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Ministério da Educação Universidade Federal da Fronteira Sul Edital n o 01/2009 Caderno de Prova Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. Instruções Para fazer a prova você usará: este caderno de prova; um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri- ção e espaço para assinatura. Verifique, no caderno de prova se: faltam folhas e a sequência de questões, no total de 40, está correta. há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Atenção! Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife- rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Não destaque folhas da prova. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova com- pleto e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. O gabarito da prova será divulgado no site do concurso. http://uffs.fepese.ufsc.br Técnico em Tecnologia da Informação Duração: 3 horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. D13 www.estrategiaconcursos.com.br

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Prova de informática

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  • Ministrio da EducaoUniversidade Federal da Fronteira Sul

    Edital no 01/2009

    Caderno de Prova

    Confira o nmero que voc obteve no ato da inscrio com o que est indicado no carto-resposta.

    Instrues

    Para fazer a prova voc usar:

    este caderno de prova; um carto-resposta que contm o seu nome, nmero de inscri-

    o e espao para assinatura.

    Verifique, no caderno de prova se:

    faltam folhas e a sequncia de questes, no total de 40, est correta. h imperfeies grficas que possam causar dvidas.

    Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.

    Ateno!

    No permitido qualquer tipo de consulta durante a realizao da prova.

    Para cada questo so apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relao ao enunciado da questo.

    A interpretao das questes parte integrante da prova, no sendo permitidas perguntas aos fiscais.

    No destaque folhas da prova.

    Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova com-pleto e o carto-resposta devidamente preenchido e assinado. O gabarito da prova ser divulgado no site do concurso.

    http://uffs.fepese.ufsc.br

    Tcnico em Tecnologia da Informao%JBEFEF[FNCSPEFt)PSSJPEBTTI Durao: 3 horas, includo o tempo para o preenchimento do carto-resposta.

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    Pgina 3

    1. Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

    a. ( ) Porque garantem o ensino, a pesquisa e a extenso, os trs estados sul brasileiros uni-ram-se em torno de um bem comum.

    b. ( ) O fato de os campi da UFFS se localizarem na GSPOUFJSBMFWPVDSJBPEFOPWPTQSPKFUPTligados ao meio ambiente.

    c. ( X ) A chama verde que marca da UFFS recorda valores clssicos que foram adotados por outras universidades.

    d. ( ) A chama verde tripartite, marca da UFFS, no menos importante que a unio dos trs Estados que a criaram.

    e. ( ) A UFFS inspirou-se, na sua criao, nas trans-formaes de sua histria, que acompanham a humanidade.

    2. As questes abaixo referem-se ao primeiro par-grafo do texto.

    Assinale a alternativa gramaticalmente errada.

    a. ( ) A expresso se inspira e o pronome Ela referem-se a chama verde.

    b. ( ) Os travesses foram empregados para realar a explicao neles contida.

    c. ( ) Em atravs de sua histria a palavra em des-taque equivale a por meio.

    d. ( ) Em que passa a ser e que acompanharam as palavras em destaque equivalem, respectiva-mente, a a qual e as quais.

    e. ( X ) O pronome possessivo, em as suas atividades e em atravs de sua histria, referem-se ao mesmo elemento da frase.

    Lngua Portuguesa (4 questes)

    Uma marca para ser lembrada

    A chama verde que passa a ser a marca identificadora da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) ins-tituio que iniciar as suas atividades em maro de 2010 nos trs Estados do sul se inspira naquela que talvez tenha sido a primeira grande tecnologia humana, formadora das grandes mudanas e das grandes transformaes que acompanharam a huma-nidade atravs de sua histria. Ela nos lembra os valo-res clssicos que historicamente arderam na pira das grandes universidades: a busca do belo, do verdadeiro FEPKVTUPEBBSUFEBDJODJBFEBKVTUJB

    Impossvel no reconhecer tambm na marca da UFFS as trs categorias que necessariamente compem a comunidade universitria: professores, alunos e tc-OJDPTRVFKVOUPTQSFDJTBNBTTFHVSBSBCVTDBEBBSUFEBDJODJBFEBKVTUJBBTTFHVSBOEPPFYFSDDJPDPN-petente do ensino, da pesquisa e da extenso. No menos importante, cabe lembrar que a universidade ter os seus campi situados na regio de fronteira dos trs Estados do sul. A chama tripartite da UFFS e a sua colorao verde reforam este significado muito peculiar, manifestando a unio dos trs Estados em UPSOPEFTUFJNQPSUBOUFQSPKFUPTPDJBMFFEVDBDJPOBMSFWFMBOEPEFTEFKBTVBQSFPDVQBPDPNPNFJPambiente e o desenvolvimento sustentado da regio de campo e de fronteira.

