Proposte per infanzia, primaria, secondarie primo grado

PROPOSTE DIDATTICHE PER STUDENTI CURIOSI

IL MUSEO NATURALISTICO DEL PARCO SASSO SIMONE E SIMONCELLO TI ASPETTA PER NUOVE AVVENTURE!

Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado

Laboratori - Uscite - Esplorazioni - Ricerche

Anno Scolastico 2015/2016

SSSGIOCARE ESPLORARE PARTECIPARE IMPARARE SEMINARE LEGGERE FARE TRASFORMARE COLORARE ASCOLTARE OSSERVARE ANNUSARE COLLEGARE MANIPOLARE CAMMINARE TOCCARE AVVICINARE CONOSCERE SPORCARE CAPIRE CONTRIBUIRE VIAGGIARE AFFASCINARE ACCAREZZARE RIDERE EMOZIONARE CRESCERE INVESTIGARE RIDERE SVILUPPARE IMMAGINARE DIVENTARE SCOPRIRE PARLARE PROTEGGERE GUARDARE PENSARE CERCARE ASSAGGIARE RICONOSCERE SENTIRE MERAVIGLIARE INVENTARE FANTASTICARE CREARE CRESCERE CAMBIARE

GIOCARE ESPLORARE PARTECIPARE IMPARARE SEMINARE LEGGERE FARE TRASFORMARE COLORARE ASCOLTARE OSSERVARE ANNUSARE COLLEGARE MANIPOLARE CAMMINARE TOCCARE AVVICINARE CONOSCERE SPORCARE CAPIRE CONTRIBUIRE VIAGGIARE AFFASCINARE ACCAREZZARE RIDERE EMOZIONARE CRESCERE INVESTIGARE RIDERE SVILUPPARE IMMAGINARE DIVENTARE SCOPRIRE PARLARE PROTEGGERE GUARDARE PENSARE CERCARE ASSAGGIARE RICONOSCERE SENTIRE MERAVIGLIARE INVENTARE FANTASTICARE CREARE CRESCERE CAMBIARE RISPETTARE INNOVARE CURIOSARE

GIOCARE ESPLORARE PARTECIPARE IMPARARE SEMINARE LEGGERE COLLEGARE FARETRASFORMARE COLORARE ASCOLTARE OSSERVARE ANNUSARE FANTASTICARE MANIPOLARE CAMMINARE TOCCARE AVVICINARE CONOSCERE SPORCARE CAPIRE CONTRIBUIRE VIAGGIARE AFFASCINARE ACCAREZZARE RIDERE EMOZIONARE


GIOCARE ESPLORARE PARTECIPARE IMPARARE SEMINARE LEGGERE FARE TRASFORMARE COLORARE ASCOLTARE OSSERVARE ANNUSARE COLLEGARE MANIPOLARE CAMMINARE TOCCARE AVVICINARE CONOSCERE SPORCARE CAPIRE CONTRIBUIRE VIAGGIARE AFFASCINARE ACCAREZZARE RIDERE EMOZIONARE CRESCERE INVESTIGARE RIDERE

Gentili Dirigenti scolastici, Insegnanti, Genitori, Studenti, Il MUSEO NATURALISTICO dell’Ente Parco SASSO SIMONE E SIMONCELLO di Pennabilli (Rn), certificato come Centro di Educazione Ambientale e alla Sostenibilità, aderente alla rete INFEAS della Regione Emilia Romagna, vi da il suo saluto.

A partire dalla primavera 2015 il Museo è gestito da “Chiocciola la casa del nomade”, un’associazione impegnata da tempo in progetti di educazione al paesaggio, per bambini e adulti, frutto dell’intreccio tra ricerca artistica, pedagogica e storico ambientale.

Il Museo Naturalistico / CEAS di Pennabilli diventa così “contenitore di esperimenti” con l’obiettivo di rivedere il proprio ruolo di attore culturale del territorio. In primis, quello di essere uno spazio pubblico vocato a parlare di spazio pubblico, di territorio; quando territorio significa natura, equilibrio, organizzazione, relazione tra le necessità dell’uomo e le risposte che esso trova nell’ambiente in cui vive.

