「プロのフランス語教師を目指す方に」

« Pour devenir un professionnel de l’enseignement du français »

Diplôme d’enseignementdu françaisフランス語教師養成講座

2012年度PROMOTION 2012

Sous le patronage de l'Ambassade de France au JaponSous le patronage de l'Ambassade de France au Japon

Avec le soutien de la Société Japonaise de Didactique du Français (SJDF)Avec le soutien de la Société Japonaise de Didactique du Français (SJDF)

Université du Maine (France)Université du Maine (France)

Institut franco-japonais de Tokyo (Japon)Institut franco-japonais de Tokyo (Japon)

東京日仏学院（日本）2012年8月－2013年1月

Août 2012 – Janvier 2013

東京日仏学院（日本）2012年8月－2013年1月

Août 2012 – Janvier 2013

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Diplômed’enseignementdu français フランス語教師養成講座

「日本国内のフランス語教師、 日本でフランス語教師を目指す方のための特別集中講座」

DEFは在日フランス大使館、東京日仏学院、フ

ランスのメーヌ大学共催の特別講座で、講座修

了者には証書が授与されます。

この証書はフランスの大学のFLE（外国語として

のフランス語教授法）リソンス（学士）資格に相

当し、証書取得後は大学のマスター1（修士課

程1年目）に進むことができます。

DEFは主に大学課程を修了した日本人のフラン

ス語教師でFLEの能力を高めたい方やFLEの

証書取得を目標とする方が対象です。

この講座の集中講義は理論、方法論、実践、

異文化理解からなるユニットで構成され、日本

人学習者の特性と日本におけるフランス語教育

の問題を考慮した内容となっています。

1 Une formation professionnalisante intensive pour les professeurs ou futurs professeurs de FLE au Japon

Une formation professionnalisante et un double diplôme Une formation professionnalisante et un double diplôme Le Diplôme d’Enseignement du Français (DEF) est une formation de 163 heures qui vous permet en quatre mois d’acquérir les connaissances scientifiques et techniques qui feront de vous un professionnel de l’enseignement de la langue française. Cette formation est validée par un double diplôme : le «Diplôme d’Enseignement du Français» émis par l’Institut franco-japonais de Tokyo et l’Ambassade de France au Japon ainsi que le «Diplôme Universitaire de Français Langue Etrangère» émis par l’Université du Maine au Mans. Elle permet aux titulaires d’une licence française ou japonaise d’accéder en première année de Master FLE en présentiel ou à distance.

Pour les professeurs, les étudiants et les professionnelsCette formation est destinée aux professeurs de français de toutes nationalités, en université, en lycée ou bien en écoles privées, aux étudiants de français qui s’apprêtent à prendre en charge des tâches d’enseignement, et enfin aux personnes ayant une première expérience du FLE et désireuses de se professionnaliser.

Le DEF, pour quoi faire ?Les débouchés du DEF sont l’enseignement du français comme langue étrangère (FLE) à tous publics, du lycée à l’université. Il permet aussi la poursuite d’études de FLE sur place ou à distance offrant une équivalence pour s’inscrire en Master 1 à l’Université du Maine en France (en présentiel ou à distance, selon calendrier de rentrée universitaire française et sous réserve de validation du niveau académique). Il ouvre également d’autres perspectives professionnelles : conception de matériel pédagogique et de programme de cours, fonctions de jury d’examen…

Pourquoi se former ?Le métier de professeur exige de faire preuve de curiosité et de passion mais aussi de rechercher le travail en équipe. Enseigner le français, c’est également articuler les connaissances théoriques et les pratiques, accéder aux savoirs savants, connaître l’histoire des méthodologies et suivre leur évolution actuelle, s’informer sur les nouvelles méthodes, les nouveaux outils et les nouvelles pratiques, connaître les principales étapes de l’apprentissage, affirmer sa propre méthodologie… oser se tromper. C’est dans cet esprit que le DEF a été élaboré et qu’il vous permettra de mieux enseigner le français !

