ProvaA4 - Caderno MODELO · MODELO − Caderno de Prova, Cargo F06, Tipo 003, Tarde. CADEP-Téc.Leg-Assist.Administrativo-F06 3 3. Considere as afirmativas a respeito das frases iniciais

CÂMARA DOS DEPUTADOSConcurso Público para provimento de cargos de

Técnico Legislativo

Atribuição Assistente Administrativo

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGASAgosto/2007

I N S T R U Ç Õ E S- Verifique se este caderno:

- corresponde a sua opção de cargo.- contém 70 questões, numeradas de 1 a 70.- contém o tema da prova discursiva e o espaço para rascunho.Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.Não serão aceitas reclamações posteriores.

- Para cada questão objetiva existe apenas UMAresposta certa.- Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa.- Essa resposta deve ser marcada na FOLHADE RESPOSTAS que você recebeu.

VOCÊ DEVE:

- procurar, na FOLHADE RESPOSTAS, o número da questão objetiva que você está respondendo.- verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.- marcar essa letra na FOLHADE RESPOSTAS, conforme o exemplo:- ler o que se pede na Prova Discursiva e utilizar, se necessário, o espaço para rascunho.

- Marque as respostas das questões objetivas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta.- Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão.- Responda a todas as questões.- Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora.- Você deverá transcrever a prova discursiva na folha apropriada. Os rascunhos não serão considerados em

nenhuma hipótese.- Você terá o total de 5 horas para responder a todas as questões, preencher a Folha de Respostas e fazer a

Prova Discursiva (rascunho e transcrição).- Ao término da prova devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas e a

Folha de Transcrição da Prova Discursiva.- Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.

ATENÇÃO

A C D E

1 - Objetiva2 - Discursiva

P R O V A

____________________________________________________ Caderno de Prova, Cargo F06, Tipo 003, Tarde 0000000000000000

00001−0001−001

Nº de Inscrição MODELO

2 CADEP-Téc.Leg-Assist.Administrativo-F06

PROVA 1 −−−− OBJETIVA

LÍNGUA PORTUGUESA

Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se notexto apresentado abaixo.

Nas formas de vida coletiva podem assinalar-se dois

princípios que se combatem de morte e regulam diversamente

as atividades dos homens. Esses dois princípios encarnam-se

nos tipos do aventureiro e do trabalhador. Já nas sociedades

rudimentares manifestam-se eles, segundo sua predominância,

na distinção fundamental entre os povos caçadores ou coletores

e os povos lavradores. Para uns, o objeto final, a mira de todo

esforço, o ponto de chegada, assume relevância tão capital, que

chega a dispensar, por secundários, quase supérfluos, todos os

processos intermediários. Seu ideal será colher o fruto sem

plantar a árvore.

Esse tipo humano ignora as fronteiras. No mundo tudo

se apresenta a ele em generosa amplitude e onde quer que se

erija um obstáculo a seus propósitos ambiciosos, sabe

transformar esse obstáculo em trampolim. Vive dos espaços

ilimitados, dos projetos vastos, dos horizontes distantes.

O trabalhador, ao contrário, é aquele que enxerga

primeiro a dificuldade a vencer, não o triunfo a alcançar. O

esforço lento, pouco compensador e persistente que, no

entanto, mede todas as possibilidades de esperdício e sabe tirar

o máximo proveito do insignificante, tem sentido bem nítido para

ele. Seu campo visual é naturalmente restrito. A parte maior que

o todo.

Existe uma ética do trabalho, como existe uma ética da

aventura. Assim, o indivíduo do tipo trabalhador só atribuirá

valor moral positivo às ações que sente ânimo de praticar e,

inversamente, terá por imorais e detestáveis as qualidades

próprias do aventureiro − audácia, imprevidência, irresponsabili-

dade, instabilidade, vagabundagem −, tudo, enfim, quanto se

relacione com a concepção espaçosa do mundo, característica

desse tipo.

Por outro lado, as energias e esforços que se dirigem a

uma recompensa imediata são enaltecidos pelos aventureiros;

as energias que visam estabilidade, paz, segurança pessoal e

os esforços sem perspectiva de rápido proveito material

passam, ao contrário, por viciosos e desprezíveis para eles.

Nada lhes parece mais estúpido e mesquinho do que o ideal do

trabalhador.

Entre esses dois tipos não há, em verdade, tanto uma

oposição absoluta como uma incompreensão radical. Ambos

participam, em maior ou menor grau, de múltiplas combinações

e é claro que, em estado puro, nem o aventureiro, nem o

trabalhador, possuem existência real fora do mundo das idéias.

Mas também não há dúvida que os dois conceitos nos ajudam a

situar e a melhor ordenar nosso conhecimento dos homens e

dos conjuntos sociais. E é precisamente nessa extensão

superindividual que eles assumem importância inestimável para

o estudo da formação e evolução das sociedades.

Na obra da conquista e da colonização dos novos

mundos coube ao espírito do trabalho, no sentido aqui

compreendido, papel muito limitado, quase nulo. A época

predispunha aos gestos e façanhas audaciosos, galardoando

bem os homens de grandes vôos. E não foi fortuita a

circunstância de se terem encontrado neste continente,

empenhadas nessa obra, principalmente as nações onde o tipo

do trabalhador, tal como acaba de ser discriminado, encontrou

ambiente menos propício.

(Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil. 2a ed. Rio deJaneiro: José Olympio, 1948, p. 36-39)

1. Resume-se corretamente o texto da seguinte maneira:

(A) O espírito aventureiro surgiu em circunstânciashistóricas específicas, conseqüência da necessáriaadaptação às condições de vida em mundos novos edesconhecidos.

(B) A organização social estrutura-se a partir deconcepções éticas específicas, mesmo que sejamelas individuais e aparentemente divergentes.

(C) O elevado ônus decorrente das aventuras de conquis-ta de novos mundos só poderia ser assumido poralgumas nações, orientadas pela ética do trabalho.

(D) A descoberta de novos mundos tornou-se possívelnuma época de oposição entre valores éticosvigentes nas sociedades em que havia predomíniodo espírito do trabalho.

(E) A época das conquistas realizadas por algumasnações mundo afora colocou em oposição os ideaisde luta e perseverança em oposição ao tipo doaventureiro.

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2. É correto concluir do texto que

(A) o comportamento ético das pessoas é pautado porsua própria visão de mundo, admitindo-se, noentanto, relações mútuas de convivência e da suaexistência entre os diversos tipos sociais.

(B) os ideais de vida cultivados por diferentes tipossociais contribuem para a dificuldade de se justificaro predomínio de certos valores morais emdeterminadas épocas e atividades.