E poi: identità, memoria, cittadinanza attiva, biodiversità, sostenibilità, evoluzione, cambiamento positivo.

Il Museo che immaginiamo vuole fare da antenna rispetto a questi temi. Non essere un semplice contenitore di oggetti inanimati, ma un luogo vivo, abitato, percepito come una risorsa, capace di guardare e di far guardare al di fuori di sè.

La proposta didattica qui presentata fa parte dunque di un processo più ampio, che intende coinvolgere istituzioni, associazioni, cittadini, studenti, ricercatori, artisti, artigiani, agricoltori in attività e proposte utili a comprendere insieme i valori e le criticità del contesto in cui il Museo è inserito, sperimentando pratiche che possano essere trasferibili ed elaborate in altri luoghi.

Vorremmo che le attività didattiche, assieme alle ricerche, alle residenze e agli eventi programmati, diventino un modo per arricchire i contenuti del Museo, allargandone la proposta tematica, includendo maggiori aspetti storici e identitari, legati alle storie, ai suoni, agli aspetti poetici e immaginifici che i luoghi sanno evocare.

Gli studenti che aderiranno alle nostre proposte, avranno la possibilità di vivere un percorso di avvicinamento al Parco Naturale e contemporanemente essere protagonisti della produzione di nuovi contenuti che il Museo stesso offrirà ai suoi visitatori.

A partire da ottobre 2015 il Museo sarà presente online con un nuovo sito internet, che sarà veicolo per diffondere le attività e i nuovi contenuti prodotti ad un pubblico più ampio.

Nella speranza che vogliate condividere con noi questa sfida, Vi aspettiamo!

UN SALUTO

CRESCERE

INVEN

Lo staff del Museo Naturalistico / CEAS dell’Ente Parco Sasso Simone e Simoncello e di Chiocciola la casa del nomade

INVEN

INVEN


SGIOCARE ESPLORARE PARTECIPARE IMPARARE SEMINARE LEGGERE COLLEGARE FARETRASFORMARE COLORARE ASCOLTARE OSSERVARE ANNUSARE FANTASTICARE MANIPOLARE CAMMINARE TOCCARE AVVICINARE CONOSCERE SPORCARE CAPIRE CONTRIBUIRE VIAGGIARE AFFASCINARE ACCAREZZARE RIDERE EMOZIONARE

CRESCERE

INVENINVEN

INVEN


SCEGLI UNA TEMATICA

e verifica se è adatta per la tua classe

COME FUNZIONA

Il BOSCO è un luogo misterioso, che nasconde storie, curiosità - da guardare, toccare, trasformare, custodire - per avere sempre con se un po’ della sua magia.

BESTIARIOGli ANIMALI sono da sempre, nella storia, a fianco dell’uomo. Amici, aiutanti, divinità. Un percorso didattico in collaborazione con il Museo Archeologico di Verucchio

Gli ANIMALI SELVATICI si muovono di notte, si mostrano raramente all’uomo, e per questo, a volte, fanno paura. Guardando le loro tracce, reali o immaginarie, impareremo a consocerli da vicino.

ARTEMATICA E MICROCOSMIMATEMATICA e NATURA sono strettamente collegate, a volte sono una cosa sola, a volte hanno ispirato le migliori opere d’arte. Scopriamo dove, come e perchè!

Quanti MATERIALI si usano, si toccano, si indossano ogni giorno? Un viaggio alla loro scoperta, reinventandosene l’utilizzo...

Impariamo come si fa il pane o come si costruiscono gli oggetti di ARTIGIANATO, così un giorno ne inventeremo uno di originale anche noi!

Ci siamo mai chiesti cosa mangiamo, come si produce oggi (e nel passato) il CIBO? Come poter mangiare meglio? Un percorso sulla consapevolezza del valore di ciò che mangiamo, anche sporcandosi le mani con un po’ di terra!

Come posso portare a casa il PAESAGGIO? Con una storia? Un’immagine?Esistono mille modi per farlo, basta un po’ di fantasia...