    Fonte: www.uffs.edu.br/wp/?page_id=2. Acessado em 23/11/2009.

    O primeiro pargrafo foi adaptado do texto original, para esta prova.

    Conhecimentos Gerais (20 questes)

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    Pgina 4

    Atualidades (4 questes)

    5. Examine as afirmaes abaixo, sobre a educao no Brasil contemporneo.

    1. A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educao /BDJPOBMFTUBCFMFDFRVFBUTTFKBNadmitidos professores com nvel superior para atuar na educao bsica, mas um grande nmero de professores ainda no possui essa habilitao.

    2. "TDBSSFJSBTSFMBDJPOBEBTFEVDBPCTJDBe ao setor produtivo so extremamente importantes, no sentido de formar agentes de transformao para alavancar o crescimento econmico.

    3. Sobre a produo cientfico-tecnolgica no Brasil, pode-se dizer que o pas aumentou sua participao em nvel mundial de 0,5% para 1,8%, no perodo compreendido entre 1985 e 2002, no que se refere a artigos publicados em peridicos, mas continua com um nmero muito baixo de patentes apresentadas.

    4. O Brasil ainda um pas seletivo e excludente OBDPNQBSBPDPNPVUSPTQBTFTKRVFquase metade dos estudantes que iniciam a primeira srie do ensino fundamental no consegue conclu-lo e muitos que conseguem concluir o ensino mdio no dispe de con-dies mnimas para disputar uma vaga no ensino superior, com alunos vindos de condi-es mais favorveis.

    Assinale a alternativa que indica todas as afirmaes corretas.

    a. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 1 e 3b. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 2 e 3c. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 3 e 4d. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 1, 2 e 3e. ( X ) Esto corretas as afirmaes 1, 2, 3 e 4.

    3. Assinale a alternativa errada.

    a. ( X ) Se houvessem-me explicado antes, sobre a marca da UFFS eu teria ficado contente.

    b. &NiEFTEFKwIJEFJBEFUFNQPc. ( ) Em significado muito peculiar a palavra em

    destaque equivale a especial, prprio.d. ( ) Em precisam assegurar a busca da arte a

    palavra e destaque equivale a garantir.e. &NiRVFKVOUPTprecisam assegurar a busca da

    arte, substituindo a expresso em destaque por visam haver necessidade de crase antes de busca.

    4. Assinale a alternativa gramaticalmente errada.

    a. ( ) A orao que passa a ser a marca identifica-dora da Universidade Federal da da Fronteira 4VM6''4wTVCPSEJOBEBBEKFUJWBSFTUSJUJWB

    b. ( X ) O acento grfico de clssicos, tcnicos e cincia PCFEFDFNFTNBSFHSBHSBNBUJDBM

    c. ( ) Em Ela nos lembra os valores clssicos h TVKFJUPTJNQMFTWFSCPUSBOTJUJWPEJSFUPFJOEJ-SFUPPCKFUPJOEJSFUPFPCKFUPEJSFUP

    d. ( ) Em trs categorias que necessariamente com-pem a comunidade universitria h numeral, TVCTUBOUJWPBEWSCJPWFSCPFBEKFUJWP

    e. ( ) Os pronomes de tratamento exigem con-cordncia com a 3a pessoa: Vossa Excelncia conhece a universidade em que seus filhos iro estudar?

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    7. No dia 15 de setembro de 2008 Wall Street e o mundo tremeram.

