PB DE GEOGRAFIA(manhã)

UNIDADE:__________________ PROFESSOR(A):____________________ 3º BIMESTRE/2010ALUNO(A): _____________________________________________________ Nº _____________TURMA:______________ 9º Ano / C Ensino Fundamental DATA: ___/___/_____

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Nota

I - Orientações:

Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova. Verifique se o número de questões e a paginação estão corretos.

II - Atenção:

O aluno não poderá estar portando, durante a prova, aparelho celular, bip ou outros objetos eletrônicos. Esses deverão estar guardados, desligados, dentro das mochilas ou bolsas. Se o espaço físico permitir, todo o material escolar deverá ser colocado perto do quadro-negro. Caso isso não seja possível, será colocado embaixo da carteira. A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul ou preta. Não será aceito rasura nas questões objetivas. A quadrícula do canto inferior direito é para uso do professor e, no interior dela, serão colocados os pontos relativos aos acertos da página. Não utilize qualquer corretivo e máquina de calcular. Não peça material emprestado durante a prova.

Ao escrever, observe se sua letra está legível.

Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder às questões.

Boa Prova!

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Nas questões 1, 2, 3, 4 e 5, assinale uma únicaresposta. (50)

1. (UNESP 1990) O mapa mostra em destaque partedo continente mais populoso da Terra. Nesse continentevive mais de 60% da população mundial.

Assinale a alternativa que contém, pela ordem, onome correto do continente e identifica corretamenteos países mais populosos (em ordem crescente depopulação).

( ) Ásia, Cambodja e Coréia.( ) Europa, China e Índia.( ) Ásia, Índia e China.( ) Ásia, China e Índia.( ) Velho Mundo, Coréia e Cambodja.

2. (UNAERP 1996) A área do Continente Asiático,assinalada no mapa, caracteriza-se por determinadascondições climáticas. Característ icas essasdeterminadas pelo mecanismo decorrente daalternância dos ventos. No verão, os deslocamentosdos ventos se dão dos Oceanos para o Continente,ocasionando, devido à elevada umidade do ar, a estaçãochuvosa. No inverno, os ventos dirigem-se do ContinenteAsiático para os oceanos, gerando a estação seca:

Qual o nome dado ao clima dessa área?

( ) Subtropical.( ) Monções.( ) Mediterrâneo.( ) Tropical.( ) Equatorial.

3. (Uel 1994) “Pobre em matérias-primas e em fontesde energia, mas contando com numerosa mão de obra,este país tornou-se um dos mais industrializados doGlobo, após a Segunda Grande Guerra.”

O texto refere-se

( ) à Espanha.( ) à Alemanha.( ) ao Japão.( ) ao Canadá.( ) à Inglaterra.

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4. (Ufpe) “Este país, de dimensões continentais,localiza-se no leste da Ásia e 2/3 do seu território sãodenominados por climas desérticos. Possui tambémclimas de monção e subtropical úmido. O seu ProdutoInterno Bruto (PIB) é um dos que mais crescem, sendohoje a terceira economia do mundo. Vem sendo,contudo, criticado pelo Ocidente em face das violaçõesdos direitos humanos e por manter a estrutura autoritáriade partido único.”

Pelas características apontadas, podemos afirmarque o texto se refere:

( ) à Rússia;( ) ao Vietnã( ) à Índia( ) à Mongólia( ) à China

5. (UEL 2000) Mais do que em qualquer outra partedo Globo, a água tem um papel tão essencial nestaregião que se costuma mesmo falar em “hidropolítica”ou “hidrogeopolítica”. Os problemas geopolíticosligados ao traçado dos cursos de água e às obrashidráulicas costumam ser tratados como questõesde soberania e quase sempre provocam conflitos quetendem a se tornarem cada vez mais violentos àmedida que a população da região como um todocresce e necessita mais e mais de água. Para agravaro problema, essa região é geopoliticamente muitoimportante para o mundo, pois tem cerca de 65% dasreservas de petróleo mundiais.

O texto refere-se

( ) ao Sul da África.( ) ao Sudeste Asiático.( ) ao Extremo Oriente.( ) ao Oriente Médio.( ) à América Central.

Responda:

6. (Ufu 1999)

Adaptado de: LUCCI, Elian Alabi. “Geografia: O homem no espaçoglobal”. São Paulo: Saraiva, 1997.p.99.

Legenda:I - Coreia do Norte.II - Coreia do Sul.III - RússiaIV - República da China (Taiwan)V - Mar AmareloVI - Mar da China MeridionalVII - Mar da China Oriental

A implementação do modelo de “um governo e doissistemas” na reincorporação de Hong Kong ao territóriochinês e a recente aproximação com Taiwan reforçama iniciativa chinesa da criação de uma “economiasocialista de mercado” que tem alcançado relativosucesso, demonstrado pelos grandes índices decrescimento do PNB da China nos últimos anos. Com29% da população da Terra, um alto potencial deriquezas naturais, o crescimento de sua produçãoeconômica e sua inserção no comércio internacional,a China desponta como uma provável potência mundial.

Sobre a estrutura econômica chinesa, explique:a) o que são as ZEEs (Zonas Econômicas Especiais);

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b) o porquê da China ter um grande potencial emtermos de mercado consumidor. (10)

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7. (UFRJ 1998) O termo monção, derivado de umapalavra árabe que significa estação do ano, designa amudança de direção e de sentido dos ventos do invernoe do verão no sul e no sudeste da Ásia.

a) Com o auxílio do mapa, explique a distribuição anualdas chuvas, associada ao mecanismo dasmonções, na região. (10)

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b) Aponte os benefícios trazidos pelas monções paraa economia da região? (10)

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8. Leia a notícia e observe a foto.

FIM DO MUNDO MAIS PRÓXIMO

O ponteiro do “Relógio do Fim do Mundo” foiadiantado ontem em cinco minutos. Essa mudançadeveu-se às explosões subterrâneas, nos últimosmeses, de cinco bombas atômicas pela Índia e seispelo Paquistão, em testes que ratificaram a entrada dosdois países para o clube de potências nucleares - atéentão limitado aos EUA, Rússia, Inglaterra, França eChina.(...)

“As consequências de um possível confrontonuclear entre Índia e Paquistão são imprevisíveis”, alertao Boletim dos Cientistas Atômicos.

(Adaptado do “Jornal do Brasil”, 12/06/98)

Qual é o motivo dos enfrentamentos entre Índia ePaquistão? (10)

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