Embed Size (px)
Citation preview
PROPOSTES D’ACTIVITATS
PROJECTE LES MASCOTES P3 DILLUNS 8
Avui el PAU fa 4 anys!!! Moltes felicitats!!! La classe dels CARGOLS t’enviem una felicitació (document adjunt). Esperem que t’agradi molt!!! Avui treballem LLENGUA Aquesta setmana per començar el Projecte de Les Mascotes us convido a escoltar i mirar el conte: “La Mascota Ideal” (Vídeo adjunt: Vídeo Conte La Mascota Ideal) Després podeu parlar amb els nens i els hi podeu fer les següents preguntes:
- Qui sortia al conte? - Què volen tenir els dos nens? - Quines mascotes surten al conte? - Podem viure a casa amb qualsevol animal? - Tens alguna mascota? - Quina mascota t’agradaria tenir a tu? ...
ACTIVITAT AVALUATIVA: Si tens una mascota pots jugar a escriure el nom que li has posat i si no en tens, inventa’t un nom per una mascota. Pots escriure el nom amb llapis o retolador en lletres grans i també ho pots fer amb diferents materials: pasta de la sopa, escuradents, botons, llenties, monedes, llaços, lletres amb imans … Us ho deixo a la vostra creativitat! La Roser ens ensenya un exemple en el vídeo adjunt (Vídeo adjunt: FAIG LLETRES I ESCRIC NOMS). Enviar al correu de l’Eva: [email protected]
Podeu també mirar contes que tingueu a casa que parlin d’animals. I si no en teniu, aquí us deixo un de divertit: Conte: “Una vaca a la nevera” https://www.youtube.com/watch?v=SZicC0Btxl4&app=desktop
DIMARTS 9
Treballem la DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL
Primer: Mirar fotografies de MASCOTES que tingueu a casa. Segon: Mirar els BITS MASCOTES que teniu com a document adjunt. Tercer: Mirar el següent enllaç que us explica coses sobre les MASCOTES https://cavallfort.cat/vull-una-mascota/
PROPOSTES D’ACTIVITATS
Després de mirar quins animals poden viure amb nosaltres a casa, tria el que més t’agradi, pots triar la mascota que tens a casa si vols. En un foli enganxa una foto o fes un dibuix d’aquest animal i escriu el seu nom.
DIMECRES 10
Treballem MÚSICA , LLENGUATGE PLÀSTIC I ENGLISH
Podeu escoltar diferents cançons que parlen d’animalets que podem tenir a casa: LA GALLINA TICA https://www.youtube.com/watch?v=OCssC9S_sCw EL GAT ENFADAT https://www.youtube.com/watch?v=3pCQ7m_vCUY
A LA VORA DE LA MAR https://www.youtube.com/watch?v=9fJYdWxeCvc EL MEU POLLET GROC https://www.youtube.com/watch?v=EaTIBIAwGFk
EL TWIST DE LOS RATONCITOS https://www.youtube.com/watch?v=gqpgZBtUt78 Recull de cançons clàssiques: https://www.youtube.com/watch?v=5EXwo1x_HKM&list=RD5EXwo1x_HKM&start_radio=1
ACTIVITAT AVALUATIVA: Trieu un animal que us hagi agradat per poder fer una manualitat: Titella de l’animalet . Fes-te una foto amb el teu titella i ho envies al correu: [email protected]. Segur que feu uns titelles molt xulos!!! Si vols també et pots gravar mentre cantes/balles amb el teu titella , a la Roser de música segur que li agradarà veure-ho, anima’t!!! ENGLISH Listen to: https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0 https://www.youtube.com/watch?v=v5aVK0APPkU https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc
Els que tingueu una mascota a casa, feu-vos una foto amb ella i poseu el nom de l’animal en anglès en un paper o cartolina. Podeu escriure per exemple: “I love my dog”, “I love my cat”. Els que no en tingueu, també podreu fer el mateix però amb un o més dels vostres peluixos. Cuideu-los molt!
PROPOSTES D’ACTIVITATS
DIJOUS 11
Avui treballarem LLENGUATGE VERBAL, PSICOMOTRICITAT I DESCOBERTA DE L’ENTORN Pots escoltar el següent poema EL POLLET de Joana Raspall https://www.youtube.com/watch?v=zNrQbmb1mcM i si t’agrada el pots aprendre. Si t’agrada recitar poemes et pots gravar i ens pots ensenyar com l’has après. Pots pintar el dibuix de la fitxa del poema (Document adjunt: POEMA EL POLLET PER PINTAR).
JOC D’IMITAR ANIMALS : Pensa quin animal t’agradaria ser i l’imites, a veure si el papa, la mama o els germans ho endevinen. Pensar animals que es desplacen de manera diferent: volen, caminen, neden, s’arrosseguen, salten ... i imitar-los. JOC FEM DE PINGÜINS: El joc consisteix en passar al company/a un globus transportat amb les cames i sense que caigui a terra, imitant les femelles de pingüí emperador que així passen l’ou al mascle, que és qui el cova. LA CURSA D’ANIMALS: Ens col·loquem tots en una paret i haurem de caminar cap a una altra paret. El pare o la mare dóna una consigna del tipus: “feu dues passes d’elefant”, “quatre passes de cangur”, “tres passets de formiga” ... i el nens/a han d’imitar les passes i els salts dels animals. El primer que arriba a la paret és el guanyador. JOC D’OBSERVACIÓ: Si surts a passejar amb els pares observa quins animalets et trobes pel carrer, al parc, al bosc, a la bassa... Pots portar una lupa i observar amb molta atenció!!! Després pots gravar-te en vídeo o fer un àudio o fer-te una foto i m’expliques els animalets que has trobat, quin t’ha agradat més, perquè ? ... Si vols ho pots enviar a l’Eva: [email protected]
DIVENDRES 12
Avui treballarem MATEMÀTIQUES Fem la Rutina d’EMAT (Vídeo adjunt: Rutina d’EMAT9) i després podem fer les dues fitxes (document adjunt) A la primera s’ha d’encerclar l’element que no formi part de la col·lecció. A la segona s’ha de comptar els animals de l’esquerra i ratllar la mateixa quantitat a la dreta.
