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CORPORACION EDUCACIONAL MILLARAY WWW.ESCUELAMILLARAY.CL Protocolo para la Evaluación Diagnóstica Integral y Revaluación de Necesidades Educativas Especiales (NEE) Alto Hospicio Chile 2020

Protocolo para la Evaluación Diagnóstica Integral y Revaluación … · 2021. 2. 22. · 16 25960118 -5 Mateo alarcon reuca 3 23.10.2017 Alto hospicio 17 25612622 -2 Celeste ayalen

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CORPORACION EDUCACIONAL MILLARAY WWW.ESCUELAMILLARAY.CL

Protocolo para la

Evaluación Diagnóstica

Integral y Revaluación de

Necesidades Educativas

Especiales (NEE)

Alto Hospicio – Chile

2020

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Con el fin de enfrentar la crisis sanitaria generada por la pandemia de COVID-19 y

preservar la seguridad de toda la comunidad educativa, La escuela especial de lenguaje

Millaray, por indicación del ministerio de educación (MINEDUC), suspendió todas las

actividades presenciales en el establecimiento partir del 16 de marzo de 2020. Esto, trajo

como consecuencia la interrupción y postergación del inicio de todas las actividades que

dan comienzo al año escolar 2020, incluyendo el proceso de evaluación diagnostica

integral y revaluación de N.E.E.

Sin embargo, el MINEDUC nos invita, a partir del momento en que la comuna este en fase

3 del plan paso a paso de desconfinamiento, a regularizar la situación de nuestros niños y

niñas del establecimiento educativo, a través de la realización de las evaluaciones

diagnósticas y/o revaluaciones de N.E.E., de manera presencial.

En consideración a que la comuna se de Alto Hospicio se encuentra en fase 3 de

desconfinamiento, se han presentado una serie de indicaciones contenidas en este

protocolo, que tiene como objeto la implementación de medidas de seguridad adecuadas

para resguardar la salud de quienes deban asistir a la escuela para ser parte del proceso

de evaluación o revaluación. En este sentido, es de gran importancia la ejecución de

distintas acciones de autocuidado, las que no solo van en beneficio propio sino también

de todas aquellas personas que deban acceder al establecimiento.

El protocolo considerará normas rigurosas que protejan la interacción y la salud tanto del

evaluador como del estudiante y su familia. La serie de medidas contempladas en este

documento, considerará:

Otorgar la autorización o consentimiento informado para la realización de manera

voluntaria de la evaluación diagnóstica o revaluación.

El ingreso al establecimiento.

El proceso durante la evaluación diagnóstica integral o revaluación.

La salida del establecimiento.

Cabe mencionar que este protocolo se implementará una vez dispuestas las

autorizaciones sanitarias por parte de los ministerios de salud y educación, luego de lo

cual, se dará inicio al proceso de evaluaciones diagnósticas pendientes con carácter

presencial.

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I.- Antecedentes

Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Millaray

RBD: 12675-6

Dirección: Cerro Esmeralda N° 3589

Director: Milen Fernanda Santander Ramírez

Correo: [email protected]

Teléfono: +56958801673

Profesionales que realizan diagnóstico:

Nombre Rut Profesión N° registro

profesional

Carlos Ignacio Sepúlveda Sandoval 17.599.622-2 Fonoaudiólogo 168.259

Nicole Viviana Cortés Morales 17.800.503-0 Educadora

diferencial

109.051

Daniela Belén Azocar Loaiza 19.333.599-3 Educadora

diferencial

280.807

Sheila Ivonne Aris Vidal 18.004.683-6 Educadora

Diferencial

149.329

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Nómina de alumnos a diagnosticar o revaluar:

Nomina de alumnos a revaluar NEE

Medio mayor A

Medio mayor B

N

Matricula

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

Nacimiento

Comuna

Observaciones

3 25564237-5 Hot hinojosa joaquin alonzo 3 06.11.2016 alto hospicio

7 25603837-4 muñoz zamorano ámbar emilia 3 19.12.2016 alto hospicio

9 25363128-7 osses navarro emiliano alexander 3 29.04.2016 alto hospicio

10 25603866-8 paniagua herrera joaquín ivan 3 14.12.2016 alto hospicio

11 25585772-K rojas cáceres salvador alonso 3 02.12.2016 alto hospicio

12 25539558-0 rojas navarro analía monserrat 3 12.10.2016 alto hospicio

13 25653083-K rossel cortés mariano javier 3 28.01.2017 alto hospicio

15 25703389-9 villaseca ramos tomás gabriel 3 08.03.2017 alto hospicio

N/L

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

nacimiento

Comuna

Observaciones

16 25550937-3 arraño samit alannis monserrath 3 27.10.2016 alto hospicio

17 25722041-9 berríos gonzález martín antonio 3 20.03.2017 alto hospicio

19 25463412-3 gajardo miranda kathalina paz 3 01.08.2016 alto hospicio

22 25397894-5 navarro lara matheo fernando 3 30.05.2016 alto hospicio

23 25675543-2 olivares valeria carlos luciano 3 15.02.2017 alto hospicio

29 25630342-6 soto olguín ossman aarón 3 11.01.2016 alto hospicio

31 25664052-K méndez romero gaspar matheo kenai 3 07.02.2017 alto hospicio

N/L

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

nacimiento

Comuna

Observaciones

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NT1A

NT1 B

NT2 A

N/L

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

nacimiento

Comuna

Observaciones

59 24678079-K calderón zamorano zahid alejandro 5 09.07.2014 alto hospicio

60 24811576-9 catalán plaza bruno emilio 5 24.11.2014 alto hospicio

61 24863378-6 díaz sepúlveda benjamín alejandro 5 11.01.2015 alto hospicio

62 24590024-4 flores navarro jasmín monserratt 5 09.14.2014 alto hospicio

63 24683249-8 gualoa melgar eilton reinaldo 5 14.07.2014 iquique

64 24764911-5 hidalgo maldonado maite marithza 5 07.10.2014 alto hospicio

66 24805656-8 navarro retamal agustín ignacio 5 23.11.2014 alto hospicio

67 24599766-3 órdenes millán isabella lisbet 5 16.04.2014 alto hospicio

68 24845570-5 pérez fuentes agustín alonso 5 24.12.2014 alto hospicio

69 26426437-5 ramos maquera pamela valentina 5 03.07.2014 alto hospicio

70 24749475-8 sarabia navarro isidora cattleya 5 23.09.2014 alto hospicio

71 24866097-K soto quino jair luciano 5 31.12.2014 alto hospicio

72 26637690-1 valdivia saenz adriel 5 26.09.2014 alto hospicio

73 24853026-K vera utrilla diego juan andrés 5 30.12.2014 alto hospicio

91 24742945-K ramírez cáceres lanyen fiorella 5 15.09.2014 alto hospicio

NT2 B

N/L

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

nacimiento

Comuna

Observaciones

37 25222126-3 gonzález flores antonia carolina 4 10.12.2015 alto hospicio

41 25185013-5 peña acevedo dante alexander 4 06.11.2015 alto hospicio

45 100482792-5 mendez saenz gary daniels 4 15.05.2015 alto hospicio N/L

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

nacimiento

Comuna

Observaciones

48 25025277-3 gonzález delgado sofía carolina 4 26.06.2015 alto hospicio

55 24999584-3 vidal troncoso cristóbal hernán 4 01.06.2015 alto hospicio

57 25262586-0 ortiz valle aynara anahís 4 22.01.2016 alto hospicio

58 25215092-7 santibañes lara catalina lorenza 4 03.12.2015 alto hospicio

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74 24759484-1 bugueño fuentes joaó milenko 5 30.09.2014 alto hospicio