NELLA SELVA OSCURA

BUON GIORNO SIGNOR ALBERO

L’INSALATA ERA NELL’ORTO

PAESAGGI IN SCATOLA

AFAZDAPARME

IMMERSIONI MATERICHE

Viaggio tra antichi borghi del Montefeltro, alla scoperta della quotidianità degli abitanti, dal Medioevo ai giorni nostri.

DI BORGO IN BORGO

DECIDI LA MODALITA’

CONTATTA IL MUSEO

in base al livello di approfondimento e a quanto tempo hai a disposizione

comunica le tue scelte, saremo lieti di costruire insieme a te un’esperienza su misura

SUCCESSIVAMENTE ti invieremo le informazioni dettagliate sulle attività prescelte

LABORATORIOHa una durata di 2 o 3 ore e si svolge all’interno degli spazi del MuseoAttività creative/letture/esperimenti/giochi

USCITAHa una durata di 3 o 4 ore e si svolge nel territorio del Parco Sasso Simone e Simoncello, nei pressi di Pennabilli Attività di conoscenza del territorioAttività creative/letture/esperimenti/giochi all’aperto

ESPLORAZIONEHa una durata di 6 o 7 ore e inizia dal Museo per poi trasferirsi nel territorio del Parco Sasso Simone e Simoncello Attività di conoscenza del territorioAttività creative/letture/esperimenti/giochi Incontri e sperimentazioni sul campo

RICERCAEsperienza, della durata di 2 o più giorni, per un maggior approfondimento della tematica prescelta. Un mix di laboratori, uscite ed esplorazioni, che permetteranno agli studenti di realizzare una ricerca scientifica, artistica o storica.Attività di conoscenza del territorioAttività creative/letture/esperimenti/giochi al Museo e all’apertoIncontri e sperimentazioni sul campo Lavori di gruppo, raccolta dati e approfondimento teorico (con esperti locali / da documenti e libri presenti nel Museo)

Questa modalità oltre ad essere un’opportunità per classi intere può essere indicata per studenti singoli o per gruppi, che si accingono ad affrontare una ricerca per la redazione di tesine o esami di fine anno.

TELEFONA (0039) 334 5760963

SCRIVI [email protected]

INDIRIZZOViale dei Tigli 5/a Pennabilli (RN)

WEBwww.parcosimone.itwww.chiocciolalacasadelnomade.it

EXTRA / VITTO E ALLOGGIO Possiamo suggerirti anche altre opportunità offerte dal territorio (escursioni, visite guidate, ecc) e aiutarti nell’organizzazione logistica (vitto, alloggio, ecc)

PRENOTAZIONE DEFINITIVAUna volta stabiliti tutti i dettagli ti sarà inviato un programma e un preventivo definitivo con il modulo di iscrizione da compilare.

* Per ogni modalità scelta è sempre prevista la visita al Museo

BUON GIORNO! SIGNOR ALBERO

XILOTECAUn’esperienza sensoriale del mondo vegetale: toccare le cortecce, annusare i profumi, assaggiare i frutti e i semi, osservare le piante.I bambini collezioneranno e catalogheranno gli elementi naturali e realizzeranno un libro scrigno da riportare a scuola per la composizione di una piccola xiloteca.

Scuola dell’infanziaScuola primaria I cicloScuola primaria II ciclo

PER CHI?Laboratorio UscitaEsplorazione

MODALITA’

ERBARIORaccolta e catalogazione di foglie per la realizzazione di un erbario, attraverso la sperimentazione di tecniche quale la rayography, la tipografia naturale, il frottage o il collage. L’attività permetterà ai partecipanti di apprendere, divertendosi, tutti i trucchi per poter riconoscere alberi e arbusti.



MODALITA’

STORIE DI BOSCOPiccoli racconti di alberi, animali ed esseri del bosco accompagnano la visita al museo. Ogni bambino tornerà a casa con un piccolo personaggio immaginario, una valigia di ricordi.

Scuola dell’infanziaScuola primaria I ciclo

PER CHI?Laboratorio Uscita

MODALITA’

PER FARE UN ALBEROCome cresce un albero? da quali parti è composto? Lo impareremo attraverso un gioco di manualità che coinvolge corpo e mente.

Scuola dell’infanziaPER CHI?

