Paroles

Points faibles

- Manque de connexion et de suivi entre les différentes animations - Manque de communication autours des thèmes abordés - Très peu de mobilisation sur la conférence autours des jeux en réseaux - Les conférences ont plus porté sur des thèmes de société qu’autour de la parentalité


- Travailler sur des propositions plus complètes et coordonnées sur un thème afin de fournir une information complète et accessible par divers supports : théâtre, expo, site en relation avec le thème

- Poursuivre et développer un travail en partenariat avec les acteurs locaux (maison de retraite, MDD, association d’aide à domicile, RAM, collège, lycée…)

Travail avec nos partenaires

- Participation d’adhérents du foyer au projet participatif de la mairie de Saint Léonard : « Saint Léo dans 20 ans » - Réunions avec les permanences emploi - Réunions avec les associations cantonales - Rencontres avec collège et lycée - Réunions avec les Maires

Les problématiques locales soulevées :

- L’activité centre social du foyer n’est pas perçue par la population - Beaucoup d’interrogations sur un nouveau nom à trouver pour le foyer rural ‐ centre social - Une demande de projet est formulée autour des souvenirs des anciens de la commune et de la retransmission aux jeunes générations (vidéo, théâtre...) - L’accès aux activités du foyer est très difficile aux personnes âgées - Intérêt des associations caritatives pour travailler avec nous sur les escapades familiales et nos ateliers familiaux - Difficulté des jeunes travailleurs à trouver des logements sur le canton et toujours le problème de mobilité - Projet de pôle emploi d'abandon des permanences pour un cyber‐guichet - Les associations demandent de poursuivre notre activité de mise à disposition de moyens matériels et services. - Les associations nous demandent d’être pilote de projet à l’échelle du canton regroupant plusieurs associations : travail autour de la forêt et développement de jardins familiaux - Animations cantonales à maintenir, mais à améliorer : marathon culturel et accueil des nouveaux arrivants - Doter la commune d’équipements de jeux pour enfants - Agrandir l’ALSH

Les propositions d’actions nouvelles demandées par nos partenaires :

- Création d’un centre d’aide pour l’emploi (téléphone, internet, aide au CV, aux déclarations…) du style PIJ Intervalle à Limoges - Travail en commun avec 4 associations sur un projet de jardins familiaux - Travail autour d’une idée d’échange de savoirs et « d’université pour tous » - Etablir un calendrier des manifestations cantonales - Mises en commun de matériels - Convention à établir avec les permanences

Le conseil d’administration et l’équipe

Réalisations

‐ Convention de projet avec la ville de St léonard

‐ Reconnaissance de notre projet par les autres villes du canton et financement régulier depuis trois ans (aucun financement régulier avant 2009)

‐ La baisse puis la stagnation des financements ont conduit à l’augmentation de nos tarifs, combiné aux situations financières de plus en plus difficiles de nos adhérents :

* de moins en moins d'adhérents s'inscrivent à deux ateliers différents

* les impayés ou retards de paiement augmentent de façon sensible à l’ALSH

‐ Au départ le projet reposait sur deux mi‐temps supplémentaires : l’un sur la famille et l’autre sur le multimédia, ces postes n’ont pu être créés au départ du projet. Suite au départ de la coordinatrice ateliers son temps plein a été transformé en deux mi‐temps : mi‐temps famille et mi temps ateliers ‐ Participation à l'élaboration du projet de rénovation et mise aux normes du foyer, ‐ Travail de 4 commissions: ‐ Comité d'animation ‐ Règlement intérieur ‐ Projet éducatif ‐ Famille ‐ social ‐ Réunions régulières avec l'équipe de salariés

Chiffres clefs

‐ 529 adhérents au 30 juin 2012

‐ 30 ateliers

‐ 27 500 heures enfants en 2012 pour 290 enfants accueillis

‐ 6 ETP pour 17 employés et 25 animateurs ALSH

‐ 19 bénévoles élus au Conseil d'Administration et 2 membres de droit

‐ 20 bénévoles responsables d'ateliers

‐ 300 000 € de budget annuel + 200 000 € de mises à disposition

Points forts

‐ Satisfaction d’ensemble sur les activités socio éducatives proposées par le foyer

‐ Travail important avec les permanences emploi et permanences agricole du fait de leur implantation au sein de la structure

‐ L’association est reconnue par l’ensemble des acteurs du canton comme structure à vocation cantonale : participation à des réunions de travail, soutien financier, demande de délocalisation d'ateliers...

‐ Plaquette d'information

Points faibles

Equipe peu stable : 4 Présidents, 4 trésoriers, 4 comptables, 3 coordinateurs d’ateliers, 2 animateurs jeunes, 2 directeurs ALSH, changement à 80% du conseil d’administration, la plupart des participants actuels travaille donc sur des projets non élaborés par eux.

‐ Locaux toujours hors normes et non adaptés

‐ Peu de travail avec les organismes à vocation sociale sur les 4 ans du projet

‐ Baisse puis stagnation des financements, ayant conduit à l’abandon ou au report de certains projets

‐ Les bénévoles manquent de temps pour faire face à la surcharge administrative

‐ Problème d'identification de la structure par les habitants (nom, activités...)


‐ Convention pluriannuelle avec la ville

‐ Projet de rénovation du bâtiment en cours

‐ Travail à entreprendre sur le rôle du foyer par rapport aux associations locales

‐ Travail important à faire sur nos tarifs en particulier ceux de l’ALSH

‐ Travail sur le fonctionnement global de l'association au niveau du CA et des ateliers.

‐ Travail sur l'identification des activités et services proposés par le centre social

Le projet 2013‐2016 : Les grands axes retenus présentés au comité de pilotage Quatre grands objectifs sont retenus pour 2013‐2016 dans la continuité des premiers projets :

Informer/rendre service Eduquer Permettre l’échange des connaissances Amener à l’autonomie

développés dans quatre thèmes :

RENFORCER LES LIENS FAMILIAUX ET PARENTAUX FAVORISER LA VIE ASSOCIATIVE FAVORISER L’EPANOUISSEMENT ET L’AUTONOMIE DES JEUNES FAVORISER L’EPANOUISSEMENT PERSONNEL DANS UNE APPROCHE INDIVIDUELLE OU COLLECTIVE

Ces thèmes ont été développés sous forme de fiches actions par les commissions mises en place.

Et bien sûr, le maintien de nos activités de base : l’accueil de loisirs, les ateliers socio éducatifs et d’éducation populaire, l’accueil des jeunes, la programmation culturelle.

Ce projet nécessitera un travail de restructuration des finances de l’association : pour permettre des tarifs modulés à l’accueil de loisirs ainsi que des conditions financières adaptées d’accès à certaines activités pour une population plus defavorisée.

La rénovation des bâtiments est indispensable dans les 4 ans à venir pour l’autorisation administrative de nos activités jeunes, le démarrage d’activité spécifique pour les 11/13 ans, pour un réel lieu d’accueil, d’information, de rencontres et d’échanges.