75 24774761-3 cortés cortés bastián alexander 5 11.10.2014 alto hospicio

76 24718873-8 del valle araya agustín ethian 5 21.08.2014 antofagasta

77 24795000-1 fuentes espinoza maura alondra 5 07.11.2014 alto hospicio

78 24931193-6 gárate mondaca josé luis ignacio 5 18.03.2014 alto hospicio

79 24895629-1 inostroza gutiérrez matteo alonso 5 09.02.2015 alto hospicio

80

26775663-5 kouzi apolinar jair aran 5 07.09.2014 alto hospicio

82 100436646-4 mania arias jeremias david 5 04.03.2015 alto hospicio

83 26036881-8 mamani choque michael fernando 5 01.02.15 alto hospicio

84 24772862-7 navarro ahumada elsa maria 5 16.10.14 alto hospicio

86 24594575-2 rojas arias edain nesta 5 09.04.14 alto hospicio

87 24650811-9 rojas rodríguez anabella cristina 5 10.06.14 alto hospicio

88 24748580-5 stuardo marambio matías ignacio 5 22.09.14 los vilos

89 24773744-8 solís zott edzio angel antony 5 11.10.14 iquique

90 24667042-0 méndez romero vicente damián 5 24.06.14 valparaíso

Nómina de alumnos a diagnosticar NEE

N/L

R.U.N

Nombre

Edad 31 Marzo

Fecha

Nacimiento

Comuna

Observaciones

1 25976005-4 Alonso Mauricio Radic Yañez 3 08.11.2017 alto hospicio

2 25772193-0 Barbara Macarena Ignacia Araya Gomez 3 19.05.2017 alto hospicio

3 25735137-8 Barbara De Los Angeles Cifuentes Arroyo

3 11.04.2017 alto hospicio

4 25747926-9 Chloe Monserrat Marlene Riveros Artiaga 3 27.04.2017 alto hospicio

5 25962276-K Julieta Amaral Mardones Pasten 3 30.10.2017 Alto hospicio

6 25981014-0 Emilia Renata Lagos Gonzalez 3 13.11.2017 alto hospicio

7 25787443-5 Marale Emilia Alfaro Alfaro 3 27.05.2017 Alto hospicio

8 25968593-1 Angel Gabriel Flores Navarro 3 02.10.2017 alto hospicio

9 25793633-3 Gaspar Alonso Avendaño Riquelme 3 05.06.2017 alto hospicio

10 26016030-3 Mayte sofia gamboa clemente 3 29.11.2017 alto hospicio

11 25831567-7 Thaira Alejandra araya hermosilla 3 11.07.2017 alto hospicio

12 25.896.726-7 Valentina estepany videl poblete gutierrrez

3 02.09.2017 alto hospicio

13 25797933-4 Esperanza cozzi murga 3 07.06.2017 Alto hospicio

14 25898614-8 Isabella Ignacia cornejo tapia 3 03.09.2017 Alto hospicio

15 25867290-9 Mariana paz Mamani veas 3 07.08.2017 Alto hospicio

16 25960118-5 Mateo alarcon reuca 3 23.10.2017 Alto hospicio

17 25612622-2 Celeste ayalen renata Leiva diaz 4 27.12.2016 Alto hospicio

18 25714140-3 Danahe jazmine varas delgado 4 22.03.2017 Alto hospciio

19 25511001-2 Julieta anais marin leon 4 15.09.2016 Alto hospicio

20 25445672-1 Mia Constanza rojas soto 4 13.07.2016 Alto hospicio

21 25727874-3 Santino enrrique barra abarzua 4 31.03.2017 Alto hospicio

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Lugar de evaluación:

La evaluación diagnostica integral o revaluación de NEE se realizará en el establecimiento

educativo ubicado en Cerro esmeralda N° 3589, Alto Hospicio.

Medidas generales:

De acuerdo con el Ministerio de Salud, las medidas preventivas generales individuales

que deben implementar los funcionarios son:

Lavado frecuente de manos.

Evitar contacto físico al saludar: no dar la mano, besos ni abrazos, ni saludarse

con los codos.

Estornudar o toser con el antebrazo o en pañuelo desechable, no reutilizar este

último.

Mantener una distancia física mínima de un metro entre las personas.

Abstenerse de tocarse los ojos, la nariz y la boca.

No compartir artículos de higiene ni de alimentación.

Mantener ambientes limpios y con ventilación natural (No está permitido el uso de

aire acondicionados y ventiladores ya que estos podrían favorecer la expansión de

las gotículas respiratorias.).

No utilizar ventiladores individuales que puedan propagar el virus. (Para los

ventiladores se recomienda tiempo de exposición; hay que encenderlos cuando se

tenga la puerta abierta y durante el tiempo en que las personas se encuentran

fuera del área, con el fin de disminuir la temperatura).

Estar alerta a los síntomas del COVID-19: Fiebre sobre 37,5°, tos seca, dificultad

respiratoria, dolor de garganta, dolor muscular y, dolor de cabeza, entre otros.

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Además, para asegurar la limpieza e higiene y aportar a la implementación de

dichas medidas preventivas, el establecimiento ha dispuesto:

Instalación de dispensadores de desinfectante a base de alcohol gel en espacios

comunes y de concurrencia a evaluación.

Mayor frecuencia de la reposición de jabón, papel higiénico y toallas de papel en

los servicios higiénicos.

Refuerzo en la higiene de los baños con el fin de evitar la presencia de residuos de

orina, heces y otros fluidos corporales.

Mantención permanente de ambientes limpios.

Limpieza frecuente de superficies y objetos de trabajo, como escritorios, mesas,

sillas, citófonos, aparatos tecnológicos, etc.

Procedimientos para la evaluación presencial

Previo a la evaluación en el establecimiento:

1. Se deben utilizar medios no presenciales (vía telefónica, mail o redes sociales)

para que los padres puedan agendar una hora de evaluación de ingreso para sus

hijos/as.

2. Luego de agendado el procedimiento, se procederá a la confirmación de la hora de

evaluación el día anterior o el mismo día. Se sugiere realizar una entrevista,

aplicada a estudiantes y acompañantes, con el propósito de identificar síntomas de

riesgo asociados al COVID-19.

Frente a cualquier respuesta afirmativa, se debe suspender la atención comprometida y

reagendar para una fecha posterior.

SISTOMATOLIGIA Y CONDUCTA SOCIAL SI NO

Fiebre superior a 37.5° en los últimos 14 días.

Cefaleas en los últimos 14 días.

Sintomatología respiratoria alta y baja en los últimos 14 días.

Síntomas de anosmia o disgeusia (pérdida de olfato y gusto).

Diarrea o sintomatología gástrica.

Letargo físico o malestar general.

Exposición a grupos o personas con diagnóstico COVID-19.

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Exposición a grupos de personas en el cual no se haya respetado

la distancia social.

3. Los estudiantes serán citados en horarios diferidos.

4. Se dispondrá de una sala de clases por profesional evaluador, en donde se logre

mantener distanciamiento social de al menos 10 metros entre cada estudiante.

5. El número de estudiantes por sesión para cada especialista, será de 1 niño o niña

máximo. Tomando en consideración la edad y características de los test que serán

aplicados, se organizará la cantidad de estudiantes por jornada, según su nivel y

de acuerdo a los siguientes rangos:

La evaluación tendrá una duración determinada.

Cada sesión tendrá una duración de 30 a 45 minutos.

Habrá un desfase de 15 minutos en el termino de una valuación y el inicio

de otra.

6. Las evaluaciones pueden requerir dos o más sesiones para su aplicación

7. Los estudiantes y sus apoderados al ingresar y abandonar el establecimiento

deberán cumplir con el protocolo de sanitización.

8. Los especialistas a cargo de las evaluaciones al ingresar y abandonar el

establecimiento deberán cumplir con el protocolo de sanitización.

9. Elementos como lápiz, goma, cuadernillo o protocolo de evaluación deben estar en

una bolsa individual, cerraba y previamente sanitizada.

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Autorización y consentimiento informado para el proceso de evaluación o revaluación.

I.- IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Y DIRECTORA

ESTABLECIMIENTO DIRECCIÓN NOMBRE DIRECTORA

RBD TELEFONO CORREO ELECTRONICO

II.- IDENTIFICACION PROFESIONAL EVALUADOR

NOMBRE RUT CARGO N° Registro

prof.

III.- CONTEXTO Y AUTORIZACIÓN

LUGAR DE EVALUACIÓN

FECHA

AUTORIZACIÓN O CONSENTIMIENTO INFORMADO Esta autorización debe ser proporcionada de manera voluntaria e informada por el

apoderado o tutor del estudiante. Yo, ____________________________________________,

RUT__________________, apoderado de

______________________________________________. Conozco en qué consiste

este proceso de evaluación en el que participara mi hijo o hija. Estoy informada/o, del

procedimiento, lugar y profesionales que lo realizarán,

De los objetivos y de los beneficios que ofrece esta evaluación. Además, comprendo y

acepto el protocolo a seguir debido al contexto de crisis sanitaria.

Por lo tanto, en Alto Hospicio, con fecha ____ de __________de 20____

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_____ Doy mi consentimiento. _____ no doy mi consentimiento

Autorizo también las reevaluaciones posteriores, para comprobar los progresos

obtenidos por mi pupilo/a con la implementación de dichos apoyos, y me comprometo a

apoyar las acciones necesarias para facilitar que estos procesos puedan llevarse a

cabo adecuadamente.

Consentimiento informado del profesional responsable del proceso de evaluación diagnóstica o revaluación

I.- IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Y DIRECTORA

ESTABLECIMIENTO DIRECCIÓN NOMBRE DIRECTORA

RBD TELEFONO CORREO ELECTRONICO

II.- CONTEXTO Y AUTORIZACIÓN

CONSENTIMIENTO INFORMADO Esta autorización debe ser proporcionada de manera voluntaria e informada

Yo________________________________, RUT____________ cargo______________ Soy parte del Equipo profesional que genera diagnóstico y plan de intervención de la

Nombre, RUT y firma de la persona que recibe la

autorización

Nombre, RUT y firma de la persona que recibe la

autorización

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escuela especial de lenguaje Millaray y conozco en que consiste este proceso de

evaluación/revaluación.

