ProVa seLetIvo 2015

Técnico em Redes de Computadores Integrado ao Ensino Médio,

Técnico em Agropecuária na modalidade Subsequente e Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS

CAMPUS ARAGUATINS

SELETIVO 2015 – EDITAL 29/2014

INSTRUÇÕES: Leia atentamente todas as instruções antes de iniciar a prova

1 - Você deverá receber dos fiscais o seguinte material:

Cartão resposta;

Caderno de prova contendo as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Atualidades,

Geografia, História, Ciências, perfazendo um total de 50 (cinquenta) questões e Redação;

Folha definitiva de redação.

2 - Horário da prova

8h às 12h (Horário local do Tocantins)

3 - Identificação:

No alto do cartão resposta, identifique-se com CPF, RG, número de inscrição e curso.

No alto da folha de redação definitiva, escreva seu CPF, RG, número de inscrição e curso.

4 - Preencha no cartão resposta apenas 01 (uma) alternativa em cada questão, pinte o

quadrado por inteiro, conforme, exemplo abaixo:

Modelo correto: Modelo Incorreto:

Atenção:

Marcando mais de uma resposta, você anulará a questão;

O cartão não será substituído em caso de rasura ou marcação errada;

Não amasse e nem rasgue o cartão resposta.

5 - A duração da prova é de 04 (quatro) horas. Aguarde o sinal para o início da prova.

6 – O candidato só poderá deixar a sala de provas depois de decorridos 1 hora do início da

prova e só poderá sair da sala com o caderno de provas a partir de 11h.

7 - Após o término de sua prova devolva ao fiscal o cartão resposta e a folha de redação.

OUTRAS INSTRUÇÕES:

1. O gabarito preliminar estará disponível na internet no dia 24/11/2014.

2. Até o dia 19/12/2014 o resultado do exame de seleção será divulgado.

3. Matrícula dos Classificados: A matrícula realizar-se-á na Coordenação de Registros

Escolares de 13 a 16/01/2015, no horário de 7h30 a 11h30 e 13h30 a 17h30.

CANDIDATO (A): ___________________________________________________________________



2

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 01

Analise a letra da música e escolha a alternativa

que apresenta a afirmação incorreta.

a. Cada verso do texto é formado por duas

orações.

b. Em todos os versos, a primeira oração é

introduzida por conjunção subordinativa

adverbial.

c. No verso “Quando tudo era ausência, esperei”,

a segunda oração apresenta sujeito

implícito/oculto.

d. No verso “Quando ouvi Prince, dancei”, a

oração subordinada e a oração principal são

separadas por um sinal de pontuação.

e. Os versos do texto são formados por períodos

compostos por coordenação.

QUESTÃO 02

Palavras com sentido conotativo são aquelas que

possuem a propriedade de apresentar vários

significados, mantendo intacta sua estrutura

morfológica. Indique, nos enunciados que seguem,

aquele que NÃO contenha palavra(s) com sentido

conotativo.

a. “Eu, filho do carbono e do amoníaco,/Monstro

de escuridão e rutilância,/Sofro, desde a

epigêneses da infância,/A influência má dos

signos do zodíaco. [...]” (Augusto dos Anjos).

b. “Que importa a paisagem, a Glória, a baía, a

linha do horizonte?/-O que vejo é o beco.”

(Manuel Bandeira).

c. “—Ao vencedor, as batatas! bradava Rubião

aos curiosos. Aqui estou imperador! Ao

vencedor, as batatas!” (Machado de Assis)

d. “Reunião de cerca de 200 bispos no vaticano

divulgou documento que defende uma maior

aceitação dos fiéis gays e dos que vivem em

famílias que não seguem as orientações da Igreja

Católica, como divorciados, casados apenas no

civil ou em uniões não formais. [...]” (Rossi, C.

Folha de São Paulo. 14 out. 2014, A1.)

e. “[..]Eu não quero ver você chorar veneno/Não

quero beber o teu café pequeno/Eu não quero ter

o Tejo escorrendo das mãos/Quero a Guanabara,

quero o Rio Nilo [...]” (Zeca Baleiro)

TEXTO II

"Chovem duas chuvas"

Chovem duas chuvas:

de água e de jasmins

por estes jardins

de flores e de nuvens.

Sobem dois perfumes

por estes jardins:

de terra e jasmins,

de flores e chuvas.

E os jasmins são chuvas

e as chuvas, jasmins,

por estes jardins

de perfume e nuvens.

(Cecília Meireles. Disponível em:

http://www.casadobruxo.com.br/poesia/c/chovem.htm)

QUESTÃO 03

Observe as afirmações a seguir e identifique a

alternativa correta.