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「豊富な内容を バランスよく学べる集中講座」

- DEF講座は、講義88時間（成績の1/2）、

通信教育35時間（成績の1/4）、研究論文執

筆40時間（成績の1/4）からなる集中講座で

す。

- この講座では、東京日仏学院の「DEF教師養

成講座修了証」とフランス・メーヌ大学の「FLE

（外国語としてのフランス語教授法）大学課程

修了証」の2種類の証書を取得できます。

- 在日フランス大使館後援のこの講座には、財

団法人フランス語教育振興協会（APEF）、日

本フランス語教育学会（SJDF）、日本フラン

ス語フランス文学会（SJLLF）が協力していま

す。

3 Une formation complète et équilibrée

Le DEF en quelques points :

æUne formation complète : 88h de cours et de pratique de classe en présentiel (1/2 de la note finale), 35 heures de cours à distance (1/4 de la note finale), 40 heures de recherche (1/4 de la note finale)

æ5 modules en trois blocs : bloc connaissances (modules 1 et 2), bloc méthodologie et pratique (modules 3 et 4), bloc approfondissement et recherche (module 5).

æDes formateurs de qualité : une équipe de professionnels français ou japonais, qui pratiquent l’enseignement du français dans différents contextes. Tous sont formés et qualifiés, et très motivés.

æUn double diplôme : le « Diplôme d’Enseignement du Français » émis par l’Institut franco-japonais de Tokyo et le « Diplôme Universitaire de Français Langue Etrangère » émis par l’Université du Maine.

2 Une formation officielle et appréciée

Comité pédagogique et scientifiquePascal ESTRADE, Maîtrise Sciences du langage - Université du Mirail à Toulouse, Directeur des Cours de l’Institut franco-japonais de Tokyo Jean-François BOURDET, Directeur de la filière didactique des langues, Habilité à diriger des recherches et Professeur à l’Université du Maine Maxime PIERRE, Professeur agrégé, Docteur en Lettres de l’Université Paris VII, Attaché de coopération pour le français à l’Ambassade de France à Tokyo.

PatronageLe DEF est placé sous le patronage de l’Ambassade de France au Japon. Avec le soutien de L’Association pour la Promotion de l’Enseignement du Français au Japon (APEF), de la Société Japonaise de Didactique du Français (SJDF) et de la Société Japonaise de Langue et Littérature Françaises (SJLLF). Le Diplôme d’Enseignement du Français est reconnu par le Réseau Culturel Français au Japon.

Des garanties dereconnaissance 各公式機関からの

認定

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Module 4 : Pratiques de classe30 heures, sur place avec l’Institut franco-japonais de Tokyo Pour mener une classe, il ne suffit pas de maîtriser une discipline. Faire participer les élèves, leur donner des consignes, gérer un groupe, faire pratiquer l’oral et l’écrit, utiliser l’espace : vous aborderez les techniques d’enseignement, vous observerez des enseignants en activité, et vous interviendrez vous-mêmes devant des apprenants de français.

Module 5 : Approfondissement et recherche40 heures Vous rédigerez en deux mois un dossier de recherche d’une trentaine de pages dont le sujet sera en rapport avec l’un des 4 modules étudiés : les professeurs vous proposeront un choix de sujets à traiter. Le comité pédagogique évaluera votre dossier de recherche.

