Proposta de Prova de Aferição 5.º ano.pdf

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Proposta de Prova de Aferição de Matemática do 5.o ano • Página 2

INS"R#$%ES &ERAIS

• Deves realiar a prova com caneta ou esferográfica de tinta aul ou preta! com e"ceção das

#uest$es em #ue te % indicado o uso do lápis.

• Podes usar &orrac'a! apara(lápis e material de desen'o e de medição )r%gua graduada!

compasso! es#uadro e transferidor*.

• +ão % permitido o uso de corretor e da calculadora.

• ,- e responde a todas as #uest$es com a má"ima atenção.

• e aca&ares antes do tempo previsto! rev- as tuas respostas.

• +ão ris#ues os cálculos! os es#uemas nem os desen'os #ue utiliares nas tuas respostas.

•

e precisares de alterar alguma resposta! risca(a e escreve a nova resposta.

• egue as instruç$es de cada uma das #uest$es com cuidado.

• /m algumas #uest$es! tens de responder no local apropriado! #ue pode ser indicado da

seguinte forma

Resposta! 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

+estas #uest$es! se precisares de faer cálculos! es#uemas ou desen'os! utilia o espaço

acima do local da resposta.

• +outras #uest$es! tens de colocar ' no #uadrado correspondente resposta correta. e te

enganares! risca esse #uadrado e volta a colocar no #uadrado #ue consideras certo.

• /m algumas #uest$es! tens de mostrar como c'egaste tua resposta. Podes fa-(lo usando

desen'os! cálculos! es#uemas e palavras.


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(. 4alcula o valor num%rico da e"pressão seguinte.

12 −13 :

34

Apresenta o resultado so& a forma de fração irredutvel.

). +a reta num%rica a seguir representada está marcada uma se#u-ncia de pontos em #ue

a dist6ncia entre dois pontos consecutivos % sempre a mesma.

+esta reta estão assinalados os n7meros 8 e 2 e os pontos A e B .

ndica o n7mero #ue corresponde

).(. ao ponto A! na forma de numeral misto:

;esposta 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

).). ao ponto B! na forma de fração irredutvel.

;esposta 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111


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Proposta de Prova de Aferição de Matemática do 5.o ano • Página <

*. = produto de tr-s pela soma de dois com cinco>

30 28 8? 88

Assinala com + a opção correta.

,. = r. Ant@nio % dono de um minimercado.

4omprou duas cai"as de maçãs! cada uma com 20 maçãs.

á vendeu 20B das maçãs de uma cai"a e3

80 das maçãs da outra cai"a.

Cuantas maçãs ainda tem! no total! para vender>

Mostra como c'egaste tua resposta.

;esposta 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

5. tilia o algoritmo de /uclides para determinares m.d.c. )30 !


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-. 4onsidera as afirmaç$es seguintes.

m.d.c. )3 ! E* F 3

m.m.c. )3 ! E* F E

m.d.c. )5 ! E* F 5

m.m.c. )5 ! E* F 30

Assinala com + a opção onde a afirmação % fasa.

/. +a figura 8 estão representadas as retas r ! s e t e assinaladas as amplitudes de dois

6ngulos por elas formados.

ustifica #ue as retas r e s são paralelas.

0i1ra (


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Proposta de Prova de Aferição de Matemática do 5.o ano • Página E

2. +a figura 2 está representada a semirreta DE ɺ e o 6ngulo ABC definido pelas semirretas

BAɺ e BC ɺ .

tilia r%gua e compasso para desen'ares o lado DF ɺ do 6ngulo EDF de modo #ue os

6ngulos EDF e ABC seGam iguais.

3. Dois dos lados de um tri6ngulo medem 2 cm e 3!5 cm .

A medida do comprimento do terceiro lado pode ser

8!5 cm 5!5 cm 3!5 cm E cm


(4. +a figura 3 está representado um ret6ngulo dividido em 20 #uadrados iguais.

om&reia na figura uma parte correspondente a

da sua área.

0i1ra )

0i1ra *


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Proposta de Prova de Aferição de Matemática do 5.o ano • Página ?

((. A Assem&leia da ;ep7&lica % o @rgão legislativo do /stado Portugu-s e % constituda por

230 deputados.

As alteraç$es 4onstituição )lei suprema do pas* são aprovadas por maioria de dois

terços dos deputados em funç$es.

Cuantos deputados são! no mnimo! necessários para aprovar alteraç$es na4onstituição>

853 85< 200 230


(). 4onsidera os pontos representados no referencial cartesiano da figura


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Proposta de Prova de Aferição de Matemática do 5.o ano • Página J

(,. A Ana disse #ue % maior do #ue

.

ustifica #ue a afirmação da Ana % correta.

(5. Koram medidas! num determinado dia e de duas em duas 'oras! as temperaturas

interior e e"terior de um edifcio escolar.

As temperaturas foram registadas no gráfico de lin'a seguinte.

(5.(. Cual foi a temperatura registada s 8300 no interior do edifcio escolar>

;esposta1111111111111111111111111111111111111111111111111111111

(5.). Cual a diferença entre as temperaturas interior e e"terior s 8500>

;esposta 111111111111111111111111111111111111111111111111111111


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(2. 4onstr@i um tri6ngulo L ABC #ue o&edeça s seguintes condiç$es

• = 6 cm• = 5 cm

• = 120° sa material de desen'o ade#uado.

Podes representar a resolução a lápis.

+ão apagues as lin'as au"iliares.


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(3. = r. Ant@nio tem na sua #uinta 800 árvores de fruto.

+a ta&ela seguinte estão registadas o n7mero de árvores de fruto de cada tipo #ue o

r. Ant@nio tem na sua #uinta! faltando indicar o n7mero de laranGeiras.

Nrvores de fruto Macieiras Pessegueiros Pereiras ,aranGeiras

+7mero de árvores

32 0!22B 32B 22B


)4. +a figura ? está representado! num #uadriculado! um pentágono! #ue pode ser

decomposto no paralelogramo LEBCD e no tri6ngulo L ABE .

4onsidera #ue a #uadrcula tem 8 cm de lado.

)4.(. Cual % a área do pentágono>

20 cm2 8J cm2

8E cm2 8< cm2


)4.). 4lassifica #uanto aos lados e #uanto aos 6ngulos o tri6ngulo L ABE .

;esposta 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

0IM DA PRO7A

0i1ra /


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CO"A$%ES

8OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO. 5 pontos

2OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO. J pontos

2.8. OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO < pontos2.2. OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO < pontos

3OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO. 3 pontos

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