    Assinale a alternativa correta sobre esse acontecimento.

    a. 0NVOEPUFNFVVNBDSJTFJHVBMEFquando quase todos os bancos norte-ameri-canos faliram. Naquela poca, no entanto, as bolsas resistiram e a crise teve reduzida influ-ncia no mercado de aes.

    b. ( X ) Em 15 de setembro de 2008, o Lehman Brothers quebrou e outros trs bancos de investimentos dos Estados Unidos, o JP Morgan, o Merril Lynch e o Goldman Sachs, RVBTFGPSBNGBMODJB

    c. ( ) Da mesma maneira que em 1929, o governo OPSUFBNFSJDBOPBQFHBEPTUFTFTMJCFSBJTno socorreu os bancos, deixando a economia FOUSFHVFTMFJTEFNFSDBEP

    d. ( ) Coincidindo com o aniversrio do ataque UFSSPSJTUBT5PSSFT(NFBTPNFSDBEPEFaes desabou. Felizmente a crise teve pouca repercusso fora dos Estados Unidos.

    e. ( ) A quebradeira dos bancos norte americanos foi motivada pela excessiva valorizao dos imveis, ocorrida no segundo semestre de 2008, que atraiu para o mercado imobilirio os investimentos que at ento eram feitos nos bancos e financeiras.

    6. A PNAD (Pesquisa Nacional por Amostras de Domiclios) a mais completa pesquisa domiciliar realizada pelo IBGE.

    Assinale a alternativa correta sobre os dados revelados pela ltima pesquisa (coletados em setembro de 2008).

    a. ( ) O Brasil, segundo a pesquisa, tem uma eco-nomia estvel, mas diminuiu o nmero de pessoas empregadas e a renda mdia dos trabalhadores. Embora sanados os problemas de infraestrutura que existiam at o incio do sculo 21, continua sendo um pas desigual.

    b. ( ) O Brasil, segundo a pesquisa, tem o melhor *%)EB"NSJDB-BUJOBBQSPYJNBOEPTFEFpases do primeiro mundo como Frana, Inglaterra e Alemanha. Apesar do imenso pro-gresso ainda existem grandes desigualdades sociais.

    c. 0#SBTJMTFHVOEPBQFTRVJTBUFNPQJPS*%)da Amrica Latina, sendo superado por pa-TFTNVJUPQPCSFTDPNPP)BJUJFB#PMWJBConvive ainda com altos ndices de analfabe-tismo e mais da metade da populao tem renda abaixo da linha de pobreza.

    d. ( X ) O Brasil, segundo a pesquisa, tem uma econo-mia estvel. Ocorreu um aumento no nmero de empregos e na renda, mas ele convive ainda com srios problemas de infraestrutura, desigualdades e analfabetismo.

    e. ( ) O Brasil, segundo a pesquisa, apesar da insta-bilidade da sua economia, eliminou o desem-prego, o analfabetismo e conseguiu aumentar a renda de mais da metade da populao, eli-minando os grotes de pobreza que existiam.

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    10. Se o volume de um lquido voltil, quando colo-DBEPFNVNSFDJQJFOUFBCFSUPSFEV[TFNFUBEFBcada meia-hora, ento o tempo necessrio para que BRVBOUJEBEFEFTTFMRVJEPRVFSFEV[JEBPJUBWBparte do volume inicial :

    a. ( ) 15 minutos.b. ( ) 30 minutos.c. ( ) 45 minutos.d. ( X ) 1 hora e 30 minutos.e. ( ) 2 horas e 15 minutos.

    11. O custo da festa de final de ano dos funcio-nrios de um departamento da universidade de R$2.880,00, e ser dividido igualmente por todos os funcionrios. No dia de recolher o dinheiro para fazer a festa, dois funcionrios do departamento desistiram de participar, o que obrigou cada um dos demais a pagar, alm de sua cota, um adicional de R$ 6,00, para manter o valor total do custo da festa.

    Com base nessas informaes, calcule o nmero total de funcionrios dessa empresa.

    a. ( ) 30b. ( X ) 32c. ( ) 40d. ( ) 48e. ( ) 50

    12. Para percorrer a distncia entre duas cidades A e B, a uma certa velocidade mdia v, um carro levou t horas. Se aumentarmos essa velocidade mdia v em 25%, ento o tempo que o carro levar para percorrer a distncia entre as cidades A e B reduzir-se- em:

    a. ( ) 10%.b. ( ) 15%.c. ( X ) 20%.d. ( ) 25%.e. ( ) 32%.