I. O verbo chover é verbo impessoal, portanto

deve ser conjugado somente na terceira pessoa

do singular, e nunca na terceira pessoa do plural,

como no primeiro verso do poema.

II. O sujeito do verbo “chovem” é “duas

chuvas”.

III. Justifica-se a conjugação do verbo “chovem”,

na terceira pessoa do plural, porque o verbo está

empregado em sentido metafórico.

a. Apenas I e II estão corretas.

b. Apenas I e III estão corretas.

c. Apenas II e III estão corretas.

d. Apenas I está correta.

e. Todas estão corretas.

TEXTO I

À primeira vista

Quando não tinha nada, eu quis

Quando tudo era ausência, esperei

Quando tive frio, tremi

Quando tive coragem, liguei

Quando chegou carta, abri

Quando ouvi Prince, dancei

Quando o olho brilhou, entendi

Quando criei asas, voei

Quando me chamou, eu vim

Quando dei por mim, tava aqui

Quando lhe achei, me perdi

Quando vi você, me apaixonei

[...]

(Cesar, C. Novo Millennium, 2005, fragmento).

http://www.casadobruxo.com.br/poesia/c/chovem.htm



3

TEXTO III

Canção do vento e da minha vida

O vento varria as folhas,

O vento varria os frutos,

O vento varria as flores...

E a minha vida ficava

Cada vez mais cheia

De frutos, de flores, de folhas.

O vento varria as luzes,

O vento varria as músicas,

O vento varria os aromas...


Cada vez mais cheia

De aromas, de estrelas, de cânticos.

O vento varria os sonhos

E varria as amizades...

O vento varria as mulheres...


Cada vez mais cheia

De afetos e de mulheres.

O vento varria os meses

E varria os teus sorrisos...

O vento varria tudo!


Cada vez mais cheia

De tudo.

(BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. 5. Ed. Rio de

Janeiro: José Olympio, 1974. p. 165-6.)

QUESTÃO 04

Sobre o poema de Manuel Bandeira, assinale a

alternativa incorreta.

a. O poema é nitidamente marcado pela

presença de paralelismos, isto é, pela repetição

total ou parcial de versos.

b. O eu-lírico, ao longo do poema, fala dos

efeitos provocados pelo vento.

c. Na primeira estrofe, o eu lírico relaciona o

vento a elementos da natureza.

d. O verso “O vento varria os meses”, traz a

ideia de efemeridade e fugacidade do tempo.

e. A terceira estrofe oferece uma síntese da ação

do vento na vida do eu-lírico.

TEXTO IV(Responda as questões de 05 a 06)

Amazônia em Risco

O governo Lula tem pressa em conceder

13 milhões de hectares da Amazônia a empresas

privadas nacionais ou estrangeiras para fins de

exploração por até 60 anos. Dia 14, nove dias

depois de retirar o regime de urgência do

projeto de lei 4776/2005, que prevê a concessão

de florestas públicas, o Executivo reapresentou

o pedido à Câmara, conseguindo estender por

mais 45 dias o limite para sua votação. O recuo

momentâneo foi necessário porque quando o

presidente da República solicita que projetos de

lei de sua autoria tramitem em regime de

urgência, a Câmara tem 45 dias para votar a

matéria, e o Senado mais 45 dias para apreciá-

la.

Quando o governo agiu, evitando um

desgaste maior em sua empreitada de aprovar o

projeto a qualquer custo, faltavam apenas dois

dias para expirar o prazo estipulado. Caso isso

acontecesse, nada poderia ser votado antes que

o projeto fosse apreciado, trancando a pauta de

deliberações da Casa, e aumentando a polêmica

já existente em torno do projeto que, para os

críticos, é o início da privatização da Amazônia.

O prazo para votação na Câmara, a partir de

agora, é 29 de maio. (RODRIGUES, Marcelo Netto,

Brasil de Fato, 2005).

QUESTÃO 05

A categoria INCORRETA do gênero do texto é:

a. Tipo de texto: jornalístico.

b. Assunto desenvolvido: política ambiental.

c. Nível de fala: culto.

d. Distanciamento do emissor: texto pessoal.

e. Objetivo do texto: informar.

QUESTÃO 06

Qual é a crítica que trás o texto?

a. Que ao dinheiro é dado maior importância em

detrimento do meio ambiente.

b. Que ocorre o início da privatização da

Amazônia.

c. Que a concessão de 13 milhões de hectares da

Amazônia a empresas privadas nacionais ou

estrangeiras tem o objetivo de desenvolvê-la.

d. Que o governo tem boas intenções ao dividir

a Amazônia com os estrangeiros.