(C) os valores éticos surgem como conseqüência daevolução das sociedades, já que são desneces-sários em povos primitivos, que se organizam emtorno de um único ideal.

(D) as noções divergentes a respeito da ética socialimpelem alguns tipos humanos a posições radicais,de oposição a valores cultuados pelos demais, emuma mesma sociedade.

(E) a organização social vigente no mundo contempo-râneo impede a existência real de certos tipos,especialmente daqueles que buscam o sucessorápido, por meio de façanhas e de aventuras.

MODELO − Caderno de Prova, Cargo F06, Tipo 003, Tarde

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3. Considere as afirmativas a respeito das frases iniciais do1o e do 6o parágrafos:

I. há evidente incoerência entre ambas, pois no 6o pa-rágrafo o autor desmente o que foi afirmado no 1o.

II. o 6o parágrafo retoma o núcleo do que foi dito no1o, de forma articulada, dando continuidade à ex-planação textual.

III. a afirmativa do 1o parágrafo pressupõe, desde oinício do texto, o que foi explicitado no 6o, como suarepetição enfática.

Está correto o que se afirma SOMENTE em

(A) II e III.(B) I e II.(C) III.(D) II.(E) I.

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4. O texto desenvolve-se como

(A) informação, com base em dados antropológicos, arespeito da evolução dos grupos humanos, desde osmais rudimentares, até o aparecimento da agri-cultura.

(B) estudo psicológico dos motivos que levam pessoas aagir de determinada forma, a reconhecer deter-minados valores e os meios escolhidos para atingirseus objetivos.

(C) apresentação de certos aspectos evolutivos desociedades diversas, cuja discussão se baseia eminformações de cunho científico.

(D) análise de cunho sociológico dos papéis desempe-nhados por certos tipos que marcaram a história dassociedades ao longo do tempo.

(E) visão utópica da formação de uma sociedade, comos papéis vividos por tipos considerados ideais, parapermitir a evolução do todo social.

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5. A organização textual baseia-se nas relações sintático-semânticas de

(A) oposição entre dois pólos divergentes, que marcamas atitudes humanas na vida em sociedade.

(B) tempo e espaço, na indicação dos vários modelos desociedade, desde o início da evolução humana.

(C) causas e as conseqüências resultantes da formaçãodas sociedades, ao longo do tempo.

(D) similitude entre organizações sociais, desde as maisrudimentares, quanto às formas de evolução.

(E) simultaneidade entre ações decorrentes de valoresvigentes em determinada época, em um conjuntosocial.

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6. Esse tipo humano ignora as fronteiras. (início do 2o pa-rágrafo)

A expressão do texto que reproduz o sentido da fraseacima é:

(A) uma recompensa imediata. (5o parágrafo)(B) a mira de todo esforço. (1o parágrafo)(C) todos os processos intermediários. (1o parágrafo)(D) as qualidades próprias do aventureiro. (4o parágrafo)(E) a concepção espaçosa do mundo. (4o parágrafo)

7. Para uns, o objeto final, a mira de todo esforço, o ponto dechegada, assume relevância tão capital ... (1o parágrafo)

O verbo está flexionado no singular porque

(A) um só termo pode sintetizar toda a frase, emboranão esteja explícito no contexto.

(B) houve um deslize em relação ao que dispõe a normaculta.

(C) pode ocorrer concordância com o predicativo dosujeito, que está no singular.

(D) se excluíram os dois termos anteriores, queapresentam sentido de oposição entre si.

(E) os termos que constituem o sujeito formam umasérie de expressões de sentido equivalente.

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8. Para uns, o objeto final, a mira de todo esforço, o ponto dechegada ... (1o parágrafo)

O pronome grifado acima refere-se, considerando-se ocontexto, à expressão:

(A) seus propósitos ambiciosos. (2o parágrafo)

(B) dois princípios. (1o parágrafo)

(C) [os] tipos do aventureiro e do trabalhador. (1o pará-grafo)

(D) os povos caçadores ou coletores. (1o parágrafo)

(E) os povos lavradores. (1o parágrafo)_________________________________________________________

9. − audácia, imprevidência, irresponsabilidade, instabilidade,vagabundagem − (4o parágrafo)

Os travessões isolam, considerando-se o contexto,

(A) emprego de palavras de sentido alheio ao contexto.

(B) segmento especificativo e explicativo.

(C) redundância, embora com intenção estilística.

(D) conclusão necessária da expressão imediatamenteanterior.

(E) reprodução textual de informações anteriores._________________________________________________________

10. Assim, o indivíduo do tipo trabalhador só atribuirá valormoral positivo às ações... (4o parágrafo)

O vocábulo grifado acima introduz no contexto a noção de...... e equivale a ...... .

As lacunas da frase estarão corretamente preenchidas,respectivamente, por:

(A) proporcionalidade - Entretanto

(B) ressalva - Contudo

(C) explicação - Desse modo

(D) condição - Conquanto

(E) temporalidade - Enquanto isso



11. A época predispunha aos gestos e façanhas audaciosos,galardoando bem os homens de grandes vôos. (últimoparágrafo)

O sentido contextual do segmento grifado acima estáreproduzido abaixo, EXCETO em:

(A) recompensando grandemente os autores de atosexcepcionais.

(B) premiando os sujeitos voltados a feitos heróicos.

(C) valorizando as pessoas capazes de superarobstáculos.

(D) identificando os que enfrentavam enormes dis-tâncias.

(E) distinguindo com honrarias os que ultrapassamlimites.

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12. Vive dos espaços ilimitados, dos projetos vastos, doshorizontes distantes. (final do 2o parágrafo)

O mesmo tipo de exigência quanto ao complemento doverbo grifado acima está na frase:

(A) ... coube ao espírito do trabalho ... papel muitolimitado, quase nulo.

(B) ... que enxerga primeiro a dificuldade a vencer ...

(C) ... mede todas as possibilidades de esperdício ...

(D) ... que sente ânimo de praticar ...

(E) ... terá por imorais e detestáveis as qualidadespróprias do aventureiro ...

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Atenção: As questões de números 13 a 20 baseiam-se notexto apresentado abaixo.

A cultura, e conseqüente organização social, política e

econômica dominante na sociedade contemporânea, ainda é

aquela que começou a nascer no século XVI, quando um

conjunto de inovações tecnológicas num contexto histórico

favorável contribuiu para o início do enterro do Antigo Regime,

no qual a Terra estava no centro do universo, a ordem social

era imutável e a Igreja, junto com o poder absolutista, tinha o

monopólio da informação.