    8. Analise as afirmaes abaixo:

    1. A China um dos maiores e mais populosos pases do mundo.

    2. )BOPTVNBSFWPMVPUSBOTGPSNPVPQBTnuma nao socialista, a Repblica Popular da China.

    3. )PKFB$IJOBVOFVNBFDPOPNJBCBTFBEBOPmercado livre e um regime centralizado no Estado.

    4. "FDPOPNJBDIJOFTBIPKFVNBEBTNBJTimportantes do planeta e ameaa seriamente a hegemonia dos Estados Unidos da Amrica.

    Assinale a alternativa que indica todas as afirmaes corretas.

    a. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 1, 2 e 3. b. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 1, 2 e 4.c. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 1, 3 e 4.d. ( ) Esto corretas apenas as afirmaes 2, 3 e 4.e. ( X ) Esto corretas as afirmaes 1, 2, 3 e 4.

    Matemtica (4 questes)

    9. Num departamento trabalham 8 professores e 6funcionrios. Calcule quantas comisses distintas de 5 funcionrios podem ser formadas, devendo a presi-dncia da comisso ser ocupada por um professor e a vice-presidncia por um funcionrio. As comisses com os mesmos membros, em que a presidncia e a vice-presidncia forem ocupadas por pessoas diferen-tes, so consideradas distintas.

    a. b. c. ( X ) 10560d. e. ( ) 63360

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    Pgina 7

    15. Assinale a alternativa correta a respeito dos apli-cativos do Microsoft Office e do OpenOffice.

    a. ( ) Os aplicativos Microsoft PowerPoint e OpenOffice Draw tm como principal funo a criao de figuras e grficos.

    b. ( ) Os arquivos criados pelos aplicativos do Microsoft Office no podem ser abertos pelos aplicativos do OpenOffice, e vice-versa.

    c. ( ) Os aplicativos Microsoft Word e OpenOffice Impress tm como principal funo o proces-samento de textos.

    d. ( ) Os aplicativos Microsoft Excel e OpenOffice Math tm como principal funo a edio de planilhas eletrnicas.

    e. ( X ) Os aplicativos do OpenOffice podem ser utili-zados tanto em computadores com sistema operacional Linux quanto em computadores com Windows .

    16. Qual dos seguintes procedimentos reduz os riscos de que um usurio infecte seu computador com vrus?

    a. /VODBBDFTTBSTJUFTDVKPFOEFSFPOPJOJDJFcom www.

    b. ( ) Acessar sites utilizando sempre um proxy )551

    c. ( ) Nunca enviar mensagens de e-mail com cpia para outros usurios, alm do destinatrio principal da mensagem.

    d. ( X ) No abrir anexos de mensagens que no tenham sido solicitados por voc, mesmo que PSFNFUFOUFTFKBDPOIFDJEP

    e. ( ) Acessar sites utilizando sempre o modo de navegao privado / annimo do navegador Web.

    Noes de Informtica (4 questes)

    13. Assinale a alternativa que apresenta correta-mente um comando que, ao ser executado em um computador com sistema operacional Linux, faz com RVFTFKBDSJBEPVNBSRVJWPDIBNBEPAMJTUBDPOUFOEPBMJTUBEPTBSRVJWPTEPEJSFUSJPMPDBMDVKPTOPNFTJOJ-ciam com a sequncia de caracteres abc.

    a. ( X ) ls abc* > listab. ( ) ls -al abc*.*| listac. ( ) dir abc* | listad. ( ) dir abc*.* > listae. ( ) lista < ls -a abc*.*

    14. Assinale a alternativa que descreve corretamente VNQSPDFEJNFOUPDVKBFYFDVPFNVNDPNQVUBEPScom sistema operacional Windows XP, listar os arqui-vos ocultos existentes na pasta C:\teste.

    a. ( ) Execute no Prompt de Comando: attrib +h c:\teste

    b. ( X ) Execute no Prompt de Comando: dir -a c:\teste

    c. ( ) Em Meu Computador, abra a unidade C:, clique com o boto direito do mouse sobre a pasta teste e selecione Mostrar pastas e arquivos ocultos.

    d. ( ) No Windows Explorer, digite c:\teste na barra de endereos e pressione a tecla Enter. Em seguida, selecione o menu Exibir Pastas e arquivos ocultos.

    e. ( ) Navegue at a pasta c:\teste no Windows Explorer. Em seguida, pressione as teclas Ctrl e A simultaneamente, clique com o boto da direita do mouse sobre qualquer arquivo, selecione a opo Propriedades e desmarque a opo Ocultar.

