Projeto: Projeto: Degradação do Meio Degradação do Meio Ambiente: Destino do lixo de Ambiente: Destino do lixo de

DianópolisDianópolis

Nome dos Professores:Nome dos Professores:

Cícera Maria Cícera Maria C. dos SantosC. dos Santos

Mônica Mônica Sousa ALVESSousa ALVES

Maria Maria Borges RibeiroBorges Ribeiro

Idnélia Nunes Póvoa CostaIdnélia Nunes Póvoa Costa

Escola Estadual Joca Costa- Dianópolis_ TOEscola Estadual Joca Costa- Dianópolis_ TO

JustificativaJustificativa

Compreender a importância da Compreender a importância da preservação do meio ambiente,contribuindo preservação do meio ambiente,contribuindo com a mudança de postura diante da nossa com a mudança de postura diante da nossa realidaderealidade

ObjetivosObjetivos Foi realizado um levantamento da vivencia dos Foi realizado um levantamento da vivencia dos

alunos sobre o armazenamento do lixo em suas casa alunos sobre o armazenamento do lixo em suas casa e qual o destino dado a ele. Sequencialmente e qual o destino dado a ele. Sequencialmente pesquisaram na internet o tema pesquisaram na internet o tema trabalhado ,observando as causas e conseqüências trabalhado ,observando as causas e conseqüências prejudiciais com o mau uso ,bem como a sua relação prejudiciais com o mau uso ,bem como a sua relação com o agravante efeito estufa. Realizou –se palestras com o agravante efeito estufa. Realizou –se palestras com o intuito de reforçar o conteúdo e sensibiliza a com o intuito de reforçar o conteúdo e sensibiliza a comunidade escolar a desenvolver boas atitudes comunidade escolar a desenvolver boas atitudes com relação ao meio ambiente.com relação ao meio ambiente.

ConteúdosConteúdos

O trabalho permitiu uma interlocução com os O trabalho permitiu uma interlocução com os conteúdos das seguintes disciplinas:conteúdos das seguintes disciplinas:

Ciências- Ciências- ColetaColeta seletiva do lixoseletiva do lixo Português-Português- Leitura e interpretação de texto, Leitura e interpretação de texto, GeografiaGeografia- Degradação do meio ambiente;- Degradação do meio ambiente; MatemáticaMatemática- Situação problema envolvendo as - Situação problema envolvendo as

quatro operaçõesquatro operações Artes- Artes- Produção teatral,Confecção de materiais Produção teatral,Confecção de materiais

recicláveis.recicláveis.

MetodologiaMetodologiaOs alunos realizaram uma filmagem pelos Os alunos realizaram uma filmagem pelos

arredores da escola ,observando a postura dos arredores da escola ,observando a postura dos moradores em jogar lixo nas ruas ,sabendo que moradores em jogar lixo nas ruas ,sabendo que existe um lugar apropriado para isso. Foi existe um lugar apropriado para isso. Foi visitado o lixão da cidade e nesse momento foi visitado o lixão da cidade e nesse momento foi feita uma entrevista com os funcionários da feita uma entrevista com os funcionários da empresa que faz a coleta do lixo ,que explicaram empresa que faz a coleta do lixo ,que explicaram para a turma como acontece o tratamento do para a turma como acontece o tratamento do lixo recolhido e o seu destino.lixo recolhido e o seu destino.

Recursos UtilizadosRecursos Utilizados

DATA SHOW, CD, DVD, CAIXA DE DATA SHOW, CD, DVD, CAIXA DE SOM, LAPTOP, TEXTOS SOM, LAPTOP, TEXTOS INFORMATIVOS, CAMERA INFORMATIVOS, CAMERA FOTOGRAFICA, MICROFONEFOTOGRAFICA, MICROFONE

Registro do ProcessoRegistro do Processo Com o desdobramento do projeto em sala de aula fica nítido Com o desdobramento do projeto em sala de aula fica nítido

que o estudo acerca do tema abrangeu um conhecimento que o estudo acerca do tema abrangeu um conhecimento prévio e investigativo por parte dos alunos,pois,sendo prévio e investigativo por parte dos alunos,pois,sendo assim,os educando realizaram vários questionamentos e assim,os educando realizaram vários questionamentos e atividades utilizando os meios tecnológicos bem como a atividades utilizando os meios tecnológicos bem como a apropriação dos mesmos.apropriação dos mesmos.

Durante este processo os alunos iam filmando e relatando Durante este processo os alunos iam filmando e relatando tudo que observavam durante a investigação.tudo que observavam durante a investigação.

Avaliação e Resultados Avaliação e Resultados AlcançadosAlcançados

Diante do trabalho realizado Diante do trabalho realizado percebeu-se que os alunos demonstraram percebeu-se que os alunos demonstraram atitudes de preservar o meio ambiente, atitudes de preservar o meio ambiente, realizando coleta seletiva de lixo no realizando coleta seletiva de lixo no espaço do seu convívio e alertando as espaço do seu convívio e alertando as pessoas quanto a esse cuidado.A pessoas quanto a esse cuidado.A avaliação ocorrerá através de avaliação ocorrerá através de observações pela professora acerca do observações pela professora acerca do empenho e desenvolvimento do aluno empenho e desenvolvimento do aluno durante todo o processo, contribuindo durante todo o processo, contribuindo para conscientização da importância da para conscientização da importância da preservação do meio ambiente através da preservação do meio ambiente através da leitura escrita e produção. leitura escrita e produção.

Divulgação Divulgação

blogs:blogs:

WWW.ciceradno.blogspot.com.br

www.jocaucadno.blogspot.com.br www.jocaucadno.blogspot.com.br

Folder da turma no mural.Folder da turma no mural.