A prensa de Gutenberg estava entre as inovações

tecnológicas que contribuíram para a ascensão do mundo

burguês. E os seus principais produtos − o livro e o jornal −

foram entendidos durante muitos anos pela ordem dominante

como ferramentas subversivas. Esta subversão gestou e gerou

o mundo em que vivemos. Um mundo onde a iniqüidade social

ainda incomoda e assusta, mas no qual todas as barreiras para

a geração de riqueza e de conhecimento foram derrubadas,

num processo que também gerou a onda de inovação que

estamos vivendo e a possibilidade de darmos o próximo salto.

Não é função da indústria pensar a educação. A missão

de qualquer empresa é lutar com todas as suas forças para

crescer e se perpetuar. Mesmo quando isso vai de encontro aos

interesses da comunidade em que ela está inserida. Ela jamais

poderá pensar com a devida isenção numa plataforma de

serviços focada em educação.

Por isso mesmo, nenhum representante da indústria de

tecnologia poderia ter sido pioneiro num projeto de educação

fundamentado nas profundas e dramáticas mudanças que a

cibernética tem trazido para as nossas vidas.

(Trecho do artigo do jornalista Rodrigo Lara Mesquita. O Estadode S. Paulo, A2, 4 de maio de 2007)

13. E os seus principais produtos − o livro e o jornal − foramentendidos durante muitos anos pela ordem dominantecomo ferramentas subversivas. (2o parágrafo)

É correto afirmar, a respeito da expressão grifada acima,que o livro e o jornal

(A) foram e ainda permanecem como símbolos dasdesigualdades sociais, especialmente decorrentesda incapacidade de leitura no mundo contemporâ-neo.

(B) eram temidos em razão da possibilidade de dis-seminação de conhecimentos antes reservados erestritos a uma classe privilegiada.

(C) representavam o pensamento e, portanto, o modode vida da época, com os valores de uma classeascendente, a burguesia.

(D) eram utilizados pela classe dominante para divulga-rem as novidades que surgiam, no contexto históricodaquele momento.

(E) deram início a uma série de inovações tecnológicasque possibilitaram o avanço social e econômicodurante o século XVI.

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14. É correto inferir do texto que seu autor,

(A) como defensor do desenvolvimento tecnológico,propõe uma educação voltada especificamente paraa indústria da informática, base da integração social.

(B) como jornalista que é, questiona a importância dolivro e do jornal no mundo contemporâneo, comoinstrumentos essenciais para a divulgação do conhe-cimento.

(C) ao apontar a importância de algumas inovaçõestecnológicas do mundo moderno, reconhece aimportância da cibernética para os projetoseducacionais.

(D) pensando em um projeto de educação eficaz, afastaqualquer possibilidade de envolvimento de empre-sas, a despeito do interesse que elas possamdemonstrar.

(E) ao reconhecer a inoperância do empresariado, espe-cialmente na área da cibernética, ignora o impactoque essa tecnologia poderia causar em um projetoeducacional.



15. Não é função da indústria pensar a educação. (início do3o parágrafo)

A função sintática da oração grifada acima é a mesma dotermo, também grifado, na frase:

(A) ... nenhum representante da indústria de tecnologiapoderia ter sido pioneiro ...

(B) ... no qual a Terra estava no centro do universo ...

(C) ... que contribuíram para a ascensão do mundoburguês.

(D) ... num processo que também gerou a onda deinovação ...

(E) ... e a possibilidade de darmos o próximo salto._________________________________________________________

16. O segmento que se encontra transcrito com outraspalavras, mas com o mesmo sentido original é:

(A) quando isso vai de encontro aos interesses da co-munidade = quando atende aos interesses do meiosocial.

(B) num contexto histórico favorável = com todas asfacilidades existentes.

(C) tinha o monopólio da informação = mantinha-se beminformada.

(D) onde a iniqüidade social ainda incomoda e assus-ta = onde não se estabeleceu a igualdade social.

(E) que também gerou a onda de inovação = que deuinício a transformações inovadoras.

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17. Está INCORRETA a afirmação que se faz a respeito dosparágrafos do texto:

(A) No 4o parágrafo o autor defende a idéia de que aindústria se torne responsável também por projetoseducacionais voltados para o desenvolvimento social.

(B) O 1o parágrafo traça, de maneira rápida e sintética,um painel histórico e cultural existente numadeterminada época.

(C) Observa-se, especialmente no 2o parágrafo, empre-go de palavras que adquirem sentido particular, per-cebido no contexto em que se encontram.

(D) O 3o parágrafo constitui, em síntese, um argumentoque justifica a opinião que vem exposta no 4o pará-grafo.

(E) A articulação sintático-semântica que se estabeleceentre o 3o e o 4o parágrafos é de causa e conse-qüência.

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18. A forma verbal de singular que também poderia ter sidoempregada corretamente no plural está grifada na frase

(A) ... em que ela está inserida.

(B) ... a ordem social era imutável...

(C) ... e a Igreja, junto com o poder absolutista, tinha omonopólio da informação.

(D) ... num processo que também gerou a onda deinovação ...

(E) ... quando isso vai de encontro aos interesses dacomunidade...

19. Ninguém, em sã consciência, negará o fato.

A computação e a conectividade estarão a cada dia maispresentes na educação.

Acredita-se que a tecnologia fornece novas janelas potenciaispara a aprendizagem e o desenvolvimento do indivíduo.

Será necessário viabilizar projetos de inclusão digital nasescolas.

O processo de coesão entre as frases acima, articulando-as corretamente em um único período, deverá ocorrer daseguinte maneira:

(A) Ninguém, em sã consciência, negará o fato que acomputação e a conectividade estarão a cada diamais presentes na educação, já que se acredita-seque a tecnologia fornece novas janelas potenciaispara a aprendizagem e o desenvolvimento doindivíduo, onde será necessário viabilizar projetos deinclusão digital nas escolas.

(B) Ninguém, em sã consciência, negará o fato onde acomputação e a conectividade estarão a cada diamais presentes na educação, à proporção que seacredita de que a tecnologia fornece novas janelaspotenciais para a aprendizagem e o desenvolvi-mento do indivíduo, será necessário viabilizarprojetos de inclusão digital nas escolas.

(C) Ninguém, em sã consciência, negará o fato que acomputação e a conectividade estarão a cada diamais presentes na educação, enquanto que seacredita que a tecnologia fornece novas janelaspotenciais para a aprendizagem e o desenvolvi-mento do indivíduo, onde será necessário viabilizarprojetos de inclusão digital nas escolas.

(D) Ninguém, em sã consciência, negará o fato, o qual acomputação e a conectividade estarão a cada diamais presentes na educação caso se acredita-seque a tecnologia fornece novas janelas potenciaispara a aprendizagem e o desenvolvimento doindivíduo, sendo que será necessário viabilizarprojetos de inclusão digital nas escolas.

