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Promoção da qualidade de vida para a infância e adolescência - 2007
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IAL Promoo da qualidade de vida para a infncia e adolescncia
Para compreender o processo de desenvolvimento, aquisio de habilidades e adaptao dacriana ou adolescente ao meio, necessrio conhecer a dinmica das interaes familiares,do meio sociocultural, assim como as transformaes a que estes contextos tm sobrevivido.Nas ltimas dcadas, essas mudanas tm interferido na qualidade dos relacionamentos fa-miliares e da comunidade, instituindo contradies nos aspectos socioculturais, onde o com-portamento de meninos e meninas fazem parte do processo de transformao.
A promoo da sade e bem-estar na infncia e adolescncia representa um desafio, so-bretudo considerando que as aes e prticas que priorizam o bem-estar para esta populaoenvolvem aspectos do macro e micro ambientes. Dentre estes, destacam-se os determinantessociais (sistemas de sade, educao, trabalho, desenvolvimento social, direitos, necessrios integrao social das famlias), os quais representam espaos de convivncia, de formao einterveno; bem como os determinantes familiares (influenciados pelo ambiente sociocul-tural), alm dos aspectos pessoais-individuais.
No contexto da proteo e promoo da qualidade de vida para a infncia e adolescncia,ressalta-se a importncia do papel dos adultos. Isto diz respeito ao micro (pais, professores,outros), como ao macro ambiente, destacando-se aqueles que atuam na ateno e acompa-nhamento das famlias, como os profissionais da sade pblica, na implementao de aeseficazes, cujo impacto resulta em melhorias, nos aspectos clnicos da sade, como tambmno desenvolvimento de habilidades, que possibilitam integrao social. Esse processo per-mite que crianas e adolescentes reconheam adultos referenciais e desenvolvam-se, tor-nando-se adultos saudveis (cuidando dos prprios filhos).
Este nmero temtico conta com a participao de colegas de diferentes regies do Brasil,assim como do Canad (Montral-Qubec), os quais atuam no domnio da sade pblica eda psico-educao. Esses profissionais representam diferentes instncias (universidades, sis-temas de Sade) e grupos de pesquisa e servios, os quais, na condio de parceiros de traba-lho, vm integrar os esforos, na perspectiva de melhores condies de sade e bem-estarpara todos.
A sesso de debate foi estruturada considerando a magnitude de algumas temticas, nosdiversos contextos geogrficos e culturais. Foram priorizados os mltiplos aspectos que en-volvem a ateno infncia e adolescncia, quanto promoo da qualidade de vida, assimcomo da resilincia pessoal e coletiva. Foi destacada a responsabilidade dos adultos, seusdistintos papis e representaes sociais e pessoais, quanto aos fatores de risco e de proteo,para a integridade fsica e emocional, assim como no desenvolvimento de habilidades, nopercurso adolescncia e maturidade.
Na sesso dos artigos de pesquisa so apresentadas algumas experincias na rea de sa-de da criana e do adolescente, prioritariamente, no domnio da sade pblica, em diferen-tes contextos geogrficos e socioculturais.
Conclui-se da importncia da atuao de cada adulto, enquanto familiar, profissional,representante da comunidade, grupos ou redes de trabalho e de proteo para que meninose meninas possam ter oportunidade de crescer e tornar-se habilitados e capazes de cuidar daprxima gerao.
Maria Conceio Oliveira Costa e Marc BigrasEditores convidados