Les commissions de travail, l’évolution du projet, les actions correspondantes

Commissions OBJECTIFS OPERATIONNELS Actions

RENFORCER LES LIENS FAMILIAUX ET PARENTAUX

Favoriser la participation des familles fragilisées aux ateliers et services proposés par le Foyer Rural – centre social.

S’impliquer dans le dispositif REAAP et développer des actions de soutien à la parentalité

Proposer des actions collectives, conviviales et des temps festifs

Dispositif CLAS (contrat local d’accompagnement à la scolarité)

Ciblage de nouveaux publics

Escapades familiales

Marathon culturel (à renommer ? à redéfinir ?)

Conférences

Organisation des temps d’échanges formels et informels avec les familles adhérentes

Développer le partenariat avec les acteurs locaux (MDD, secours populaire…)

Ateliers familiaux

En 2012, pour la première année, le centre social a pu enfin dégager financièrement un mi‐temps de référent famille et un premier projet d’animation collective familles a eu l’agrément de la CAF.

Le projet d’animation collective famille 2013/2016 qui reprend les objectifs et actions travaillés en commission, est présenté parrallèlement au projet général du centre social dans un document séparé.

La vie associative


FAVORISER

LA VIE ASSOCIATIVE

Situer le foyer rural comme pôle ressources pour les associations du canton

Développer la participation des usagers et bénévoles au sein de l’association

Soutien administratif aux associations

Réflexion autour du bénévolat (mise en relation offre et demande, formation…)

Création et animation d’un centre de ressource multimédia

Être pilote d’actions collectives (projet de jardins familiaux)

Travail sur l’organisation et l’autonomie de nos ateliers et la participation de nos « usagers »

Travail de la commission :

Soutien aux associations : un projet de Point d’appui à la vie associative sera étudié la première année du projet, l’attente immédiate des associations est plus dans l’aide matérielle et technique et la demande de coordination au niveau animation sur le canton ainsi que l’aide pour le multimédia (création d’affiches, site Internet, formation pour gérer un blog, etc.)

Lors de la réunion avec les associations pour le bilan du dernier projet, une demande a été faite pour que le foyer rural ‐ centre social soit pilote d’un projet de jardins familiaux, cette proposition a été mise à l’étude lors des commissions de travail. Elle nous apparaît comme un projet global intéressant mettant en œuvre les différents objectifs du centre social : éducation, inter‐génération, animation de la vie sociale,….

Ce projet et ses ramifications (sur la santé alimentaire, l’écologie …) pourrait servir de lien et de fil conducteur pour d’autres projets : échange de savoirs faire, conférences d’informations….

Association centre de ressource Les associations du canton

Présentation de l’action Depuis plusieurs années, le foyer rural – centre social met à disposition des associations adhérentes le photocopieur. Certaines associations, n’ayant pas les moyens techniques ou les compétences, sont en demande d’une aide multimédia (affiches, site Internet, ordinateur…).

Objectifs

‐ Donner les moyens techniques et savoir‐faire pour maîtriser l’outil informatique, ‐ Mettre à disposition du matériel, ‐ Aller à la rencontre des associations (permanences multimédia dans les communes du Canton), ‐ Etablir un réseau partenarial associatif

Partenaires à solliciter ‐ Mairies du Canton, ‐ Les associations

Moyens ‐ Matériels : ordinateurs (fixes et portables avec connexion Internet) ‐ Humains : Animateur multimédia, Directeur

Place des habitants ‐ Tous les habitants membres d’une association ou porteurs de projet collectifs peuvent s’inscrire dans le projet et apporter leurs connaissances.

Evaluation / indicateurs

‐ Nombre d’associations bénéficiant du service, ‐ Nombre de demandes et nature des demandes, ‐ Mise en place des outils ou informations transmis par les associations, ‐ Satisfaction des associations.

Point d’appui à la vie associative Les associations du Canton

Présentation de l’action

Le Canton de Saint Léonard est un vivier d’associations, on ne dénombre pas moins de 152 dont 83 sur la ville de Saint Léonard de Noblat. Afin de mener à bien leurs activitéset maintenir cette dynamique, il est important de soutenir ces associations et leur apporter des clés essentielles à leur pérennité (démarches administratives, construction de projets, élaboration des statuts…).

Objectifs

‐ Etre un lieu ressource de proximité, ‐ Apporter une aide technique aux associations (matériel, photocopies, affiches…) ‐ Accueillir et orienter les membres d’associations (dirigeants, bénévoles, porteurs de projets) ‐ Informer et former (gestion administrative, recherche de financements, budget, droit du travail, ressources humaines…), ‐ Etablir un réseau partenarial associatif.

Partenaires à solliciter Les différentes associations du Canton

Moyens Moyens matériels : Locaux, matériel informatiques, documentation Moyen humains : directeur du Foyer rural – centre social

Place des habitants ‐ Tous les habitants membres d’une association ou porteurs de projet collectifs peuvent s’inscrire dans le projet et apporter leurs connaissances.


‐ Nombre d’associations bénéficiant du service ‐ Mise en place des outils ou informations transmis par les associations, ‐ Nombre de demandes et nature des demandes, ‐ Satisfaction des associations

L’autonomie de nos ateliers Nos adhérents


Les ateliers du foyer rural ‐ centre social répondent à une demande des habitants, leur mise en place et leur coordination sont réalisées par une animatrice qui était jusqu’en 2011 à temps complet. Depuis janvier 2012, ce poste a été modifié et correspond à un mi‐temps (l’autre mi‐temps étant consacré à la fonction de référent famille). C’est dans ce contexte mais aussi dans une volonté de rendre les adhérents davantage acteurs de leurs loisirs que nous souhaitons autonomiser les ateliers. Il faut permettre à nos « usagers » de redevenir adhérents actifs, partie prenante dans l’organisation des activités du foyer, d’aller vers l’autonomie…

Objectifs

‐ Rendre les adhérents acteurs de leurs loisirs ‐ Favoriser les prises d’initiatives dans les ateliers ‐ Impliquer les adhérents dans la vie du foyer rural centre social ‐ Amener les adhérents à être force de propositions ‐ Organiser collectivement des activités inter ateliers (soirées jeux, spectacles, sorties) et par la suite y inviter une population non touchée actuellement par le centre social

Partenaires à solliciter ‐ Responsables d’ateliers

Moyens ‐ Humains : animatrice coordinatrice des ateliers, responsables d’ateliers, adhérents

Place des habitants Les adhérents aux ateliers sont sollicités pour s’impliquer dans le fonctionnement des ateliers dont ils sont adhérents.


‐ Initiatives d’adhérents, ‐ Participation dans le déroulement des ateliers et nature de la participation (mise en place du spectacle, information…).

