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PROYECTO TICS
GRUPO DE TRABAJONOMBRE ROL INSTITUCION DOCUMENTO DE
IDENTIFICACIONCORREO ELECTRONICO
ISRAEL CASTAÑEDA PACHON
RECTOR 2984237 [email protected]
RICARDO GOMEZ MURCIA
COORDINADOR DE CONVIVENCIA
7311703 [email protected]
HECTOR CUBILLOS RODRIGUEZ
COORDINADOR ACADEMICO
11340177 [email protected]
IDENTIFICACIONINSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
DIVINO SALVADORMUNICIPIO CUCUNUBA DIRECCION DE NUCLEO EDUCATIVO NO. 68PROVINCIA DEL VALLE DE UBATERES. APROB. No. 001252 DE NOV. 11 DE 1999
SECRETARIA DE EDUCACIONRES. RECONOCIMIENTO No. 002260 DE MAYO 12 DE
2003RES. DE INTEGRACION No. 0034 DE FEBRERO 21 DE
2005NIT. 860.506.975-9DANE 125224000194 – ICFES 059998
SEDES
MISIONLa Institución Educativa Departamental Divino
Salvador tiene como misión ofrecer una educación estructurada en valores y gestión de calidad, sin discriminación racional, económica o de procedencia regional.
Pretende que los estudiantes sean personas competentes que aprendan a manejar las herramientas de tecnología e información y de comunicación para que sean actores activos de la sociedad y como seres humanos emprendan con acierto y eficiencia su proyecto de vida, basado en el fortalecimiento de valores y adquisición de nuevos; reconociendo la importancia de los valores cristianos y la realización de actividades de convivencia.
VISIONLa institución Educativa Departamental Divino
Salvador busca ubicarse dentro de las organizaciones educativas mas prestigiosas de la provincia del Valle de Ubaté; por su calidad, eficiencia y competencia académica, articulando con entidades que propenden el desarrollo de la mentalidad empresarial, el espíritu científico, la toma de decisiones, el liderazgo, el dialogo en la solución de conflictos y la concertación.
Propender cada vez mas por la apertura de espacios en el mundo productivo para fomentar cambios sociales, culturales, económicos y tecnológicos que atienden las necesidades del mercado global y garanticen permanencia de las juventudes en su contextos.
OBJETIVO GENERAL
Apropiación y aplicación de las TIC por parte de todos los docentes en la Institución Educativa.
OBJETIVOS ESPECIFICOSImplementar cursos de capacitación
no formal en informática y uso de TICS en la institución para la comunidad en general y docentes.
Instalación de tableros electrónicos por sede.
Crear un proyecto institucional que articule el uso de las TICS en cada una de los eventos.
DIAGNOSTICOMATRIZ DOFA
DEBILIDADES (D)
1. -Escasos recursos económicos para invertir en la tecnología.2-Carencia de un proyecto institucional que articule el uso de las
TICS en los eventos institucionales.3. -Poco uso de las TIC para la sistematización pertinente de la
información de los estudiantes, personal administrativo.4.-Los pocos computadores que existen en la Institución.5- El alto costo de la estructura y mantenimiento para el uso de las
TIC.6- Los equipos de computadores para educar son obsoletos.7. La no articulación del uso de las TIC en las áreas
interdisciplinarias por desconocimiento de las mismas o por resistencia al cambio
8.-Poca preparación de la comunidad en el manejo y uso de las TIC.
9. Carencias de alianzas con el sector productivo, otras instituciones u ONG para apoyar el uso de las TIC.
FORTALEZAS (F) 1. -Una sala de informática y bilingüismo, con algunos docentes
capacitados en uso de TIC. 2. -Se cuenta con un personal calificado para conformar un
equipo de gestión de uso de TIC que ayuda elaborar un Plan de Gestión de uso de TIC que nos permite articular las TIC en gestión financiera, matriculas, registro.
