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Doctorado en Investigación y Docencia “Análisis de protocolos de investigación” MTRA. KARLA KARINA QUINTERO MARTÍNEZ ASESOR VIRTUAL: DR. DAVID MENDOZA ARMAS. Tutorización

Protocolos

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Page 1: Protocolos

Doctorado en Investigación y Docencia“Análisis de protocolos de investigación”MTRA. KARLA KARINA QUINTERO MARTÍNEZ

ASESOR VIRTUAL: DR. DAVID MENDOZA ARMAS.

Tutorización

Page 2: Protocolos

Introducción

Características de protocolos

De investigación Elementos

Título y resumen Bibliografía

Planteamiento del problema o justificación

Cronograma

Objetivos Presupuesto

Fundamento teórico Anexos

Metodología

Plan de análisis

Debe expresar con claridad y detalle los objetivos y plan de

investigación para que cualquier persona pueda realizar el

estudio.

Un protocolo de investigación describe las consideraciones tomadas en cuenta para la

implementación y organización de una investigación o experimento científico. A

continuación analizaremos sus elementos y algunos ejemplos de los mismos en diferentes

instituciones.

Page 3: Protocolos

1. Protocolo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México.

1. Área de conocimiento. Disciplina. Subdisciplina. Especialidad.

2. Objetivos específicos.

3. Antecedentes.

4. Justificación.

5. Metodología.

6. Referencia bibliográfica.

7. Impacto (científico, tecnológico, social, económico, ambiental).

8. Responsables de la propuesta (técnico, administrativo, representante legal).

9. Investigador apoyado.

10. Grupo de trabajo.

11. Cronograma y desglose financiero.

Dirigido a investigadores.

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2. Protocolo de la Organización Panamericana de la Salud.

1. Título

2. Resumen.

3. Planteamiento del problema (justificación científica).

4. Justificación y uso de los resultados (objetivos últimos y aplicabilidad).

5. Fundamento teórico.

6. Objetivos (general y específico).

7. Metodología.

8. Plan de análisis de resultados.

9. Referencias bibliográficas.

10. Cronograma.

11. Presupuesto.

12. Anexos.

Investigadores de la Salud

Page 5: Protocolos

3. Protocolo de Salud en Tabasco

Ideado para estudiantes e investigadores de este rubro.

Datos de identificación. Resumen Delimitación

del problema

Marco teórico-conceptual-referencial.

Marco contextual

Desarrollo metodológico

Recursos a utilizar

Programación de actividades

a realizar

Page 6: Protocolos

4. Protocolo de UNAM

1. Objeto de investigación.

2. Estado del arte y relevancia de la investigación.

3. Pertinencia del objeto de investigación.

4. Problemas, hipótesis y lineamientos.

5. Objetivos.

6. Metodologías.

7. Estrategias y actividades.

8. Metas y resultados esperados en:

-Generación de conocimientos,

-consolidación de cuerpos académicos;

-publicación de libros;

-formación de recursos humanos;

-solución de problemas.

9. Comité académico.

10. Organigrama.

11. Participantes de otras dependencias de la UNAM.

12. Cronograma estimado a 3 años.

13. Estimación presupuestal a 3 años.

14. Estrategias de fuentes alternas de financiamiento.

Dirigido a maestros e

investigadores.

Page 7: Protocolos

5. UNAM Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología

Dirigido a los estudiantes para la obtención de

grado de maestría.

Título Justificación académica

Justificación personal. Objetivos

Infraestructura y recursos materiales.

Cronograma Carta compromiso

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6. Protocolos de Universidad Autónoma de Nuevo León / 7. Universidad veracruzana

1. Introducción. 2. Marco teórico. 3. Método. 4. Análisis y discusión de resultados. 5. Conclusiones. 6. Anexos. 7. Bibliografía.

1. 1. Antecedentes 2. Justificación 3. Delimitación. 4. Planteamiento 5. Preguntas. 6. Objetivos. 7. Hipótesis. 8. Marco teórico. 9. Metodología. 10.Contribuciones originales esperadas. 11.Cronograma. 12.Referencias. 13.Firmas.

Dirigido a aspirante

s de maestría.

Dirigido para la titulación de licenciatura.

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8. CEPES

1. La racionalidad del objeto de investigación: antecedentes, justificación, objetivos, preguntas, hipótesis, variables, viabilidad, definición de términos.

2. Marco teórico: revisión de literatura, detectar teorías y teóricos, y extraer información para redactar.

3. Metodología: contexto, tipo de investigación, diseño, población y muestra, instrumento de recolección de datos, confiabilidad del instrumento.

4. Interpretación y análisis de datos: presentación de resultados con gráficas, descripción de datos, análisis de datos, prueba de hipótesis.

5. Conclusiones y recomendaciones: de los objetivos, hipótesis, de la teoría del campo, contribuciones y recomendaciones para las futuras investigaciones.

6. Referencias

7. Apéndices.

8. Índice de tablas.

9. Índice de figuras.

Propio para la obtención del grado de doctor.

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9. Protocolo de Postgrado de Normal Superior de Tamaulipas.

1. Escenario educativo: Educación, relación escuela comunidad, nivel educativo, planteamiento, delimitación, formulación y definición del problema, justificación y objetivos.

2. Fundamentación teórica: revisión de literatura e hipótesis.

3. Elementos metodológicos: tipo de investigación, población o muestra, método, técnica e instrumentos de investigación, análisis de la información.

4. Recopilación y análisis de la información obtenida: factores que favorecieron y obstaculizaron la investigación, descripción de resultados, conclusiones.

5. Propuesta de cambio: identificación del problema, nombre, naturaleza y propósito de la propuesta, marco contextual, fundamentos teóricos, programa de actividades, descripción del programa.

6. Bibliografía.

7. Anexos.

Para la obtención del

grado de maestría.

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Conclusión

La aplicación de los protocolos es de fundamental importancia para llevar a cabo un proceso de investigación de manera organizada. El protocolo es el medio para llegar a donde se desea, nos facilita el análisis de resultados y el logro de éstos en el tiempo propuesto.

El protocolo de investigación constituye la etapa de planificación. Es el documento base del investigador, con el máximo posible de detalle, precisión y claridad y cuyas especificaciones le permitirán orientar el proceso de ejecución del trabajo.