PROPOSTES D’ACTIVITATS
Per acabar qui vulgui pot fer algun dels jocs interactius que us proposem: https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD006_memory/3992dabb60b85dde34321de082f9dceb https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD058_huellas_animales/9936ea8ff9ae67bbf7f8817e2b3e9e0b https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD061_huellas_animales2/35aa8507fa2d4de653969a7575caa376
Adjunts al correu:
- Felicitació Pau
- Vídeo conte “La Mascota Ideal”
- Vídeo Faig lletres i escric noms.
- Bits Mascotes.
- Poema El pollet per pintar.
- Vídeo RUTINA d’EMAT9
- Fitxes EMAT
Aquesta setmana hem cregut interessant i motivador treballar el projecte de les
mascotes. Els animals no solament es poden convertir en grans amics dels nens sinó
que, a més, els ajuden a créixer més forts, desenvolupen la seva autoestima i milloren
les seves habilitats socials. Per això, inculcar-los l’amor cap a gossos, gats, ocells,
peixos, tortugues… és molt positiu. Aquest treball en edats primerenques ajudaran al
fet que en ells creixi el respecte i afecte cap a aquestes mascotes i també al fet
que aprenguin a cuidar de la salut i benestar dels seus amics: les mascotes.
Esperem que us ho passeu molt bé!!!
Mestres d’Educació Infantil.
PROPOSTES D’ACTIVITATS
PROJECTE LES MASCOTES P4 DILLUNS 8
Treballem LLENGUA Aquesta setmana per començar el Projecte de Les Mascotes us convido a escoltar i mirar el conte: “La Mascota Ideal” (Vídeo adjunt: Vídeo Conte La Mascota Ideal) Després podeu parlar amb els nens i els hi podeu fer les següents preguntes:
- Qui sortia al conte? - Què volen tenir els dos nens? - Quines mascotes surten al conte? - Podem viure a casa amb qualsevol animal? - Tens alguna mascota? - Quina mascota t’agradaria tenir a tu? ...
ACTIVITAT AVALUATIVA: Si tens una mascota pots jugar a escriure el nom que li has posat i si no en tens, inventa’t un nom per una mascota. Pots escriure el nom amb llapis o retolador en lletres grans i també ho pots fer amb diferents materials: pasta de la sopa, escuradents, botons, llenties, monedes, llaços, lletres amb imans … Us ho deixo a la vostra creativitat! Us ensenyo un exemple en el vídeo adjunt (Vídeo adjunt: FAIG LLETRES I ESCRIC NOMS). Ho
podeu enviar al correu de l’Eva [email protected]. No patiu que l’Eva també
m’ho ensenyarà, us quedarà super xulo!!!
Podeu també mirar contes que tingueu a casa que parlin d’animals. I si no en teniu, aquí us deixo un de divertit: Conte: “Una vaca a la nevera” https://www.youtube.com/watch?v=SZicC0Btxl4&app=desktop
DIMARTS 9
Treballem la DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL
Podeu mirar els BITS DE MASCOTES que podem tenir a casa. (Document adjunt: BITS MASCOTES). Després de mirar quins animals poden viure amb nosaltres a casa, tria el que més t’agradi o també pots triar la mascota que ja tens a casa. També podeu mirar el següent enllaç que us explica coses sobre les MASCOTES https://cavallfort.cat/vull-una-mascota/
En una cartolina o foli enganxa una foto o fes un dibuix de l’animal que t’ha agradat més o la mascota que tens a casa i explica QUIN ANIMAL ÉS, COM ÉS, QUÈ MENJA I COM EL POTS CUIDAR. Segur que et quedarà molt bé i que m’ho voldràs ensenyar, oi? Fes-te una foto amb el mural que has fet i envia-ho al correu de l’Eva
PROPOSTES D’ACTIVITATS
[email protected]. A mi també m’agradarà veure-ho!!!
DIMECRES 10
Treballem MÚSICA , LLENGUATGE PLÀSTIC I ENGLISH
Podeu escoltar diferents cançons que parlen d’animalets que podem tenir a casa: BINGO https://www.youtube.com/watch?v=s1I_Fn9BsXY
CINC GATS https://www.youtube.com/watch?v=GZb_XKhU2CE
EL GAT ENFADAT https://www.youtube.com/watch?v=3pCQ7m_vCUY
TINC UN CONILL https://www.youtube.com/watch?v=q-BZLEzbaa8
ELS OCELLS HAN ARRIBAT https://www.youtube.com/watch?v=zNFNiEKEvuQ PEIX,PEIXET... https://www.youtube.com/watch?v=5EXwo1x_HKM&list=RD5EXwo1x_HKM&start_radio=1
A LA VORA DE LA MAR https://www.youtube.com/watch?v=9fJYdWxeCvc EL MEU POLLET GROC https://www.youtube.com/watch?v=EaTIBIAwGFk
QUAN LES GRANOTES https://www.youtube.com/watch?v=js62wrKHKRs
LA PETITA GRANOTETA https://www.youtube.com/watch?v=S_VKhGMbD3A
AMB GESTOS https://www.youtube.com/watch?v=AJf-8SWBygY EL TWIST DE LOS RATONCITOS https://www.youtube.com/watch?v=gqpgZBtUt78 CANÇÓ ELS ANIMALS DE LA GRANJA https://www.youtube.com/watch?v=8kDVnZJhhso
ACTIVITAT AVALUATIVA: Escolteu les cançons i heu de triar la cançó que us ha agradat
més i fer una manualitat: Titella de l’animalet (Document adjunt: FOTO TITELLA
ANIMALET) i cantar/ballar la cançó amb el vostre titella. Fes-te una foto amb el teu
titella i ho envíes al correu [email protected]. Seguríssim que fareu uns
titelles molt xulos!!! L’Eva també me’ls ensenyarà i m’agradarà molt veure com us
divertiu!
