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PROPUESTA DE MEJORA TERAPEUTICA PARA LA FUNDACIÓN LA LUZ PROPUESTA DE MEJORA TERAPÉUTICA PARA LA FUNDACIÓN LA LUZ: ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA PRESENTADO A: DR. LAUREANO DAVID ANGARITA PRESENTADO POR: ANDRES CANO TORO CLAUDIA PAOLA GARNICA RAÚL LEONARDO SUÁREZ PULIDO SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN DROGODEPENDENCIA Y CONDUCTA ADICTIVA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA PROGRAMA DE PSICOLOGIA BOGOTÁ D.C, OCTUBRE 05 DE 2016

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PROPUESTA DE MEJORA TERAPEUTICA PARA LA FUNDACIÓN LA LUZ

PROPUESTA DE MEJORA TERAPÉUTICA PARA LA FUNDACIÓN LA LUZ:

ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA

PRESENTADO A:

DR. LAUREANO DAVID ANGARITA

PRESENTADO POR:

ANDRES CANO TORO

CLAUDIA PAOLA GARNICA

RAÚL LEONARDO SUÁREZ PULIDO

SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN DROGODEPENDENCIA Y CONDUCTA

ADICTIVA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

BOGOTÁ D.C, OCTUBRE 05 DE 2016

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PROPUESTA DE MEJORA TERAPEUTICA PARA LA FUNDACIÓN LA LUZ

RESUMEN

El desarrollo de esta propuesta se realizará teniendo en cuenta, que para cualquier

proceso terapéutico, se debe tener una serie de variables que conllevan a validar la conducta

problema, por lo tanto, el objeto de estudio es el análisis funcional de la conducta, y la

importancia que tiene dentro de la terapia para así llegar a ser consecuentes en la solución

del paciente.

Para mayor certeza se validó parte del proceso terapéutico en la Fundación La Luz,

en donde se apreció que no había un análisis funcional de la conducta dentro del proceso

terapéutico, esto nos ha llevado a proponer una técnica que permita ser más asertivos en la

consulta y buscar una solución a ese comportamiento adictivo.

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PROPUESTA DE MEJORA TERAPEUTICA PARA LA FUNDACIÓN LA LUZ

ABSTRACT

The development of this proposal will take into account, that for any therapeutic

process, should have a number of variables that lead to validate the problem behavior,

therefore, the object of study is the functional analysis of behavior, and importance in

therapy in order to become consistent in solving the patient

For greater certainty part of the therapeutic process was validated at the Foundation

La Luz, where it was noted that there was a functional analysis of behavior within the

therapeutic process, which has led us to propose a technique to be more assertive in the

consultation and find a solution to that addictive behavior.

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OBJETIVOS

General:

Establecer una propuesta de mejora clínica en el proceso terapéutico en la Fundación La

Luz.

Específicos:

1. Identificar el método de tratamiento que es usado actualmente en la Fundación La Luz

2. Indagar en la literatura los aspectos metodológicos y estratégicos del análisis funcional

de la conducta.

3. Sugerir de acuerdo con los elementos hallados sobre el análisis funcional de la conducta

una propuesta de intervención en la Fundación La Luz.

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JUSTIFICACIÓN

Con la realización de esta propuesta de mejora, se busca abordar el tratamiento

clínico desde un enfoque conductual, basado en el método del análisis funcional de la

conducta, reconociendo la importancias que trae este método en los diferentes procesos de

tratamiento para drogodependientes. Para esto es importante llevar a cabo un proceso

terapéutico desde los factores que llevaron a consumir al sujeto y las consecuencias que

acarrea el consumo (Fernández, 2005), por lo tanto el análisis funcional se propone como

una herramienta que otorgará una nueva posición al terapeuta y así se pretende mejorar la

asertividad en la búsqueda de una solución frente al consumo.

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INTRODUCCIÓN

En la elaboración de esta propuesta metodológica nos basamos en el plan de acción

de la Fundación La Luz la cual tiene una trayectoria de 19 años en el tratamiento y

rehabilitación de jóvenes y adultos que presentan problemas de adicción. La fundación La

Luz cuenta actualmente con planes de prevención basados en la promoción de hábitos y

prácticas saludables. Para el tratamiento y rehabilitación, esta fundación se enfoca a la

recuperación de la salud física, mental y emocional, y el funcionamiento de los distintos

ejes que rodean al usuario, tales como: familiares, académicos y laborales, por medio de la

psicoeducación y el entrenamiento para el correcto manejo del tiempo libre, habilidades

sociales y manejo de la abstinencia.

Tratamiento actual en la fundación

Esta fundación maneja como enfoque psicológico la teoría humanista, por lo cual

maneja metodologías que no cuentan con la exploración de distintos ejes que son

fundamentales en el tratamiento de las adicciones ya que toman en cuenta “el aquí y el

ahora” dejando de lado los antecedentes que llevaron al usuario al consumo de sustancias.

Los usuarios son vistos como “adictos emocionales” concepto que no cuenta con un

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sustento teórico, dejando entre dicho los distintos factores que puede presentar una persona

para llegar al consumo.

