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EVALUACION DEL TEST DE FORER (PARA NIÑOS) Nombre: Edad: Sexo: Grado de Inst.: Fecha: Examinador: NOTA: Cuando el número de un ítem está dentro de un círculo indica que el sujeto no completó la frase al primer intento, sino que volvió a él. PUNTAJE: (2) Disturbio Serio (1) Disturbio Medio (0) No se encuentra disturbio significativo (X) Evidencias Insuficientes A. FIGURAS INTERPERSONALES 1. ACTITUD HACIA LA MADRE 20. Su primer recuerdo de su madre era 35. La mayoría de las madres 60. Mi madre siempre 76. Cuando mi madre llegó a casa, yo 94. Cuando estaba con su madre, él sentía 99. Quisiera que mi madre 2. ACTITUD HACIA LOS HOMBRES 10. El hombre ideal 13. Mi primera reacción frente a él fue 30. La mayoría de los hombres 50. Cuando me pidió que lo acompañara, yo 59. Mientras él me hablaba, yo 95. La mayoría de los chicos actúan como si 3. ACTITUD HACIA LAS MUJERES 21. La chica ideal 26. Cuando ella me invitó, yo 39. La mayoría de las chicas 67. Mi primera reacción frente a ella, fue 71. Mientras ella hablaba, él 81. La mayoría de las chicas actúan como si 4. ACTITUD HACIA LOS GRUPOS 15. Sus nuevos compañeros eran 38. Cuando me miraron, yo 49. La gente parece pensar que yo 66. En nuestro grupo de personas, generalmente me siento 84. Cuando estaba con el grupo, él 93. Cuando le presentan a otra gente, él 5. ACTITUD HACIA EL PADRE 9. Mi padre siempre

Protocolo - Evaluacion Del Test de Forer (Para Niños)

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PROTOCOLO - EVALUACION DEL TEST DE FORER (PARA NIÑOS)

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Page 1: Protocolo - Evaluacion Del Test de Forer (Para Niños)

EVALUACION DEL TEST DE FORER (PARA NIÑOS)

Nombre: Edad: Sexo: Grado de Inst.: Fecha:Examinador:

NOTA: Cuando el número de un ítem está dentro de un círculo indica que el sujeto no completó la frase al primer intento, sino que volvió a él.

PUNTAJE: (2) Disturbio Serio (1) Disturbio Medio (0) No se encuentra disturbio significativo (X) Evidencias Insuficientes

A. FIGURAS INTERPERSONALES

1. ACTITUD HACIA LA MADRE

20. Su primer recuerdo de su madre era35. La mayoría de las madres60. Mi madre siempre76. Cuando mi madre llegó a casa, yo94. Cuando estaba con su madre, él sentía99. Quisiera que mi madre

2. ACTITUD HACIA LOS HOMBRES

10. El hombre ideal13. Mi primera reacción frente a él fue 30. La mayoría de los hombres 50. Cuando me pidió que lo acompañara, yo 59. Mientras él me hablaba, yo95. La mayoría de los chicos actúan como si

3. ACTITUD HACIA LAS MUJERES

21. La chica ideal26. Cuando ella me invitó, yo39. La mayoría de las chicas67. Mi primera reacción frente a ella, fue 71. Mientras ella hablaba, él 81. La mayoría de las chicas actúan como si

4. ACTITUD HACIA LOS GRUPOS

15. Sus nuevos compañeros eran 38. Cuando me miraron, yo49. La gente parece pensar que yo 66. En nuestro grupo de personas, generalmente me siento84. Cuando estaba con el grupo, él 93. Cuando le presentan a otra gente, él

5. ACTITUD HACIA EL PADRE

9. Mi padre siempre 16. La mayoría de los padres 33. Mi primer recuerdo de mi padre 70. Cuando mi padre vino a casa, yo 88. Cada vez que estaba con su padre, él sentía 96. Quisiera que mi padre

6. ACTITUD FRENTE A LA AUTORIDAD

23. Cuando se encontró con el director, él 36. Obedecer órdenes

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73. Las personas con autoridad 77. Cuando le dijeron que debía hacer, él 91. A veces siento que mi profesora

B. DESEOS

2. A menudo sentía deseos de poder 7. Se sentía orgulloso de 17. A veces deseaba 29. Su mayor deseo era 37. Si me saliera con la mía, yo 52. Lo que más me gustaría ser es74. Solía tener fantasías sobre 83. Más que cualquier otra cosa, él necesitaba 98. Si yo fuera rey

C. CAUSAS DE LO PROPIO

1. AGRESIÓN

19. Me sentía muy fastidiado cuando 34. Podría odiar a una persona que 55. Sentía que podía matar a un hombre que 75. Se enojó cuando 86. Podría perder los estribos/control si89. Un hombre tiene derecho a golpear a una chica que

D. REACCIONES FRENTE A

1. AGRESIÓN

22. Cuando los otros se burlaron de él 42. Cuando me critican, yo 51. Después de que lo derribaron de un golpe, él 72. Cuando su madre lo castigaba, él 80. Cuando su padre lo castigó, él

2. RECHAZO

14. Cuando ella me rechazó, yo 46. Cuando no me invitaron, yo 61. No le tenía simpatía/no me caía porque 82. Cuando siento que los otros no me tienen simpatía/no les caigo bien, yo90. Cuando le dijeron que se fuera, él

3. FRACASO

3. Parecía imposible de modo/forma que él 25. Si creo que la clase es demasiado difícil para mi 41. Si no puedo conseguir lo que quiero, yo 48. Cuando comprobó que había en la prueba, él63. Cada vez que hacía algo mal

4. RESPONSABILIDAD

1. Cuando debió arreglárselas por sí solo, él 31. Cuando debo tomar una decisión, yo 62. Cuando pidieron mi opinión, yo 68. Cuando me encargaron esa tarea, yo 85. Cuando le llegó el turno de hablar, él

5. ESCUELA / COLEGIO

11. Cada vez que tengo que estudiar, yo 32. El colegio es 58. Quisiera que el colegio

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78. Lo malo del colegio es

E. REACCIONES FRENTE A SÍ MISMO 1. ANSIEDAD / TEMOR

8. En mi infancia mi mayor temor era 47. Se sintió muy tenso cuando56. A veces se preocupa por 79. Su mayor preocupación era 87. Tengo miedo de

2. DARSE POR VENCIDO

12. Tuvo ganas de abandonar todo cuando 45. Quería escaparse cuando 64. Él no estudiaba porque97. Quiso darse por vencido/rendirse cuando 100. Siento ganas de huir cuando

3. FRACASO

6. Solía mentir que me impedía progresar/seguir27. Sus malas calificaciones eran debidas a44. Sabía que no podía triunfar a menos que 57. Hizo un mal trabajo porque 65. Perdí porque

4. CULPA

4. Se sintió culpable cuando 24. Cuando mira hacia atrás, siento vergüenza de 43. Sentía que había hecho algo malo cuando 54. Su conciencia lo acosaba principalmente cuando 69. Me siento culpable por

5. SENTIMIENTOS DE INFERIORIDAD

18. Se sintió bastante inútil cuando 40. Él se sintió bastante rechazado porque28. Se sentía inferior cuando 92. Cuando ingresé a la nueva clase, yo 53. Mi peor defecto es