(E) Ninguém, em sã consciência, negará o fato de que acomputação e a conectividade estarão a cada diamais presentes na educação e, se se acredita que atecnologia fornece novas janelas potenciais para aaprendizagem e o desenvolvimento do indivíduo,será necessário viabilizar projetos de inclusão digitalnas escolas.

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20. A concordância está inteiramente correta na frase:

(A) O efeito revolucionário do uso de computadores nassalas de aula tornaram-no essenciais em projetos depesquisas que busca ultrapassar as fronteirasgeográficas, reduzindo as distâncias.

(B) Com os computadores em rede, as etapas de umaexperiência de física pode ser dividida e também épossível longos debates sobre assuntos diversificados.

(C) Os efeitos do uso do computador na educação cres-ce exponencialmente ao se ultrapassar as fronteirasda escola, criando-se novas formas de interesse.

(D) Viagens virtuais simuladas em computador tornapossível às crianças sobrevoar regiões distantes doplaneta e perceber o interior de uma célula emdetalhes microscópicos.

(E) Quando bem usados, os computadores têm contri-buído de forma decisiva para despertar o interessepela leitura, com a inclusão de imagens animadas ede recursos sonoros nos livros digitais.



LEGISLAÇÃO

21. No que concerne ao Congresso Nacional, é corretoafirmar:

(A) A representação de cada Estado e do DistritoFederal na Câmara dos Deputados será renovadade quatro em quatro anos, alternadamente, por um edois terços.

(B) O Senado Federal compõe-se de representantesdos Estados e do Distrito Federal, eleitos pelosistema proporcional.

(C) Cada Senador será eleito com dois suplentes.

(D) Salvo disposição constitucional em contrário, asdeliberações de cada Casa e de suas Comissõesserão tomadas por maioria dos votos, presente amaioria simples de seus membros.

(E) Cada Estado e o Distrito Federal elegerão quatroSenadores, com mandato de oito anos.

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22. No que concerne aos direitos e deveres individuais ecoletivos, é certo que

(A) conceder-se-á habeas data sempre que a falta denorma regulamentadora torne inviável o exercíciodos direitos e liberdades constitucionais e dasprerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberaniae à cidadania.

(B) a obtenção de certidões em repartições públicaspara defesa de direitos e esclarecimento desituações de interesse pessoal está assegurada,mediante o pagamento das taxas estipuladas peloPoder Público.

(C) a reunião pacífica em local público é assegurada atodos, mas depende de autorização da autoridadecompetente.

(D) os tratados e convenções internacionais sobredireitos humanos que forem aprovados, em cadaCasa do Congresso Nacional, em dois turnos, portrês quintos dos votos dos respectivos membros,serão equivalentes às emendas constitucionais.

(E) a associação legalmente constituída e emfuncionamento há pelo menos seis meses poderáimpetrar mandado de segurança coletivo, em defesados interesses de seus associados.

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23. Aos trabalhadores urbanos e rurais a Constituição Federalde 1988 assegura

(A) ação, quanto aos créditos resultantes das relaçõesde trabalho, com prazo prescricional de três anos,até o limite de dois anos após a extinção do contratode trabalho.

(B) a proibição de trabalho noturno a menores de vinte eum anos de idade.

(C) a licença à gestante, sem prejuízo do emprego e dosalário, com a duração de cento e oitenta dias.

(D) jornada de oito horas, em regra, para o trabalhorealizado em turnos ininterruptos de revezamento.

(E) a proibição de distinção entre trabalho manual,técnico e intelectual ou entre os profissionaisrespectivos.

24. Lei Complementar, de iniciativa do Supremo TribunalFederal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura,observados, dentre outros, o seguinte princípio:

(A) Nos tribunais com número superior a vinte e cincojulgadores, poderá ser constituído órgão especial,com o mínimo de treze e o máximo de vinte e cincomembros, para o exercício das atribuiçõesadministrativas e jurisdicionais delegadas dacompetência do tribunal pleno.

(B) Ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juizsubstituto, mediante concurso público de provas etítulos, com a participação da Ordem dos Advogadosdo Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharelem direito, no mínimo, dois anos de atividadejurídica.

(C) Previsão de cursos oficiais de preparação,aperfeiçoamento e promoção de magistrados,constituindo etapa obrigatória do processo devitaliciamento a participação em curso oficial oureconhecido por escola nacional de formação eaperfeiçoamento de magistrados.

(D) O subsídio dos Ministros dos Tribunais Superiorescorresponderá a noventa por cento do subsídiomensal fixado para os Ministros do SupremoTribunal Federal.

(E) O ato de remoção, disponibilidade e aposentadoriado magistrado, por interesse público, fundar-se-á emdecisão por voto de no mínimo 2/3 do respectivotribunal ou do Conselho Nacional de Justiça,assegurada ampla defesa.

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25. Compete privativamente à Câmara dos Deputados

(A) autorizar, em terras indígenas, a exploração e oaproveitamento de recursos hídricos e a pesquisa elavra de riquezas minerais.

(B) proceder à tomada de contas do Presidente daRepública, quando não apresentadas ao CongressoNacional dentro de sessenta dias após a abertura dasessão legislativa.

(C) aprovar, previamente, a alienação ou concessão deterras públicas com área superior a dois mil equinhentos hectares.

(D) resolver definitivamente sobre tratados, acordos ouatos internacionais que acarretem encargos oucompromissos gravosos ao patrimônio nacional.

(E) apreciar os atos de concessão e renovação deconcessão de emissoras de rádio e televisão.

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26. O alistamento eleitoral e o voto são facultativos para osmaiores de

(A) 70 anos.

(B) 65 anos.

(C) 60 anos.

(D) 14 e menores de 18 anos.

(E) 14 e menores de 16 anos.



27. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federallegislar concorrentemente sobre

(A) telecomunicações e radiofusão.(B) trânsito e transporte.(C) direito processual.(D) desapropriação.(E) direito financeiro.

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28. No que concerne ao Presidente e Vice Presidente daRepública, de acordo com a Constituição Federal de 1988,é correto afirmar:

(A) A eleição do Presidente e do Vice-Presidente daRepública realizar-se-á, simultaneamente, nosegundo domingo de outubro, em primeiro turno.

(B) Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos,serão sucessivamente chamados ao exercício daPresidência os Presidentes da Câmara dosDeputados, do Senado Federal e do SupremoTribunal Federal.

(C) Vagando os cargos de Presidente e Vice-Presidenteda República, faltando 18 meses para o término domandato, far-se-á eleição noventa dias depois deaberta a última vaga.

(D) Será considerado eleito Presidente o candidato que,registrado por partido político, obtiver a maioriaabsoluta de votos, computados em branco e osnulos.

