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PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO Judith Salinas C. Depto. Promoción de Salud y Participación Ciudadana Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago 18 y 19 de mayo 2009

PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO Judith Salinas C. Depto. Promoción de Salud y Participación Ciudadana Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago

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Page 1: PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO Judith Salinas C. Depto. Promoción de Salud y Participación Ciudadana Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago

PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO

Judith Salinas C.

Depto. Promoción de Salud

y Participación Ciudadana

Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago 18 y 19 de mayo 2009

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PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

Promoción de Salud Escolar EEPS

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN

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Las Malas Noticias ....

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Todavía no hay definicion sobre los recursos Promos …

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Y las Buenas ….

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Actualmente contamos con una amplia red social que promueve la salud y calidad de vida: alrededor de 2.500 escuelas y liceos y 1.500 jardines infantiles promotores de la salud; 2.000 organizaciones sociales, 100 empresas PS, 15 universidades, 200 Vida Chile, Equipos capacitados y comprometidos … etc etc ( evaluación gestión Promos 2008, buenas practicas escolares y territoriales) Este capital social han permitido instalar nuevos programas y proyectos que dan continuidad y fortalecen el trabajo por los Objetivos Sanitarios:Ego, Tabaco, Salud Oral y campañas sanitarias entre otros

Las Seremis incorporan acciones de promoción en su programación de salud pública, con financiamientos anuales A nivel local se movilizan recursos de otros programas socialesLos sectores privados, académicos y ONGs sostienen diversos proyectos de investigación acción y formación

Surgen iniciativas legales e impulso a políticas públicas saludables

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Promoción de Salud Función Esencial de Salud Pública

Estrategia que crea capacidades para el control de los condicionantes de la salud:

- incorpora el enfoque Determinantes Sociales Salud- fortalece estrategias poblacionales que promueven

cambios en las conductas de riesgo y la participación social,

- impulsa la articulación con APS y Acción Sanitaria

Salud

Salud

Salud

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PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN

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EGO INTEGRAL, proyecto colaborativo entre ambos Dptos. para el desarrollo de acciones especiales en 3 Regiones: Valparaíso, Metropolitana y Maule

Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico, representantes del 10 % de las escuelas Ego 2009 Dpto AyN

Evaluación cualitativa del entorno comunal de EGO Escuelas Dpto PyP

Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009 Dpto AyN

Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas de las comunas seleccionadas Dpto PyP

Taller de Abogacía para fortalecer la implementación de las estrategias EGO y entrega de una Guia de Evaluación. Dpto PyP

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EGO INTEGRAL

Estudio cuantitativo destinado a conocer prevalencia obesidad en 1er básico y evaluación de las acciones escuela, a 3 años de Ego

25 comunas, 131 escuelas, 1800 niños aprox, junio-octubre 2009.

META H institucional 09 Evaluación externa a licitar Evaluación del entorno comunal de las EGO Escuelas

Estudio cualitativo destinado identificar factores vinculados a la implementación y efectividad de la estrategia Ego escuelasEntrevistas y grupos focales con actores locales

10 comunas, 76 escuelas. Consultoria externa adjudicada, ejecución entre mayo-agosto 2009

Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico

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EGO INTEGRAL

Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009

Capacitación a un profesor de cda escuela en agosto (2 y medio dias ), se entregran 1 buzo y CD con material de apoyo tecnico

27 comunas, 150 escuelas. Meta Segpres

Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas

Actividad participativa local de medio día duración, destinada a problematizar en la comuna la situación de obesidad y sedentarismo de los niños y niñas y generar movilización de recursos locales para mejorar la calidad de la alimentación e incrementar la actividad física de los niños y niñas de la comuna. 27 comunas

Taller de capacitación en Abogacía para reforzar el trabajo en abogacía regional o local, por la estrategia EGO

8 hrs con 30 participantes max. por taller, a realizar en julio según disponibilidad regional Un taller por región

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EGO Escuelas con Estrategia EEPS en 15 regiones

Promoción de la salud escolar integral con perspectiva territorial y trabajando por el logro de resultados y efectividad de las intervenciones

de corto plazo:

- de carácter psicosocial: nivel conocimientos, actitudes hacia la alimentacion y actividad fisica, grado de satisfaccion, etc..

mediano plazo:

-conductuales ej. aumento de la actividad fisica, cambio en los hábitos alimentarios, entorno fisico y social saludable, participación de la comunidad educativa

-institucionalización de practicas saludables y curriculum: kiosko, infraestrucura, PEI , red social comunal activa , PADEM, Ordenanzas ..

-Largo plazo impacto en la reducción de obesidad y ECNT

GUIA CON ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN LOCAL

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PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN

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Esquema del Sistema de Protección Social

Chile Solidario

Niños y niñas del 40% más

vulnerable

Ciudadanía en general

Chile Crece Contigo

Protección al Trabajo

Niños y niñas atendidos por

el sector público de

salud

PADBP

El Sistema está destinado a niños y niñas desde la gestación hasta que cumplen cuatro años de vida y su finalidad principal es generar y articular variados y diversos mecanismos de apoyo a niños, niñas y sus familias, que en su conjunto permitan igualar oportunidades de desarrollo.

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SALUD HA DESARROLLADO UN PROGRAMA DE APOYOL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL

(PADBP) QUE ES UNO DE LOS PILARES DEL SISTEMA Y SE DESPLIEGA EN LOS TRES

NIVELES DE SU RED.

1. Cuidados prenatales.2. Proceso de nacimiento.3. Hospitalización de una mujer en gestación o de

un niño/a en los primeros 4 años de vida.4. Control de salud del niño/a.5. Atención especializada para los rezagos del

desarrollo.

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Chile Crece Contigo

PADBP

MINSAL

Municipio

SaludEducación

SEREMI SaludSEREMI Salud Servicio de saludServicio de saludSERPLAC

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Secretarías Regionales Ministeriales de Salud

Difusión de las garantías del PADBP a los todos los actores (autoridades, gestores, sociedad civil, etc.)Analizar la información existente e informar sobre los avances y brechas respecto a la implementación del PADBP en el marco del Sistema Chile Crece Contigo, a nivel de Gobierno RegionalInstalar en la agenda regional la prioridades de la salud pública con énfasis en la primera infancia Conectar sus acciones con los Servicios de Salud y reconocer la implementación del componente de salud como una tarea conjunta.

Gerente Chile Crece Contigo- Servicio de Salud

Supervisión de la ejecución del las prestaciones contenidas en el Catálogo de PADBP

Gestionar los recursos financieros y RRHH del PADBP.

Monitoreo, seguimiento y evaluación del PADBP.

Socializar la informar sobre el estado de avance de la implementación.

Coordinarse con SEREMI de Salud y SERPLAC

Funciones de los Agentes de Salud en la Región para la implementación

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Red Comunal Chile Crece Contigo

Chile Crece Contigo: una red integrada de servicios sociales

Unidad de Intervención Familiar

Red pública de

salud

Sistema público de educación

Oficina de Estratificación (FPS)

FAMILIA

Otros servicios social

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Entorno del desarrollo infantil: Concepto de Integralidad del ChCC

Niveles de Intervención del ChCC

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PLAN DE ACCIÓN NACIONAL 2009-2010

•Catálogo de Prestaciones 2009•Encuesta Nacional de Implementación •Informe de Gestión •Jornada de planificación Estratégica SE-ChCC•NECESIDAD DE ARTICULAR PREVENCION Y PROMOCION DE SALUD PRE-ESCOLAR, CON MAS Y MEJORES ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL, JARDINES SALUDABLES E INTERVENCIONES COMUNITARIAS

Componente de Salud

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PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

NUEVOS DESAFIOS

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El desafío de la articulacion y consolidaciónde las funciones de salud pública en la ASR

Estrategia EGO Escuelas y Jardines

Integración al Sistema de Protección Social ChCC

Articulación con la APS y redes asistenciales

Sinergia en el trabajo municipal y con la gente

Alianzas con el sector academico y privados

Estrategias de Promocion de Salud y Participación

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El desafío de la Promoción de Salud

Una intervención de salud pública para reducir riesgos y crear factores protectores

Una iniciativa social para proteger los derechos de todos a la salud y bienestarUna acción politica para

reducir inequidades

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..Con ellos ... y para ..Con ellos ... y para ellos...ellos...

Por que son nuestro futuro....Por que son nuestro futuro....

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Acciones universales

Acciones diferenciadas

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Municipalidad

Red comunal

1° Control Prenatal

Centro de Salud

Control de salud

Pauta de riesgo

Guía Gestación

Qué es ChCC

Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo

Entrada a Chile Crece Contigo

Situación de Vulnerabilidad

Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)

2° Control Prenatal

Red Comunal Se entra al

Sistema en el 1° control prenatal,

no importa en qué semana

gestacional se efectúa

A la propia institución de Salud

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1° Control Niño Sano

Centro de Salud

Control de salud

Entrega Libro del Niño

Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo

A la propia institución de Salud

Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)

Inicio cuadernillo seguimiento

Municipalidad

Red Comunal

Mes 1

Primer año de vidaSegundo año de

vidaTercer año de vida

Riesgo psicosocial

diada/familiaRezagos en el desarrollo

Situación de Posible

vulnerabilidad social

Prestaciones diferenciadas

Depresión PostpartoGES Depresión, apoyos múltiples al cuidado del

niño/a