Si vols també et pots gravar mentre cantes/balles amb el teu titella i m’ho pots enviar, a la Roser de música segur que li agradarà veure-ho!!! ENGLISH Listen to: https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0 https://www.youtube.com/watch?v=v5aVK0APPkU https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc
Els que tingueu una mascota a casa, feu-vos una foto amb ella i poseu el nom de l’animal en anglès en un paper o cartolina. Podeu escriure per exemple: “I love my dog”, “I love my cat”. Els que no en tingueu, també podreu fer el mateix però amb un o més dels vostres peluixos. Cuideu-los molt!
PROPOSTES D’ACTIVITATS
DIJOUS 11
Avui treballarem LLENGUATGE VERBAL, PSICOMOTRICITAT I DESCOBERTA DE L’ENTORN Pots escoltar el següent poema EL POLLET de Joana Raspall https://www.youtube.com/watch?v=zNrQbmb1mcM i si t’agrada el pots aprendre. Si t’agrada recitar poemes et pots gravar i ens pots ensenyar com l’has après. Segur que als teus amics els hi agradarà escoltar-te. Ho pots enviar al següent correu [email protected] Si a més a més vols pintar el dibuix et deixo una fitxa del poema per pintar-lo (Document adjunt: POEMA EL POLLET PER PINTAR)
JOC D’IMITAR ANIMALS : Pensa quin animal t’agradaria ser i l’imites, a veure si el papa, la mama o els germans ho endevinen. Pensar animals que es desplacen de manera diferent: volen, caminen, neden, s’arrosseguen, salten ... i imitar-los. JOC FEM DE PINGÜINS: El joc consisteix en passar al company/a un globus transportat amb les cames i sense que caigui a terra, imitant les femelles de pingüí emperador que així passen l’ou al mascle, que és qui el cova. LA CURSA D’ANIMALS: Ens col·loquem tots en una paret i haurem de caminar cap a una altra paret. El pare o la mare dóna una consigna del tipus: “feu dues passes d’elefant”, “quatre passes de cangur”, “tres passets de formiga” ... i el nens/a han d’imitar les passes i els salts dels animals. El primer que arriba a la paret és el guanyador. JOC D’OBSERVACIÓ: Si surts a passejar amb els pares observa quins animalets et trobes pel carrer, al parc, al bosc, a la bassa... Pots portar una lupa i observar amb molta atenció!!! Després pots gravar-te en vídeo o fer un àudio o fer-te una foto i m’expliques els animalets que has trobat, quin t’ha agradat més, perquè ? ... Si vols ho pots enviar al correu de l’Eva [email protected]. Ella ja m’ho ensenyarà i segur que us haureu divertit molt!
DIVENDRES 12
Avui treballarem MATEMÀTIQUES Fem la Rutina EMAT (Vídeo adjunt: EMAT P4 9a SETMANA) i fer la fitxa Numeració 1: Has de comptar quants animalets hi ha i relacionar-los amb el seu número i repassar els traços amb llapis i després en retolador. I fer la fitxa de Numeració 37: has de fer grups de 2 micos i de 3 ocellets. A sota has d’escriure quants grups t’han sortit (Document adjunt: FITXES EMAT P4 NOVENA SETMANA) Ho podeu enviar al correu de l’Eva [email protected]. No patiu que l’Eva també
PROPOSTES D’ACTIVITATS
m’ho ensenyarà, ho fareu super bé!!!!
Per acabar qui vulgui pot fer algun dels jocs interactius que us proposem: https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD006_memory/3992dabb60b85dde34321de082f9dceb https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD058_huellas_animales/9936ea8ff9ae67bbf7f8817e2b3e9e0b https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD061_huellas_animales2/35aa8507fa2d4de653969a7575caa376
Adjunts al correu:
- Vídeo conte “La Mascota Ideal”
- Vídeo Faig lletres i escric noms.
- Bits Mascotes.
- Foto titella animalet.
- Poema El pollet per pintar.
- Vídeo EMAT P4 9a setmana.
- Fitxes EMAT P4 novena setmana.
Aquesta setmana hem cregut interessant i motivador treballar el projecte de les
mascotes. Els animals no solament es poden convertir en grans amics dels nens sinó
que, a més, els ajuden a créixer més forts, desenvolupen la seva autoestima i milloren
les seves habilitats socials. Per això, inculcar-los l’amor cap a gossos, gats, ocells,
peixos, tortugues… és molt positiu. Aquest treball en edats primerenques ajudaran al
fet que en ells creixi el respecte i afecte cap a aquestes mascotes i també al fet
que aprenguin a cuidar de la salut i benestar dels seus amics: les mascotes.
Esperem que us ho passeu molt bé!!!
Mestres d’Educació Infantil.
PROPOSTES D’ACTIVITATS
PROJECTE LES MASCOTES P5 DILLUNS 8
AVUI LA LLUM FA 6 ANYS, FELICITATS!!! Treballem LLENGUA Aquesta setmana per començar el Projecte de Les Mascotes us convido a escoltar i mirar el conte: “La Mascota Ideal” (Vídeo adjunt: Vídeo Conte La Mascota Ideal) Després podeu parlar amb els nens i els hi podeu fer les següents preguntes:
- Qui sortia al conte? - Què volen tenir els dos nens? - Quines mascotes surten al conte? - Podem viure a casa amb qualsevol animal? - Tens alguna mascota? - Quina mascota t’agradaria tenir a tu? ...