ユニット4：クラスでの実践スキル

講義30時間－東京日仏学院

生徒を授業に参加させる、指示を与える、グ

ループの統括、口頭・筆記面でフランス語を使

用させる、空間の上手な使い方などの実践スキ

ルの習得。実際のフランス語の授業を見学し、

教壇に立つ。

ユニット5：研究論文執筆

40時間

2ヶ月で、4ユニットの一つに関連したテーマで

約30ページの研究論文を執筆。

論文は学務委員会が審査。

Les cours et l’équipe d’intervenants 授業内容＆教授陣

「質の高いプログラム」

ユニット1：FLEのためのフランス語

通信教育35時間－メーヌ大学

音韻論、発音/表記、発話、形態統辞論

ユニット2：フランス文化の理解と問題

講義18時間－東京日仏学院

フランスとフランス語圏の最新の文化について

学習し、クラスで異文化理解を促進できるよう

フランスの時事問題を題材にディスカッション

を行う。

ユニット3：FLE方法論

講義40時間－東京日仏学院

言語習得論、様々なアプローチによる教授法と

学習法、ヨーロッパ共通参照枠(言語に関する

欧州共通基準)、評価にあたっての問題、フラ

ンス語の語学試験など。

4 Un curriculum de qualité

Module 1 : Langue française pour le FLE35 heures, à distance avec l’Université du Maine Vous renforcerez vos connaissances scientifiques en phonologie, phonie/graphie, énonciation et morphosyntaxe. Ces notions vous seront essentielles pour bien décrire et faire manipuler la langue française.

Module 2 : Problématiques culturelles françaises et interculturelles18 heures, sur place avec l’Institut franco-japonais de Tokyo Vous bénéficierez d’une mise à jour de vos repères culturels sur la francophonie, la France et les débats culturels français actuels afin d’être capable de les mettre en perspective dans vos classes et de tirer les bénéfices d’une approche interculturelle de l’enseignement.

Module 3 : Méthodologie du FLE40 heures, sur place avec l’Institut franco-japonais de Tokyo Théories de l’apprentissage des langues, approche notionnelle/ fonctionnelle, approche communicative, CECR, apprentissage par tâches, problématiques de l’évaluation, les certifications de français: toutes les clés pour savoir ce que l’on fait quand on enseigne le français.

5 Une équipe de professionnels compétents 「ハイレベルな講師陣」

Les formateurs 担当講師

Eva MARTIN, Responsable des cours à l’Institut franco-japonais à Yokohama – Tutrice à l’Université du Maine pour les cours à distance du DUFLE et du Master 1 de FLE – Master de

Politiques linguistiques et diffusion des langues à l’Université du Maine Coordinatrice «Module Langue française pour le FLE»- Formatrice «Module Méthodologie du FLE»

François ROUSSEL, Maître de conférences à l’Université Daito Bunka, DEA d’études japonaises - Maîtrise d’histoire française des Universités Paris Diderot et Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Coordinateur «Module Problématiques culturelles françaises et interculturelles»

Jérôme LE BOIS, Professeur à l’Institut franco-japonais de Tokyo – DEA d’histoire japonaise de l’INALCO Paris Formateur «Module Problématiques culturelles françaises et interculturelles»

Sachiko KOMATSU, Maître de conférences à l’Université de Tsukuba - DEA de littérature française à l’Université Paris IV, DEA de didactologie des langues et des cultures à l’Université Paris III

Formatrice «Module Problématiques culturelles françaises et interculturelles»

Christelle LE CALVE, Professeur-Coordinateur à l’Institut franco-japonais de Tokyo – Master de diffusion des langues, politiques linguistiques, plurilinguisme et TICE à

l’Université d’Angers Coordinatrice «Module Méthodologie du FLE»

Christian PELISSERO, Professeur-Coordinateur des épreuves DELF DALF à l’Institut franco-japonais de Tokyo – Habilité à former des jurys DELF DALF - DEA de lettres

modernes à l’Université d’Aix en Provence - Master 2 professionnel FLE à l’Université Stendhal de Grenoble Formateur «Module Méthodologie du FLE». Tuteur «Module Pratiques de classe»

Olivier MASSE, Professeur-Coordinateur à l’Institut franco-japonais de Tokyo – DEA de Philosophie de l’Université Paris I – Habilité à former des jurys DELF DALF - Master 2

professionnel Expertise, conception et organisation en FLE et FOS à l’Université de Bourgogne Coordinateur «Module Pratiques de classe». Tuteur «Module Pratiques de classe»