4

e. Que a polêmica em torno do projeto é

necessária a fim de evitar a ação da venda da

Amazônia.

QUESTÃO 07

Disponível em http://www.bing.com/images acesso em

16/10/2014

As expressões público, a e ler que compõem a

charge acima apresentam respectivamente a

seguinte classificação morfológica:

a. substantivo, artigo, verbo

b. substantivo, preposição, pronome

c. adjetivo, preposição, verbo

d. pronome, artigo, numeral

e. adjetivo, preposição, conjunção

QUESTÃO 08

Indique a alternativa em que o elemento mórfico

destacado está incorretamente classificado.

a. grandeza - sufixo

b. aprender - desinência verbo-nominal de

gerúndio

c. manias - desinência nominal de número

d. escrever - radical

e. você - vogal temática

QUESTÃO 09

Observe o uso do artigo nas seguintes frases:

I. “...perdia a sua musculatura estudando em

Belém”.

II. “...até invejou o cantar dos pássaros”.

III “...dela a escola era um lombo de búfalo”.

IV “O porquê de tal atitude não se sabe.”

Em quais delas foi usado o recurso da

substantivação?

a. I e II

b. I e III

c. II e III

d. II e IV

e. III e IV

QUESTÃO 10

De acordo com a ortografia da nossa língua,

assinale a opção em que todas as palavras estão

corretamente separadas em sílabas.

a. O-blí-quo/ te-rre-no/ per-cep-ção

b. Ter-ri-tó-ri-o/in-dis-pen-sá-ve-is/ pro-me-ssas

c. Con-qu-is-tou/ au-xí-lios/ com-pa-nh-ei-ra

d. Des-gre-nha-da/ in-sis-ten-te/ en-som-bra-do

e. Téc-ni-co/ de-ce-pção/ ad-jun-to

TEXTO V (Responda as questões de 11 a 13)

Estátuas e cofres

E paredes pintadas

Ninguém sabe o que aconteceu

Ela se jogou da janela do quinto andar

5 Nada é fácil de entender.

Dorme agora:

É só o vento lá fora

Quero colo

Vou fugir de casa

10 Posso dormir aqui com vocês?

Estou com medo

Tive um pesadelo

Só vou voltar depois das três.

Meu filho vai ter nome de santo

15 Quero o nome mais bonito.

É preciso amar as pessoas como se não

houvesse amanhã

Porque se você parar pra pensar, na

verdade não há.

Me diz, por que é que o céu é azul?

Me explica a grande fúria do mundo

20 São meus filhos que tomam conta de

mim

Eu moro com a minha mãe mas meu pai

vem me visitar

Eu moro na rua, não tenho ninguém

Eu moro em qualquer lugar

Já morei em tanta casa que nem me

lembro mais

25 Eu moro com os meus pais.

É preciso amar as pessoas como se não

houvesse amanhã

Porque se você parar pra pensar, na

verdade não há.

Sou uma gota d'água

Sou um grão de areia

30 Você me diz que seus pais não te

entendem

Mas você não entende seus pais

http://www.bing.com/images



5

Você culpa seus pais por tudo

E isso é absurdo:

São crianças como você

35 O que você vai ser

Quando você crescer?

Legião Urbana é um grupo de rock vocal e

instrumental brasileiro. Criado em Brasília, em

1982, alcançou formação definitiva com Renato

Russo,Marcelo Bonfá, Dado Villa-Lobos e

Negrete. Sob influência de bandas de rock

inglesas, fez sucesso com músicas de letras

politizadas. Geração Coca-cola (1985), Eduardo

e Mônica(1985).

QUESTÃO 11

A partir da música-texto acima, assinale a

alternativa correta.

a. Na sexta estrofe, o poeta relata as situações

que viveu em diversas fases da vida, ora penosas,

ora equilibradas.

b. A terceira estrofe deixa transparecer

sentimentos de desproteção, medo e

determinação, respectivamente.

c. O verso 29 “sou uma gota d’água”

caracteriza-se como figura de linguagem

denominada comparação.

d. Os primeiros versos do texto explicam sobre

as artes brasileiras, valorizando a arquitetura,

escultura e pintura.

e. Nas palavras estátuas e ninguém que

compõem os primeiros versos da música-texto,

acentuam-se por pertencerem as regras das

palavras proparoxítonas.

