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11/04/23 Il Centro servizi territoriale per migliorare la gestione del territorio Servizi del progetto STUdiARE
Provincia di Pesaro e Urbino Servizio Sistema Informativo e Statistico
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CENTRO SERVIZI TERRITORIALE UNA
SOLUZIONE PER MIGLIORARE L’EFFICIENZA
DEL TERRITORIOSERVIZI DEL PROGETTO
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Quadro di riferimentoNuovo ruolo Province quale Ente di
governo, di gestione di processi di area vasta e di supporto tecnico organizzativo all’attività degli Enti minori, rafforzato dal recente referendum costituzionale
Attivazione principio della “sussidiarietà dell’azione amministrativa” che attribuisce i compiti e le funzioni agli Enti sulla base della vicinanza territoriale del soggetto beneficiario dei servizi erogati
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il modello organizzativo/istituzionale della Pubblica Amministrazione evolve verso un “modello di lavoro a rete”
i Comuni dovranno occuparsi di gestire le funzioni di sportello nei confronti dei cittadini e del sistema delle imprese ( Front office )
il resto della pubblica amministrazione ( locale e non ) dovrebbe occuparsi di gestire i processi di retro sportello ( back office )
Nuovi modelli operativi P.A.
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Carta Nazionale Servizi, Carta Identità ElettronicaCarta Nazionale Servizi, Carta Identità ElettronicaCarta Nazionale Servizi, Carta Identità ElettronicaCarta Nazionale Servizi, Carta Identità Elettronica
Cittadini Imprese
Nazionali
Locali ASL
Web (Portali P.A.)
Call center
Sportello Unico
Cellulare,palmare
Reti terze (portali , Banche, Poste, …)
…………Comuni
Regioni
PAC
Azioni di indirizzo del Dipartimento
• Metafora di Metafora di comunicazionecomunicazione
• Multicanalità Multicanalità dell’accessodell’accesso
• Livelli di Livelli di autenticazione autenticazione utenteutente
• Servizi prioritariServizi prioritari• Livello di servizi Livello di servizi erogatierogati
Il modello di eGovernment della Pubblica Amministrazione Italiana
Fonte Dipartimento
Innovazione
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Rete Nazionale e cooperazione applicativa
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Rete Nazionale
Fonte Dipartimento
Innovazione
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La soglia dimensionale
Nelle Marche sono presenti 246 Comuni(31.12.2002):
<=1000 52>1000 e <=300088>3000 e <=500038>5000 e <=10000 36>10000 32
Fonte ISTAT
87% dei comuni ha una popolazione <= 10.000 abitanti
21%
36%15%
15%
13%
<=1000
>1000 e <=3000
>3000 e <=5000
>5000 e <=10000
>10000
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La soglia dimensionaleNella provincia di PU sono presenti 67 Comuni (al 31.12.2002):
<=1000 12>1000 e <=300030 >3000 e <=5000 9 >5000 e <=10000 12 >10000 4
Fonte Ufficio Statistica Provincia di Pesaro-Urbino
94% dei comuni ha una popolazione <= 10.000 abitanti
18%
45%
13%
18%
6%
<=1000
>1000 e <=3000
>3000 e <=5000
>5000 e <=10000
>10000
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Il livello di aggregazione minimaQuale è il rapporto fra funzioni di sportello e soglia
dimensionale, può un Comune di 1000 abitanti operare come sportello unico per la P.A.
Esiste un livello di aggregazione minima nell’erogazione dei servizi di retro sportello e/o di sportello unico P.A.