Al hablar de “adictos emocionales” la fundación la Luz sustenta la trayectoria a las

adicciones como una crisis emocional, más no como unos antecedentes que llevaron al

usuario al consumo. Con esto no se pretende modificar el enfoque que es utilizado dentro

de la fundación pero si se busca dar relevancia a los aspectos que llevaron al adicto a

consumir (antecedentes), Ahora bien, la fundación direcciona sus etapas de desarrollo

terapéutico y psicológico en un proceso de introspección, en donde se centra más en saber

qué es lo que siente la persona en el momento de su intervención y el desarrollo de sus

fases, más no se centra en el antecedente como objeto de estudio del tratamiento o de la

terapia psicológica fundamental para el análisis funcional de la conducta desde el enfoque

conductual.

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PROPUESTA METODOLÓGICA

Al revisar el método de acción de la fundación La Luz, decidimos implementar el

análisis funcional de la conducta ya que este consiste en la integración de diversas variables

de las diferentes dificultades del paciente y con los objetivos de la intervención, este

análisis funcional es dinámico, hipotético e idiográfico y su validez puede restringirse a

diferentes situaciones o contextos (Haynes, O'Brien & Kaholokula, 2011). Este método se

enmarca en principios del aprendizaje operante como el reforzamiento positivo y negativo,

este método ha estado ligada por la tradición skinneriana (Fuentes & Quiroga, 2001).

Es importante conocer las distintas definiciones del concepto de adicción, según la

revista NeuroPsico (2015) nos indica que la adicción es una enfermedad que afecta la

motivación, entendiendo por motivación las causas (los objetivos) de nuestra conducta y

nuestras decisiones. Los humanos tenemos varias directrices que guían nuestro

comportamiento para que éste satisfaga nuestras necesidades básicas, estas necesidades dan

lugar al gran diversidad de conductas humanas.

Según National Institute on Drug Abuse (NIDA) la adicción se define como una

enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por la búsqueda y el

consumo compulsivo de drogas, a pesar de sus consecuencias nocivas. Se considera una

enfermedad del cerebro porque las drogas modifican este órgano: su estructura y

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funcionamiento se ven afectados. Estos cambios en el cerebro pueden ser de larga duración,

y pueden conducir a comportamientos peligrosos que se observan en las personas que

abusan del consumo de drogas.

En esta propuesta metodológica nos basaremos en el concepto dado por la

organización mundial de la salud (OMS) la cual indica que una adicción es una enfermedad

física y psicoemocional que crea una dependencia o necesidad ante una sustancia, actividad

o relación, se caracteriza por un conjunto de signos y síntomas, en los que se involucran

factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales Es una enfermedad progresiva y

fatal, caracterizada por episodios continuos de descontrol, distorsiones del pensamiento y

negación ante la enfermedad.

¿Qué es el análisis funcional?

El análisis funcional es una identificación de los antecedentes y las consecuencias

que conllevan a una correlación entre las variables de una conducta específica (Fernandez,

2005). En la modificación de la conducta hay diferentes tratamientos terapéuticos, pero el

análisis funcional cuenta con paquetes de tratamiento conductuales para cada paciente, con

el fin de llevar a cabo una adaptación del mismo en terapia.(Clark, 1986; Salkovskis, 1997).

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En el modelo general del tratamiento de las adicciones, es importante indicar que el

objetivo principal del análisis funcional es identificar en donde se podrá realizar un

cambio en cada área del problema, para que la persona lleven a cabo un proceso de vida

normal, como también una reintegración social adecuada después de trabajar la

problemática del consumo (Becoña & Oblitas, 2002).

El análisis funcional en el consumo es utilizado como una estrategia terapéutica en

donde se permite detallar los agentes del comportamiento en un contexto específico

que alteran directamente la conducta (Iwata & Worsdell, 2005). Una de las estrategias

que se observan en la aplicación del análisis funcional en la terapia es el control y la

predicción que se realiza desde un punto de vista práctico-técnico para lograr una eventual

modificación de la conducta individual, todo esto en relación a que en efecto el análisis

funcional se ciñe a identificar los antecedentes y consecuencias de la problemática actual

(Pérez & Williams, 2005).

El análisis funcional como metodología permite comprender y explicar la conducta

desadaptativa en sus dimensiones formales y funcionales al identificar de forma precisa los

factores históricos y contextuales (Ballesteros, Novoa, Caycedo & García, 2006), ademas,

tiene en cuenta la teoría del condicionamiento operante que propone Skinner en la década

de los treinta (Martínez, Moreno & Pla, 1995) ya que el refuerzo positivo juega un papel

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determinante en la probabilidad de repetir la conducta, en este caso desadaptativa. Al

igual que el refuerzo positivo, el refuerzo negativo juega un papel fundamental ya que

el adicto consume para evitar las respuestas fisiológicas que desaparecen cuando el

efecto de la sustancia termina, causando malestar en el sujeto, y repitiendo la conducta

del consumo (Acuña, Cavieres, & Mainhard, 2011).