Laboratorio

MODALITA’

BESTIARI

O

PER CHI VISITA IL MUSEO ARCHEOLOGICO DI VERUCCHIO...Gli animali sono da sempre a fianco dell’uomo. Amici, aiutanti, divinità. Un percorso didattico in collaborazione con il Museo Archeologico di Verucchio alla scoperta di aneddoti e leggende che ci aiuteranno a comprendere il complesso rapporto tra uomo e natura animale nella Storia.

Scuola primaria I cicloScuola primaria II cicloScuola secondaria I grado

PER CHI?Esplorazione MODALITA’

OSCURASELVACARNIVORO IO?

Scuola primaria II cicloScuola secondaria I grado


MODALITA’Un laboratorio per scoprire e approfondire la storia del Lupo, grazie a materiali e reperti naturali di estremo interesse, gli studenti potranno conoscere e approfondire gli aspetti biologici, ecologici, etologici e storico-culturali legati a questi animali e al loro rapporto con l’uomo.

AL LUPO, AL LUPO!



MODALITA’“Se non dormi viene il Lupo, se non sei brava/o chiamo il Lupo…” Quanta paura abbiamo? E se il lupo non fosse poi così cattivo!? Partendo dalla decostruzione di storie tradizionali, i bambini vivranno un gioco che li porterà a conoscere il Lupo da un nuovo punto di vista.

PU - PU



MODALITA’Alla scoperta dell’innominabile: cacca. Perché gli scienziati trovano interessanti gli escrementi degli animali? A cosa servono e perché sono diversi a seconda di chi li fa?Dal punto di vista naturalistico gli escrementi sono un reperto di grande utilità per scoprire alcune importanti caratteristiche del mondo animale. Gli studenti potranno scoprire numerose curiosità sugli escrementi e sugli animali che li producono, come ad esempio distinguere la cacca di un carnivoro da quella di un erbivoro.Si parlerà di etologia, habitat, anatomia, fisiologia ed ecologia di vertebrati ed invertebrati, adattamenti, prede/predatori.

SELVATICO IO?


PER CHI?Esplorazione

MODALITA’Un’esperienza unica per entrare nel mondo degli animali selvatici del bosco, attraverso attività di laboratorio, prima all’interno del Museo Naturalistico di Pennabilli poi direttamente immersi Parco Sasso Simone e Simoncello con un’escursione naturalistica guidata.

NELLA

ARTEMATICA E

Scuola primaria I cicloScuola primaria II ciclo


MODALITA’Quadrati, rettangoli, triangoli, cerchi e semicerchi si uniscono, si compongono e, talvolta, si nascondono, disegnando e costruendo le infinite forme dell’arte e della natura. Con l’aiuto di semplici materiali didattici, osserveremo e faremo una caccia di geometrie e proporzioni, dalle più evidenti alle più nascoste. Al termine del viaggio, metteremo in scena un gioco di proiezioni con microscopi e lavagne luminose.

CACCIATORI DI FORME

MICROCOSMI


PER CHI?Laboratorio

MODALITA’Le strutture naturali che si trovano nei giardini, sulle piante, nel cielo e al supermercato entreranno a far parte di un’installazione, tra luci e colori vedremo nascere delle relazioni tanto semplici quanto complesse.

FRATTALI E FRATTAGLIE


PER CHI?Laboratorio

MODALITA’Cosa hanno in comune la mirabile disposizione dei petali di una rosa , l’armoniosa spirale di un fossile e l’Uomo Vitruviano di Leonardo da Vinci? Per quanto possa sembrare strano, queste realtà così disparate condividono tra loro il numero Φ in una proporzione geometrica nota fin dall’antichità e che prende il nome di “sezione aurea”. Giocheremo con la natura, osserveremo, calcoleremo e costruiremo un’armoniosa opera collettiva ideata secondo le regole del rapporto aureo.

SPIRALI, NATURA E SEZIONE AUREA

Attraverso esperienze tattili e visive conosceremo le caratteristiche e le trasformazioni dell’argilla… bagnandola, strizzandola, impastandola! Gli studenti, affiancati da un artigiano ceramista, avranno un primo approccio con questo materiale e apprenderanno alcune tecniche di base per poter esprimere la propria creatività.

