Proves extraordinàries

Gener de 2020 2n ESO

Àmbit lingüístic

Llengua castellana i literatura Continguts clau Dimensió comprensió lectora Uso y comunicación: Textos expositivos,

argumentativos y persuasivos. Dimensió expressió escrita Ortografía: acentuación, B/V, G/J, H, M, N, Ñ

Léxico: derivaciónà prefijos/sufijos, familias de palabras. Estudio de la lengua: clases de palabras, formas no personales del verbo, SN sujeto (tipos de sujeto: elíptico y explícito), SV predicado (predicado nominal y verbal), CD, CI, oraciones pasivas, CC, CRV, C.Pred.

Dimensió literària Literatura 1 y 2: Edad Media: obras de transmisión oral y escrita à jarchas, cantigas de amigo y romances, Mio Cid, Conde Lucanor. Literatura 3: Prerrenacimiento: s.XV, romances, poesía cancioneril. Coplas a la muerte de su padre y La Celestina. Motivos literarios de ubi sunt y carpe diem.

Àmbit lingüístic Llengua catalana i literatura Continguts clau

Dimensió comprensió lectora Lectura d’un text i contestar unes preguntes.

Dimensió expressió escrita Producció escrita i ortografia: Escriure un text expositiu, i un d’instructiu, de tema lliure. Dictat preparat dels temes 3 i 9. Coneixement de la llengua: L’apostrofació (pàg 84), essa dorda/sonora (pàg 106), grafies g/j/Tg/tji dj (pàg 128), x/ix/tx/ig (pàg 152), el complement directe (pàg 157).

Dimensió comunicació oral Comprensió oral: Escoltar un text a la pissarra digital i contestar unes preguntes. Expressió oral: Fer una exposició de cinc minuts sobre un dels autors literaris treballats durant el curs. Triar-ne una de les pàgs 213 a 245

Dimensió literària Veure apartat expressió oral.

Àmbit lingüístic Anglès Continguts clau

Dimensió comunicació oral Preguntes de comprensió sobre un text escoltat (Listening Comprehension).

Dimensió comprensió lectora Comprensió d’un text escrit (Reading Comprehension).

Dimensió expressió escrita •Gramàtica: - Identificar, construir i utilitzar els temps

verbals següents: Present Simple, Past Simple (verbs regulars i irregulars), Present Continuous, Present Perfect, Past Continuous i futurs amb “be going to”, present continuous i “will/won’t”. - There is /are. There was/were. There

has/have been. There will/won’t be. - El Primer Condicional. - Noms comptables i incomptables i formació

del plural. - Adverbis de freqüència i preguntes amb

“Howoften?”. - Adverbis de manera. - Ús i significat de les “Wh-“ words i preguntes

amb “How...” - Like+ing/noun - Modals: can, can’t, could, couldn’t, should,

must, have (got) to + infinitive - Comparatives and superlatives (adjectius

and adverbis) - Indefinite pronouns - Quantifiers: some, any, a lot of, much, many,

(not) enough. - Reflexive pronouns - Question tags. •Vocabulari: noms col·lectius, roba, sentiments, materials, continents, el cos, el medi ambient, diners, verbs i preposicions de moviment, etapes de la vida, professions, vacances, objectes diaris, programes de la televisió, objectes de carrer i de la cuina. •Redacció d’un text a partir d’unes breus indicacions

Àmbit matemàtic Matemàtiques Continguts clau Resolució de problemes - Nombres enters ,

- potències i arrels quadrades , - fraccions i decimals , equacions , - magnituds proporcionals , - estadística i probabilitat , - funcions , - mesura i teorema de Pitàgores , - semblança i teorema de Tales , - àrees i volums de cossos geomètrics

Raonament i prova - Nombres enters ,

- potències i arrels quadrades , - fraccions i decimals , - equacions , - magnituds proporcionals , - estadística i probabilitat , - funcions , - mesura i teorema de Pitàgores , - semblança i teorema de Tales , - àrees i volums de cossos geomètrics

Connexions - Nombres enters ,

- potències i arrels quadrades , - fraccions i decimals , - equacions , - magnituds proporcionals , - estadística i probabilitat , - funcions , - mesura i teorema de Pitàgores , - semblança i teorema de Tales , - àrees i volums de cossos geomètrics

Comunicació i representació - Nombres enters ,

- potències i arrels quadrades , - fraccions i decimals , - equacions , - magnituds proporcionals , - estadística i probabilitat , - funcions , - mesura i teorema de Pitàgores , - semblança i teorema de Tales , - àrees i volums de cossos geomètrics

Àmbit científic tecnològic Tecnologia Continguts clau Indagació de Fenòmens Naturals i de la Vida Quotidiana

• Generació d’energies. Centrals elèctriques. • Fabricació digital. Impressió en 3 dimensions.

Objectes i Sistemes Tecnològics de la Vida Quotidiana

• Circuits i motors elèctrics: magnituds elèctriques. Llei d’Ohm.

• Processos tecnològics i de fabricació.

FIQ Continguts clau Indagació 1. Que és matèria. Aparells de mesura de magnituds. densitat

i saber calcular la Densitat (d = m/v). Factors de conversió. Unitats SI.

2. Estats de la matèria i propietats generals. Canvis d’estat, Interpretar gràfics de temperatura. Teoria cinetico-molecular.

3. Mescles homogènies, heterogènies i substàncies pures. Mètodes de separació.

4. Mòbil, trajectòria, sistema de referència, desplaçament i espai recorregut. El moviment és relatiu. Calcular la velocitat d’un cos i l’acceleració d’un cos. Moviment rectilini uniforme (MRU) i el moviment rectilini variat (MRUA). Interpretar gràfiques de moviment (gràfiques posició-temps i gràfiques velocitat-temps).

5. Força, representació (direcció, sentit, intensitat i punt d’aplicació) i tipus. Suma de forces.. Diferenciar massa i pes. P= m· g . F=m· a

6. Calcular l’energia cinètica, potencial i mecànica en diferents situacions (problemes). Determinar quin tipus d’energia té un cos en diferents situacions. Distingir entre fonts d’energia renovables i no renovables.

Àmbit Social Geografia i història Continguts clau Històrica 1. L’imperi carolingi: Carlemany.

2. Doctrina de l’islam. 3. Orígens d’al-Àndalus. 4. Societat feudal. 5. Origen de la Corona d’Aragó. 6. El naixement de la burgesia.

7. La crisi del segle XIV.

Geogràfica 1. La població mundial: saber calcular la densitat de població. 2. Taxes demogràfiques per a l’estudi de la població.

Cultural i artística 1. L’art romànic: arquitectura. 2. L’art gòtic: arquitectura.

Ciutadana 1. La desigualtat entre homes i dones.

Àmbit artístic Visual i plàstica Continguts clau Percepció El puntillisme.

La línia Classificació de les textures Ordenació del color: el cercle cromàtic Comportament de la llum Significat i significant

Interpretació i producció temes: 8, 9 i sistema dièdric. Societat i cultura Simbologia del color

Dinàmica del color Els recursos visuals

NOTA: Cal portar eines de dibuix tècnic: regle, escaire cartabó i compàs.