QUESTÃO 12

Baseado no verso “sou um grão de areia”. Qual

a figura de linguagem que se tem?

a. Metáfora

b. Catacrese

c. Metonímia

d. Perífrase

e. Comparação

QUESTÃO 13

Observe os encontros vocálicos e os dígrafos e

assinale a única afirmativa incorreta:

a. Na palavra cãimbra ocorre um ditongo nasal

decrescente.

b. Na palavra zoologia ocorrem dois hiatos.

c. Na palavra pneumonia ocorrem um ditongo

decrescente e um hiato.

d. Na palavra frequente ocorre um ditongo oral

crescente.

e. Na palavra hiato ocorre um ditongo

decrescente.

MATEMÁTICA

QUESTÃO 14

O valor da expressão:

, é:

a. 6

b. 219

c. 42

d. 0

e. 27

QUESTÃO 15


, é:

a.

b.

c.

d.

e.

QUESTÃO 16

Relacione as colunas abaixo:

1ª Coluna 2ª Coluna

A. Baricentro 1. Encontro das Medianas

B. Ortocentro 2. Encontro das Alturas

C. Circuncentro 3. Encontro das Bissetrizes

D. Incentro 4. Encontro das Mediatrizes

Assinale a alternativa que relaciona corretamente

cada Ceviana (1ª Coluna) à sua respectiva

definição (2ª Coluna).

a. A1, B2, C3, D4

b. A4, B3, C2, D1

c. A3, B2, C1, D4

d. A2, B1, C4, D3

e. A1, B2, C4, D3

QUESTAO 17

A soma dos ângulos internos e o número de

diagonais de um undecágono são

respectivamente:



6

a. 1620º e 11 diagonais

b. 1980º e 11 diagonais

c. 1620º e 44 diagonais

d. 1980º e 44 diagonais

e. 1980º e 22 diagonais

QUESTÃO 18

O salário de certo vendedor é composto de um

valor fixo de R$ 724,00 e acrescido de 2% do

total vendido por ele naquele mês. Por exemplo,

no mês em que este vendedor tiver vendido R$

10.000,00 o seu salário será R$ 924,00 (R$

200,00 de comissões sobre as vendas, acrescido

de R$ 724,00). Sabendo que em Setembro de

2014 este vendedor teve um salário de R$

2.250,00, determine o total vendido por este

vendedor no mês de setembro de 2014.

a. R$ 112.500,00

b. R$ 11.250,00

c. R$ 7.630,00

d. R$ 76.300,00

e. R$ 11.630,00

QUESTÃO 19

Dado um triângulo retângulo que possui um de

seus catetos medindo 24cm e hipotenusa

medindo 25cm, assinale a alternativa com o

comprimento do outro cateto.

a. 1cm

b. 5cm

c. 7cm

d. 8cm

e. 49cm

QUESTÃO 20

O valor da expressão abaixo é:

a. 65 b. 240 c. 105 d. 135 e. 28

QUESTÃO 21

O estoque de ração de uma determinada

avicultura é sempre abastecido com a mesma

quantidade de ração a cada 42 dias. Essa

quantidade de alimento é suficiente para

alimentar, pelo período acima, suas 960 aves. Se

fossem adquiridas mais 160 aves, essa mesma

quantidade de alimento duraria quantos dias?

a. 7 dias

b. 36 dias

c. 42 dias

d. 49 dias

e. 252 dias

QUESTÃO 22

Dadas as seguintes assertivas:

I. ( ) MMC (16, 24, 48) = 96

II. ( ) MDC (16, 24, 48)= 8

III. ( ) 35 é divisível por 6

IV. ( ) 20% de 80 é igual à 16

Indicando com V para verdadeiro e F para falsa,

assinale a alternativa que corresponde à

sequencia correta dos valores lógicos de cada

uma das assertivas.

a. F,V,V,V

b. V,F,V,F

c. V,F,F,F

d. F,V,F,V

e. F,V,V,F

QUESTÃO 23

O conjunto Solução da equação a seguir é:

a.

b.

c.

d.

e.

QUESTÃO 24

Assinale o conjunto Solução da Inequação:

a.

b.

c.

d.

e.

QUESTÃO 25


é:

a.

b.



7

c.

d.

e. 1

ATUALIDADES

QUESTÃO 26

Desde março de 2014, o vírus Ebola, altamente

infeccioso e mortal, já causou a morte de quase

cinco mil pessoas e está causando bastante

preocupação as autoridades mundiais. O medo

de que esse vírus possa se espalhar causa pânico

em vários países do mundo, principalmente no

Brasil, que recebe anualmente muitos imigrantes.

Sendo um vírus extremamente contagioso, é

CORRETO afirmar que esse vírus está

concentrado nos países do continente:

a. Americano.

b. Africano.

c. Europeu.

d. Asiático.

e. Oceania.