ACTIVITAT AVALUATIVA: Si tens una mascota pots jugar a escriure el nom que li has posat i si no en tens, inventa’t un nom per una mascota. Pots escriure el nom amb llapis o retolador en lletres grans i també ho pots fer amb diferents materials: pasta de la sopa, escuradents, botons, llenties, monedes, llaços, lletres amb imans … Us ho deixo a la vostra creativitat! Us ensenyo un exemple que ens ha preparat la Roser en el vídeo Vídeo adjunt: FAIG LLETRES I ESCRIC NOMS). Envia-m’ho al meu correu [email protected] Aquesta setmana de lectura us adjunto un poema de la Joana Respall que s’anomena el POLLET. Pots escoltar el següent poema EL POLLET de Joana Raspall https://www.youtube.com/watch?v=zNrQbmb1mcM o si vols pots fer la lectura del poema juntament amb mi (DOCUMENT ADJUNT: VÍDEO LECTURA DEL POEMA). Si t’agrada recitar poemes et pots gravar, en vídeo o veu i ens pots ensenyar com de bé o fas. Si vols m’ho pots enviar al meu correu [email protected] .I també pots pintar el pollet que surt al costat.
DIMARTS 9
Treballem la DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL
Podeu mirar els BITS DE MASCOTES que podem tenir a casa. (Document adjunt: BITS MASCOTES). Després de mirar quins animals poden viure amb nosaltres a casa, tria el que més t’agradi o també pots triar la mascota que ja tens a casa. També podeu mirar el següent enllaç que us explica coses sobre les MASCOTES https://cavallfort.cat/vull-una-mascota/
PROPOSTES D’ACTIVITATS
En una cartolina o foli enganxa una foto o fes un dibuix de l’animal que t’ha agradat més o la mascota que tens a casa i explica QUIN ANIMAL ÉS, COM ÉS, QUÈ MENJA I COM EL POTS CUIDAR. Segur que et quedarà molt bé i que m’ho voldràs ensenyar, oi? Fes-te una foto amb el mural que has fet i envia-m’ho al meu correu [email protected]
DIMECRES 10
Treballem MÚSICA , LLENGUATGE PLÀSTIC I ENGLISH
Podeu escoltar diferents cançons que parlen d’animalets que podem tenir a casa: BINGO https://www.youtube.com/watch?v=s1I_Fn9BsXY CINC GATS https://www.youtube.com/watch?v=GZb_XKhU2CE EL GAT ENFADAT https://www.youtube.com/watch?v=3pCQ7m_vCUY TINC UN CONILL https://www.youtube.com/watch?v=q-BZLEzbaa8 ELS OCELLS HAN ARRIBAT https://www.youtube.com/watch?v=zNFNiEKEvuQ PEIX,PEIXET... https://www.youtube.com/watch?v=5EXwo1x_HKM&list=RD5EXwo1x_HKM&start_radio=1
A LA VORA DE LA MAR https://www.youtube.com/watch?v=9fJYdWxeCvc EL MEU POLLET GROC https://www.youtube.com/watch?v=EaTIBIAwGFk QUAN LES GRANOTES https://www.youtube.com/watch?v=js62wrKHKRs LA PETITA GRANOTETA https://www.youtube.com/watch?v=S_VKhGMbD3A AMB GESTOS https://www.youtube.com/watch?v=AJf-8SWBygY EL TWIST DE LOS RATONCITOS https://www.youtube.com/watch?v=gqpgZBtUt78 CANÇÓ ELS ANIMALS DE LA GRANJA https://www.youtube.com/watch?v=8kDVnZJhhso
ACTIVITAT AVALUATIVA: Escolteu les cançons i heu de triar la cançó que us ha agradat més i fer una manualitat: Titella de l’animalet (Document adjunt: FOTO TITELLA ANIMALET) i cantar/ballar la cançó amb el vostre titella. Fes-te una foto amb el teu titella i m’ho envíes al meu correu [email protected] . Segur que feu uns titelles molt xulos!!! Si vols també et pots gravar mentre cantes/balles amb el teu titella i m’ho pots enviar, a la Roser de música segur que li agradarà veure-ho!!! ENGLISH Listen to: https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0 https://www.youtube.com/watch?v=v5aVK0APPkU https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc
Els que tingueu una mascota a casa, feu-vos una foto amb ella i poseu el nom de l’animal en anglès en un paper o cartolina. Podeu escriure per exemple: “I love my dog”, “I love my cat”. Els que no en tingueu, també podreu fer el mateix però amb un o més dels vostres peluixos. Cuideu-los molt!
PROPOSTES D’ACTIVITATS
DIJOUS 11
Avui treballarem LLENGUATGE VERBAL, PSICOMOTRICITAT I DESCOBERTA DE L’ENTORN Podeu buscar per casa a veure si trobeu algun conte que parli d’animals. I si no en teniu, aquí us deixo un de divertit: Conte: “Una vaca a la nevera” https://www.youtube.com/watch?v=SZicC0Btxl4&app=desktop
JOC D’IMITAR ANIMALS : Pensa quin animal t’agradaria ser i l’imites, a veure si el papa, la mama o els germans ho endevinen. Pensar animals que es desplacen de manera diferent: volen, caminen, neden, s’arrosseguen, salten ... i imitar-los. JOC FEM DE PINGÜINS: El joc consisteix en passar al company/a un globus transportat amb les cames i sense que caigui a terra, imitant les femelles de pingüí emperador que així passen l’ou al mascle, que és qui el cova. LA CURSA D’ANIMALS: Ens col·loquem tots en una paret i haurem de caminar cap a una altra paret. El pare o la mare dóna una consigna del tipus: “feu dues passes d’elefant”, “quatre passes de cangur”, “tres passets de formiga” ... i el nens/a han d’imitar les passes i els salts dels animals. El primer que arriba a la paret és el guanyador. JOC D’OBSERVACIÓ: Si surts a passejar amb els pares observa quins animalets et trobes pel carrer, al parc, al bosc, a la bassa... Pots portar una lupa i observar amb molta atenció!!! Després pots gravar-te en vídeo o fer un àudio o fer-te una foto i m’expliques els animalets que has trobat, quin t’ha agradat més, perquè ? ... Si vols m’ho pots enviar al meu correu [email protected]
DIVENDRES 12
Avui treballarem MATEMÀTIQUES Fem la Rutina EMAT que ens ha preparat la Roser (Vídeo adjunt: EMAT P5 9a SETMANA). Aquesta setmana treballem per una banda mesura. A veure quin dels elements que apareix en el dibuix has de fer servir per resoldre el problema. I per una altra banda, treballem numeració per així practicar les sumes i les restes.
Per acabar qui vulgui pot fer algun dels jocs interactius que us proposem: https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD006_memory/3992dabb60b85dde34321de082f9dceb https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD058_huellas_animales/9936ea8ff9ae67bbf7f8817e2b3e9e0b
PROPOSTES D’ACTIVITATS
https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/AUD061_huellas_animales2/35aa8507fa2d4de653969a7575caa376
Adjunts al correu:
- Vídeo conte “La Mascota Ideal”
- Vídeo Faig lletres i escric noms.
- Bits Mascotes.
- Foto titella animalet.
- Poema El pollet per pintar.
- Vídeo EMAT P5 9a setmana.
- Fitxes EMAT P5 novena setmana.
Aquesta setmana hem cregut interessant i motivador treballar el projecte de les
mascotes. Els animals no solament es poden convertir en grans amics dels nens sinó
que, a més, els ajuden a créixer més forts, desenvolupen la seva autoestima i milloren
les seves habilitats socials. Per això, inculcar-los l’amor cap a gossos, gats, ocells,
peixos, tortugues… és molt positiu. Aquest treball en edats primerenques ajudaran al
fet que en ells creixi el respecte i afecte cap a aquestes mascotes i també al fet
que aprenguin a cuidar de la salut i benestar dels seus amics: les mascotes.
Esperem que us ho passeu molt bé!!!
Mestres d’Educació Infantil.
SETMANA DEL 8 AL 14 DE JUNY ELS CONTINENTS
1r Primària: Projecte Amèrica del Nord
Dilluns 8 de juny Dimarts 9 de juny
TROBADA A L’ESCOLA. No hi haurà videotrucada a les 12h. No hi haurà videotrucada d´English a les 15h (junta d'avaluació a la mateixa hora) CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL (Cristina): Continuem el nostre viatge!! Agafa les maletes que marxem a Amèrica del Nord!! Mira aquest vídeo per situar on és aquest continent: https://www.youtube.com/watch?v=mHYoDl9HUmc Després llegeix el power point per conèixer a Cristòfol Colon. Saps la estàtua que hi ha a Barcelona? És ell! Pots buscar per internet l’estàtua de Colon de Barcelona. Al power point hi ha un vídeo també! Proporciono Power point.
EDUCACIÓ FÍSICA ( Xorolo ). Repte del 8 al 19 de juny.
Per les darreres setmanes de juny, i de curs, us proposo el repte d’anar sobre rodes. M’agradaria veure les vostres habilitats amb patinet, patins, bici, monopatí,..., el que vosaltres trieu. I envieu-me un vídeo de durada màxima d’un minut al meu mail: [email protected] , fins el 16 de juny. Va, que podeu !!
SCIENCE ( Eva) Amèrica del Nord té una gran diversitat de paisatges on hi viuen animals ben variats. Busca fotos o dibuixa un animal de cada grup que visqui a Amèrica del nord. A sota de cada imatge hi escrius el seu nom en anglès. Grups: Mammals Insects Reptiles Fish Amphibians Birds Dels deserts més secs al boscos més frondosos, passant per les zones cobertes de gel, les plantes que creixen als diversos hàbitats són ben diferents. Com es diuen uns dels arbres més alts i vells del món que trobem a Califòrnia? Conte: Podeu accedir a aquest lloc web i buscar la història sobre una granota amb títol Freddy the frog Prince: https://www.helblinglanguages.com/int/en/distance-learning-support Amb l´aplicació Helbling Media ( gratuïta durant el confinament) de la botiga d´Apps del vostre mòbil o tauleta (Google Play Store o per Apple, Apple App Store) podreu sentir l´audio de la història mentre aneu passant les pàgines. Cal posar el següent codi secret: WEN4-8CYY-7R8X-ZGCN
Dimecres 10 de
juny Dijous 11 de juny
LENGUA CASTELLANA (Cristina): Cristobal Colon trajo de América algunos alimentos que aquí no teníamos, como la patata y el chocolate. Mira la receta de tortilla de patatas y ordena las instrucciones para hacerla poniendo números. Quien quiera puede animarse en familia y hacerla, pero enviarnos una foto de vosotros con vuestra tortilla de patatas! Proporciono receta tortilla de patatas.
COENIXEMENT DEL MEDI NATURAL (Cristina): LLENGUA CATALANA (Cristina): Llegeix el power point sobre els països que formen Amèrica del Nord i fes una la proposta d’activitat que proposem: UNA POSTAL. Al power point està explicada. Proporciono plantilla postal.