E’ opportuno pensare ad un modello istituzionale ed organizzativo basato su di una gestione associata dei servizi in rete che operi su di una certa tipologia di servizi come struttura in grado di garantire sia le funzioni di sportello che di retro sportello
Come deve essere dimensionato il Centro Servizi Territoriali per erogare i servizi di e-government
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Un possibile ruolo per l’Ente Provincia
1.Coordinare e favorire lo sviluppo della società dell’informazione a livello provinciale, anche tramite lo sviluppo della gestione associata e telematica dei servizi comunali, lo sviluppo di interventi formativi a livello locale e il trasferimento delle “best pratices”, operando nel contempo un’azione di riequilibrio fra le aree forti e le aree deboli del territorio provinciale
2.Operare come Ente di riferimento per la rete telematica di area vasta, favorendo sia lo sviluppo delle interconnessioni telematiche, dei servizi in rete e delle integrazioni applicative da parte della Pubblica Amministrazione locale e non, garantendo il collegamento con il livello regionale e fornendo un supporto tecnico organizzativo allo sviluppo dei processi di e-government presso gli Enti minori
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Il modello di riferimento dei servizi in rete
Analisi di BenchMarkingorganizzazion
e
Formazione associata fra
Enti
ProvinciaCoordinamento,
supporto tecnologico e Centro Servizi
territoriale
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Il modello organizzativo istituzionale ipotizzato
Polo ASP gestione servizi associati
Sportelli polifunzionali di front end
Dorsale Telematica
Sportelli comunali di front end
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GABICCE
URBINO
NOVAFELTRIA
CARPEGNA
CAGLI
PERGOLA
FANO
MARE ADRIATICO
PESARO CENTRI STELLA DISTRETTUALI
NODI PRINCIPALI CONNESSI CON HDSL
NODI SECONDARI CONNESSI CON ADSL
URBANIA
FOSSOMBRONE
Rete Telematica a banda larga della Provincia di Pesaro e Urbino l’ipotesi di sviluppo nel breve periodo 2003 - 2004
NOVAFELTRIA
CARPEGNA
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SERVER FARM
INTRANET
RTM
RTPM INTRAPS
GW-INTERNETGW-RTPM GW-INTRAPS
GABICCEPESARO
INTERNET
URBINO
ISDN
SERVER FARMASP
EXTRANET *
DMZ INTERNET
SERVER FARM
INTERNET
INTERNETOspita i server che erogano tutti i servizi Internet (dns, autenticazione, web, mail, proxy, news, ecc.) e i servizi a valore aggiunto accessibili via rete pubblica (biblioteche on-line, rete SUAP, ecc.)
RTPMOspita i server che erogano servizi accessibili sia dalla intranet dell’Ente, sia dagli enti locali, sia dalla Rete Regionale (es.: repliche di banche dati comuni)Sia i servizi erogati in modalità ASP
INTRAPSOspita i server che erogano servizi riservati agli utenti interni dell’Ente (rete Win2000, Citryx, file server, protocollo, contabilità, sw Netlabor per Centri Impiego, ecc.)