Les jardins familiaux Tout public


« A Saint Léonard, la pratique du jardinage a beaucoup régressé. Elle relève majoritairement de personnes âgées soit dans des jardins privatifs soit dans des jardins dits ouvriers, où chacun cultive un parcellaire de terre, parfois avec une utilisation très intensive d’intrants, tels que les pesticides et les engrais chimiques. Dans un contexte de bas revenus, où seulement une part minoritaire de la population locale paye l’impôt direct, dans un contexte d’individualisme qui s’est renforcé jusqu’au chacun pour soi, s’est développé le virtuel et les réseaux sociaux. Les besoins de convivialité et d’échange sont dans la nature humaine. Mais comment y contribuer utilement en même temps qu’aux besoins de socialisation et d’insertions pour une part importante de la population, tout en contribuant à l’amélioration de l’économie familiale, avec une alimentation saine qui génère plaisir et fierté de résultats obtenus ? Une réponse semble opportune mobilisant relativement peu de moyens : la création d’une dynamique de la redécouverte d’échange et de partage dans des jardins familiaux. »

Extrait du projet sur les jardins familiaux mis en annexe.

Objectifs

‐ Permettre aux résidents du canton de pouvoir entretenir une parcelle de jardin et de cultiver leurs légumes ‐ Renforcer la proximité, la mixité sociale et la solidarité ‐ Favoriser l’insertion de populations en difficulté, de personnes handicapées aux autres populations sans distinction. ‐ Promouvoir la démarche du développement durable, à la fois économique, sociale et favorable à l’environnement. ‐ Former sur les objectifs, le fonctionnement, l’organisation et les techniques adaptées au lieu. ‐ Favoriser les échanges de savoirs ‐ Etablir un réseau de partenaires

Partenaires à solliciter ‐ Associations, services sociaux et institutions

Moyens ‐ Matériels : terrain adapté à proximité du centre ville de St Léonard, outillage, points d’eau, lieux de stockage du matériel, salle commune ‐ Humains : Coordinateur du projet, bénévoles, associations

Place des habitants Il sera affecté une surface définie à chaque jardinier, l’offre pouvant se faire sur 2 à 3 types de parcelles en fonction des besoins ou des capacités de chacun avec l’obligation de contribuer à l’entretien des surfaces communes au cours de chantiers organisés.


‐ Nombre de familles / personnes participant, ‐ Nombre de partenaires engagés dans l’action, ‐ Satisfaction des participants, ‐ Echanges de savoirs, savoirs faire, et matériels (graines, outils…), ‐ Convivialité, ‐ Liens entre les participants (solidarités).

L’autonomie des jeunes


Favoriser l’épanouissement et l’autonomie des jeunes

Orienter vers des services compétents

Faciliter la prise d’initiative et leur implication dans l’organisation de leurs loisirs

Proposer des actions de loisirs

Développement d’un partenariat spécifique avec le milieu associatif et les administrations fréquentés par ce public (PIJ, Mission locale, collège…)

Centre d’aide aux projets

Développer les séjours pour les jeunes

ALSH maintenir l’existant

Création d’un accueil spécifique pour les 11/13 ans

Redéfinir notre projet éducatif enfance

Activité périscolaire éducative à la rentrée 2013

- Le PIJ (Point Information Jeunesse) est un élément important de notre action auprès des jeunes du canton. Il est à la fois une structure d’information et d’animation. Les opérations qu’il développe sont à intégrer au milieu associatif local et le travail specifique avec le college et le lycée est à poursuivre et développer.

- Le centre d’aide aux projets le foyer doit se faire connaître comme centre de ressources pour les jeunes porteurs des projets, et élargir le public jeune touché, Il faut montrer concrètement aux jeunes ce qu’ils peuvent mettre en place, notamment avec des supports vidéo, photo, exposition et utiliser au maximum les réseaux sociaux. L’ensemble de nos activités jeunes (accueil, ateliers, activités de l’ALSH) devra au maximum être proposé et organisé par les jeunes.

- Accueil spécifique 11‐13 ans : Difficulté à les mobiliser car ils sont à un âge où ils ne souhaitent plus se retrouver avec les petits de l’ALSH : les locaux font qu’ils ne possèdent pas de « coin » adapté et spécifique, de plus le lieu est trop identifié : nécessité d’avoir un lieu à proximité du foyer car ils ont encore besoin d’une surveillance.Un espace 11/13 ans devra être prévu dans le projet de rénovation en attendant cette tranche d’âge sera intégrée à certaines activités jeunes.

- Activités Périscolaires éducatives : le foyer depuis quelques mois se questionne sur son nouveau projet éducatif et un point important en ressort déjà : notre volonté de travailler avec tous les co‐ éducateurs (parents – enseignants ‐ éducateurs sportifs ‐ animateurs...) pour faire des propositions éducatives cohérentes et adaptées aux enfants du canton. Le projet de refonte des rythmes scolaires apparaît comme un bon moyen de mettre en pratique cette volonté.

Accueil de loisirs Secteur enfance

Présentation de l’action Offrir aux familles un lieu d’accueil, de garde pour leurs enfants durant les mercredis en périodes scolaires, et lors des vacances scolaires et estivales. Ce lieu devra permettre aux enfants de s’épanouir au sein d’une structure collective qui proposera des activités éducatives sous une forme ludique.

Objectifs

Permettre aux jeunes et aux enfants de découvrir leur environnement. Favoriser l’échange entre les différentes personnes qui évoluent au sein de l’accueil de Loisirs : enfants, animateurs, parents, direction, personnel de service, intervenants, … La structure doit être un lieu de socialisation. Favoriser la responsabilisation, l’autonomie, en apportant une notion de choix, notamment dans les activités Développer les aptitudes créatrices, et apprendre à chacun à s’exprimer dans « son art ». Permettre à l’enfant et au jeune de mener à bien son projet et le voir valorisé. Prendre en compte les rythmes de vie de chaque tranche d’âge, nous serons particulièrement vigilants à l’égard des petits (4/5 ans), afin d’assurer une sécurité affective et matérielle, quant aux 10/12 ans, il est important de créer une dynamique où les enfants pourront proposer leurs activités. Enfin, les 13/17 ans doivent avoir la possibilité d’être acteurs de leurs temps libres, et être partie prenante de leurs projets d’activités.

Partenaires à solliciter Mairies du canton, Bibliothèque municipale, l’Office du Tourisme, les Structures enfances du canton (RAM, Multi‐Accueil,…), le CRCLSH 87, Les clubs sportifs et associations du territoire, les écoles du canton (distribution des plaquettes infos, échanges,…)

Moyens

Moyens techniques : des bâtiments communaux mis à disposition (l’ALSH, Halle des sports, gymnase,…)

Moyens financiers : subventions CAF, CG, Mairie de ST‐Léonard, et Mairies du canton

Moyens humains : une équipe d’animateurs compétents et formés (mise en place de formations PSC1 et/ou stage conduite), des intervenants locaux (par exemple M‐F Guérin, Potière). Mise à disposition de personnel communal (direction, restaurant scolaire, ménage, entretien du parc).