MÚSICA (Roser): A Amèrica hi ha molts cowboys. Escolta i canta la cançó tot fent de Cowboy. Pots fer servir una escombra de cavall i posar-te un barret i un mocador. Pots enviar-me una foto o un dibuix! https://www.youtube.com/watch?v=QO_DFyhBdW0
Divendres 12 de
juny Dissabte i
diumenge 13 i 14
LLENGUA CATALANA (Cristina): Coneix a la Rosa Parks. Una dona molt important d’Amèrica del Nord. Proporciono power point. També hi ha un vídeo dins del power. EMAT (Cristina): Mira aquest vídeo per jugar a sumar i restar diners: https://www.loom.com/share/635c95f1d8f74531be141bdf325eec33 Després fes les fitxes de comptar cèntims i bitllets. Proporciono fitxes.
BON CAP DE SETMANA!!
SETMANA DEL 8 AL 14 DE JUNY
2n Primària: PROJECTE ELS CONTINENTS AMÈRICA
Dilluns 8 de juny Dimarts 9 de juny
JUNTES D’AVALUACIÓ No hi haurà videotrucades... CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL (Ariadna): Continuem el nostre viatge!! Agafa les maletes que marxem a Amèrica del Nord!! Mira aquest vídeo per situar on és aquest continent: https://www.youtube.com/watch?v=mHYoDl9HUmc Després llegeix el power point per conèixer a Cristòfol Colon. Saps la estàtua que hi ha a Barcelona? És ell! Pots buscar per internet l’estàtua de Colon de Barcelona. Al power point hi ha un vídeo també! Proporciono Power point. MÚSICA (Roser): A Amèrica hi ha molts cowboys. Escolta i canta la cançó tot fent de Cowboy. Pots fer servir una escombra de cavall i posar-te un barret i un mocador. Pots enviar-me una foto o un dibuix! https://www.youtube.com/watch?v=QO_DFyhBdW0
TROBADA ALUMNES 2N SCIENCE (Eva) Amèrica del Nord té una gran diversitat de paisatges on hi viuen animals ben variats: Buffalo, Eagle, Whale, Deer, Bear, Crocodile, Seal, Sea Lion, Raccoon (Mapache),... Descriu un animal d´ Amèrica del nord. Digues de quin grup és: Mammals, Insects, Reptiles, Fish, Amphibians or Birds. Pistes: It´s + color It´s + mida It´s got+ número de potes, cua, parts especials,... It can + el que pot fer com nedar,córrer Dels deserts més secs al boscos més frondosos, passant per les zones cobertes de gel, les plantes que creixen als diversos hàbitats són ben diferents. Com es diuen uns dels arbres més alts i vells del món que trobem a Califòrnia, on viu l´Amanda?
Dimecres 10 de
juny Dijous 11 de juny
LENGUA CASTELLANA (Ariadna): Cristobal Colon trajo de América algunos alimentos que aquí no teníamos, como la patata y el chocolate. Mira la receta de tortilla de patatas y ordena las instrucciones para hacerla poniendo números. Después copia la receta correctamente. Quién quiera puede animarse y hacerla en família, no olvidéis enviarnos una foto con vuestra tortilla de patatas! Proporciono receta tortilla de patatas.
RELIGIÓ (Blanca): Aquesta setmana coneixereu a Rosa Parks, una dona que va lluitar per aconseguir la igualtat dels drets de tots els ciutadans dels Estats Units. Us proposem escoltar la cançó “de pura raza” de Kairoi:
COENIXEMENT DEL MEDI NATURAL (Ariadna): Llegeix el power point sobre els països que formen Amèrica del Nord i fes una la proposta d’activitat que proposem: UNA POSTAL. Al power point està explicada. Proporciono plantilla postal.
EDUCACIÓ FÍSICA ( Xorolo ). Repte del 8 al 19 de juny.
Per les darreres setmanes de juny, i de curs, us proposo el repte d’anar sobre rodes. M’agradaria veure les vostres habilitats amb patinet, patins, bici, monopatí,..., el que vosaltres trieu. I envieu-me un vídeo de durada màxima d’un minut al meu mail: [email protected] , fins el 16 de juny. Va, que podeu !!
https://youtu.be/tBy8JtvfFIw?t=32 Trieu la part que més us crida l’atenció i feu un dibuix.
CATALÀ (Olga/Blanca): Aquesta setmana us volem demanar ajuda, un periodista que estava viatjant per Amèrica del Nord té un problema amb uns documents. Ha entrat un virus i necessita la vostra ajuda per endreçar-ho tot. Us arribarà un arxiu.
Divendres 12 de
juny Dissabte i
diumenge 13 i 14
CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL (Ariadna): Coneix a la Rosa Parks. Una dona molt important d’Amèrica del Nord. Proporciono power point. També hi ha un vídeo dins del power. EMAT (Ariadna): Mira aquest vídeo per jugar i practicar les superfícies de les figures: https://www.loom.com/share/0389bfd43f3245728cb978f5fe57ff40 Després fes les fitxes per continuar practicant les superfícies. Proporciono fitxes.
BON CAP DE SETMANA!!
SETMANA DEL 8 AL 14 DE JUNY 3r PRIMÀRIA UNA MICA D’HISTÒRIA...
Dilluns 8 de juny Dimarts 9 de juny
JUNTES D’AVALUACIÓ- NO HI HA VIDEOCONFERÈNCIES Per començar la setmana us proposem mirar aquest vídeo https://youtu.be/M9fQUATslvE ANGLÈS/SCIENCE: rebreu un document de Word anomenat “HISTORY - A TRAVEL THROUGH TIME”. A partir d’un vídeo que ens presenta un viatge per la història, heu de fer una comprensió oral. Teniu tota la setmana per fer-ho. L’enllaç és aquest: https://www.youtube.com/watch?v=P2C2gPqsmAc
CATALÀ- Comprensió lectora sobre la importància del descobriment del foc. JOC VIRTUAL DEL NEOLÍTIC- http://www.edu365.cat/primaria/socials/jph/poblat1.htm
Dimecres 10 de
juny Dijous 11 de juny
TROBADA A L’ESCOLA EMAT- Activitats sobre les unitats de mesura del temps (document adjunt). CONEIXEMENT DEL MEDI- Entra a aquesta web https://www.mhcat.cat/exposicions/la_memoria_d_un_pais/les_arrels i fes una visita virtual al Museu d’Història de Catalunya.
