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PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO
Judith Salinas C.
Depto. Promoción de Salud
y Participación Ciudadana
Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago 18 y 19 de mayo 2009
PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
Promoción de Salud Escolar EEPS
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN
Las Malas Noticias ....
Todavía no hay definicion sobre los recursos Promos …
Y las Buenas ….
Actualmente contamos con una amplia red social que promueve la salud y calidad de vida: alrededor de 2.500 escuelas y liceos y 1.500 jardines infantiles promotores de la salud; 2.000 organizaciones sociales, 100 empresas PS, 15 universidades, 200 Vida Chile, Equipos capacitados y comprometidos … etc etc ( evaluación gestión Promos 2008, buenas practicas escolares y territoriales) Este capital social han permitido instalar nuevos programas y proyectos que dan continuidad y fortalecen el trabajo por los Objetivos Sanitarios:Ego, Tabaco, Salud Oral y campañas sanitarias entre otros
Las Seremis incorporan acciones de promoción en su programación de salud pública, con financiamientos anuales A nivel local se movilizan recursos de otros programas socialesLos sectores privados, académicos y ONGs sostienen diversos proyectos de investigación acción y formación
Surgen iniciativas legales e impulso a políticas públicas saludables
Promoción de Salud Función Esencial de Salud Pública
Estrategia que crea capacidades para el control de los condicionantes de la salud:
- incorpora el enfoque Determinantes Sociales Salud- fortalece estrategias poblacionales que promueven
cambios en las conductas de riesgo y la participación social,
- impulsa la articulación con APS y Acción Sanitaria
Salud
Salud
Salud
PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN
EGO INTEGRAL, proyecto colaborativo entre ambos Dptos. para el desarrollo de acciones especiales en 3 Regiones: Valparaíso, Metropolitana y Maule
Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico, representantes del 10 % de las escuelas Ego 2009 Dpto AyN
Evaluación cualitativa del entorno comunal de EGO Escuelas Dpto PyP
Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009 Dpto AyN
Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas de las comunas seleccionadas Dpto PyP
Taller de Abogacía para fortalecer la implementación de las estrategias EGO y entrega de una Guia de Evaluación. Dpto PyP
EGO INTEGRAL
Estudio cuantitativo destinado a conocer prevalencia obesidad en 1er básico y evaluación de las acciones escuela, a 3 años de Ego
25 comunas, 131 escuelas, 1800 niños aprox, junio-octubre 2009.
META H institucional 09 Evaluación externa a licitar Evaluación del entorno comunal de las EGO Escuelas
Estudio cualitativo destinado identificar factores vinculados a la implementación y efectividad de la estrategia Ego escuelasEntrevistas y grupos focales con actores locales
10 comunas, 76 escuelas. Consultoria externa adjudicada, ejecución entre mayo-agosto 2009
Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico
EGO INTEGRAL
Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009
Capacitación a un profesor de cda escuela en agosto (2 y medio dias ), se entregran 1 buzo y CD con material de apoyo tecnico
27 comunas, 150 escuelas. Meta Segpres
Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas
Actividad participativa local de medio día duración, destinada a problematizar en la comuna la situación de obesidad y sedentarismo de los niños y niñas y generar movilización de recursos locales para mejorar la calidad de la alimentación e incrementar la actividad física de los niños y niñas de la comuna. 27 comunas
Taller de capacitación en Abogacía para reforzar el trabajo en abogacía regional o local, por la estrategia EGO
8 hrs con 30 participantes max. por taller, a realizar en julio según disponibilidad regional Un taller por región
EGO Escuelas con Estrategia EEPS en 15 regiones
Promoción de la salud escolar integral con perspectiva territorial y trabajando por el logro de resultados y efectividad de las intervenciones
de corto plazo:
- de carácter psicosocial: nivel conocimientos, actitudes hacia la alimentacion y actividad fisica, grado de satisfaccion, etc..
mediano plazo:
-conductuales ej. aumento de la actividad fisica, cambio en los hábitos alimentarios, entorno fisico y social saludable, participación de la comunidad educativa
-institucionalización de practicas saludables y curriculum: kiosko, infraestrucura, PEI , red social comunal activa , PADEM, Ordenanzas ..
-Largo plazo impacto en la reducción de obesidad y ECNT
GUIA CON ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN LOCAL
PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN
Esquema del Sistema de Protección Social
Chile Solidario
Niños y niñas del 40% más
vulnerable
Ciudadanía en general
Chile Crece Contigo
Protección al Trabajo
Niños y niñas atendidos por
el sector público de
salud
PADBP
El Sistema está destinado a niños y niñas desde la gestación hasta que cumplen cuatro años de vida y su finalidad principal es generar y articular variados y diversos mecanismos de apoyo a niños, niñas y sus familias, que en su conjunto permitan igualar oportunidades de desarrollo.