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    20. O ato administrativo que necessita, para sua for-mao, da manifestao de vontade de dois ou mais rgos ou autoridades diferentes, classifica-se como:

    a. ( ) externo.b. ( ) pendente.c. ( ) constitutivo.d. ( X ) complexo.e. ( ) composto.

    Noes de Direito Administrativo Administrao Pblica (4 questes)

    17. De acordo com a Lei noRVFSFHVMBPprocesso administrativo no mbito da Administrao Pblica Federal, o prazo para interposio de recurso contra decises administrativas, salvo disposio legal especfica, :

    a. ( X ) 10 (dez) dias.b. ( ) 15 (quinze) dias.c. ( ) 20 (vinte) dias.d. ( ) 25 (vinte e cinco) dias.e. ( ) 30 (trinta) dias.

    18. Constitui ato de improbidade administrativa que TVKFJUBPSFTQPOTWFMTVTQFOTPEPTEJSFJUPTQPMUJ-cos pelo perodo de oito a dez anos:

    a. ( ) Negar publicidade aos atos oficiais.b. %FJYBSEFQSFTUBSDPOUBTRVBOEPFTUFKBPCSJ-

    gado a faz-lo.c. ( X ) Perceber vantagem econmica para interme-

    diar a liberao ou aplicao de verba pblica de qualquer natureza.

    d. ( ) Praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento.

    e. ( ) Frustrar a licitude de processo licitatrio ou dispens-lo indevidamente.

    19. A contraprestao pecuniria paga aos empre-HBEPTQCMJDPTBENJUJEPTTPCPSFHJNFKVSEJDPEB$POTPMJEBPEBT-FJTEP5SBCBMIP$-5

    EFOPNJOBTF

    a. ( X ) salrio.b. ( ) proventos.c. ( ) vencimentos.d. ( ) subsdio.e. ( ) abono.

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    Conhecimentos Especficos (20 questes)

    21. Suponha que, em um computador com sistema operacional Linux, existe um arquivo de nome /tmp/arq.txt, contendo 20 linhas de texto.

    Assinale a alternativa que descreve corretamente o resultado da execuo do comando abaixo no referido computador.

    cat /tmp/arq.txt | head -10 | tail -5

    a. ( X ) exibe da 6aa linha do arquivo /tmp/arq.txt.

    b. ( ) remove da 11aa linha do arquivo /tmp/arq.txt.

    c. ( ) remove as 10 primeiras linhas e as 5 ltimas linhas do arquivo /tmp/arq.txt.

    d. ( ) remove da 6aa linha do arquivo /tmp/arq.txt.

    e. ( ) exibe as 10 primeiras linhas e as 5 ltimas linhas do arquivo /tmp/arq.txt.

    22. Assinale a alternativa que define corretamente uma forma de classificao dos tipos de protocolo de roteamento utilizados em redes de computadores.

    a. ( ) Local e remotob. ( ) Baseado em prioridades e probabilsticoc. ( ) Estatstico e Determinsticod. ( ) Manual e automticoe. ( X ) Esttico e dinmico

    23. 0TQSPUPDPMPT)551F'51TPQSPUPDPMPTEBcamada de:

    a. ( ) transporte.b. ( X ) aplicao.c. ( ) rede.d. ( ) comunicao confivel.e. ( ) apresentao.

    24. "DBNBEBEFBQMJDBPEPNPEFMP5$1*1DPSSFT-ponde a estas camadas do modelo OSI:

    a. ( ) aplicao e apresentao.b. ( ) apresentao e sesso.c. ( ) apresentao, sesso e transporte.d. ( X ) aplicao, apresentao e sesso.e. ( ) aplicao, apresentao, sesso e transporte.