Dentro del análisis funcional de la conducta surge una metodología para el diseño

de los distintos procesos de intervención donde se utiliza como estrategia de evaluación

significativa dentro del proceso terapéutico ya que identifica diferentes fuentes de

reincorporación donde mantienen las dificultades de comportamiento y prescribe el

proceso terapéutico individual, este análisis tiene una trayectoria de 25 años y ahora

se considera como uno de las mejores prácticas ( Iwata, 2005).

Teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado se genera que el análisis

funcional de la conducta genera una serie de entrevistas estructuradas o listas de

control para así obtener el desarrollo en donde se identifica la información acerca de las

situaciones en las que se genera la dificultad en las que ocurre la conducta

problema del paciente (Durand & Crimmins, 1988).

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En este análisis es fundamental la observación directa de la conducta y los entornos

en los que convive el paciente, este análisis también lo catalogan como el A,B,C; A:

Antecedentes; B: Conductas; C: Consecuencias, en donde el psicólogo por medio de la

observación introduce datos en el momento en el que se va generando una conducta

problema y los eventos que ocurren en el momento antes y después de la conducta

objetivo. (Sulzer-Azaroff & Mayer, 1977).

Cuando el análisis descriptivo produce resultados ambiguos, un análisis funcional

puede ser canalizado para permitir la introducción sistemática y la eliminación de los

eventos ambientales durante una prueba y control con ciertas condiciones definidas.

(Iwata, Dorsey, Slifer, Bauman & Richman 1982/1994) esto conduce a la descripción de un

modelo general que consiste en tres condiciones de prueba y un control. En la condición de

la atención, un terapeuta está presente pero no interactúa con la indicación individual

excepto para entregar atención raíz de incidentes de los problemas de comportamiento.

La investigación en el análisis aplicado del comportamiento ha dado lugar al

desarrollo de una amplia gama de procedimientos basados en reforzamiento para reducir la

frecuencia de los problemas de comportamiento.

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La alteración de eventos de antecedentes se designa como el establecimiento de

operaciones y no contingentes de refuerzo, la influencia de los eventos antecedentes

sobre el comportamiento ha sido reconocido durante muchos años y se ha descrito el

uso de una variedad de términos, incluyendo variables de contexto o ecológicos y el

entorno para la observación y el control de estímulos (Laraway, Snycerski, Michael, &

Poling, 2003).

En el análisis funcional de la conducta también podemos observar el punto en

medio del proceso terapéutico donde la extinción o reducción de la conducta es un poco

difícil de implementar ya que la extinción requiere que se permita el comportamiento a

seguir que puede ser factible si el comportamiento produce alta intensidad y por otra parte

este procesos asume que la extinción es el reforzador para mantener las conductas

problema.

Debido a las dificultades de la conducta este se puede mantener por múltiples

razones que lo refuerzan, los procedimientos que definen la extinción en una

situación son determinados por el entorno y de donde puede ser interrumpida esta.

La extinción de la conducta mantenida por la atención y otras formas de refuerzo

social positivo implica la retención de refuerzo positivo, que a menudo ha tomado la forma

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de no reaccionar a la conducta o terminar la interacción permanente (Liberman, Teigen,

Patterson, & Baker, 1973).

Los procedimientos de extinción dentro del análisis funcional de la conducta se

mantiene por el refuerzo positivo automático y son más complicados de desarrollar debido

a los refuerzos específicos producidos directamente por la conducta ya que por lo general

no puede ser visto o controlado ( Iwata, Worsdell).

Los reforzadores automáticos del comportamiento y la extinción podrían

implementarse mediante la disposición de condiciones de manera que se atenúan las

consecuencias de la conducta. Esta forma de extinción es llamada como la extinción

sensorial y se ha aplicado a la estereotipia (Dorsey, Iwata, Reid, & Davis, 1982).

La ocurrencia de la conducta problema y se ha convertido en un sello distintivo de

aprendizaje dentro del análisis funcional de la conducta dentro de los enfoques a la

evaluación conductual. A la luz de la utilización generalizada de pretratamiento.

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CONCLUSIONES

Después de conocer el respaldo teórico y conceptual que tiene el análisis funcional

como propuesta de intervención, se sugiere a la Fundación La Luz por medio de este

documento la implementación de este tratamiento, con el fin de fortalecer el trabajo que es

llevado a cabo en esta institución y fundamentalmente por el bienestar de los usuarios que

están de internos allí en búsqueda de una solución que quizá no sea la más rápida pero si

una de las más eficaces en la ciencia.

A su vez, se propone revisar el método de tratamiento que es usado en la Fundación

ya que para nosotros es indispensable conectar los antecedentes que llevaron al sujeto a

desarrollar la conducta adictiva, ya que al revisar el método de intervención que es

implementado actualmente en la institución lo identificamos como carente en el proceso del

tratamiento clínico. Como se mencionó en otro apartado, no buscamos que sea modificado

el enfoque psicológico en este lugar, pero si abrir la perspectiva del campo interdisciplinar

que permitan integrar distintos métodos de intervención para el bienestar del usuario.

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