SOCIALS- Crea la teva línia del temps, més informació en el document adjunt. MEDITIC- activitat Jclic https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/elpas3/jclic.js/index.html
RELIGIÓ (Blanca): Aquesta setmana farem un petit recorregut per la història: Abraham, Egipte, Canaan, Èxode, Imperi Romà... Jesús va néixer en plena dominació romana. Us proposem fer una activitat on heu de relacionar episodis de la vida de Jesús amb la seva personalitat. US arribarà un arxiu amb la lectura i l’activitat.
Divendres 12 de
juny Dissabte i
diumenge 13 i 14
Repte matemàtic- full adjunt. Aprofita aquest dia per acabar algunes activitats, entrar al Ciberemat, alguna activitat Jclic, activitats online proposades en setmanes anteriors….
SETMANA DEL 8 AL 14 DE JUNY 4t PRIMÀRIA UNA MICA D’HISTÒRIA...
Dilluns 8 de juny Dimarts 9 de juny
JUNTES D’AVALUACIÓ No hi ha videoconferències Per començar la setmana us proposem mirar aquest vídeo https://youtu.be/M9fQUATslvE ANGLÈS/SCIENCE: rebreu un document de Word anomenat “HISTORY - A TRAVEL THROUGH TIME”. A partir d’un vídeo que ens presenta un viatge per la història, heu de fer una comprensió oral. Teniu tota la setmana per fer-ho. L’enllaç és aquest: https://www.youtube.com/watch?v=P2C2gPqsmA
CATALÀ- Comprensió lectora sobre la importància del descobriment del foc. JOC VIRTUAL DEL NEOLÍTIC- http://www.edu365.cat/primaria/socials/jph/poblat1.htm
Dimecres 10 de juny Dijous 11 de juny
EMAT- Activitats sobre les unitats de mesura del temps. CONEIXEMENT DEL MEDI Entra a aquesta web https://www.mhcat.cat/exposicions/la_memoria_d_un_pais/les_arrels i fes una visita virtual al Museu d’Història de Catalunya. RELIGIÓ (Blanca): Aquesta setmana farem un petit recorregut per la història: Abraham, Egipte, Canaan, Èxode, Imperi Romà… Jesús va néixer en plena dominació romana. Us proposem fer una activitat on heu de relacionar episodis de la vida de Jesús amb la seva personalitat. Us arribarà un arxiu amb la lectura i l’activitat.
TROBADA A L’ESCOLA SOCIALS- Crea la teva línia del temps, més informació en el document adjunt. MEDITIC- activitat Jclic https://clic.xtec.cat/projects/medisoc4/restes4/jclic.js/index.html
CASTELLÀ - Com coneixem el passat? Full adjunt
Divendres 12 de
juny Dissabte i
diumenge 13 i 14
Repte matemàtic- full adjunt. Aprofita aquest dia per acabar algunes activitats: entrar al Ciberemat, alguna activitat jclic, activitats online proposades en setmanes anteriors….
BON CAP DE SETMANA
SETMANA DEL 8 AL 14 DE JUNY 5è curs ENS ENDINSEM EN LA HISTÒRIA DE CATALUNYA II. L’EDAT MITJANA 2 Dilluns 8 de juny Dimarts 9 de juny
Encetem setmana i continuem amb el nostre viatge pels temps de l’edat mitjana! ANGLÈS/SCIENCE: Rebreu un document de Word anomenat “THE MIDDLE AGES - LIFE IN THE CHRISTIAN KINGDOMS”, on trobareu informació i activitats relacionades amb la vida als regnes cristians d’aquella època. Teniu tota la setmana per fer-ho. MEDI SOCIAL- CATALÀ (Isabel) Rebreu un arxiu per correu on us proposaré conèixer amb més detall la societat i l’art en aquells segles mitjançant una tasca a llegir i treballar.
EDUCACIÓ FÍSICA ( Xorolo ). Repte del 8 al 19 de juny.
Per les darreres setmanes de juny, i de curs, us proposo el repte d’anar sobre rodes. M’agradaria veure les vostres habilitats amb patinet, patins, bici, monopatí,..., el que vosaltres trieu. I envieu-me un vídeo de durada màxima d’un minut al meu mail: [email protected] , fins el 16 de juny. Va, que podeu !!
Dimecres 10 de
juny Dijous 11 de juny
MEDI TIC: Entra en aquests enllaços i fes les activitats que et proposen en el primer.
https://clic.xtec.cat/projects/androcs/cs14/jclic.js/index.html
https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/qui-son-els-almogavers/video/5557369/
CIBERMAT Continuem amb les nostres activitats online. MEDI SOCIAL( Isabel). Avui, rebràs un petit test perquè posis a prova tot el que has après durant aquests dies sobre cavallers, reis , castells , monestirs...Ànims!, que segur que ho fas de faula!!!,
Divendres 12 de juny
Dissabte i diumenge 13 i 14
CIBERMAT Continuem amb les nostres activitats online. Aprofita, per acabar alguna tasca pendent!
BON CAP DE SETMANA!
SETMANA DEL 8 AL 14 DE JUNY 6è REPTES MATEMÀTICS Dilluns 8 de juny Dimarts 9 de juny
Tornem als reptes matemàtics però aquest cop hauràs d’anar a comprar, a dinar o sopar a un restaurant. Ja veuràs! Recorda que no hi ha videotrucada amb la Isa TASCA 1: Anem al restaurant. Per word t'enviarem els reptes. Tindràs 2 tasques. ANGLÈS: rebreu un document de Word anomenat “MATHS CHALLENGES”, amb 5 problemes en anglès. Teniu tota la setmana per fer-los.