Scuola dell’infanziaScuola primaria I cicloScuola primaria II cicloScuola secondaria I grado


MODALITA’

IMMERSIONIMATERICHE

GIOCHI D’ARGILLA

CUOCHI PITTORICome sarebbe l’arte se non ci fosse il petrolio?Sperimentare il disegno con materiali naturali: spezie, sassi, piante, acqua, farina, pennini, bastoni, foglie…Gli studenti scopriranno da dove arrivano i colori, eserciteranno il segno e attraverso i cinque sensi entreranno in profondo contatto con la materia: dalla ricerca degli elementi alla manipolazione e mescolanza delle essenze fino al vero e proprio momento di utilizzo dei colori per la produzione di un disegno collettivo.



MODALITA’

ANDAR PER SASSIDopo un’esplorazione al fiume i bambini saranno invitati a osservare il materiale raccolto attraverso degli “occhi speciali” ovvero microscopi, lenti, retini colorati, specchi per scoprire che ogni sasso è una piccola opera d’arte. Avranno a loro disposizione delle pagine di sabbia su cui comporre storie di pietra, partendo dalle suggestioni emanate dalle opere di Richard Long e Bruno Munari.



MODALITA’

GOCCIA DOPO GOCCIALiquida, solida, gassosa, colorata, trasparente, leggera, pesante e piena di esseri viventi..l’acqua diventa un mondo da conoscere e sperimentare. I bambini esploreranno il fiume, giocheranno con misurini, siringhe, spugne e galleggianti. Scopriranno il lunghissimo viaggio che l’acqua percorre attraverso falde, oceani, fiumi ma anche attraverso i rubinetti delle nostre case per poi ritornare, purificata, allo stato gassoso.


PER CHI?Laboratorio UscitaEsplorazione Ricerca

MODALITA’

VOLTA LA CARTAUn percorso creativo che, partendo da un bosco o da un pezzo di legno, attraverserà l’esperienza percettiva e suggestiva della materia carta, arrivando alla creazione di nuove pagine di riciclo, per poi produrre, immagini, storie, espressioni individuali o collettive del percorso vissuto. Carta da accarezzare, carta ruvida, lenzuola di carta sotto le quali nascondersi, onde di carta da cui farsi sommergere, muri di carta da assemblare, carta da piegare e carta da ascoltare.

Scuola primaria I cicloScuola primaria II ciclo

PER CHI?Laboratorio

MODALITA’

PAESAGGI SONORIEsplorazioni inusuali del mondo non visibile.Questo percorso didattico accompagna i bambini nello sviluppo delle capacità di ascolto, di osservazione e di espressione, attraverso una serie di attività ludiche e creative.Un viaggio alla scoperta di suoni e rumori per imparare ad ascoltare i ritmi del corpo, della natura e dell’ambiente che ci circonda. Muniti di orecchie, immaginazione e memoria, come dei veri esploratori, i bambini avranno la possibilità di entrare in un mondo sonoro dove tutto, assolutamente tutto, si può ascoltare.


PER CHI?Laboratorio UscitaEsplorazioneRicerca

MODALITA’

Alla scoperta della pasta madre e dei cereali di montagna: frumento, orzo, farro, grano saraceno, segale, avena e miglio. Un’esperienza lenta e gustosa: tutta da macinare, impastare, cuocere!


PER CHI?

Laboratorio Uscita

MODALITA’

AFAZDAPARME!PASTA MADRE

ARTIGIANO PER UN GIORNOI bambini avranno la possibilità di passare un po’ di tempo con un artigiano, per apprendere qualche trucco del mestiere. ** il mestiere varierà a seconda dell’artigiano disponibile nella data scelta



MODALITA’

L’INSALATA ORTOCHI SEMINA RACCOGLIELa terra è una grande maestra, é poesia, arte e scienza. Esploreremo orti, frutteti e luoghi dimenticati, incontreremo le esperienze di biodiversità del territorio, progetteremo e realizzeremo un orto (in vaso o in terra a seconda della stagione) e giocando impareremo l’importanza della pazienza e del rispetto per la natura e per l’altro.