SALUD HA DESARROLLADO UN PROGRAMA DE APOYOL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL
(PADBP) QUE ES UNO DE LOS PILARES DEL SISTEMA Y SE DESPLIEGA EN LOS TRES
NIVELES DE SU RED.
1. Cuidados prenatales.2. Proceso de nacimiento.3. Hospitalización de una mujer en gestación o de
un niño/a en los primeros 4 años de vida.4. Control de salud del niño/a.5. Atención especializada para los rezagos del
desarrollo.
Chile Crece Contigo
PADBP
MINSAL
Municipio
SaludEducación
SEREMI SaludSEREMI Salud Servicio de saludServicio de saludSERPLAC
Secretarías Regionales Ministeriales de Salud
Difusión de las garantías del PADBP a los todos los actores (autoridades, gestores, sociedad civil, etc.)Analizar la información existente e informar sobre los avances y brechas respecto a la implementación del PADBP en el marco del Sistema Chile Crece Contigo, a nivel de Gobierno RegionalInstalar en la agenda regional la prioridades de la salud pública con énfasis en la primera infancia Conectar sus acciones con los Servicios de Salud y reconocer la implementación del componente de salud como una tarea conjunta.
Gerente Chile Crece Contigo- Servicio de Salud
Supervisión de la ejecución del las prestaciones contenidas en el Catálogo de PADBP
Gestionar los recursos financieros y RRHH del PADBP.
Monitoreo, seguimiento y evaluación del PADBP.
Socializar la informar sobre el estado de avance de la implementación.
Coordinarse con SEREMI de Salud y SERPLAC
Funciones de los Agentes de Salud en la Región para la implementación
Red Comunal Chile Crece Contigo
Chile Crece Contigo: una red integrada de servicios sociales
Unidad de Intervención Familiar
Red pública de
salud
Sistema público de educación
Oficina de Estratificación (FPS)
FAMILIA
Otros servicios social
Entorno del desarrollo infantil: Concepto de Integralidad del ChCC
Niveles de Intervención del ChCC
PLAN DE ACCIÓN NACIONAL 2009-2010
•Catálogo de Prestaciones 2009•Encuesta Nacional de Implementación •Informe de Gestión •Jornada de planificación Estratégica SE-ChCC•NECESIDAD DE ARTICULAR PREVENCION Y PROMOCION DE SALUD PRE-ESCOLAR, CON MAS Y MEJORES ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL, JARDINES SALUDABLES E INTERVENCIONES COMUNITARIAS
Componente de Salud
PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
NUEVOS DESAFIOS
El desafío de la articulacion y consolidaciónde las funciones de salud pública en la ASR
Estrategia EGO Escuelas y Jardines
Integración al Sistema de Protección Social ChCC
Articulación con la APS y redes asistenciales
Sinergia en el trabajo municipal y con la gente
Alianzas con el sector academico y privados
Estrategias de Promocion de Salud y Participación
El desafío de la Promoción de Salud
Una intervención de salud pública para reducir riesgos y crear factores protectores
Una iniciativa social para proteger los derechos de todos a la salud y bienestarUna acción politica para
reducir inequidades
..Con ellos ... y para ..Con ellos ... y para ellos...ellos...
Por que son nuestro futuro....Por que son nuestro futuro....
Acciones universales
Acciones diferenciadas
Municipalidad
Red comunal
1° Control Prenatal
Centro de Salud
Control de salud
Pauta de riesgo
Guía Gestación
Qué es ChCC
Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo
Entrada a Chile Crece Contigo
Situación de Vulnerabilidad
Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)
2° Control Prenatal
Red Comunal Se entra al
Sistema en el 1° control prenatal,
no importa en qué semana
gestacional se efectúa
A la propia institución de Salud
1° Control Niño Sano
Centro de Salud
Control de salud
Entrega Libro del Niño
Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo
A la propia institución de Salud
Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)
Inicio cuadernillo seguimiento
Municipalidad
Red Comunal
Mes 1
Primer año de vidaSegundo año de
vidaTercer año de vida
Riesgo psicosocial
diada/familiaRezagos en el desarrollo
Situación de Posible
vulnerabilidad social
Prestaciones diferenciadas
Depresión PostpartoGES Depresión, apoyos múltiples al cuidado del
niño/a