Place des habitants Implication des familles dans le projet éducatif, et sur certaines activités (mise en place du potager, sorties,…).


Retour des familles (questionnaires, discussions informelles)

Taux de fréquentation (heures enfants)

Communication avec les enfants et les jeunes

Bilan d’activités (fait à partir des bilans de séjours réalisés avec les équipes d’animation)

Accueil libre des jeunes et accueil de loisirs Secteur jeunes

Présentation de l’action Accueillir les jeunes dans le local dédié « le south Squat », au Point d’information jeunesse ou à notre cyberbase sous forme d’accueil libre.

Durant les petites vacances et durant le mois de juillet organiser un accueil de loirsirs pour les 13/17 ans.

Objectifs

Offrir aux jeunes un point de rencontre sur la ville Entrer en contact avec les jeunes durant les temps d’accueil Leur donner une information ciblée avec le Point d’information jeunesse Leur permettre de pratiquer des activités nouvelles et diverses durant les vacances

Partenaires à solliciter Collège, lycée, associations sportives

Moyens

Problèmes de bâtiments inadaptés actuellement,

Salle équipée pour le Point d’Information jeunesse

Salle multimedia

Cyberbase ambulante

Place des habitants Les jeunes devront être integrés au projet d’aménagement qui doit bientôt démarrer


Nb de jeunes touchés durant les accueils

Nombre d’inscrits et nombre d’heures pour l’ALSH

Centres d’aide aux projets Secteur jeunes


Les jeunes se positionnent en tant que consommateurs de loisirs. Ils ont des idées, des envies mais ne les mettent pas en place. Il est donc nécessaire de les encourager à entreprendre des projets en leur proposant un accompagnement pédagogique, technique, financier de proximité. Afin de recenser leurs envies et de leur montrer leur potentiel d’action, il faut aller à leur rencontre en leur proposant des animations ludiques et attractives (permanences, soirées jeunes…). Les projets peuvent être de différente nature : voyage, activité, animation, projet professionnel…

Objectifs

‐ Promouvoir les initiatives de jeunes âgés de 13 à 18 ans, ‐ Rendre les jeunes acteurs de leur vie, à être force de proposition, ‐ Amener les jeunes à participer à la vie citoyenne, ‐ Valoriser les porteurs de projet, ‐ Contribuer à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes en leur permettant d’acquérir une expérience.

Partenaires à solliciter Collège, lycée, associations sportives

Moyens Humains : animatrice jeune, animateurs ALSH Matériels : locaux, outil informatique et multimédia

Place des habitants Les projets sont à l’initiative des jeunes, de l’idée à la mise en place


‐ Nombre de projets engagés, ‐ Nombre de demandes et nature des demandes ‐ Nombre de jeunes rencontrés ‐ Démarches entreprises ‐ Nombre de projets réalisés et mis en place

Projet éducatif enfance Secteur jeunes


Le projet éducatif définit les finalités éducatives et pédagogiques de l’accueil et l’éducation des enfants fréquentant l’ALSH mais aussi dans les ateliers du foyer. Le projet éducatif n’a pas été revu depuis plus de 10 ans, c’est pourquoi nous avons la volonté de le réactualiser en prenant en compte les changements des rythmes scolaires effectifs dès la rentrée de septembre 2013 (notamment sur l’organisation des mercredis). Un travail a déjà été amorcé en 2012 par la commission référente qui en a déterminé les grandes lignes, il va se poursuivre en intégrant les familles. Ce projet pourra ainsi répondre aux mieux aux attentes de chacun.

Objectifs ‐ Réactualiser le projet éducatif de l’ALSH et des activités du foyer,

‐ Mobiliser les habitants pour les amener à participer à son élaboration (réunion, projection de film, …).

Partenaires à solliciter

Moyens Humains : Commission « projet éducatif » Matériels : locaux

Place des habitants Les familles en particulier, les parents des enfants fréquentant l’ALSH et les ateliers du foyer seront sollicitées pour exprimer leurs souhaits et participer à l’élaboration du projet.


‐ Nombre de personnes participant à l’élaboration du projet et leur fonction (parent, membre du CA…)

‐ Elaboration finale du projet éducatif

L’épanouissement personnel…


FAVORISER L’EPANOUISSEMENT PERSONNEL DANS UNE APPROCHE INDIVIDUELLE OU COLLECTIVE

Faciliter au plus grand nombre l’accès aux activités, à la culture et aux services proposés par le Foyer rural –centre social

Valoriser les savoirs et les savoirs faire

Ateliers existants et mise en œuvre de nouveaux (au regard des demandes)

Activités internet et multimédia sur l’ensemble du canton

Accueil d’expositions

Création et animation d’un réseau d’échanges et de savoirs

Mise en place de conférences / débats sur des sujets choisis par les habitants

Permanences informatique pour une aide administrative (emploi,…)

- L’activité multimédia, au départ en direction des jeunes, se développe pour tout public. Des demandes particulières d’institutions ou d’associations voient le jour : travail sur la mémoire locale, animation video avec le Relais Infos Service. ..

- Permanence emploi / administratif : le RIS et la mission locale proposent un partenariat autour de ce projet en direction des chômeurs les plus fragiles

- Echange de savoirs : il semble difficile dans un premier temps de vouloir bâtir un projet complet de réseau d’échanges, il paraît préférable de commencer par des échanges autour des activités existantes au centre social et sur le projet de jardins familiaux.

- De même pour les conférences /débats, les interventions porteront sur les thèmes de base du projet de l’association (éducation, famille citoyenneté) et sur les nouveaux projets en particulier les jardins familiaux.

Ateliers socio éducatifs et d’éducation populaire Tout public


Développer nos propositions d’activités aux habitants du canton : sportives, culturelles, artistiques et de détente, Ces activités doivent répondre à une demande de nos adhérents et être prises en charge par eux au niveau de l’organisation Développement des activités familiales et conviviales Organisation d’activités sur l’ensembles des communes du canton

Objectifs

Créer du lien entre habitants Développer une politique de cotisations abordable pour un public le plus large possible

Compléter les offres d’activités sur le canton

Partenaires à solliciter Les villes du canton, les fédérations sportives, Jeunesse et sport, les associations prestataires d’activités

Moyens

Un animatrice coordinatrice des ateliers à mi‐temps 30 bénévoles 10 auto‐entrepreneurs 10 salariés Utilisation de locaux mis à disposition par les villes du canton

Place des habitants Propositions d’activités nouvelles et participation à leurs mises en place et leur fonctionnement


Nombre d’adhérents participants

Variété et qualité des ateliers proposés

Centres de ressource Internet et multimédia Associations et tout public


L’outil informatique a pris une place importante dans notre société notamment avec Internet qui est devenu un moyen de communication indéniable. Avoir un ordinateur, une connexion nécessite un investissement et des connaissances qui ne sont pas à la portée de tous. Le foyer rural – centre social‐ possède une salle équipée de matériel et des ateliers sont organisés (en fonction des demandes et des niveaux). Cependant, les autres communes du canton ne bénéficient pas des ces installations. Des permanences dans les communes permettrontt de développer l’accès à Internet et au multimédia à un maximum de personnes et d’être à proximité des habitants du canton.