MODALITA’

ERANELL’

UNA MELA AL GIORNOIl museo si trasforma in una tipografia e i bambini potranno sperimentare con frutta e verdura la magia della stampa, anche attraverso la tecnica della monotipia. Giocando parleremo di cibo e di ricette per aiutare i bambini ad apprezzare alimenti non sempre amati.



MODALITA’

GUARDA COME MANGI!Quel che mangio mi fa bene? Instaurando un dibattito cercheremo di sfatare false credenze e di radicare buone pratiche, costruiremo insieme alternative e come grafici professionisti progetteremo slogan e immagini per far capire a tutti cosa ne pensiamo della produzione e del consumo alimentare odierno. Sperimenteremo diverse tecniche legate alla grafica d’arte e inventeremo un manifesto in cui messaggio e grafica siano frutto delle necessità comunicative del gruppo. Il manifesto si farà così portatore di una teoria artistica, ma soprattutto di un’ideologia sociale definita e resa pubblica tramite vere e proprie dichiarazioni di convinzioni e intenzioni.


PER CHI?Laboratorio

MODALITA’

ORTO

PAESAGGI IN SCATOLA

STORIE DENTRO


PER CHI?Laboratorio

MODALITA’Ogni scatola una storia e ogni storia chiusa dentro a una scatola.Un susseguirsi di brevi storie naturali che nascono da un oggetto chiuso in una scatola. I bambini potranno costruirsi una scatola per continuare a meravigliarsi e sorprendersi di quanti incontri inattesi si possano fare aprendo una scatola e ascoltando una storia.

CARTOOOOONS


PER CHI?EsplorazioneRicerca

MODALITA’Scopriamo il Parco Sasso Simone e Simoncello attraverso l’ideazione e realizzazione di un cartone animato con la tecnica dello stop motion.

UN BUCO NELLA SCATOLA



MODALITA’Dalla “Camera Obscura” di Canaletto alle più moderne forme di registrazione dell’immagine. Un percorso nel mondo della fotografia permetterà di comprendere le leggi fisiche che sottendono la nostra capacità di vedere il mondo attivando simultaneamente una riflessione sui valori e sulle criticità del paesaggio locale.

RIFIUTI RIPENSATI



MODALITA’Materiali e oggetti destinati a diventare rifiuti, se osservati con rinnovata curiosità, mostrano le loro nuove possibilità d’uso e di metamorfosi. I rifiuti diventano risorse, materiali da selezionare, manipolare e reinventare per stimolare la fantasia e la creatività, in una prospettiva ecologica e responsabile.

DI BORGO IN BORGODA PENNABILLI A PIETRARUBBIA


PER CHI?EsplorazioneRicerca

MODALITA’Un viaggio tra antichi borghi del Montefeltro, alla scoperta della vita rurale di una volta. Una visita guidata ci porterà indietro nel tempo per riscoprire le antiche tradizioni che accompagnano gli abitanti nella quotidianità, dal medioevo ai giorni nostri, nella Valle del Marecchia e del Conca.

MODALITA’ DI PRENOTAZIONE

LABORATORIO2 h / 5 Euro / studente

USCITA

ESPLORAZIONE

RICERCA

COSTI PAGAMENTO CONTATTI

CONTANTIE’ possibile pagare in contanti al momento della visita. Vi chiederemo di fornirci in anticipo i dati di intestazione della fattura, così da potervela consegnare personalmente.

SPLIT PAYMENT

3 - 4 h / 6 Euro / studente

1 giornata / 11 Euro / studente

2 giornate / 20 Euro / studente

* È possibile effettuare anche la sola visita al Museo al costo di 1 euro a studente * Laboratori/Uscite/Esplorazioni/Ricerche comprendono sempre la visita al Museo* Ai costi indicati va aggiunta l’IVA (22%)* I costi possono variare in funzione di richieste specifiche o in base all’uso di materiali diverso da come previsto dai nostri programmi. Tutto verrà specificato nella fase di contatto preliminare con il Museo.

BONIFICOLa cifra totale potrà essere versata tramite bonifico bancario entro una settimana dall’esperienza al Museo

IBAN: IT39K0359901899050188530585Banca Popolare Etica / Intestato a: Associazione Chiocciola La casa del Nomade

Le scuole e gli Enti pubblici sono soggetti al metodo dello Split Payment, ovvero sono tenute a versare direttamente all’erario l’imposta sul valore aggiunto che è stata addebitata loro dai fornitori.