QUESTÃO 27

A Copa do Mundo 2014, foi marcada por vários

momentos decisivos e inesperados para o Brasil,

entre eles a decepção da decisão do jogo entre

Brasil e Alemanha, em que a seleção brasileira

perdeu a partida por exatos sete gols, contra

apenas um, resultado inesperado que deixou a

população estonteada com a goleada. Tivemos o

prazer de assistir os melhores jogadores de

futebol do mundo jogando no Brasil, e muitos

jogadores brasileiros premiados. Dessa forma,

quem recebeu o prêmio de melhor jogador da

competição foi?

a. Bastian Schweinsteiger;

b. James Rodríguez;

c. Cristiano Ronaldo;

d. Neymar Jr.

e. Lionel Messi;

QUESTÃO 28

O Brasil está passando por várias mudanças

climáticas causadas principalmente pelos

impactos negativos sofridos pelo meio ambiente.

As secas estão mais intensas a cada ano e o

prejuízo na agricultura e na pesca é cada vez

maior. Um dos impactos desses problemas

ambientais é o efeito estufa, que é causado:

a. Pela poluição do ar, em que os gases

poluentes reagem com a água da umidade do ar,

ocasionando chuvas com presença de

componentes ácidos e prejudicando plantações,

edificações, automóveis e o ser humano.

b. Pelo desmatamento em áreas urbanas que

causam o aumento da temperatura e agrava a

poluição do ar.

c. Pelas propagandas excessivas e o barulho alto

dos grandes centros que podem causar

transtornos psicológicos na sociedade.

d. Pelo aumento da temperatura no planeta em

virtude dos gases poluentes emitidos pelas

cidades. A camada poluente impede que o calor

da atmosfera se dissipe e mantém a temperatura

do planeta aquecida.

e. Pelo uso e pela ocupação irregular de áreas de

preservação ambiental nas grandes cidades,

como encostas, margens de rios, excesso de peso

das edificações, compactação do solo, etc.

QUESTÃO 29

No Brasil, temos um dos sistemas de votação

mais seguros do mundo, o sistema eletrônico de

votação, uma referência mundial. Por isso temos

que conhecer e nos informar sobre os candidatos

nos quais votamos, suas ideias, propostas e

projetos para a melhoria do país, assim como dos

estados e municípios. Qual a sigla do órgão que

coordena todo esse processo eleitoral?

a. TSE

b. TST

c. STF

d. STJ

e. CNJ

QUESTÃO 30

No processo eleitoral de 2014, qual foi o

candidato ao governo do estado eleito pela

maioria dos votos válidos no estado do

Tocantins?

a. Sandoval Cardoso

b. Ataídes Oliveira

c. Potengy

d. Eula Angelim

e. Marcelo Miranda

GEOGRAFIA

QUESTÃO 31

Com o desenvolvimento da atividade industrial

no país, as rodovias tornaram-se uma

necessidade para atender às demandas de

http://www.eleicoes2014.com.br/amelio-cayres/

http://www.eleicoes2014.com.br/ataides-oliveira/

http://www.eleicoes2014.com.br/potengy/

http://www.eleicoes2014.com.br/eula-angelim/

http://www.eleicoes2014.com.br/professor-claudionor-50150/



8

entregas de mercadorias em locais específicos. A

opção pelas rodovias como principal meio de

transporte, a partir da década de 1950, aconteceu

em escala mundial, por causa da expansão da:

a. Indústria automobilística.

b. Indústria alimentícia.

c. Indústria extrativa.

d. Indústria de software.

e. Indústria têxtil.

QUESTÃO 32

Em um mapa, vemos o nome de várias cidades,

de alguns estados e diferentes símbolos ou

convenções cartográficas. Na parte inferior do

mapa, à esquerda, há uma explicação das

convenções cartográficas utilizadas. Essa parte

explicativa do mapa é a:

a. Carta

b. Escala cartográfica

c. Legenda

d. Planta

e. Rosa dos ventos

QUESTÃO 33

Atualmente, alguns países vêm sendo chamados

de países em desenvolvimento ou emergentes.

Isso porque, eles puderam expandir sua atividade

industrial, em virtude do estabelecimento de

empresas nacionais e estrangeiras, e promover o

desenvolvimento de uma classe média.

São exemplos de países em desenvolvimento ou

emergente,

a. Brasil e Canadá.

b. México e Estados Unidos.

c. África do Sul e Iraque.

d. Brasil e Argentina.

e. Argentina e Bolívia.

QUESTÃO 34

No momento em que as multinacionais

americanas, japonesas, alemãs, entre outras,

passaram a considerar vantagens que permitiram

o aumento dos lucros de suas empresas nos

países subdesenvolvidos, ocorreu uma

transformação da divisão internacional do

trabalho.

