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PROJETOS ESPECIAIS projetos especiais - 7 o ano O que existe em comum entre o Vaticano, na Itália, e a estátua da Liberdade, em Nova York? Esses bens, entre centenas de outros, são considerados Patrimônios Mundiais, Culturais e Naturais pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). São monumen- tos de valor excepcional e interesse universal, cujo desaparecimento representaria uma enorme perda para toda a humanidade. Conheça alguns desses patrimônios que podem ser encontrados no Brasil. V OCÊ PRECISA CONHECER ESSES LUGARES ! 2 Plano de Manejo – É um projeto que determina as diretrizes básicas para o uso constante, sem redução dos recursos no futuro, do parque ou da unidade de conservação. O número de saltos existen- tes nas ca- taratas pode variar entre 150 e 300, dependendo da vazão do rio Iguaçu. Parque Nacional do Iguaçu O Parque Nacional do Iguaçu foi criado em 10 de janeiro de 1939 e está localizado no esta- do do Paraná, na fronteira do Brasil com a Ar- gentina. Sua área total é de 185.262,2 hectares. Em 17 de novembro de 1986, durante a conferência geral da Unesco realizada em Pa- ris, o Parque Nacional do Iguaçu foi tombado como Patrimônio Mundial Natural da Huma- nidade, constituindo-se numa das maiores re- servas florestais da América do Sul. O Parque Nacional do Iguaçu tem este nome por incluir em sua área importante parte do rio Iguaçu e as Cataratas do Iguaçu. Ele foi o primeiro parque no Brasil a rece- ber um Plano de Manejo 2 , por abrigar um im- portante patrimônio genético de espécies ani- mais e vegetais, algumas ameaçadas de extinção. Diamantina Diamantina é um município brasileiro do estado de Minas Gerais. Em 2005, a sua popu- lação estimada era de 44.234 habitantes. Inicialmente denominada de Arraial do Ti- juco, passou a se chamar Diamantina por estar localizada sobre uma área de extração de dia- mantes, que eram retirados em grandes quanti- dades pelos colonizadores portugueses durante o século XVII. Diamantina comemorou cem anos de eleva- ção à categoria de cidade em 1938, recebendo Diamantina era um lugar diferente e isolado, por isso mesmo ainda mais fascinante. Despontou bem ao norte, distante dos tradicionais centros auríferos das Minas Gerais dos séculos XVII e XVIII. Marcos Pajola/StockBrazil Fabio Colombini 1

Projetos especiais 7_ano

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PROJETOS ESPECIAISprojetos especiais - 7o ano

O que existe em comum entre o Vaticano, na Itália, e a estátua da Liberdade, em Nova York? Esses bens, entre centenas de outros, são considerados Patrimônios Mundiais, Culturais e Naturais pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). São monumen­tos de valor excepcional e interesse universal, cujo desaparecimento representaria uma enorme perda para toda a humanidade. Conheça alguns desses patrimônios que podem ser encontrados no Brasil.

v o C ê p r e C i s a C o N h e C e r e s s e s l u g a r e s !

2 Plano de Manejo – É um projeto que determina as diretrizes básicas para o uso constante, sem redução dos recursos no futuro, do parque ou da unidade de conservação.

O número de saltos existen-tes nas ca-taratas pode variar entre 150 e 300, dependendo da vazão do rio Iguaçu.

Parque Nacional do Iguaçu O Parque Nacional do Iguaçu foi criado em 10 de janeiro de 1939 e está localizado no esta­do do Paraná, na fronteira do Brasil com a Ar­gentina. Sua área total é de 185.262,2 hectares. Em 17 de novembro de 1986, durante a conferência geral da Unesco realizada em Pa­ris, o Parque Nacional do Iguaçu foi tombado como Patrimônio Mundial Natural da Huma­nidade, constituindo­se numa das maiores re­servas florestais da América do Sul. O Parque Nacional do Iguaçu tem este nome por incluir em sua área importante parte do rio Iguaçu e as Cataratas do Iguaçu. Ele foi o primeiro parque no Brasil a rece­ber um Plano de Manejo2, por abrigar um im­portante patrimônio genético de espécies ani­mais e vegetais, algumas ameaçadas de extinção.