Cédric RIVEAU, Professeur-Coordinateur à l’Institut franco-japonais de Tokyo – DESS de formation de formateurs FLE de la Sorbonne Paris 3

Formateur «Module Pratiques de classe»

Keiko UZAWA, Professeur-Coordinateur à l’Institut franco-japonais de Tokyo – Diplôme de phonétique appliquée à la langue française de l’Université Paris 3

Tutrice «Module Pratiques de classe»

Sébastien JAFFREDO, Professeur à l’Institut franco-japonais de Tokyo – Responsable des cours en ligne e-francais. Maîtrise de FLE à l’Université Paris 5 René Descartes -

Habilité à former des jurys DELF DALF Tuteur «Module Pratiques de classe» 

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6 Des conditions idéales pour étudier

Apprendre, se détendre, se ressourcerAu coeur de la mégalopole tokyoïte, l’Institut franco-japonais et son jardin sont un véritable havre de paix, présentant les conditions idéales pour étudier. Avant ou après les cours, pendant les pauses, profitez de quelques instants sous un parasol de la terrasse, débattez avec vos collègues stagiaires au C@fé ou bien rafraîchissez vos connaissances en gastronomie française dans notre restaurant «la Brasserie de l’Institut». Et c’est aussi l’occasion de profiter de toutes les activités culturelles de l’Institut : cinéma, expositions, débats…C@fé de l’Institut : boissons à partir de 200¥, sandwichs à partir de 400¥. Brasserie de l’Institut : le midi, formule à partir de 1100¥, le soir menu à partir de 3500 ¥.Internet sans fil gratuit.

Sur place, toutes les ressources en FLEL’Espace Pédagogique de la Médiathèque de l’Institut est à votre disposition avec la plupart des manuels et autres ouvrages d’enseignement du FLE ainsi que toutes les références qui comptent en didactique des langues. Vous disposez ainsi des outils indispensables à la réalisation de vos recherches et à la rédaction de votre mémoire. On y trouve également plusieurs salles informatiques, des TBI, un laboratoire de langues ultramoderne, des duplicateurs de CD, MD ou DVD ainsi qu’un photocopieur couleur afin d’élaborer facilement vos propres documents de classe.

Un quartier pratique au coeur de TokyoA 10mn de la sortie Est ( JR) ou B3 (Métro) de la gare Iidabashi, elle-même à 10mn en train de la gare de Tokyo, à 45mn de l’aéroport de Haneda ou 1h30 de l’aéroport de Narita, l’Institut est situé au coeur de Tokyo.

Une aide au logementLors de votre inscription, l’Institut pourra vous procurer une liste de logements et hôtels à proximité.

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Informationspratiques 役に立つ情報