(E) O Presidente e o Vice-Presidente da Repúblicatomarão posse em sessão do Senado Federal,prestando o compromisso de manter, defender ecumprir a Constituição, observar as leis, promover obem geral do povo brasileiro, sustentar a união, aintegridade e a independência do Brasil.

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29. Sobre a Administração Pública, considere:

I. A administração fazendária e seus servidoresfiscais não terão, dentro de suas áreas decompetência e jurisdição, precedência sobre osdemais setores administrativos, na forma da lei.

II. A participação de sociedade de economia mista emempresa privada depende de autorizaçãolegislativa.

III. A lei estabelecerá os casos de contratação portempo determinado para atender a necessidadetemporária de excepcional interesse público.

IV. Somente por lei específica poderá ser autorizada ainstituição de empresa pública, de sociedade deeconomia mista e de fundação, cabendo à leicomplementar, neste último caso, definir as áreasde sua atuação.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, estácorreto o que consta APENAS em

(A) II, III e IV.(B) I, II e III.(C) I, III e IV.(D) II e III.(E) II e IV.

30. Conforme a Lei no 8.112/90, a falta ao serviço, sem causajustificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante operíodo de doze meses, configura, especificamente,hipótese de

(A) insubordinação grave em serviço, estando o servidorsujeito à penalidade de suspensão de até 30 dias.

(B) inassiduidade habitual, estando o servidor sujeito àpenalidade de demissão.

(C) abandono de cargo, estando o servidor sujeito àpenalidade de suspensão de até 90 dias.

(D) inassiduidade habitual, estando o servidor sujeito àpenalidade de suspensão de até 90 dias.

(E) abandono de cargo, estando o servidor sujeito àpenalidade de demissão.

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31. No que se refere aos orçamentos, em consonância com aCarta Magna de 1988, é certo que

(A) as emendas ao projeto de lei de diretrizesorçamentárias poderão ser aprovadas ainda quandosejam incompatíveis com o plano plurianual.

(B) o Poder Executivo publicará, até sessenta dias apóso encerramento de cada bimestre, relatório resumidoda execução orçamentária.

(C) os recursos que, em decorrência de rejeição doprojeto de lei orçamentária anual, ficarem semdespesas correspondentes poderão ser utilizados,conforme o caso, mediante créditos especiais ousuplementares, com prévia e específica autorizaçãolegislativa.

(D) caberá a uma Comissão formada exclusivamentepor Senadores examinar e emitir parecer sobre ascontas apresentadas anualmente pelo Presidente daRepública.

(E) a transferência de recursos de uma categoria deprogramação para outra ou de um órgão para outroé expressamente vedada, ainda que haja préviaautorização legislativa.

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32. Como medida cautelar, a fim de que o servidor não venhaa influir na apuração da irregularidade, a autoridadeinstauradora do processo administrativo disciplinar poderá

(A) determinar o seu afastamento do exercício do cargo,pelo prazo de até 60 dias, prorrogável por igualprazo, sem prejuízo da remuneração.

(B) suspendê-lo pelo prazo improrrogável de 15 dias,sem prejuízo da remuneração, uma vez que nãoexiste afastamento preventivo de servidor antes deencerrada a instrução.

(C) determinar o seu afastamento do exercício do cargo,pelo prazo de até 90 dias, prorrogável por igualprazo, com prejuízo da remuneração.

(D) determinar o seu afastamento do exercício do cargo,pelo prazo de até 90 dias, prorrogável por igualprazo, sem prejuízo da remuneração.

(E) determinar o seu afastamento do exercício do cargo,pelo prazo de até 60 dias, prorrogável por igualprazo, com prejuízo da remuneração.



33. Segundo a Lei no 8.112/90, em regra, o servidor públicoque deva ter exercício em outro município em razão de tersido removido, terá, no mínimo,

(A) trinta e, no máximo, noventa dias de prazo, contadosda publicação do ato, para a retomada do efetivodesempenho das atribuições do cargo, excluídonesse prazo o tempo necessário para odeslocamento para a nova sede.

(B) dez e, no máximo, trinta dias de prazo, contados dapublicação do ato, para a retomada do efetivodesempenho das atribuições do cargo, incluídonesse prazo o tempo necessário para odeslocamento para a nova sede.

(C) dez e, no máximo, trinta dias de prazo, contados dapublicação do ato, para a retomada do efetivodesempenho das atribuições do cargo, excluídonesse prazo o tempo necessário para odeslocamento para a nova sede.

(D) trinta e, no máximo, sessenta dias de prazo,contados da publicação do ato, para a retomada doefetivo desempenho das atribuições do cargo,incluído nesse prazo o tempo necessário para odeslocamento para a nova sede.

(E) trinta e, no máximo, sessenta dias de prazo,contados da publicação do ato, para a retomada doefetivo desempenho das atribuições do cargo,excluído nesse prazo o tempo necessário para odeslocamento para a nova sede.

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34. De acordo com a Lei no 8.112/90, o auxílio-moradia

(A) é limitado, em regra, a cinco por cento do valor docargo em comissão ocupado pelo servidor.

(B) será concedido quando o deslocamento do servidortenha sido por força de alteração de lotação ounomeação para cargo efetivo.

(C) cessará imediatamente nos casos de exoneração,colocação de imóvel funcional à disposição doservidor ou aquisição de imóvel.

(D) é limitado, em regra, a quinze por cento do valor docargo em comissão ocupado pelo servidor.

(E) não será concedido por prazo superior a cinco anos,dentro de cada período de oito anos, ainda que oservidor mude de cargo ou de Município de exercíciodo cargo.

_________________________________________________________

35. Por força da Lei no 8.112/90, o servidor público investidono mandato de Prefeito

(A) será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optarpela sua remuneração.

(B) será afastado do cargo, mas receberá as vantagensde seu cargo e a remuneração do cargo eletivo.

(C) será afastado do cargo, independentemente dehaver compatibilidade de horário, não podendo optarpela sua remuneração.

(D) não será afastado do cargo, e perceberá asvantagens de seu cargo, sem prejuízo daremuneração do cargo eletivo, se houvercompatibilidade de horário.

(E) não será afastado do cargo, mas receberá apenas aremuneração do cargo eletivo.

36. Com relação ao procedimento licitatório previsto na Leino 8.666/93, é correto afirmar:

(A) Em regra, os serviços de publicidade, quandocontratados com terceiros, não serãonecessariamente precedidos de licitação.

(B) O procedimento licitatório não será obrigatório paraas sociedades de economia mista, por não sesubordinarem ao regime previsto em lei.

(C) É permitido aos agentes públicos prever, nos atos deconvocação, condições que estabeleçamcircunstância impertinente ou irrelevante para oespecífico objeto do contrato.