Objectifs

‐ Développer des actions de proximité dans les communes du canton,

‐ Permettre aux habitants d’avoir un accès à Internet et au multimédia

‐ Former et informer

Partenaires à solliciter Mairies du canton

Moyens ‐ Humains : animateur multimédia

‐ Matériels : ordinateurs portables équipés d’une connexion Internet, locaux mis à disposition par les Mairies

Place des habitants ‐ Participation aux ateliers, choix des apprentissages


‐ Nombre de personnes participant aux permanences

‐ Nombre de personnes inscrites aux ateliers

‐ Satisfaction des usagers

Ateliers d’échange de savoirs Associations et tout public


Dans un premier temps, créer des échanges de savoirs autour d’activités:

- Atelier cuisine : chaque participant amène à tour de rôle une recette.

- Atelier multimédia : échange de connaissances sur les logiciels…

- Echange de techniques de jardinage

A la suite, développer un véritable réseau d’échanges et de savoirs

Objectifs

‐ Valoriser les savoirs des personnes

‐ Favoriser les échanges entre les habitants,

‐ Créer des moments conviviaux autour d’une activité et créer du lien,

‐ Informer et améliorer les connaissances de chacun.

Partenaires à solliciter Responsables d’activités, associations (en particulier celles qui s’inscrivent dans le projet de jardins familiaux), institutions.

Moyens Humains : le directeur du foyer rural centre social et un animateur

Matériels : en fonctions des animations

Place des habitants Les habitants eux‐mêmes apporteront leurs connaissances et proposeront de nouveaux ateliers d’échanges


‐ Nombre de manifestations et animations organisées et nature

‐ Nombre de personnes participant à la mise en place des manifestations

‐ Nombre de personnes participant aux évènements,

‐ Diversité des évènements

‐ Satisfaction

Organisation de conférences – formation citoyenne Associations et tout public


Création d’un groupe de citoyens pour échanger sur les droits et devoirs de chacun, le fonctionnement de la république, la démocratie. Cela orientera la mise en place des conférences, débats, expositions, théâtres, forum autour de différents thèmes en créant un lien entre les différentes animations.

Proposer des conférences de qualité sur des thêmes en lien avec nos activités : famille, santé, jardins familiaux….

Objectifs

‐ Impliquer les habitants dans la vie citoyenne ‐ Informer et former ‐ Susciter une discussion et une réflexion sur le monde qui nous entoure, ‐ Donner la parole aux habitants

Partenaires à solliciter Associations et institutions du territoire

Moyens Humains : Salariés du foyer rural – centre social, bénévoles, intervenants en fonction des animations mises en place Matériels : Locaux, matériel technique en fonction des animations

Place des habitants Les habitants sont au cœur du projet le groupe de citoyens sera le moteur de l’action.


‐ Nombre de manifestations et animations organisées et nature, ‐ Création d’un groupe de citoyens, ‐ Nombre de personnes participant au groupe de citoyens, ‐ Nombre de rencontres du groupe ‐ Nombre de personnes participant aux évènements, ‐ Diversité des évènements ‐ Satisfaction

Permanence administrative emploi etc Associations et tout public


Le foyer rural – centre social met à disposition une salle informatique (30 minutes par jour d’accès gratuit pour les demandeurs d’emploi). Lles salariés ont pu observer une augmentation du nombre de demandes d’aide à la réalisation de démarches administratives (aide à la réalisation de curriculum vitae, inscription pôle emploi,…). Parallèlement, les permanences présentes sur la structure sont en demande d’un lieu d’accueil et d’accès Internet gratuit avec la présence d’un salarié pour aider les personnes, en particulier pour les demandeurs d’emploi, dans leurs démarches.

Afin de répondre à leurs demandes, il est important de dédier un temps salarié hebdomadaire pour organiser une permanence pendant une demi‐journée avec un accueil libre, gratuit et bénéficiant d’un appui. Il s’agit d’apporter une aide complémentaire, sans se substituer aux services compétents (MDD, mission locale, pôle emploi…) et d’orienter les personnes vers ces derniers si nécessaire.

Objectifs

‐ Aider à la réalisation des démarches administratives et de recherche d’emploi, ‐ Apporter un soutien adapté à chaque demande, orienter vers des structures ressources, ‐ Favoriser l’insertion sociale et professionnelle, ‐ Apporter un soutien aux permanences.

Partenaires à solliciter Associations, institutions et permanences. Le RIS et la mission locale portent ce projet avec l’équipe du foyer.

Moyens ‐ Humains : Salariés du foyer rural – centre social ‐ Matériels : salle informatique

Place des habitants ‐ Les habitants pourront venir aux permanences lorsqu’ils seront confrontés à une difficulté administrative ne nécessitant pas l’intervention d’un service spécifique.


‐ Nombre de personnes présentes aux permanences, ‐ Nombre de demandes et nature, ‐ Satisfaction des personnes.

Programmation culturelle Tout public


Proposer sur l’ensemble du canton des activités culturelles pour tout public et de tout genre : theâtre, danse, musique, exposition.

Programmation effectuée en complément des autres manifestations locales.

Aider d’autres associations à monter des projets, l’expérience et la compétence du foyer étant reconnu localement

Objectifs Permettre de faire connaître les artistes locaux à un grand public Faire découvrir nos activités artistiques à travers des spectacles ou exposition Participer à l’animation locale

Partenaires à solliciter Nos ateliers artistiques, le comité d’animation de St Léonard et les associations organisatrices de spectacles, le cinéma REX

Moyens

Les animateurs de nos ateliers artistiques

Le foyer rural dispose de moyens importants pour l’organisation d’expositions (plots, vitrines…) et pour l’organisation de spectacles de musique et théatre (sonorisation, éclairage,)

Place des habitants Depuis la création du foyer, de nombreuses activités culturelles ont été pensées et organisées par des bénévoles de l’association (au niveau theâtre et danse depuis 40 ans). Un nouveau groupe de bénévoles s’est formé il ya deux ans pour l’organisation de scènes musicales