3 -Buena utilización de los recursos por los compes. 4 -Los equipos existentes en la institución como video, beam,
computadores, televisores, tableros electrónicos. 5- Seguimiento del proyecto de mantenimiento de los equipos y
sus redes tanto como eléctrica y datos. 6- La gran mayoría de los docentes son especialistas en
informática. 7- Interés de los docentes por conocer y aplicar TICS. 8 - La asistencia masiva de los docentes a los cursos de formación
ofrecidos por las diferentes entidades. 9. Contamos con un telecentro en la sede Simón Bolívar para el
servicio de la comunidad. 10. Existe una cierta población de padres de familia que tiene
acceso a internet y computadores en casa.
OPORTUNIDADES (0) -Convenios con entidades gubernamentales que permiten
conseguir equipos en calidad de donación.Elaborar un plan de gestión de uso de TICS que nos permita
articular y direccionar el uso de las TICS en los eventos institucionales.
El requerimiento de personal capacitado en las nuevas tecnologías para la sistematización de la información que se esta enviando por la Secretaria de Educación para capacitación de docentes.
La destinación de un rubro pertinente dentro del presupuesto Institucional para adquirir equipos tecnológicos.
Uso de los medios tecnológicos externos como apoyo para la aplicación del trabajo docente.
Apoyo de Compartel y Comcel. Aprovechar la formación virtual brindada por otras
instituciones como SENA y cajas de compensación.
AMENAZAS (A) La no destinación de recursos y / o equipos por parte Secretaria de
educación para la Institución. Falta de compromiso de algunos docentes antiguos con las TICS. El traslado voluntario o involuntario del personal capacitado y formado el
uso de TICS que puede servir de apoyo en los procesos institucionales. La carencia de equipos para el fácil acceso de la información y uso de TICS
por parte de los docentes desde la Institución. Falta de seguridad y vigilancia en la sede principal, en las sedes urbanas y
rurales. La falta de compromiso de los padres en el cuidado y vigilancia de las
sedes La relación de número de computadores por estudiantes (hay 22
estudiantes por computador). Falta de una comunicación oportuna por parte de otras entidades con
respecto a eventos, actividades y capacitaciones. Falta de recursos económicos de los habitantes del sector. Falta de presupuesto para el mantenimiento de los equipos.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICOOBJETIVOS METAS ESTRATEGIAS ACCIONES RESPONSABLES
1. Implementar cursos de capacitación no formal en informática y uso de TICS en la institución para la comunidad en general y docentes.
Corto: A partir del 2011 la comunidad educativa iniciara con capacitaciones en el uso de las TICS en el aula.
Solicitar ante las entidades gubernamentales y no gubernamentales las capacitaciones pertinentes para los docentes de la institución.
Revisión del tipo de capacitaciones que se necesitan en la institución.
Enviar solicitudes a las entidades
pertinentes.
Rector
1. Instalación de tableros electrónicos por sede.
Mediano: Entre 2011 y 2012, crear y gestionar un proyecto que permita la construcción y adecuación de una nueva sala de informática.
Gestionar ante las entidades competentes la adquisición de recursos tecnológicos y de comunicación
Asistir a reuniones programadas con autoridades municipales.
Rector y coordinadores
Largo: Entre 2013 y 2014, adquirir tecnología de punta que permita el uso pertinente de las salas de informática institucionales
Renovar los equipos a corto plazo con recursos del Municipio y Secretaria de Educación.
Dar de baja a los equipos obsoletos Pagadora y docente
de informática
1. Crear un proyecto institucional que articule el uso de las TICS en cada una de los eventos.
Largo: Entre 2013 y 2014, se fortalece el plan de las aéreas, articulando con las TICS con el apoyo de todos los docentes
Revisión de los proyectos Institucionales enfocándolos a la aplicación de las TICS.
Reuniones con todos los docentes de la institución
Rector y coordinadores
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES