Projet pédagogique et présentation du séjour

Séjour à MadridDu 23 au 28 mars 2014

Pourquoi un tel projet ?

● Nos objectifs lors du séjour: ● Donner un sens concret à l'apprentissage de la langue en classe.

● Découvrir un mode de vie, une culture, une histoire :

– Visite de lieux emblématiques et historiques de la capital.

– Vie familiale

– Travail interdisciplinaire en relation avec l'épreuve d'Histoire des Arts (architecture, le Guernica au musée Reina Sofía), découverte sportive (visite du stade de football du BERBABEU et un atelier de danse flamenca).

● Pratiquer la langue en situation :

- travail de compréhension de l'oral (visites guidées en espagnol ; accueil en famille)

- Compréhension de l'écrit (repérage d'informations dans les lieux visités)

- Expression orale en interaction (demande de renseignements dans les lieux visités et réalisation d'une enquête d'opinion sur la ville de Madrid).

- Expression écrite (rédaction d'un récit de voyage illustré).

● Accentuer l'ouverture culturelle.

Exploitation en trois étapes

● Fin du premier trimestre et 2ème trimestre : petit dossier de recherche (avant le séjour à Madrid)

Les objectifs sont culturels. Il s'agit, pour les élèves, d'enrichir leur connaissances générales sur l'histoire et la géographie du pays et de la capitale.

● 2ème trimestre : carnet de voyage autour du séjour à compléter avant, pendant et après le séjour.

Les objectifs sont linguistiques et culturels.

● 3ème trimestre : « récit souvenir » commenté en espagnol basé sur l'expérience personnelle des élèves.

Les modalités du séjour● Dates : du dimanche 23 au vendredi 28 mars 2014

(Séjour de 5 jours, 3 nuits à Madrid).

● Organisme : « Valéis »

● Nombre d'élèves : 60

● Niveau : 3ème

● Nombre de professeurs accompagnateurs : 5

● Lieu de séjour : Madrid

● Hébergement en famille d'accueil sous contrat avec Valéis : 3 nuits + pensions complètes (sauf jours de trajet-aller).

Départ : dimanche 23 mars du collège... vers 17H. (RDV 16H45)

CARS DES ABERS – 29870 LANNILIS

Prévoir un pique-nique

(soir)+

Un petit déjeuner

Lundi 24 mars : El Madrid históricoAccueil et repas du midi en famille 16H 30 :Visite guidée de Madrid

20H30 :Soirée dans les familles

Mardi 25 mars : musée et sports !Matin :

atelier flamenco ou « jeu/ interview » en ville.Les tours KIO

Pique-nique au parc du RETIRO

Après midi : Visite du musée « el prado » Puis visite du stade Bernabeu Soirée en famille

Mercredi après-midi : musée « La Reina Sofía »

17H15: visite du musée « la Reina Sofía »

Soirée en famille

Mercredi 26 mars au matin :Toledo: ciudad de las tres culturas

Jeu de piste pour découvrir cette

magnifique ville !

Pique-nique en ville.15H15 (retour vers Madrid).

Jeudi 27 mars :Un parque natural : Hoces del Duratón

Matin : Départ de Madrid pour La visite d'un parc naturel et

Promenade (5km).+pique-nique

Après-midi : route vers Burgos

+ pique-nique

Vendredi 27 mars : retour au collègeArrivée prévue le matin (vers 11H) après

une nuit sur la route et le petit déjeuner à Rennes

dans une CAFETERIA.

Un point sur les préparatifs avant le Un point sur les préparatifs avant le départdépart

● Les cartes d’identité seront collectées avant le départ ainsi que les cartes d'assurances maladies.

● Quelques jours avant le départ, les élèves seront répartis dans les familles d'accueil et la liste de contact des familles

sera laissée au secrétariat du collège.● Les élèves seront joignables sur leurs portables (attention

au coût de la communication!!!). ● Vous aurez aussi le numéro du téléphone portable du

collège pour joindre un des accompagnateurs en cas d'urgence.

● Pour le trajet aller il faut prévoir 2 pique-niques : le repas du dimanche soir et le petit déjeuner le lundi matin.

Ce que l’on met dans la valise…Ce que l’on met dans la valise…

● Des vêtements chauds + printaniers● Des vêtements de pluie

● Des chaussures de marche.● Un petit sacs à dos pour transporter les pique-niques.

(avec carnet de bord, gomme et crayons) ● Pyjama, affaires de toilettes, serviettes de bain et gants.

● Médicaments : une photocopie de l'ordonnance devra être remise à un accompagnateur.

● Aucun objet de valeur : le collège se dégage de toutes responsabilités en cas de vol.

Le comportement lors du séjourPour le bon déroulement du séjour :

● Propreté dans le car

● Respect envers autrui : chauffeur, etc…( saluer, remercier)

● Respect des horaires et des lieux de RDV.

● Avoir une attitude irréprochable et une tenue correcte.

● Déplacement toujours en groupe : chaque élève aura un accompagnateur référent, il ne faudra pas disparaître sans prévenir son référent.

● Le soir en famille respecter ceux qui vous accueillent : se tenir correctement, manger de tout, être poli, leur parler en espagnol, c’est l’occasion !

Le soir les sorties sont interdites, les familles le savent : Qu’ils soient mineurs ou majeurs, les élèves ont interdiction formelle de sortir après le dîner sauf dans le cas –peu courant- où leur est proposée une sortie accompagnée d’un membre majeur de la famille.

● Le matin : ne pas oublier de prendre son sac à dos avec le panier repas donné par les familles et les affaires nécessaires jusqu’au soir.

Dans la journée : les élèves auront un moment de libre, il faudra respecter le délai et toujours être au minimum 3.

● Avoir une attitude positive de curiosité culturelle et le carnet de voyage est à remplir !

Les élèves ont signé un contrat de bonne conduite

Les outils à votre disposition pour suivre le projet de votre enfant :

● le blog :http://lewebpedagogique.com/clase3prevert2013/descubro-espana-y-madrid/

●Le dossier de recherche fait par les élèves●Le carnet de bord du séjour.