Entre as vantagens encontradas pelas

multinacionais para instalarem filiais nos países

subdesenvolvidos, destacam-se, EXCETO:

a. Mão de obra barata.

b. Recursos naturais abundantes.

c. Legislação ambiental pouco rigorosa.

d. Menos riscos de organizações sindicais.

e. Mão de obra extremamente qualificada.

QUESTÃO 35

Ao regionalizar, divide-se o espaço geográfico

em partes, de acordo com um ou mais critérios.

A regionalização é utilizada para descentralizar a

administração e, assim, planejar melhor as ações

governamentais. O órgão responsável pela

regionalização oficial do Brasil em cinco grandes

regiões é:

a. O IBGE

b. O INCRA

c. A FUNAI

d. O MST

e. A SUDAM

HISTÓRIA

QUESTAO 36

O Brasil, antes de a nação existir, foi um mito

árabe que os portugueses aprenderam com os

mouros no período de sua dominação sobre a

península Ibérica. Tratava-se de um oásis ou

ilha, onde se encontraria fartura de víveres, água

em abundância e aves exóticas; as mulheres

seriam morenas de cabelos pretos oleosos a

escorrer pelo corpo, servindo de encobrimento

das partes. Quando os primeiros colonizadores

aqui aportaram concluíram terem descoberta a

terra Brasil, recebendo essa nomenclatura

posteriormente em preferência aos nomes

religiosos de Terras de Santa Cruz e Vera Cruz.

Constituem eventos históricos do início da

colonização portuguesa, exceto:

a. O escambo foi uma espécie de relação social

de trabalho, em que os portugueses conseguiam

extrair madeira, também formar exércitos

indígenas para adentrar o território. Mas tem-se

que ressaltar que também tratava-se de uma

relação de parentesco, baseado na poligamia

portuguesa, formando até centenas de cunhados

indígenas.

b. A colonização foi organizada já quando Pedro

Álvares Cabral tomou conhecimento da terra,

quando trouxeram africanos escravizados para as

lavouras de açúcar no Pernambuco.

c. As capitanias hereditárias foram o primeiro

sistema de organização do território.

Assemelhando-se a feudos, provocando uma

falsa idéia de estrutura medieval no Brasil.



9

d. O Brasil nasceu sob o estigma do

mercantilismo, sistema de produção e

comercialização, em que Portugal estava á frente

dos outros reinos, razão de sua competitividade.

e. Pedro Álvares Cabral, assim como Vasco da

Gama, estavam mais para comandantes militares

que navegadores. O primeiro veio reconhecer a

nova terra, que poderia servir de entreposto para

a rota das índias, mas especialmente para

demarcação e posse.

QUESTÃO 37

Sobre a Primeira República no Brasil, é correto

afirmar, exceto:

a. Após a constituição da República aumentou a

quantidade de pessoas participando das eleições

em relação o período da Monarquia.

b. A República nasceu de um golpe contra a

Monarquia, que havia se fragilizado após o fim

da escravidão.

c. Nos primeiros anos da República ocorreram

inúmeros conflitos para que ocorresse

estabilidade e institucionalidade do poder.

d. Inicialmente a República foi dominada pelos

militares, mas posteriormente ocorreu o Pacto

entre as diversas Oligarquias, que organizaram o

federalismo, em que o poder estava dividindo

entre Minas Gerais e São Paulo, que a imprensa

logo alcunhou de República do Café com Leite.

e. Nas províncias, a Primeira República estava

assentada no poder dos líderes locais, senhores

de inúmeras fazendas, tendo numeroso grupo de

homens armados a seu dispor. Era o

coronelismo.

QUESTÃO 38

Sobre alguns aspectos da história econômica

recente do Brasil, é correto afirmar, exceto:

a. Encilhamento foi o nome que ganhou a

política econômica comandada por Rui Barbosa

nos primeiros anos da República, cujo resultado

foi um grande processo inflacionário.

b. Na Era Vargas, o estado organizou a

economia, criando um desenvolvimento

comandado por um conjunto de empresas

estatais, a exemplo da Petrobras.

c. É correto afirmar que na presidência de

Juscelino Kubitschek ocorreu continuidade do

Programa da Marcha para Oeste de Getúlio

Vargas, com a construção de Brasília, inúmeras

rodovias e colonização do Centro-Oeste e bordas

da Amazônia legal.

d. O fenômeno conhecido por “Milagre

econômico brasileiro” ocorreu no período da

Ditadura Militar (1964-1985), que pode ser

expresso por um grande crescimento do PIB.

e. Na década de 1980, a economia brasileira

presenciou uma grande crise, tendo destaque

para a hiperinflação, incapacidade de pagar a

dívida externa. Essa crise foi contornada em

1989 com o Plano Verão.