「登録、受講、評価について」

受講者書類選考

履歴書と応募動機文（1ページまで）をメールで

def@institut.jp まで送付、2012年5月26

日必着。

応募書類、メールは全てフランス語で作成のこと。

応募にはフランス語での講義受講と論文執筆が

可能なフランス語レベルが必要。

受講料納付

書類選考通過者は、東京日仏学院とメーヌ大

学に登録の上、2012年6月25日までに受講

料150000円を全額一括納付すること。

奨学金給付希望者は2012年6月15日までに

在日フランス大使館文化部マクシム・ピエール

宛にメールを送付。

maxime.pierre@diplomatie.gouv.fr

講座の日程

講義－8月20日～ 9月7日

通信教育－8月20日～11月18日

-講座は8月20日（月）開始、初日はオリエン

テーションと講師陣の紹介。

-東京日仏学院での講義（ユニット2、3、4）は

8月20日から9月7日まで、時間は火曜～

金曜の9:30 ～18:00。

-通信教育（ユニット1）は8月20日から11月

18日まで。

-2012年11月18日に東京日仏学院でユニッ

ト1、2、3の筆記試験を実施、受講者は必

ず受験すること。

-講座開始2週目に研究論文のテーマを発表、

論文提出締切日は2013年1月10日（必着）。

成績評価

講義には必ず出席すること。

各ユニットは20点満点で評価され、全ユニッ

トの合計点が50点以上で証書取得可能。

2013年3月中に成績評価を行い、結果を受講

者に郵送。

合格者には2013年5月中にDEF（東京日仏学

院）・DUFLE（メーヌ大学）2種類の証書を郵送。

7 Modalités d’inscription, de travail, d’évaluation

1. CandidatureEnvoyez votre CV et une lettre de motivation (1 page maximum) expliquant votre intérêt pour le DEF par courriel à l’adressedef@institut.jp entre le 1er mars 2012 et le 26 mai 2012. Votre dossier sera examiné et les candidatures retenues seront validées par le comité scientifique après entretien téléphonique. Le niveau de langue et les aptitudes à la communication constituent cependant des pré-requis indispensables. Vous devez également vous assurer de vos disponibilités pour les dates indiquées ainsi que de la régularité de vos conditions administratives de séjour au Japon pendant la période complète de formation et d’évaluation.

2. Inscriptions, prix et financementUne fois votre candidature acceptée vous devez vous inscrire auprès de l’Institut franco-japonais de Tokyo et de l’Université du Maine. Cette formation au français langue étrangère coûte 150 000 ¥, payable en 1 fois avant le 25/06/2012. Vous pouvez solliciter une aide au financement de cette formation auprès de l’Ambassade de France au Japon en écrivant à maxime.pierre@diplomatie.gouv.fr avant le 15/06/12.

3. Travaux préalablesVous recevrez par courriel après votre inscription des travaux de recherches ou lectures préalables à faire avant le début du stage.

4. Calendrier DEF 201220 août – 7 septembre sur place20 août – 18 novembre à distanceæLa formation débute le lundi 20 août 2012 par des séances

d’information générale et de rencontre avec les formateursæLes cours sur place (modules 2, 3 et 4) ont lieu à l’Institut franco-

japonais de Tokyo du 20 août au 7 septembre, du mardi au vendredi, de 9h30 à 18h

æLe cours à distance (module 1) débute le 20 août et se conclut le 18 novembre.

æDes épreuves sur table visant à évaluer les modules 1, 2 et 3 sont organisées à l’Institut franco-japonais de Tokyo le 18 novembre 2012.

æLes sujets de mémoire vous seront transmis durant la deuxième semaine de formation présentielle et les dossiers seront à rendre avant le 10 janvier 2013.

5. EvaluationL’assiduité est obligatoire : plus de 10% d’absence implique la non validation du ou des modules de la formation présentielle et le non remboursement des frais acquittés. Chaque module sera évalué sur 20 et il faut une note finale de 50 au minimum pour obtenir le DEF. Le jury se réunira courant mars 2013 et les stagiaires admis seront avertis par courriel. Les diplômes DEF et DUFLE seront joints par voie postale courant mai 2013 au plus tard.

L’Institut franco-japonais de Tokyo15 Ichigaya-funagawara-machi Shinjuku-ku Tokyo 162-8415Tél : 03-5206-2500def@institut.jp http://www.institut.jp

GS

The British Councilブリティッシュカウンシル 東京理科大

地下鉄飯田橋

JR 飯田橋

カナルカフェ

外堀

←至新宿 至御茶ノ水→

B3

B2a

西口西口ラムララムラSortie ouestSortie ouest

IIDABASHI IIDABASHI

En direction de Shinjuku En direction d’Ochanomizu

RAMLARAMLA

Université des Sciences de Tokyo

Sortie du MétroIidabashi

Canal Café

Av Sotobori

SOTOBORI

Av K

agur

azak

a

L’InstitutL’Institut東京日仏学院東京日仏学院 神

楽坂通り

外堀通り