(D) Em regra, as locações da Administração Pública,quando contratadas com terceiros, não serãonecessariamente precedidas de licitação.

(E) Os princípios da publicidade, da vinculação aoinstrumento convocatório e do julgamento objetivodevem ser observados no processamento ejulgamento da licitação.

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37. A Prefeitura da Cidade “X” pretende contratar profissionalde setor artístico, consagrado pela crítica especializada epela opinião pública, por meio de seu empresárioexclusivo, para apresentar-se na festa de 35 anos dacidade. Neste caso, a licitação será

(A) obrigatória, na modalidade concurso.(B) dispensável.(C) inexigível.(D) obrigatória, na modalidade concorrência.(E) obrigatória, na modalidade convite.

_________________________________________________________

38. De acordo com a Lei no 8.666/93, a divulgação do Editalde um procedimento licitatório é obrigatória pela imprensaoficial, sendo que o prazo mínimo para convocação doslicitantes será de

(A) sessenta dias para a licitação na modalidade tomadade preço.

(B) quarenta e cinco dias para a licitação na modalidadeconvite.

(C) vinte dias para a licitação na modalidade convite.

(D) quarenta e cinco dias para a licitação na modalidadeconcurso.

(E) vinte dias para a licitação na modalidade concurso._________________________________________________________

39. Em consonância com a Lei no 8.666/93, na licitaçãorealizada pela modalidade convite, existindo na praçamais de três possíveis interessados, a cada novo convite,realizado para objeto idêntico ou assemelhado, é

(A) obrigatório o convite a, no mínimo, mais doisinteressados, enquanto existirem cadastrados nãoconvidados nas últimas licitações.

(B) obrigatório o convite a, no mínimo, mais trêsinteressados, enquanto existirem cadastrados nãoconvidados nas últimas licitações.

(C) obrigatório o convite a, no mínimo, mais uminteressado, enquanto existirem cadastrados nãoconvidados nas últimas licitações.

(D) obrigatório o convite a, no mínimo, mais seisinteressados, enquanto existirem cadastrados nãoconvidados nas últimas licitações.

(E) facultado o convite a, no mínimo, mais trêsinteressados, enquanto existirem cadastrados nãoconvidados nas últimas licitações.



CONHECIMENTOS GERAIS

40. Depois de vender 30 mil exemplares durante o mês delançamento, o livro de Paulo César Araújo foi proibido emtodo o território nacional por determinação do juiz titular da20a Vara Cívil do Rio, Maurício Lima. Na sentença, o juizalega que, apesar de a Constituição garantir a liberdadede expressão, é preciso ter autorização da pessoa sobrequem se divulgam fatos íntimos, especialmente se essadivulgação tem fins comerciais. O título do livro quecausou essa polêmica é

(A) Os Amores e As Mulheres de Vinícius.

(B) Roberto Carlos em Detalhes.

(C) Eu Não Sou Cachorro Não.

(D) A Vida Íntima de Chico Buarque.

(E) Tom Jobim e a Garota de Ipanema.

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41. Carlos Nobre, pesquisador do Inpe, afirmou à Folha de S.Paulo (08.03.2007) “que o desmatamento da Amazônia −que responde por dois terços das emissões nacionais degases de efeito estufa − deve voltar a crescer em 2007 e2008, devido a retomada do agronegócio”. Por efeitoestufa deve-se entender o resultado atmosférico

(A) causado pelo degelo das calotas glaciais da Terra.

(B) causado exclusivamente pela queima decombustíveis fósseis.

(C) da emissão de gases provenientes das usinas deenergia atômica.

(D) criado pela queima indiscriminada de madeiras emalto-fornos siderúrgicos.

(E) da retenção do calor irradiado pela Terra por umacapa de gases.

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42. No dia 27 de fevereiro, Dick Cheney, vice-presidente doEUA, escapou ileso de um ataque terrorista assumido peloTaleban. Cheney não estava no local na hora da açãosuicida contra a base aérea de Bagram, a 60 km de Cabul,segundo as agências de notícia. O mulá Hayat Khan,porta-voz do Taleban declarou, por telefone, que o alvoera o político norte-americano. O Taleban é

(A) uma milícia fundamentalista islâmica.

(B) uma religião derivada do islamismo.

(C) o braço armado do grupo Al-Qaeda.

(D) um aliado do Al Fathat no governo do Irã.

(E) o partido do ex-presidente Saddam Hussein.

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43. Durante a campanha à Presidência da República, Lulaadmitiu a assessores próximos que, se eleito, substituiriadois ministros da área econômica, mesmo reconhecendo alealdade de Mantega e a contribuição que Meirelles deupara o controle da inflação que ampliou o poder de comprados mais pobres, sobretudo dos beneficiários do BolsaFamília. Os dois participantes do governo pertenciam agrupos antagônicos, representando

(A) a articulação e a participação, facções do PT.

(B) o PT e o PMDB.

(C) desenvolvimentistas e monetaristas.

(D) mensaleiros e éticos.

(E) federalistas e municipalistas.

44. A Câmara dos Deputados aprovou a Medida Provisórianúmero 354, editada em 22 de janeiro deste ano,autorizando a remessa de R$ 20 milhões para a Bolívia. Afinalidade da remessa é

(A) iniciar a construção de uma nova usina debombeamento de gás natural para o Brasil.

(B) combater a febre aftosa que infecta o gado bolivianona fronteira com o Brasil.

(C) pagar impostos devidos pela Petrobrás ao fiscoboliviano.

(D) ajudar na implantação da política fundiária dereforma agrária do país vizinho.

(E) construir uma ponte entre Puerto Suarez (Bolívia) eCorumbá (Brasil).

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45. Martin Scorcese finalmente foi reconhecido pela academiade Cinema de Hollywood, depois de sete indicações (cincocomo diretor e duas como roteirista). Foi escolhido comomelhor diretor da 79a edição do Oscar (2007). O filmeretrata o embate entre a polícia e uma gangue detraficantes de origem irlandesa, na cidade de Boston. Oenredo trata do Bem e do Mal que são representadospelos informantes que atuam nas organizações rivais. Ofilme que deu o Oscar a Scorcese chama-se

(A) Volver.(B) Babel.(C) Pecados íntimos.(D) O diabo veste Prada.(E) Os infiltrados.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

NOÇÕES DE PROTOCOLO E ARQUIVO

46. A autuação de documentos é atividade típica do

(A) arquivo setorial.(B) arquivo corrente.(C) arquivo central.(D) protocolo.(E) arquivo intermediário.

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47. Na classificação dos documentos de arquivo, o métodofuncional é preferível ao estrutural porque

(A) corresponde a atividades rotineiras e estáveis dainstituição.