Le server farm provinciali
* in fase di realizzazione
nell’ambito dell’e-gov
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Lo sviluppo delle specializzazioni settoriali
Attualmente ogni Ente ha la necessità di gestire tutta una serie di servizi di Staff che sono necessari al proprio funzionamento ( sia di tipo tradizionale es.: stipendi, contabilità che di tipo innovativo es.: controllo di gestione, Gis )
in una prospettiva di gestione associata dei servizi può essere utile favorire la specializzazione nella gestione dei singoli servizi al fine di ottenere nel contempo una migliore qualità una migliore copertura nell’erogazione del
servizio stesso
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I servizi in rete già disponibili ed in fase di realizzazioneEnti Coinvolti
Progetti e servizi
Reg. Prov. C.M. Com. Scuole Univ. INPS Cata. CCIA ASL
STUdiARE x x x x x
FDRM x x x x x x
SUT e SUAP x x x x x x
Rete Informagiovani x x x x
Rete Uniurp x x x x x x x x
Carta zero x x x
Cartografia su Web x x x x x x x
Sportello Virtuale INPS x x x x
Sportello catastale x x x x
Sportello Camerale x x x x x
E-learning x x x x x x x x x x
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Sistema
Telematico
Unificato
di
Accesso
REte scolastica
In collaborazione con
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Modello di sviluppo del territorio
la Provincia punta ad attuare un nuovo modello di sviluppo del territorio basato: l’uso diffuso delle tecnologie informatiche e
della telecomunicazione quali elementi di supporto e di gestione delle attività degli Enti locali
la creazione di forme associate di gestione dei servizi
un’azione di riequilibrio territoriale costa – aree interne che favorisca un potenziamento dei servizi erogati tramite l’uso delle reti telematiche
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Obiettivi di
migliorare l’accesso e la gestione dei processi amministrativi che riguardano il rapporto tra cittadino ( studente, genitore ) e strutture formative
integrare i servizi delle strutture formative con i servizi delle amministrazioni locali
accompagnare il cittadino nel suo percorso formativo, in età scolastica e adulta, nell’ambito di un sistema educativo permanente
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Servizi previsti nel progetto
33 servizi nelle aree: Formazione Orientamento Istruzione Diritto allo studio Educazione permanente
raggruppati in 10 settori d’intervento
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10 settori d’intervento
1.gestione sussidi scolastici e finanziamenti agli studi
2.gestione certificazioni scolastiche e comunali
3.consultazioni anagrafi scolastiche
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4.gestione iscrizione istituti educativi, esami, corsi
professionali, corsi post-scolastici e servizi scolastici
5.gestione pagamenti tasse scolastiche, servizi educativi,
servizi scolastici6.consultazioni informazioni sulla
didattica e sull’offerta formativa
10 settori d’intervento
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7.orientamento formativo e professionale
8.comunicazioni e partecipazione istituto-famiglia/cittadino
9.iscrizione e partecipazione programmi scambi culturali
10.e-learning e formazione a distanza
10 settori d’intervento
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Erogazione servizi
via web, attraverso il “portale scuola” dell’amministrazione provinciale di Pesaro e Urbino e/o attraverso i siti web dei soggetti proponenti
via SMS via Call Center telefonico (modalità di
risponditore automatico) mediante l’utilizzo di sistemi di autenticazione
“forte” (firma digitale e Carta di Identità Elettronica, per i cittadini che ne sono provvisti)
mediante la costruzione di interfacce compatibili all’utilizzo di tecnologie assistite per utenti affetti da disabilità fisiche o cognitive
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I servizi che STUdiARE svilupperà sono immediatamente disponibili per gli enti STUdiARE e PEOPLE
I servizi possono essere utilizzati man mano che vengono rilasciati
È previsto un piano di comunicazione e di formazione diretto sia agli Enti riutilizzatori che agli utenti finali
Azioni riuso
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Saranno utilizzati momenti formativi in aula e tramite attività di e-learning
Si prevede una partecipazione sinergica e congiunta con PEOPLE alla seconda fase dell’e-government sul riuso
Nell’ambito del piano di riuso saranno previste particolari azioni a favore dei piccoli Comuni e delle strutture scolastiche
Azioni riuso
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Nell’ambito del piano di riuso si prevede un’estensione dei servizi di STUdiARE ai Comuni, a tutte le strutture scolastiche delle Marche
Nell’ambito della collaborazione con PEOPLE si prevede l’estensione oltre che ai comuni di PEOPLE anche alle strutture scolastiche presenti sul territorio dei comuni di PEOPLE
Azioni riuso
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Attuazione obiettivi e-government
1. Rapidità, facilità e certezza del reperimento delle informazioni
2. Standardizzazione dei flussi3. Riduzione della produzione cartacea4. Razionalizzazione delle attività di documentazione5. Sperimentazione dell’interoperabilità6. Sperimentazione del modello di gestione associata
dei servizi7. Adozione di un modello organizzativo e formativo
condiviso8. Rafforzamento del legame con l’Università