Le nombre d’animations réalisées

Le nombre de spectateurs ou visiteurs

Tableau de synthèse du projet

Axes du projet L’information / le service L’éducation Les échanges de savoir

L’autonomie

Enfance et jeunesse PIJ Ateliers

ALSH

Ateliers multimédia Aide aux projets

Activités organisées par les jeunes

Epanouissement personnel Permanence informatique pour les demandeurs d’emploi

Conférence débat

Multimédia

Formation citoyenne

Activité multimédia

Activité cuisine

Activité famille

Prise en charge des ateliers par les adhérents

Association Création d’un PAVA Conférence débat sur l’alimentation, la santé

L’écologie

Autour du jardin Gestion des jardins

Autonomie de nos ateliers

Recapitulatif des actions 2013 2014 2015 2016

Association centres de ressource

Point d’appui à la vie associative

L’autonomie de nos ateliers

Les jardins familiaux Travail préparatoire

Accueil de loisirs

Accueil des jeunes

Centres d’aide aux projets

Projet éducatif enfance

Ateliers socio éducatifs et d’éducation populaire

Centres de ressource Internet et multimédia

Ateliers d’échange de savoirs

Organisation de conférences – formation citoyenne

Permanence administrative emploi etc

Programmation culturelle

Documents annexes : Document / projet sur les jardins familiaux : Le document qui suit, présenté par Bernard Rouilhac suite aux premières réunions, a été approuvé par les associations et sert maintenant de base à ce projet

« Constats sociologiques »

L’habitat s’est concentré en appartements sans jardin privatif avec parfois la création d’espaces verts. Une culture de la consommation a relégué le jardin de

l’économie familiale. En quelques décennies est né un contexte nouveau.La société s’est urbanisée avec des offres d’activités de loisirs dont la télévision, puis

internet, qui focalisent les centres d’intérêts plusieurs heures par jour, et parfois plus que le temps passé au travail.

Les mutations technologiques ont créé des évolutions rapides des métiers et de la société, de même que la mondialisation des marchés en y ajoutant des tensions

concurrentielles. Dans un contexte de crise financière, de financiarisation spéculative, d’endettement des états, des collectivités, des particuliers aboutissant à une

crise économique, les sociétés doivent faire face à une crise énergétique, aux défis de la lutte contre le réchauffement planétaire et des menaces

environnementales sur l’eau et la biodiversité.

Des situations de déséquilibres s’installent, qui préfigurent un changement de société. La progression des revenus des années de croissance dite des trente

glorieuses, semble appartenir à l’histoire. Un chômage récurrent s’est installé et son corolaire l’augmentation de la pauvreté. Pauvreté que pourraient aggraver

des tentations de recul des solidarités. Solidarités par ailleurs menacées par des difficultés de financement.

Des évolutions de comportements sont apparues.

La part de l’alimentation dans les ressources a été compressée pour accéder à la satisfaction d’autres besoins dans un contexte d’offre pléthorique.Les besoins

alimentaires sont satisfaits essentiellement auprès de la grande distribution, dans une attitude de consommation parfois avec de faibles connaissances et

conscience des produits mis en vente et de leurs saisonnalités naturelles. L’offre devenue quasi linéaire durant toute l’année, est réalisée par des importations du

monde entier, sans prise en compte des coûts énergétiques ou environnementaux, au détriment d’approvisionnements de proximité et de qualité, concurrencés par

ailleurs par des productions industrialisées et hors sol.

Dans l’habitat pavillonnaire, les jardins potagers ont progressivement régressé au profit de pelouses soigneusement entretenues. En même temps les

connaissances et les savoirs faire de la culture légumière ou fruitière ne sont pas transmises aux nouvelles générations.

A Saint Léonard, la pratique du jardinage a beaucoup régressé. Elle relève majoritairement de personnes âgées soit dans des jardins privatifs soit dans des jardins

dits ouvriers, où chacun cultive un parcellaire de terre, parfois avec une utilisation très intensive d’intrants, tels que les pesticides et les engrais chimiques. La

course aux plus gros légumes fait quelque fois l’objet d’articles de presse et la gloire de leurs producteurs.

Dans un contexte de bas revenus, où seulement une part minoritaire de la population locale paye l’impôt direct, dans un contexte d’individualisme qui s’est

renforcé jusqu’au chacun pour soi, s’est développé le virtuel et les réseaux sociaux. Les besoins de convivialité et d’échange sont dans la nature humaine. Mais

comment y contribuer utilement en même temps qu’aux besoins de socialisation et d’insertions pour une part importante de la population, tout en contribuant à

l’amélioration de l’économie familiale, avec une alimentation saine qui génère plaisir et fierté de résultats obtenus ? Une réponse semble opportune mobilisant

relativement peu de moyens : la création d’une dynamique de la redécouverte d’échange et de partage dans des jardins familiaux.

Les objectifs du projet jardins familiaux à Saint Léonard

Saint Léonard est à la fois un milieu urbain et rural.

Dans les années 1960, la cité HLM Barrière a été conçue avec jardins privatifs.

Aujourd’hui le jardin potager, loin d’être un concept ringard apparaît au contraire comme une nouvelle nécessité pour beaucoup: économique, avoir des légumes

ou des fruits frais et sains, retrouver le contact avec la terre dont le bitume de la société moderne isole, découvrir une nouvelle passion valorisante.

L’objectif est de permettre aux résidents de la commune de pouvoir y accéder et d’y trouver de l’intérêt stimulant, une ouverture à la connaissance et une

ouverture aux autres. Notamment pour les habitants de la ville historique, et des cités HLM du Breuil et d’Augères.

Pour développer un nouvel art de vivre qui renforce la proximité harmonieuse de ses habitants, en créant des conditions favorables à l’insertion des populations,

l’enthousiasme, l’entraide et le respect des uns envers les autres et celui de la terre nourricière.

Faire un lieu de mixité sociale qui permette par la diversité, l’insertion de populations en difficulté, de personnes handicapées aux autres populations sans

distinction.

La mixité des populations est affirmée là comme condition première d’insertion.

La démarche se voudrait respectueuse de l’environnement en inscrivant le jardin dans celle du développement durable, à la fois économique, social et favorable à

l’environnement.

Le jardin nécessite des phases de formation, notamment préalables pour en expliquer les objectifs, le fonctionnement, l’organisation et les techniques adaptées au

lieu.

Le projet est éducatif. Pour certaines populations, un encadrement peut être nécessaire. Ce pourrait être le cas avec des adultes handicapés des établissements du

Mazet intéressés par le projet au titre de l’intégration à la vie sociale et de la recherche de savoir faire et de faire valoir.

A chaque jardinier, il serait affecté une surface définie, l’offre pouvant se faire sur 2 à 3 types de parcelles en fonction des besoins ou des capacités de chacun avec

l’obligation de contribuer à l’entretien des surfaces communes au cours de chantiers organisés.

Le compost de végétaux est la matière première de l’humus du sol et de sa fertilité (exemple de l’arbre de la forêt totalement autonome pour assurer de fortes

croissances par le seul recyclage de ses feuilles et des bois tombées livrés au travail de transformation d’une faune et flore très abondante qui fabrique un humus

accessible aux racines de l’arbre en quelques mois d’hiver).

Il pourrait être étudié la possibilité d’un partenariat pour recevoir et fabriquer sur place du compost vert à partir des tailles des végétaux des particuliers.

L’objectif d’autonomie demanderait progressivement à chacun des jardiniers de devenir producteur de semences d’un légume après sélection de quelques plants

productifs, résistants aux maladies et prédateurs, pour les mettre à disposition de tous dans une pratique d’échanges mutuels.