QUESTÃO 39

A idade média como base mal assumida da

modernidade e a cristandade como origem do

ocidente, são elementos fundamentais para a

organização do mundo moderno e

contemporâneo. Época lembrada de modo

bastante pitoresco por vários desenhos animados,

tais como Os Smurfs, Caverna do Dragão,

Cavalo de Fogo e Shurek, que podem ser

interpretados como uma tendência a positivar as

origens ocidentais. Pertencem à Idade Média os

seguintes eventos históricos, exceto:

a. A constituição do cristianismo como religião

dominante.

b. A Peste Negra.

c. As cruzadas.

d. A questão das investiduras.

e. O reino dos Ostrogodos.

QUESTÃO 40

A Idade Moderna foi uma época de intensas

mudanças, algumas delas revolucionárias. Os

eventos históricos a seguir fazem parte desse

período, exceto:

a. O Iluminismo e o Despotismo esclarecido.

b. A reforma Protestante e a Revolução Inglesa.

c. As navegações e o Positivismo.

d. A Revolução Industrial Inglesa.

e. A Independência dos Estados Unidos.

CIÊNCIAS

QUESTÃO 41

A água é um composto químico formado por

dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio. Sua

fórmula química é H2O. Porém, um conjunto de

outras substâncias como, por exemplo, sais

minerais juntam-se a ela. Nos oceanos, por

exemplo, existe uma grande quantidade de sal

misturada a água. Em água pura, em qual estado

físico as entidades encontram-se com maior e



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menor liberdade de movimento,

respectivamente:

a. sólido e líquido

b. líquido e sólido

c. gasoso e sólido

d. sólido e gasoso

e. líquido e gasoso

QUESTÃO 42

Todos os organismos necessitam de energia para

sobreviver, esta é obtida a partir do alimento que

retiram do ambiente. Desta forma, a matéria

está sempre seguindo um fluxo em um

ecossistema. O fluxo de energia começa no

produtor e vai em direção ao decompositor,

passando por vários níveis tróficos. Este

conceito refere-se a:

a. fotossíntese

b. cadeia alimentar

c. fotoquímica

d. decomposição

e. cadeia antrópica

QUESTÃO 43

Ecossistema significa o sistema onde se vive,

como o conjunto de características físicas,

químicas e biológicas que influenciam a

existência de uma espécie animal ou vegetal.

Sobre os fatores bióticos pode-se afirmar que:

a. são os efeitos das diversas populações de

animais, plantas e bactérias umas com as outras.

b. são os fatores externos como a água, o sol, o

solo, o gelo, o vento.

c. são os efeitos causados pelo homem.

d. são os efeitos causados somente pelos

vegetais.

e. são os efeitos causados apenas pelos animais

aquáticos.

QUESTÃO 44

A célula é a menor parte dos seres vivos com

forma e função definidas. Por essa razão,

afirmamos que a célula é a unidade estrutural dos

seres vivos. A célula - isolada ou junto com

outras células - forma todo o ser vivo ou parte

dele. Além disso, ela tem todo o "material"

necessário para realizar as funções de um ser

vivo, como nutrição, produção de energia e

reprodução. As principais partes de uma célula

são:

a. complexo de Golgi e núcleo

b. núcleo e ribossomos

c. membrana plasmática, citoplasma e núcleo

d. núcleo e citoplasma

e. complexo de Golgi e membrana

QUESTÃO 45

O Reino Animalia é dividido em invertebrados

e vertebrados (esses últimos, os possuidores de

espinha dorsal e caixa craniana). Essa divisão

tem como único objetivo facilitar o estudo dos

animais. Sobre os invertebrados, a Aranha como

um aracnídeo está contida no filo dos :

a. Artrópodes

b. Anelídeos

c. Moluscos

d. Platelmintos

e. Equinodermos

QUESTÃO 46

O Reino Vegetal, conhecido cientificamente

como Plantae, é formado por aproximadamente

300.000 espécies conhecidas, sendo que, entre

elas, encontram-se muitos tipos de ervas,

árvores, arbustos, plantas microscópicas. Os

organismos que compõem este reino são em sua

grande maioria autotróficos, ou seja, seres cuja

organização celular conta com os cloroplastos

(organelas especializadas na produção de matéria

orgânica a partir de matéria inorgânica, incluindo

a energia solar). Suas células possuem uma

parede celular formada por celulose. Então pode-

se afirmar que as Plantas são seres:

a. unicelulares, eucariontes e produzem seu

próprio alimento.

b. pluricelulares e procariontes e produzem seu

próprio alimento.

c. pluricelulares e eucariontes e produzem seu

próprio alimento.

d. unicelulares e procariontes e produzem seu

próprio alimento.

e. pluricelulares e procariontes e não produzem

seu próprio alimento.