    25. Analise a lista abaixo:

    so equipamen-tos que possibilitam a comunicao entre diferentes computadores, que efetuam o encaminhamento de pacotes de rede para os computadores de destino com base em seus respectivos endereos IP.

    so equipamentos que permitem a interligao de redes que uti-lizam diferentes tecnologias de comunicao no nvel fsico.

    so equipamentos que possibilitam o estabelecimento de uma ligao dedicada entre origem e destino, encaminhando os pacotes de acordo com o endereo MAC de destino.

    Assinale a alternativa que completa correta e sequen-cialmente as lacunas do texto.

    a. ( ) Pontes; Comutadores; Roteadores.b. ( X ) Roteadores; Pontes; Comutadores.c. ( ) Roteadores; Comutadores; Pontes.d. ( ) Comutadores; Roteadores; Pontes.e. ( ) Comutadores; Pontes; Roteadores.

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    Pgina 10

    29. Qual a mascara de sub-rede para o endereo

    a. ( X ) 255.255.224.0b. ( ) 255.255.255.128c. ( ) 255.255.128.0d. ( ) 255.255.192.0e. ( ) 255.255.96.0

    30. Quantas sub-redes podem ser endereadas com a mscara 255.255.255.252?

    a. ( ) 64b. ( ) 32c. ( ) 14d. ( ) 16e. ( X ) 62

    31. $POTJEFSBOEPPQBESP&*"5*"#BTTJOBMFa alternativa que apresenta uma lista de subsistemas presentes em um sistema de cabeamento estruturado.

    a. $BCFBP#BDLCPOFSFBEF5SBCBMIP4BMBEF5FMFDPNVOJDBFT&OUSBEBTEFEBEPT

    b. SFBEF5SBCBMIP$BCFBP)PSJ[POUBM4BMBEF5FMFDPNVOJDBFT"SNSJPEFEquipamentos.

    c. &OUSBEBTEF%BEPTSFBEF5SBCBMIP$BCFBP#BDLCPOF$BCFBP)PSJ[POUBM

    d. 9 SFBEF5SBCBMIP4BMBEF&RVJQBNFOUPTCabeao Backbone; Armrio de 5FMFDPNVOJDBFT

    e. ( ) Sala de Equipamentos; Aterramento; $BCFBNFOUP7FSUJDBM5PNBEBTEFEBEPT

    26. $PNCBTFOPNPEFMP5$1*1BTTJOBMFBBMUFSOBUJWBque lista somente protocolos da camada de aplicao:

    a. *$.16%1%)$1b. *$.15$14/.1c. 9 44)%)$14/.1d. 351%)$1111e. 11144)5$1

    27. Assinale a alternativa correta a respeito das pla-DBTNFRVFTFHVFNPQBESP"59

    a. ( ) So conectadas a fontes de alimentao por meio de conectores com 16 pinos.

    b. ( ) Recebem um sinal especial de 3,3 Volts da fonte de alimentao, chamado POWER_OFF, quando o boto de desligamento do compu-tador pressionado.

    c. ( ) A tenso de + 12 Volts utilizada para alimen-tar o processador e os mdulos de memria, enquanto a tenso de 12 Volts usada para alimentar o teclado e outros dispositivos perifricos.

    d. ( ) Recebem um sinal de +3,3 Volts da fonte de alimentao para indicar a entrada no modo de reduo do consumo de energia.

    e. ( X ) So alimentadas por fontes que fornecem dife-rentes nveis de tenso, sendo a tenso mais baixa de 12 Volts e a mais alta de +12Volts.

    28. A ponte norte (northbridge) e a ponte sul (south-bridge) so componentes do:

    a. ( ) barramento AGP.b. ( ) barramento PCI.c. ( X ) chipset.d. ( ) barramento USB.e. ( ) barramento ISA.

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    34. Considere a modelagem de classes abaixo, que contm a classe abstrata Classe1 e as classes concre-tas Classe2, Classe3 e Classe4.