Promozione e comunicazione:

Giorgio Giannini

Referente attività didattiche:

Irene Valenti

TELEFONO(0039) 334 5760963

EMAIL [email protected]

INDIRIZZOViale dei Tigli 5/a Pennabilli 47864 (RN)


DOVE SIAMOPennabilli si trova nell’Appennino Romagnolo, in provincia di Rimini, dalla quale dista 45 Km, come dista 57 Km da Urbino e 88 Km da Arezzo. Ubicata al centro di un maestoso anfiteatro naturale nell’Alta Valmarecchia, a 630 metri s.l.m., è inserita all’interno del Parco Naturale del Sasso Simone e Simoncello. Questi monti presentano un eccezionale valore storico-ambientale per il siginificato a loro attribuito dalle popolazioni nel corso della storia e per le particolarità geologiche che li caratterizzano. Attorno ad essi si trovano foreste fiabesche, calanchi erosi e una particolare concentrazione di fauna selvatica. L’uomo ha sempre abitato queste zone dell’Appennino e se ne trovano tracce, tuttora visibili. Di particolare interesse sono gli insediamenti romani, i castelli e le rocche medioevali, l’architettura religiosa e contadina.

Pennabilli è conosciuta in Italia e all’estero grazie alla figura del Maestro Tonino Guerra e per una serie di manifestazioni culturali che da decenni animano la cittadina, tra queste: il festival di Arte di Strada “Artisti in Piazza” e la Mostra Mercato Nazionale dell’Antiquariato. Sei Musei in un unico centro storico e numerosi beni culturali diffusi nel territorio, offrono ai vistatori moltissime soluzioni per scoprire quell’Italia nascosta che rappresenta la nuova scommessa per il turismo di qualità.

Ci potete reggiungere anche con trasporto pubblico: un autobus che parte dalla stazione di Rimini alle ore 7.50e che ritorna a Rimini partendo da Pennabilli alle ore 14.40 oppure alle ore 18.25 Il costo complessivo del viaggio A/R è di 7,50 Euro

A Pennabilli c’è la possibilità di pernottare in Ostello, Albergo, Casa Vacanza e diverse sono le soluzioni per mangiare, anche a costi contenuti. Contattaci per maggiori informazioni.

più di 2 giornate / da concordare

Promozione e comunicazione:

Giorgio Giannini

Referente attività didattiche:

Irene Valenti

TELEFONO(0039) 334 5760963

EMAIL [email protected]

INDIRIZZOViale dei Tigli 5/a Pennabilli 47864 (RN)


NEL PARCO NATURALEPuoi unire le nostre proposte ad attività di visita o ad escursioni all’interno del Parco

EXTRA

Accompagnati da guide escursionistiche specializzate. A cura di My Lab, Laboratorio Montefeltro / 331 4839666

ESCURSIONI, BIRDWATCHING, ORIENTEERING, VISITE GUIDATE

A PENNABILLITanti altri luoghi da visitare nel centro storico, tra arte, storia e scienza!

Passeggiata poetica nel centro di Pennabilli www.museoiluoghidellanima.it / 0541 928659

MUSEO “IL MONDO DI TONINO GUERRA”Lo spazio creato dal Maestro Tonino Guerra www.toninoguerra.org / 0541 928846

MUSEO DEL CALCOLO “MATEUREKA”

I LUOGHI DELL’ANIMA

NEL TERRITORIODalla Valle del Marecchia a quella del Conca, ecco alcuni Musei “vicini di casa”.