QUESTÃO 47

O corpo humano é formado por

várias células que desempenham as mais

variadas funções. Elas constituem a menor parte

viva do nosso organismo, podendo ser chamadas

de “unidades básicas da vida”. Como somos

seres pluricelulares, somos formados por mais de

uma célula. Quando há um conjunto de células

realizando a mesma função e com características

semelhantes, ocorre a formação de:

a. um tecido

http://www.infoescola.com/biologia/cadeia-alimentar/


http://www.infoescola.com/fisica/materia/




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b. um órgão

c. um sistema

d. um organismo

e. uma molécula

QUESTÃO 48

O corpo humano é formado pelos sistemas:

cardiovascular, respiratório, digestório, nervoso,

sensorial, endócrino, excretor e urinário. Cada

um deles envolve Órgãos que atuam para a

realização das funções vitais do organismo. A

Eliminação dos resíduos metabólicos resultantes

das reações químicas das células do organismo é

função do sistema:

a. Reprodutor

b. Digestivo

c. Endócrino

d. Excretor

e. Circulatório

QUESTÃO 49

O Volkswagen Fusca, (carro do povo, em

alemão) é o modelo de carro mais popular de

todos os tempos. Foi projetado por Ferdinand

Porsche e imediatamente aprovado por Adolf

Hitler, que utilizou variações do modelo para

fins militares, inclusive durante a II Guerra

Mundial. Sua fabricação no Brasil começou

em 1959 e parou em 1986. A pedido do então

presidente Itamar Franco, o Fusca voltou a ser

produzido em 1994. Sabendo-se que a gravidade

é de aproximadamente 10 m/s2, qual a força, em

N, necessária para levantar um fusca de 8 x

105g?

a. 800N

b. 80N

c. 8N

d. 80000000N

e. 8000N

QUESTÃO 50

O macaco-prego (Cebus apella) é um mamífero

onívoro, primata da família Cebidae. Existem 12

espécies conhecidas do gênero Cebus, como a

maioria dos primatas, o macaco-prego é

inteligente e muito ativo. Ele tinge no máximo

60 cm de comprimento e 3,5 kg. Um macaco-

prego que pula de galho em galho em um

zoológico, demora 6 segundos para atravessar

sua jaula, que mede 12 metros. Qual a

velocidade média dele em Km/h?

Disponível em: http://www.infoescola.com/mamiferos/macaco-prego/

a. 72 Km/h

b. 7,2 Km/h

c. 7,2 m/s

d. 6 m/s

e. 2 m/s

http://pt.wikipedia.org/wiki/Volkswagen_Fusca

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ferdinand_Porsche

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ferdinand_Porsche

http://pt.wikipedia.org/wiki/Adolf_Hitler

http://pt.wikipedia.org/wiki/Adolf_Hitler

http://pt.wikipedia.org/wiki/II_Guerra_Mundial

http://pt.wikipedia.org/wiki/II_Guerra_Mundial

http://pt.wikipedia.org/wiki/1959

http://pt.wikipedia.org/wiki/1986

http://pt.wikipedia.org/wiki/Itamar_Franco

http://www.infoescola.com/mamiferos/primatas/

http://www.infoescola.com/mamiferos/macaco-prego/



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PROPOSTA DE REDAÇÃO

1. O rascunho não será avaliado, por isso, passe a limpo sua redação na folha definitiva, usando caneta de

tinta azul ou preta.

2. Lembre-se de obedecer aos seguintes critérios:

a) Fidelidade ao tema escolhido, apresentando: coesão, coerência, argumentação, estética e extensão;

b) Estrutura: título, introdução, desenvolvimento e conclusão;

c) Criatividade e clareza na apresentação das ideias e do título;

d) Obediência aos critérios gramaticais;

e) Extensão da redação (mínimo de 15 e máximo de 20 linhas).

Faça a análise:

Agora produza um texto dissertativo apresentando a solução para o seguinte problema:

A vida no Brasil da seca: como será o futuro do país?



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Rascunho da prova de redação

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1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________

16. _______________________________________________________________________________

17. _______________________________________________________________________________

18. _______________________________________________________________________________

19. _______________________________________________________________________________

20. __________________________________________________________________________________

Documents

ProVa seLetIvo 2015