Estoy en conocimiento del procedimiento, lugar y responsabilidad que conlleva ser

evaluador de manera presencial en este contexto de crisis sanitaria, y estoy

informado/a del protocolo a seguir en las distintas instancias del proceso evaluativo.

Por tanto, en alto Hospicio con fecha _____ de ______________ de 20____

______Doy mi consentimiento. ______ No doy mi consentimiento.

Protocolo de ingreso al establecimiento

MEDIDAS PARA EL INGRESO AL ESTABLECIMIENTO Sanitización y protección

Antes de cada ingreso el establecimiento sanitizará la sala

donde se realizará la evaluación. (limpieza de piso y superficies)

El colegio pondrá a disposición artículos de protección personal

como Jabón, alcohol gel, mascarilla, guantes, papel secante.

Todos quienes ingresen al establecimiento deberán utilizar

obligatoriamente mascarilla y guantes. Esto independiente del

tiempo de permanencia en el lugar.

La familia deberá medir la temperatura del estudiante y

acompañante, resguardando que no presente más de 37,5º C.

Si registra esta temperatura o más no podrá asistir a la

evaluación y debe avisar al profesional encargado del proceso.

Todos los miembros de la comunidad escolar deberán medir su

Nombre, RUT y firma de la persona que recibe la

autorización

Nombre, RUT y firma de la persona que recibe la

autorización

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temperatura (debe ser menor a 37,5º C) y limpiar sus manos con

alcohol gel al ingresar al establecimiento. Se definirá a un

responsable para esta labor.

Se deberá respetar toda norma de higiene y correcto lavado de

manos después de ir al baño. El establecimiento contará con los

elementos de aseo necesarios para esto.

Aforo e interacción

El estudiante será citado en un horario específico (acordado con

el apoderado) y deberá ser acompañado por un adulto, quien

deberá esperar en un lugar diferente al de evaluación,

dependiendo de la autonomía del/a alumno/a.

Para quienes ingresen se establecerá una distancia física de a

lo menos 1 mt.

No se permitirán saludos que impliquen contacto físico.

Los estudiantes deberán ingresar directamente a la sala

destinada para la evaluación, resguardando la distancia física

mientras se desplaza por el establecimiento.

Protocolo de actuación durante el proceso de evaluación

MEDIDAS DURANTE EL PROCESO DE EVALUACIÓN/REVALUACIÓN Sanitización y protección

Al ingreso a la sala donde se realizará la evaluación el estudiante debe

higienizar sus manos con alcohol gel.

Si el estudiante en algún momento abandona la sala de clases

independiente de la razón que sea, al regresar deberá limpiar sus

manos con alcohol gel.

Posterior a cada evaluación las salas serán limpiadas y desinfectadas,

asegurando una adecuada ventilación.

Dentro de la sala se dispondrá de alcohol gel (visible y fácil acceso)

Los instrumentos de evaluación deberán ser sanitizados después de

cada aplicación.

No se permitirá el consumo de alimentos o bebidas. Esto desde el

ingreso al establecimiento.

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Aforo e interacción

En el lugar de evaluación podrá estar 1 estudiante por cada 10mts2.

Esto será indicado visiblemente en la puerta de cada sala para

asegurar el aforo permitido.

El mobiliario a utilizar estará demarcado con el fin de asegurar la

distancia física.

En todo el proceso de evaluación los estudiantes deben permanecer

con mascarilla correctamente puesta. Se utilizará mascarilla

transparente para estudiantes con discapacidad auditiva.

Durante la evaluación deberá mantenerse la distancia de 1metro entre

el evaluador, estudiante y eventualmente el apoderado presente.

El evaluador deberá contar con los elementos de seguridad durante

todo el proceso (mascarilla, escudo facial, guantes y alcohol gel).

Los lápices o insumos utilizados se cambiarán luego de cada

evaluación y serán sanitizados para reutilizarlos.

Protocolo de salida del establecimiento educativo

MEDIDAS PARA LA SALIDA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO UNA VEZ FINALIZADA LA EVALUACIÓN/REVALUACIÓN.

Aforo e interacción

No se permitirán despedidas que impliquen contacto físico.

Si en el establecimiento existen varios profesionales evaluando en

paralelo, se determinará una salida diferida a fin de evitar el contacto

físico.

Los profesionales acompañarán a los estudiantes a la salida una vez

finalizado el proceso a fin de evitar contacto físico o aglomeración.

Se resguardará que no exista aglomeración o grupos masivos a la

entrada o salida del establecimiento.

NOTA: El establecimiento educacional designará las labores y determinará las responsabilidades

en el cumplimiento del protocolo.