Diamantina Diamantina é um município brasileiro do estado de Minas Gerais. Em 2005, a sua popu­lação estimada era de 44.234 habitantes. Inicialmente denominada de Arraial do Ti­juco, passou a se chamar Diamantina por estar localizada sobre uma área de extração de dia­mantes, que eram retirados em grandes quanti­dades pelos colonizadores portugueses durante o século XVII. Diamantina comemorou cem anos de eleva­ção à categoria de cidade em 1938, recebendo

Diamantina era um lugar diferente e isolado, por isso mesmo ainda mais fascinante. Despontou bem ao norte, distante dos tradicionais centros auríferos das Minas Gerais dos séculos XVII e XVIII.

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7o ano G e o g r a f i a H o m e m & E s p a ç o

Brasília Brasília teve a sua construção iniciada em 1956, durante o governo do presidente da Re­pública Juscelino Kubitschek. Foi inaugurada em 1960, quando passou a ser a capital do Brasil. Para decidir como seria o plano da cidade, foi instituído um concurso nacional de projetos, do qual Lúcio Costa foi proclamado vencedor, em 16 de março de 1957. Oscar Niemeyer e outros arquitetos e artistas também foram con­vidados para trabalhar no projeto. O plano­pi­loto de Lúcio Costa apresentava a forma de um avião ou de uma cruz. Brasília é uma cidade totalmente construída com base em ideias modernistas. O valor do seu plano urbanístico e de seus monumentos faz que ela seja um marco mundial da arquitetura moderna. Sede dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, Brasília é a principal atração do Distri­to Federal. A cidade abriga, além do Palácio do Planalto (sede do governo federal), o Palácio da Alvorada (residência presidencial), o Congresso, o Superior Tribunal Federal, ministérios, órgãos públicos e embaixadas. Em 1987, a Unesco declarou Brasília Patrimônio Cultural da Humanidade por seu valor ar­quitetônico e por ter sido a primeira cidade construída no século XX para ser uma capital.

Olinda Olinda é uma das mais bem preservadas cidades coloniais do Brasil. Localizada no estado de Pernambuco, faz parte da região metro­politana de Recife. Fundada em 1535 por Duarte Coelho Pereira, Olinda foi pro­movida a vila em 12 de março de 1537. A cidade era a sede da capitania de Pernambuco, mas foi incendiada pelos holandeses, que transferiram a sede para o Recife. Em 1637, foi elevada à categoria de cidade, voltando a ser capital de Pernambuco em 1654, quando os portugueses retomaram o po­der e expulsaram os holandeses. Em 1837, perdeu de vez o título de capital para Recife. Além de sua beleza natural, Olinda é um dos mais importantes centros culturais do Brasil. Em suas ladeiras, encontramos casarios antigos, igrejas do período colonial e uma vista para o mar que en­cantam uma multidão de pessoas. Declarada Patrimônio Histórico e Cultural da Humanidade pela Unesco em 1982, ela se mantém muito bem conservada e é visitada por turistas de todas as partes do mundo.

do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) o título de Patrimônio Histórico Nacional. No ano de 1999, recebeu da Unesco o título de Patrimônio Cultural da Humanidade. A cidade apresenta hoje um dos mais conhecidos carnavais do Brasil.

Olinda é pura beleza e arte, nas suas ruas podemos observar ate-liês, galerias e museus.

Brasília é muito mais que um patrimônio histórico, ela é um marco arquitetônico.

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70 ano G e o g r a f i a H o m e m & E s p a ç o

2. Descreva o que você gostaria de visitar ou conhecer em cada um dos patrimônios citados no texto.

3. Pesquise em livros, revistas e internet outros Patrimônios Históricos e Culturais localizados no Brasil. Escreva o resultado da sua pesquisa.

4. Algum desses patrimônios está localizado no estado onde você mora? Qual deles?

Patrimônios Históricos e Culturais da Humanidade

Estados onde estão localizados

1. Complete o quadro com os Patrimônios Históricos e Culturais da Humanidade citados no texto e onde eles estão localizados.

A t i v i d a d e s

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7o ano G e o g r a f i a H o m e m & E s p a ç o

Pesquise na sua cidade ou no seu estado um monumento de valor histórico ou um espaço natural que na sua opinião poderia ser considerado de interesse universal. Escreva abaixo as infor­mações sobre esse monumento ou espaço natural.

Nome do monumento ou do espaço natural.

Onde ele está localizado.

Descreva o monumento ou o espaço natural.

Por que você considera esse monumento ou espaço natural tão importante?

Desenhe ou cole uma imagem do monumento ou do espaço natural que você escolheu.

P e s q u i s a