Saint Léonard dispose d’une excellente prune inscrite au catalogue des variétés menacée par son faible renouvellement et une aire géographique très restreinte de

l’ordre de 15 à 20 kilomètres autour de son berceau: « le pruneau de Saint Léonard ». Une partie du jardin pourrait être à vocation conservatoire pour lui être

dédiée. Les fruits pourraient satisfaire la demande des pâtissiers confiseurs en difficulté d’approvisionnement pour les confire ce qui est une très ancienne tradition

et spécialité de Saint Léonard au même titre que les massepains, qu’il faut protéger au titre des patrimoines locaux. Les visites guidées de l’OTSI pourraient être

ouvertes à la présentation de cet arbre mythique de Saint Léonard absent de l’espace public, et stimuler en retour le commerce local des produits typiques.

Le lieu aménagé pour développer ou préserver des biotopes et des écosystèmes favorables à la biodiversité végétale et animale serait un support à l’apprentissage

de l’observation et de la protection de la biodiversité et des milieux naturels avec le concours d’experts de l’environnement tel que ceux du CENL et de LNE (voir

d’un partenariat éducatif).

Le jardin serait un lieu ouvert qui communique avec une visite publique annuelle associée à l’organisation d’un évènement festif.

Il est possible d’envisager ultérieurement des prolongements au projet tel que la création d’un rucher collectif ou d’un atelier de conserves familiales ouvrant à

d’autres apprentissages.

Les moyens

Disposer d’un terrain suffisamment grand, contractualisé avec l’assurance suffisante d’être préservé, de préférence pas trop en pente, au regard de l’érosion

observée très importante des jardins pentus.

Un terrain en forte pente nécessiterait un travail du sol adapté et le maximum de couverture végétale, notamment l’hiver.

Un terrain à l’écart d’un grand axe de circulation isolé des pollutions mais en lien de proximité avec la cité. Situé dans un lieu où l’environnement est un espace

naturel, avec présence de haies préexistantes ou à installer, voire d’un secteur partiellement boisé.

Disposant d’eau de source ou à défaut de la constitution d’une réserve suffisante d’eau de toitures, pour une utilisation de la technique économe du goutte à

goutte pour les différentes parcelles.

Le jardin doit être accessible à pied à tous les publics, sinon à vélo. Dans la démarche éthique du jardinier, on évite la voiture pour s’y rendre.

Mais il doit être accessible à des véhicules notamment pour la livraison de compost, qui ne pourrait pas être fabriqué sur place.

Nécessité de faire un travail de sensibilisation au projet et de repérage de publics potentiels.

Etudier la meilleure solution entre la construction de cabanes individuelles en harmonie les unes avec les autres, et la construction d’un seul bloc sur la partie la

plus adaptée ou la plus élevée comportant trois aménagements : un abri collectif ouvert, pour pouvoir se réunir, organiser un travail collectif ou une manifestation

à l’abri des intempéries, autant de parties privatives que nécessaires de petite taille où chacun pourrait ranger notamment ses outils personnels ou vêtements. La

troisième partie étant la réserve collective d’eau.

Organiser régulièrement le dialogue, les échanges et la convivialité.

Organiser des phases de formation sur demande.

Chaque jardinier paye une location ou une cotisation en échange de la parcelle mise à disposition qui pourrait être de l’ordre de 15€/are. Il signe aussi son

engagement à la démarche collective.

Le Foyer Rural Centre social serait gestionnaire et animateur du projet, soit directement, soit indirectement au travers une association satellite fédérée (avec des

administrateurs détachés du Conseil d’administration et majoritaires) impliquant la forte présence de concours appropriés tant pour son initialisation que son suivi.

Autre projet : un lien avec l’école ?

Le Foyer Rural Centre social ouvre au sud ouest sur un théâtre de verdure et un jardin d’agrément avec pelouses et allées.

Deux alternatives pourraient être considérées avec l’accord de la commune propriétaire:

soit une partie pourrait être mise à disposition des écoles toutes proches dans la mesure où l’Education Nationale y réaliserait un projet pédagogique.

Soit une partie de la pelouse pourrait être utilisée pour conduire un projet éducatif des enfants après 16h 30, dans le cadre de la réorganisation du temps

scolaires, sous la responsabilité du Foyer Rural Centre social où légumes et fleurs pourraient constituer « un jardin de curé » donnant du sens historique à cet

espace, en rappel de sa vocation première, tout en sensibilisant de jeunes générations au plaisir et aux techniques du jardinage. Cet apprentissage pourrait être

couplé et alterné avec celui de l’observation et de la protection de la biodiversité et des milieux naturels faunistique et floristique avec le concours d’experts de

l’environnement dans des espaces de proximité, tels que les prés Evéquaux.

Spectacles et animations

Spectacles Période Total d'entrées Spectacles Période Total d'entrées

2007-2008 Faites des danses mai 183 2010-2011 Bistrot avant la creuse septembre 184Concert juin 43 Un amour de petite dame octobre 38Théâtre enfant juin 102 Francophonies octobre 69Gala de danse juin 196 Canton music février 206Battle juillet 81 Arcades avril 599Francophonies octobre 42 Un p'tit Léo mai 111Total 647 Spectacle fin d'année juin 328

2008-2009 Théâtre enfant juin 115 Gala de danse juin 284Francophonies octobre 41 Total 1819

Les Arcades avril - mai 394 2011-2012 Francophonies octobre 32Son et lumière juin 63 Marathon octobre 58Gala de danse juin 315 Créateurs amateurs octobre - novembre 127Total 928 Semaine jeux décembre 240

2009-2010 Francophonies octobre 49 Mouli décembre 69

Keltas octobre 139 Concert éjéctés février 95

Cancre mars 49 Avril en mai avril - mai 186

Arcades novembre - décembre - mai 577 Arcades mai 373

Théâtre enfant juin 163 Théâtre enfant juin 134

Danse classique juin 149 40 ans 24 et 25 juin 700

Hip hop juin 62 Total 2014

Total 1188

Les budgets 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Achats 13 165,90 10 435,35 21 470,30 19 810,16 15 679,23 15867,63 Services exterieurs 20 498,06 22 421,86 31 985,81 32 178,93 39 849,30 45333,08 Autres services 29 233,26 28 107,12 25 832,06 36 999,70 33 044,85 38027,19 Impôts taxes 6 037,22 4 564,49 5 938,13 8 974,76 9 803,94 9570,29 Charges du personnel 161 258,64 153 739,88 166 926,23 183 129,51 174 207,57 188397,46 Autres charges gestion courante 40,85 590,77 705,32 370,12 802,37 844,98 Charges financières 13,61 65,88 78,11 11,13 0,00 0,00 Charges exeptionnelles 0,00 498,22 304,00 0,00 250,80 380,38 Dotations 4 790,52 5 387,83 6 781,86 6 841,40 4 962,26 3568,29 Total des charges 235 038,06 225 811,40 260 021,82 288 315,71 278 600,32 301989.30 Mises à disposition Ville de Saint Léonard : : Total des charges supplétives 173 378,28 200 971,78 174 616,88 174 536,72 187 430,80 175391.43