Anem al súper i després al Macdonals. TASCA 2: Per word t'enviarem els reptes. Tindràs 2 tasques EDUCACIÓ FÍSICA ( Xorolo ). Repte del 8 al 19 de juny.
Per les darreres setmanes de juny, i de curs, us proposo el repte d’anar sobre rodes. M’agradaria veure les vostres habilitats amb patinet, patins, bici, monopatí,..., el que vosaltres trieu. I envieu-me un vídeo de durada màxima d’un minut al meu mail: [email protected] , fins el 16 de juny. Va, que podeu !!
Dimecres 10 de
juny Dijous 11 de juny
Anem al súper i a la fruiteria, després hauràs de resoldre uns problemes. TASCA 3: Per word t'enviarem els reptes. Tindràs 2 tasques
Avui ens quedem a casa i fem uns reptes diferents. TASCA 4: Per word t'enviarem els reptes.
Divendres 12 de
juny Dissabte i
diumenge 13 i 14
Hauràs d’ajudar a l’Hèctor i a la Nora a resoldre uns reptes. TASCA 5: Són reptes curts. On hauràs de posar la resposta o bé triar-la de les opcions que et donem.
BON FINDE!!!
1r ESO
Assignatura Tasca Data de lliurament
Observacions
Llengua catalana
Les tradicions 12 juny
La tasca es realitzarà durant la videotrucada i es treballarà l'expressió oral a partir de les tradicions.
Llengua castellana Los géneros teatrales 12 junio Realizar un esquema sobre el género teatral.
Anglès
La tasca d'aquesta setmana es realitzarà durant la videotrucada.
Biologia i Geologia Els bacteris 12 juny Lectura i activitats
Geografia i Història Habitatges 11 juny
EF Rutines i nou repte: resum del trimestre 13 juny
Les rutines són per a tot el trimestre. El resum fins el 13 de juny.
VIP Act2: crea una història amb el teu personatge 12 juny
Crear i dibuixar una història amb el personatge de còmic crear en l'AcT1. L'explicació de la tasca és al moodle
Tecnologia Fitxa: Eines del taller (IV) 12 juny
Matemàtiques Grup Ester: Qüestionari Moodle Grup Bàrbara: Exercicis 12 juny
Tutoria Qüestionari Autoavaluació 11 juny
Cal omplir el qüestionari. Es tracta d'un pdf editable.
2n ESO
Assignatura Tasca Data de lliurament
Observacions
Llengua catalana
Les tradicions 12 juny
La tasca es realitzarà durant la videotrucada i es treballarà l'expressió oral a partir de les tradicions.
Llengua castellana La publicidad 12 junio
La publicidad desde sus inicios. Actividades prácticas.
Anglès Speaking Project: in our community. 10th June Project 3 (Student's Book)
Física i Química Experiments 12 juny
Geografia i Història Les migracions 11 juny Feina per 15 dies
EF Rutines i nou repte: resum del trimestre 13 juny
Les rutines són per tot el trimestre. El resum fins el 13 de juny.
Tecnologia Fitxa EL VAPOR LLANER AYMERICH, AMAT I JOVER 12 juny
Música
Matemàtiques Problemes d'estadística 12 juny Activitats
Religió
3r ESO
Assignatura Tasca Data de lliurament Observacions
Llengua catalana
Les tradicions 12 juny
La tasca es realitzarà durant la videotrucada i es treballarà l'expressió oral a partir de les tradicions.
Llengua castellana La oración compuesta 12 junio
El trabajo de esta semana se realizará durante la videollamada.
Anglès
La tasca d'aquesta setmana es realitzarà durant la videotrucada.
Biologia i Geologia Treball medi ambient 12 juny Power Point
Física i Química L'element 117 de la taula periòdica 12 juny Treball
Geografia i Història El Rei Sol 11 juny Feina per 15 dies
EF Rutines i nou repte: resum del trimestre 13 juny Les rutines són per tot el trimestre. El resum fins el 13 de juny.
VIP Act: Animant les ombres 12 juny Curt d'animació amb ombres xineses.
Tecnologia Projecte: La cuina solar 12 juny Finalitza el projecte amb l'activitat 5.
Matemàtiques Exercicis estadística 12 juny
Religió
4t ESO
Assignatura Tasca Data de lliurament
Observacions
Llengua catalana CCBB3r trimestre 11 juny
Llengua castellana Los textos en Internet 12 junio Puesta en práctica a partir de un blog.
Anglès Writing Project: Making a class yearbook. 10th June Project 3 (Student's Book)
Història Dictadura franquista 11 juny Activitat transversal llengua-socials
Matemàtiques A la vida quotidiana 12 juny Activitats
Religió
Taller de Llengües Quin relat vull llegir? 9 juny
Troba els títols. Recordatori: enviar el relat en pdf.
EF Rutines i nou repte: resum del trimestre 13 juny
Les rutines són per tot el trimestre. El resum fins el 13 de juny.
Física i Química Activitat formulació. 12 juny Qüestionari Moodle.
VIP Act4: Disseny. 12 juny Disseny d'una ciutat en una xarxa isomètrica
Llatí La fi de l'era romana 12 juny Esquema sobre els aspectes més importants de la fi de l'imperi romà.
Informàtica Projecte StartUp 12 juny Acabar el projecte. El divendres 12 els
comentarem en la videoconferència
Tecno Projecte: La cuina solar 12 juny Finalitza el projecte amb l'activitat 5.
Francès Expo: mon parc d' attractions. le 9juin Présenter mon parc d' attrractions.