    A respeito da execuo da linha de comando atributo1.metodoA(); em um mtodo hipottico de Classe4, correto afirmar:

    a. ( ) Pode ser executado o algoritmo de metodoA() definido em Classe1, em Classe2 ou em Classe3.

    b. ( ) Apenas pode ser executado o algoritmo de metodoA() definido em Classe1.

    c. ( ) Apenas pode ser executado o algoritmo de metodoA() definido em Classe4.

    d. ( ) Pode ser executado o algoritmo de metodoA() definido em Classe1, em Classe2, em Classe3 ou em Classe4.

    e. ( X ) Pode ser executado o algoritmo de metodoA() definido em Classe2 ou em Classe3.

    35. Considere uma modelagem Entidade-Relacionamento (ER) composta pelas entidades Estados, Cidades e Rios, e pelos relacionamentos per-tence e cruza. O relacionamento pertence tem cardi-nalidade 1 n e associa Estados e Cidades, indicando que uma cidade pertence a um nico estado e que um estado possui diversas cidades. O relacionamento cruza tem cardinalidade m n e associa Estados e Rios, indicando que um rio cruza diversos estados e que um estado pode ser cruzado por diversos rios. Uma converso adequada dessa modelagem ER para um banco de dados relacional gera:

    a. ( ) trs tabelas: Estados-Cidades, Rios e cruza.b. ( ) trs tabelas: Estados-Rios, Cidades e pertence.c. ( X ) quatro tabelas: Estados, Cidades, Rios e cruza.d. ( ) quatro tabelas: Estados, Cidades, Rios e

    pertence.e. ( ) quatro tabelas: Estados-Cidades, Rios, per-

    tence e cruza.

    32. Considere o mtodo procederwDVKPBMHPSJUNPest apresentado abaixo.

    proceder(x: int): intresultado: intse( x = 0 ) resultado = 1seno resultado = x * (proceder(x-1))retornar resultado

    Assinale a alternativa que indica o resultado correto da execuo do mtodo proceder com o argumento 5 (proceder(5)).

    a. ( ) 24b. ( X ) 120c. ( ) 5d. ( ) 1e. ( ) 600

    33. Considere as seguintes afirmaes, a respeito de estruturas de dados:

    I. Uma lista uma estrutura que armazena FMFNFOUPTEFGPSNBPSEFOBEBPVTFKBDPNelementos dispostos um aps o outro.

    II. Uma pilha uma estrutura em que os ele-mentos que foram inseridos no incio so os primeiros a serem removidos.

    III. As filas uma estrutura em que os dados que foram inseridos por ltimo na pilha sero os primeiros a serem removidos.

    IV. 6NDPOKVOUPVNBFTUSVUVSBEFEBEPTRVFno possui elementos duplicados.

    Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

    a. ( X ) I e IVb. ( ) II e IIIc. ( ) I, II e IIId. ( ) III e IVe. ( ) II e IV

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  • Universidade Federal da Fronteira Sul

    Pgina 12

    38. Considere um banco de dados relacional com-posto pelas tabelas Peas (codp, nome), Fornecedores (codf, nome) e Fornecimentos (codp, codf, quantidade). Atributos sublinhados definem as chaves primrias das tabelas e cada atributo em itlico define uma chave estrangeira.

    Considere ainda a seguinte consulta descrita em SQL:

    SELECT p1.nomeFROM Peas p1, Peas p2, Fornecedores f, Fornecimentos fo1, Fornecimentos fo2WHERE p2.nome = ParafusoAND p1.codp = fo1.codpAND p2.codp = fo2.codpAND fo1.quantidade = fo2.quantidadeAND fo1.codf = fo2.codfAND fo1.codf = f.codfAND f.nome = ABC

    A inteno dessa consulta :

    a. ( ) buscar o nome das peas fornecidas na mesma quantidade do fornecimento de para-fusos, pelo fornecedor ABC.

    b. ( X ) buscar o nome das peas fornecidas pelo fornecedor ABC na mesma quantidade do fornecimento de parafusos por esse mesmo fornecedor.

    c. ( ) buscar o nome das peas fornecidas pelo fornecedor ABC, na mesma quantidade de algum fornecimento de parafusos.

    d. ( ) buscar o nome das peas fornecidas na mesma quantidade de algum fornecimento de parafusos, e buscar tambm algum forne-cimento realizado pelo fornecedor ABC.

    e. ( ) buscar o nome das peas fornecidas pelo for-necedor ABC, e buscar tambm algum forne-cimento de parafusos na mesma quantidade.