TOTAL GENERAL 408 416,34 426 783,18 434 638,70 462 852,43 466 031,12 477380,73

2007

2008

2009

2010

2011

2012

Rémuneration des services 63 008,67 63 267,16 81 624,05 92 890,92 93 590,63 90 876,19

ETAT 8 841,00 5 604,32 9 006,00 8 473,00 6 414,50 4 613,50

REGION 1 718,00 13 816,00 13 007,76 13 044,00 13 044,00 13 044,00

DEPARTEMENT 15 544,00 15 954,00 14 693,00 14 337,00 12 437,00 12 210,00

COMMUNES 46 321,00 44 736,00 41 653,00 51 445,00 55 185,00 61 416,75

CAF Subvention fonctionnement 13 390,19 10 832,40 12 701,61 14 553,06 11 500,00 36 571,73

CAF Prestations de service 62 715,23 66 332,89 64 767,71 70 894,93 65 656,19 48 465,14 Subvention d'exploitation 148 529,42 157 275,61 155 829,08 172 746,99 164 236,69 176 321,12 Autres produits gestion courante 8 266,31 7 868,46 9 803,33 12 063,83 13 669,91 12 085,46 Produits financiers 92,23 870,02 295,91 198,88 172,01 126,85 Produits exeptionnels 54,03 2 291,89 3,10 157,62 3 568,80 77,61 Reprise amortissement et provisions 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Transferts de charges 18 146,81 6 754,67 2 429,63 6 593,57 11 070,26 7457,98 Total des produits 238 097,47 238 327,81 249 985,10 284 651,81 286 308,30 286 867,60 Total des produits supplétifs 173 378,28 200 971,78 174 616,88 174 536,72 187 430,80 175 391,43 TOTAL GENERAL 411 475,75 439 299,59 424 601,98 459 188,53 473 739,10 462 259,03

SOLDE 3 059,41 12 516,41 ‐10 036,72 ‐3 663,90 7 707,98 -15121,70

Les participants aux commissions sur ce projet

DELMOND Bertrand Noblat aquatique club ALRIVIE Caroline Conseil Général - MDDCELESTIN Catherine Comité des fêtes de St Martin DARBON Alain BénévoleBOUCHOULE Isabelle Saint Martin No Limit SIMON Sandrine English ClubLEGRESY Andrée SPF antenne de St Léonard CROZETIERE Christelle BénévoleLARBRE Marie-Christine Saint Martin No Limit MAZIN Monique BénévoleMAIGNEL Lydie Les Sauvigeois AMANOU Brigitte BénévoleNICARD Yann Terra Sudoris LEVY Elisabeth CAFNEXON Ensemble chorégraphique de Sauviat GRASSET Carole I.M.E. René BonnefontRENAUX Christian Lions Club BEILLOT Stéphanie MSA 87HANGARD Gérard Lions Club BEYSSEN Marie-Claude Conseil Général - MDDFOURNET-REYMOND Béatrice Les Amis de SéguénégaDARBON Delphine Les Grimpeurs de NoblatMICAUD Jean-Pierre ARPAD LE STRAT Audrey BénévolePAULIAT Musée Gay Lussac CROZETIERE Christelle BénévoleSENELAS Frédéric Noblat aquatique club NOUHAUD Xavier BénévoleROUILHAC Bernard Saint Léonard / Balesti FOSSEY Patrick BénévoleRIVIERE Emmanuel Cap emploi PERROT Jean-Luc CPE LycéeDO VAN Evelyne Fondation des Amis de l'Atelier JANICOT Annie Institutrice primaireFAUCHER Geneviève Mairie Royères BRILLOU Josiane EHPAD

DELPECH Jean-Baptiste Directeur Primaire

DARNEIX Denis Cant'on MusicsCHANTELOUP Laure BénévolePANNEQUIN Didier Bénévole ROUILHAC Bernard Saint Léonard / BalestiEGLIZEAUD Chantal Bénévole DO VAN Evelyne Fondation des Amis de l'AtelierJACQUET Jean-François Bénévole JEANTAUD Gérard Resto du cœurSENELAS Frédéric Bénévole RENAUX Christian Lions ClubRIFFAUD-PILLOT Emilie CPE Collège HANGARD Gérard Lions ClubBOUCHET Vincent Bénévole PLEYNARD Marc Lions ClubBERNARD Odile Relais Infos Services RIVIERE Emmanuel Cap emploi

Commission Famille

Commission autonomie des jeunes

Commission jardins familiaux

Commission Association

Commission animation

Avec nos partenaires réguliers

FEL DAUBIGNY CAF ROSE EricPôle emploi BARREAU LEVY ElisabethCAP Emploi DELAMARRE Conseil GénéralRIS BERNARD Odile Conseil RégionalMission Locale Rurale THIBAUT-PARRON MSAATOS JARRY Mairie Saint LéonardC3 groupe Sud Ouest BRIE Mairie ChampnéterySAFER NIVEAU Mairie Chatenet en DognonGVA BARJOU Maryline Mairie EybouleufMSD secteur insertion BOULAUD Evelyne Mairie La GeneytouseAFORMAC Mairie Royères

Mairie Saint Denis des MursMairie Saint Martin Terressus

Resto du cœur JEANTAUD Gérard Mairie Sauviat sur VigeSecours Populaire LEGRESY Andrée Mairie MoissannesSecours Catholique TANDEAU OlivierAmicale des locataires FERAYSaint Léonard Balesti ROUILHAC Bernard ACAFPA VOISIN FrançoiseRock my rock JEZIORSKY Marie-Rose Clic Monts et Barrages BAGNAUD ColettePapa, Maman, l'école et moi PREMAUD Aurélie EHPAD BRILLOU JosianeLes retrouvailles NOUARD Suzanne Centre éducatif fermé FAURE DavidLions Club RENAUX Christian CMPP

Familles Rurales RENAT Marie-PauleMulti accueil - Les Copains de Léon Communauté de CommunesRAM CHASTANG SandrineMDD BEILLOT StéphanieFoyer de vie du Mazet DO VAN Evelyne

SANTANA Marie-Charlotte Directrice de l'ALSH HIRAULT Amélie Réferente familleOUVRARD Séverine Animatrice Jeunesse DEVEZA Kevin Animateur multimédiaEGLIZEAUD Marie-Aude Accueil Secrétariat SAUNIER Bob Directeur

Permanences/Insertion

Associations

Institution

Structures aide sociale

Scolaires

Et l'équipe de permanents du centre social

Ecole maternelle de Saint LéonardEcole primaire de Saint Léonard

Cité scolaire Bernard Palissy