(B) facilita as futuras operações de microfilmagem edigitalização.

(C) está mais próximo dos adotados na catalogaçãobibliográfica.

(D) faz uso de descritores e palavras-chave.

(E) distribui as unidades de descrição em 10 (dez)grandes classes hierárquicas.

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48. A transferência e o recolhimento de documentos dearquivo, de acordo com seu ciclo de vida, sucedem asoperações de

(A) arranjo.(B) descrição.(C) avaliação.(D) notação.(E) automação.



49. Dentre os fatores que concorrem para a conservaçãopreventiva de documentos é correto citar

(A) o monitoramento da temperatura e da umidaderelativa do ar.

(B) a exposição à luz natural.

(C) o emprego de solventes e cera na limpeza dospisos.

(D) a plastificação das folhas avulsas.

(E) a aplicação de fita adesiva nas áreas mutiladas dopapel.

_________________________________________________________

50. Lei, portaria de nomeação, impresso, folha, documentotextual e papel são, respectivamente, exemplos de

(A) técnica de registro, forma, gênero, formato, tipo eespécie.

(B) série, item documental, formato, suporte, tipo egênero.

(C) espécie, tipo, técnica de registro, formato, gênero esuporte.

(D) fundo, grupo, subgrupo, série, subsérie e itemdocumental.

(E) tipo, espécie, gênero, forma, série e suporte._________________________________________________________

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS

51. A organização informal compreende os grupos, normas,cultura, percepções e sentimentos em relação à realidadeobjetiva da organização formal. O produto dossentimentos individuais e grupais em relação a estarealidade denomina-se

(A) individualidade dos sentimentos.(B) identidade da cultura.(C) cultura organizacional.(D) clima organizacional.(E) desenvolvimento organizacional.

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52. Considere a figura abaixo.

Relacionado Integrado

Separado Dedicado

Q2 Q3

Q1 Q4

Orientação às tarefas

Orie

ntaç

ão a

o re

laci

onam

ento

Segundo Reddin, os estilos gerenciais classificam-se pelaorientação às tarefas e aos relacionamentos, conformeilustração acima. Um gerente que enfatiza: as pessoas naorganização; promove o desenvolvimento pessoal; apresentacomportamentos de informalidade, tranqüilidade, simpatia,criando uma atmosfera de segurança, enquadra-se

(A) no quadrante 3.(B) nos quadrantes 2 e 3.(C) no quadrante 2.(D) nos quadrantes 1 e 4.(E) no quadrante 1.

53. De acordo com Etzioni, cada tipo de organização édefinido pelo tipo de poder exercido sobre as pessoas. Otipo de organização onde se exerce o poder manipulativoé denominado

(A) normativo.(B) dual compliance.(C) compliance.(D) utilitário.(E) coercitivo.

_________________________________________________________

54. No processo de aprendizagem organizacional de PeterSenge, crenças, atitudes e percepções a respeito declientes, produtos, ambiente, funcionários e outrosaspectos da organização são denominados

(A) pensamento sistêmico.(B) aprendizagem em equipe.(C) domínio pessoal.(D) visão compartilhada.(E) modelos mentais.

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55. Likert definiu que as variáveis que refletem o estadointerno da organização e do seu pessoal e caracterizam aidentificação dos recursos humanos com a organizaçãosão denominadas

(A) intervenientes.(B) estratégicas.(C) causais.(D) finais.(E) culturais.

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NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS

56. Considere as etapas abaixo descritas, referentes aoprocesso de compras de materiais:

I. cotação de preços;II. seguimento de compra;

III. baixa de pedidos;IV. pedido de compra;V. requisição de materiais;

VI. cadastramento de fornecedores;VII. desenvolvimento de fornecedores;

VIII. escolha do fornecedor.

A seqüência correta das etapas ocorre em:

(A) VII, VI, V, I, VIII, IV, II, III.

(B) VII, VI, V, I, VIII, IV, III, II.

(C) V, VII, VI, I, VIII, IV, II, III.

(D) I, VII, VIII, VI, V, II, III, IV.

(E) I, VII, V, VI, VIII, IV, II, III._________________________________________________________

57. Constituem o patrimônio da organização o conjunto de

(A) insumos a serem aplicados na operação dasatividades-fim.

(B) terrenos, prédios, instalações, móveis, máquinas,equipamentos e veículos.

(C) terrenos, prédios e instalações, apenas.

(D) móveis, máquinas, equipamentos e veículos, apenas.

(E) terrenos, prédios, instalações, móveis, máquinas eequipamentos, veículos da organização e estoquesde materiais.



58. Considere o diagrama abaixo relativo ao comportamentode estoque de um determinado item.

Tempo

Estoque

IV

I

II

III

A correta conceituação para as posições indicadas ocorreem:

I II III IV

(A) Lote decompra

Ponto depedido

Estoquemínimo

Tempocrítico

(B) Estoquemáximo

Estoquemédio

Estoque desegurança

Tempo dereposição

(C) Estoquemáximo

Ponto depedido


Tempo deatendimento

(D) Estoquemáximo


Estoquemínimo

Tempo dereposição

(E) Ponto dereposição


Estoquemínimo

Tempo deatendimento

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59. Um comprador obteve os seguintes preços para osmateriais indicados na tabela abaixo.

FornecedorMaterial Quantidade

A B C

Caneta 5.000 1.000,00 800,00 1.200,00

Borracha 1.000 500,00 800,00 400,00

Tonner 40 2.100,00 2.000,00 2.500,00

Total: 3.600,00 3.600,00 4.100,00

Com base nos dados da tabela, a aquisição naAdministração Pública deve ser feita junto ao

(A) fornecedor C.

(B) fornecedor B.

(C) fornecedor A.

(D) fornecedor que ofereça o menor preço para cadatipo de material.

(E) fornecedor que não tenha tido problema com atrasosno fornecimento.

60. Considere a seguinte distribuição de materiais no estoque:

CódigoItem

Quanti-dade

Quant.Acumu-

lada

Participa-ção doTotal

ValorUnitário

ValorTotal

ValorAcumu-

lado

Participa-ção doTotal

123 50 50 3,0% 1.000,00 50.000,00 50.000,00 21,9%

124 125 175 10,4% 500,00 62.500,00 112.500,00 49,2%

125 160 335 20,0% 440,00 70.400,00 182.900,00 80,0%

126 163 498 29,7% 80,00 13.040,00 195.940,00 85,7%

127 190 688 41,1% 70,00 13.300,00 209.240,00 91,5%

128 184 872 52,0% 50,00 9.200,00 218.440,00 95,5%

129 174 1046 62,4% 40,00 6.960,00 225.400,00 98,6%

130 200 1246 74,3% 10,00 2.000,00 227.400,00 99,4%

131 210 1456 86,9% 5,00 1.050,00 228.450,00 99,9%

132 220 1676 100,0% 1,00 220,00 228.670,00 100,0%

totais 1676 228.670,00

Tendo em vista o conceito de classificação ABC,classificam-se como A APENAS os itens

(A) 131 e 132.