    36. Considere as seguintes afirmaes, a respeito de Engenharia de Software:

    I. 6NBNFUPEPMPHJBEFBOMJTFFQSPKFUPEFWFestabelecer uma notao (linguagem) e uma sequncia de passos para a produo de uma especificao.

    II. Anlise focada no domnio da soluo, FORVBOUPQSPKFUPGPDBEPOPEPNOJPEPproblema.

    III. "OMJTFQSPKFUPFJNQMFNFOUBPTPFUBQBTdo ciclo de vida de um software.

    IV. Em um processo de desenvolvimento, a etapa de implementao s pode iniciar aps a con-DMVTPEBTFUBQBTEFBOMJTFFQSPKFUP

    Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

    a. ( X ) I e IIIb. ( ) I e IIc. ( ) II e IIId. ( ) III e IVe. ( ) II e IV

    37. Sobre modelos de banco de dados, correto afirmar que:

    a. ( ) o modelo relacional e o modelo orientado a PCKFUPTQFSNJUFNBEFOJPEFBUSJCVUPTmultivalorados, como listas e registros.

    b. PNPEFMPPCKFUPSFMBDJPOBMFPNPEFMPPSJFO-UBEPBPCKFUPTVUJMJ[BNBMJOHVBHFN02-(Object Query Language) para a formular con-sultas sobre seus dados.

    c. PNPEFMP9.-FPNPEFMPPCKFUPSFMBDJPOBMpermitem a definio e o armazenamento de operaes (mtodos) sobre seus dados.

    d. 9 PNPEFMPSFMBDJPOBMFPNPEFMPPCKFUPSFMB-cional armazenam dados em tabelas.

    e. ( ) o modelo relacional e o modelo XML permi-tem a definio de tipos de dados e relacio-namentos hierrquicos entre estes tipos de dados.

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  • Ministrio da Educao

    Pgina 13

    40. Analise o texto abaixo.

    Programa capaz se propagar automaticamente, explo-rando vulnerabilidades existentes ou falhas na confi-gurao de softwares instalados em um computador. Adicionalmente, dispe de mecanismos de comuni-DBPDPNPJOWBTPSQFSNJUJOEPRVFTFKBDPOUSPMBEPremotamente.

    Adaptado de: Cartilha de Segurana para Internet http://cartilha.cert.br/

    Identifique corretamente o tipo de software mali-cioso (malware) descrito no texto.

    a. ( ) Wormb. ( ) Spywarec. $BWBMPEF5SJBd. ( X ) Bote. ( ) Backdoor

    39. Assinale a alternativa correta, a respeito do uso de proxies em redes de computadores.

    a. ( X ) O servidor de proxy tipicamente situa-se na zona desmilitarizada da rede, intermediando o acesso a servios disponveis na rede FYUFSOBBDPNQVUBEPSFTQFSUFODFOUFTSFEFinterna.

    b. ( ) Um servidor de proxy apenas repassa requi-sies para servios da rede externa, no sendo capaz de efetuar filtragens ou bloquear requisies. Cabe exclusivamente ao firewall da rede bloquear acessos e filtrar contedos com base nos endereos IP de origem e/ou de destino de requisies.

    c. 1BSBBUFOEFSTSFRVJTJFTEFDMJFOUFTVNservidor de proxy precisa, necessariamente, repassar a requisio para o servidor de des-tino. Seu uso reduz a utilizao de recursos de SFEFKRVFVNBDPOFYPFOUSFPTFSWJEPSEFproxy e o servidor de destino compartilhada pelos vrios clientes da rede.

    d. ( ) Um servidor de proxy no armazena infor-maes de estado, a respeito das requisies intermediadas, caracterizando-se como um servio sem estado (stateless). Com isso, pode ser utilizado para garantir o anonimato no acesso a sites da Web.

    e. 1BSBHBSBOUJSBUPUBMTFHVSBOBOPBDFTTPrede, o servidor de proxy e o firewall devem ser instalados na mesma mquina, que deve TFSPOJDPQPOUPEFBDFTTPSFEFFYUFSOBpara as mquinas da rede interna.

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