Per vedere da vicino animali selvatici e domestici Pian dei Prati, Frontino (PU) / 339 8523356

PARCO FAUNISTICO

Invenzioni e idee che hanno fatto grande la storia del calcolo www.mateureka.it / 0541 928659

MUSEO DIOCESANO “A. BERGAMASCHI” Opere, oggetti e libri dalle Parrocchie della Diocesi www.museo-diocesano-montefeltro.it / 0541 913750

PERCORSO SU FRÀ ORAZIO E IL TIBET Itinerario tra i luoghi dell’amicizia tra Pennabilli e il Tibet www.oraziointibet.it / 0541 928659

ROCCA DELLA FIABESant’Agata Feltria / www.roccadellefiabe.it / 0541 929923

MUSEO CIVICO ARCHEOLOGICO VILLANOVIANO

TAM / Arnaldo Pomodoro Pietrarubbia / 0722 75110

SULPHUR - Museo MinerarioPerticara / www.museosulphur.it / 0541 927576

Verucchio / www.noveinstoria.it / 0541 670280

MET - Museo degli usi e dei costumi della gente di Romagna Santarcangelo / www.metweb.org / 0541 624703

LO SPLENDORE DEL REALETalamello / www.gualtierimuseum.com / 0541 922893

CASA MUSEO / Sandro Colarieti Casteldelci / 0541 915423

Accompagnati da guide escursionistiche specializzate. A cura di My Lab, Laboratorio Montefeltro / 331 4839666

ESCURSIONI, BIRDWATCHING, ORIENTEERING, VISITE GUIDATE

Passeggiata poetica nel centro di Pennabilli www.museoiluoghidellanima.it / 0541 928659

Lo spazio creato dal Maestro Tonino Guerra www.toninoguerra.org / 0541 928846

MUSEO DEL CALCOLO “MATEUREKA”

I LUOGHI DELL’ANIMA

Per vedere da vicino animali selvatici e domestici Pian dei Prati, Frontino (PU) / 339 8523356

PARCO FAUNISTICO

Invenzioni e idee che hanno fatto grande la storia del calcolo www.mateureka.it / 0541 928659

MUSEO DIOCESANO “A. BERGAMASCHI” Opere, oggetti e libri dalle Parrocchie della Diocesi www.museo-diocesano-montefeltro.it / 0541 913750

PERCORSO SU FRÀ ORAZIO E IL TIBET Itinerario tra i luoghi dell’amicizia tra Pennabilli e il Tibet www.oraziointibet.it / 0541 928659

Sant’Agata Feltria / www.roccadellefiabe.it / 0541 929923

MUSEO CIVICO ARCHEOLOGICO VILLANOVIANO

TAM / Arnaldo Pomodoro Pietrarubbia / 0722 75110

SULPHUR - Museo MinerarioPerticara / www.museosulphur.it / 0541 927576

Verucchio / www.noveinstoria.it / 0541 670280

MET - Museo degli usi e dei costumi della gente di Romagna Santarcangelo / www.metweb.org / 0541 624703

LO SPLENDORE DEL REALETalamello / www.gualtierimuseum.com / 0541 922893

CASA MUSEO / Sandro Colarieti Casteldelci / 0541 915423

CHIOCCIOLA LA CASA DEL NOMADECHIOCCIOLA LA CASA DEL NOMADEè un’associazione culturale con sede a Pennabilli.

Nasce nel 2010 dall’interesse per i luoghi e per le complessità che li sottendono. Interesse che prende forma in attività di educazione al paesaggio, per bambini e adulti, frutto dell’intreccio tra ricerca artistica,pedagogica e storico-ambientale.

Realizza workshops, residenze per artisti e ricercatori, eventi culturali, mostre.

Dal 2015 si occupa della gestione e della valorizzazione del MuseoNaturalistico / Centro di Educazione Ambientale e alla Sostenibilitàdell’Ente Parco Sasso Simone e Simoncello.

Per maggiori informazioni si prega di consultare il sito www.chiocciolalacasadelnomade.it e i relativi social networks.

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Strada per Sestino, 46

Loc. Casa Fanchi, Pennabilli (Rn)

c.f. 91152610407

p.iva 04215140403

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info Museo e Associazione

M: [email protected] SartorT: 320 4510744

info attività didattiche

[email protected] Irene Valenti T: 334 5760963

MUSEO NATURALISTICO DEL PARCO SASSO SIMONE E SIMONCELLO

Viale dei Tigli 5/a Pennabilli (Rn)

www.parcosimone.itwww.chiocciolalacasadelnomade.it

Documents

Proposte per infanzia, primaria, secondarie primo grado