(B) 123, 124, 125 e 126.

(C) 123 e 124.

(D) 124 e 125.

(E) 123, 124 e 125.

_________________________________________________________

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO ORÇAMENTÁRIA EFINANCEIRA

61. NÃO faz parte da Lei das Diretrizes Orçamentárias:

(A) Anexo de Metas Fiscais.

(B) Dispositivos sobre as alterações da legislação tributária.

(C) Anexo de Riscos Fiscais.

(D) Despesas de capital para o exercício financeirosubseqüente.

(E) Orçamento de Investimento das empresas estatais._________________________________________________________

62. Sobre o Plano Plurianual (PPA), é correto afirmar que

(A) é apreciado apenas no Senado Federal, uma vezque a participação dos Estados da Federação nessacasa legislativa é paritária.

(B) sua vigência coincide com o mandato do Presidenteda República.

(C) somente os investimentos cuja execução ultrapasseum exercício financeiro poderão ser iniciados semprévia inclusão no plano plurianual.

(D) nele são estabelecidas de forma regionalizada asdiretrizes, objetivos e metas para as despesas decapital da União.

(E) deve ser encaminhado pelo Presidente da Repúblicapara apreciação do Poder Legislativo depois decompletado o primeiro exercício financeiro de suagestão.



63. No Brasil, pertencem ao exercício financeiro, que coincidecom o ano civil,

(A) as despesas pagas em seu decorrer.

(B) os tributos nele efetivamente lançados.

(C) as receitas nele efetivamente arrecadadas.

(D) as receitas a ele relativas, ainda que nãoarrecadadas.

(E) as despesas legalmente empenhadas e pagas emseu decorrer.

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64. Na Lei Orçamentária Anual do Governo Federal estãoestimadas as receitas e despesas referentes aosorçamentos

(A) das empresas estatais e monetário.

(B) das empresas estatais, monetário e fiscal.

(C) monetário, fiscal e de investimentos.

(D) monetário, fiscal e da seguridade social.

(E) fiscal, da seguridade social e de investimentos.

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65. É característica do orçamento-programa:

(A) elaboração empírica.

(B) controle da execução com ênfase em avaliar aeficiência e a eficácia do gasto.

(C) classificação institucional das despesas.

(D) ênfase nos aspectos contábeis da gestão.

(E) decisão considerando as necessidades financeirasdas unidades organizacionais.

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66. Em relação aos princípios orçamentários, é corretoafirmar:

(A) O princípio da não-afetação afirma que o orçamentonão conterá dispositivo estranho à previsão dareceita e fixação da despesa.

(B) De acordo com o princípio da universalidade, évedada a vinculação de receita de impostos aórgãos, fundos ou despesas.

(C) O princípio da anualidade enfatiza que o orçamentodeve conter as receitas e as despesas referentesaos três poderes da União.

(D) O princípio da especificação estabelece que a lei doorçamento não deve consignar dotações globaisdestinadas a atender despesas de naturezas diversas.

(E) O princípio da exclusividade estabelece que o conteúdoorçamentário deve ser divulgado por meio de veículosoficiais de comunicação, para conhecimento público epara a eficácia de sua validade.

67. Sobre a despesa pública e seus estágios, é corretoafirmar:

(A) É permitido o suprimento de fundos para despesacujo montante não se possa determinar.

(B) Em casos especiais, previstos em legislaçãoespecífica, será dispensada a emissão da nota deempenho.

(C) A liquidação da despesa é o despacho exarado porautoridade competente, determinando que adespesa seja paga.

(D) Poderá ser feito por estimativa o empenho dedespesas de caráter rotineiro cujo montante possaser determinado.

(E) O pagamento da despesa consiste na verificação dodireito adquirido pelo credor tendo por base ostítulos e documentos comprobatórios.

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68. Os créditos adicionais extraordinários

(A) destinam-se ao reforço de dotação já existente noorçamento em vigor.

(B) devem ser autorizados por lei.

(C) independem da prévia existência de recursos paracusteá-los.

(D) podem ser autorizados na própria lei orçamentária.

(E) destinam-se ao atendimento de despesasimprevistas, mas sem caráter de urgência.

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69. O empenho

(A) emana de ato de autoridade competente que criapara o Estado a obrigação de pagamento.

(B) é a diligência com que o responsável pela despesa aexecuta.

(C) pode exceder o limite dos créditos concedidos noorçamento público.

(D) deve ser verificado após a realização da despesa.

(E) nunca poderá ser feito por estimativa, por ser atoque demanda exatidão absoluta.

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70. Nas situações em que o Poder Público deva efetivardespesas contratuais e outras, sujeitas a parcelamento, épermitida a utilização do empenho

(A) por estimativa.

(B) global.

(C) normal.

(D) ordinário.

(E) corrente.



PROVA 2 −−−− DISCURSIVA −−−− REDAÇÃO OFICIAL

Considere as informações abaixo:

O Presidente da Comissão de Defesa do Consumidor, Deputado Federal XYZ dos Reis, convocou reunião para as 15:00 hdo dia 04/06/07. Na data aprazada, contou com a presença dos Deputados Federais A, B, C, D e E, para tratar de questões referentesao combate à pirataria.

Assuntos abordados:1) avaliação de resultados de medidas em andamento;2) criação de campanha educativa;3) apoio à tramitação de alterações legislativas relacionadas à apreensão de produtos pirateados.A reunião foi encerrada duas horas e quinze minutos após o início, com impasse surgido na discussão.

O Presidente determinou nova reunião, às 16:00 h do próximo dia 14/06, e convocação do Diretor da Fundação ICL −Instituto do Cidadão Legal, especialista no assunto, para esclarecimentos necessários.

O Técnico Legislativo − Assistente Administrativo do apoio legislativo, Senhor MNO dos Santos, foi designado paraelaborar o registro dos fatos.

Redija o documento apropriado, criando uma situação compatível com o desenvolvimento da reunião, a partir dos dadosapresentados.

A redação deverá obedecer ao limite máximo de 30 linhas e respeitar o disposto no Manual de Redação da Câmara dos Deputados.


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ProvaA4 - Caderno MODELO · MODELO − Caderno de Prova, Cargo F06, Tipo 003, Tarde. CADEP-Téc.Leg-Assist.Administrativo-F06 3 3. Considere as afirmativas a respeito das frases iniciais