I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E. : VIRGEN DE FTIMA

1.2. REA

: C. T. A.

1.3. DIRECTORA

: CIRLY RAMREZ SEGOVIA1.4. SUBDIRECTORA : JULIA YAURI RODRIGUEZ1.5. NIVEL : SECUNDARIA 1.6. AO LECTIVO

: 2015II. RESPONSABLES:Lic. Norma Bermdez Ramrez Lic. Magaly Luna Salazar

Lic. Carmen Ochoa BellidoLic. Lourdes Chalco RamosLic. Jos Muoz Garca

III. TTULO DEL PROYECTO:

IV. PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIN: PROBLEMA ALTERNATIVAS DE

SOLUCION

Deficiencia en la limpieza de los SS. HH, aulas, laboratorio, los cuales continuamente presentan acumulacin de polvo, telaraas, restos de alimentos, leche, etc

Presencia de zancudos, moscas, grillos, etc. Depsito de basura cerca de las aulas con proliferacin de moscas. Aulas con mobiliarios deteriorados, en desuso.

Inadecuada clasificacin de los desperdicios. Monitoreo permanente al trabajo del personal de limpieza. Ser miembros activos en el cuidado y en el mantenimiento de los ambientes de la Institucin Educativa.

Jornadas de limpieza profunda con desinfectantes como kreso, lejia, etc. Retiro de los mobiliarios deteriorados y ambientacin de aulas . Instalacin de tachos para la segregacin de residuos slidos. Reciclaje de residuos slidos.

Inadecuada cultura ambiental en los miembros de la comunidad educativa Fluorescentes encendidos durante el da en algunos ambientes de la institucin (aulas, direccin, subdireccin) Desperdicio de agua en los servicios higinicos.

Escasa prctica de hbitos de higiene. Consumo de productos poco saludables.

Sensibilizar a la comunidad Educativa Fatimina

Desarrollo de temas ambientales dentro de la programacin curricular ( contaminacin , desarrollo sostenible, biodiversidad, cambio climtico, etc.). Talleres sobre cultura del agua

Incorporar en las normas de convivencia acciones de cuidado de los ambientes y mobiliario de la I. E. Desarrollo de charlas de salud.

Fomentar el consumo de productos que no atenten contra la salud y el ambiente, preparacin de loncheras saludables.

Cultivo de productos ecolgicos

Deterioro de las reas verdes externas por falta de riego. Participacin del personal administrativo con el riego y conservacin de estas reas.

V. DESCRIPCION

El proyecto se dar inicio en marzo, considerndose en su desarrollo: actividades pedaggicas con los alumnos y talleres de sensibilizacin en los que participarn todos los miembros de la Comunidad Educativa Fatimina, para que asuman un compromiso y sean agentes activos que contribuyan a alcanzar los objetivos propuestos.Las actividades planteadas en el proyecto sern monitoreadas por los docentes responsables.

VI. CONTENIDOS DEL PROYECTO:

PRIMERO Ecosistema. Factores biticos

Factores abiticos

Tipos, organizacin

Cadenas

Redes alimentarias Relaciones en el ecosistema

Estudio de poblaciones.

Equilibrio en el ecosistema

Contaminacin ambiental

Factores que alteran el equilibrio ecolgico.

Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales.

Sucesin Ecolgica

Humedales de Ventanilla

Diversidad ecolgica

Biomas terrestres y marinos.

Ecorregiones del Per.

reas naturales protegidas del Per

Efectos del cambio climtico y del calentamiento global

Almcigos

Importancia global en biodiversidad

Plantas medicinales

Animales en peligro de extincin

Tecnologa y desarrollo sostenible

Biotecnologa y el ambiente. Residuos slidos: clasificacin.

Reciclaje

El agua recurso fundamental para la vida. Cloracin del agua.

Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad.

Cambios de temperatura en el ser humano.

Efectos de las radiaciones solares en la salud.

Calendario ambiental

Aplicacin de los videos del Proyecto Per Te Quiero Verde

SEGUNDO Educacin ambiental.

Ecologa . Calendario ambiental

Ecosistemas : Elementos , clases.

Cadenas y redes trficas.

Pirmides trficas.

Humedales de Ventanilla.

Equilibrio ecolgico: Sucesin primaria y secundaria.

Desequilibrio ecolgico.

Contaminacin ambiental: Contaminacin del aire, agua, suelo, lumnica, visual, acstica.

Calentamiento global y cambio climtico.

Fenmenos naturales.

Residuos slidos.

Ciclo de vida de un producto.

Deforestacin.

Reciclaje.

Convenios para la proteccin del ambiente.

Importancia de los microorganismos en la salud y en la industria.

Estilos de vida saludable.

Plantas medicinales y la conservacin de la salud

Seguridad e higiene ambiental. Loncheras ecolgicas saludables. Agricultura ecolgica. Consumo responsable. Biodiversidad ( gastronoma ancestral)TERCERO Fases de un proyecto de investigacin Da mundial del agua

Propuestas para el ahorro del agua. Ecosistema. Componentes Ecosistemas terrestres Tcnicas de estudio Da mundial de la tierra. Acciones para el cuidado del planeta.

Equilibrio ecolgico y desequilibrio ecolgico

Redes trficas, Ciclos biogeoqumicos: Ciclo del agua, fsforo, oxgeno, azufre.

Problemas ambientales globales: Calentamiento global ,

la capa de ozono, lluvias cidas y sus implicancias para la salud y la sociedad.

La Industria qumica. Desechos industriales. Importancia econmica.

Recursos renovables y no renovables.

Explotacin racional delos Recursos Naturales y conservacin de los ecosistemas

El agua: Importancia, Disponibilidad del agua en el Per y el mundo. Contaminacin: efectos en la salud.

El petrleo, gasolina y el efecto de los combustibles fsiles en el ambiente

Reciclaje: materiales que se pueden reciclar

Energa elctrica: Generacin, distribucin y consumo.

Propuestas para el ahorro de energa elctrica en casa.

Calendario cvico ecolgico. Proyeccin de Videos de Per te quiero verdeCUARTO Negocios ecolgicos

Caractersticas personales de un emprendedor

Aplicacin del Kits genio del cash

Ecosistema, clases

Equilibrio ecolgico

Problemas ambientales

Nuevas extinciones

Videos: Per te quiero verde: (playas limpias, contaminacin de alimentos,

reas naturales protegidas)

Cadenas y redes trficas

Equilibrio de la tierra

Cambios en los ecosistemas

Agua como recurso natural

Suelo como recurso natural

Calidad de aire

Biodiversidad

Manejo sustentable de recursos humanos

reas naturales protegidas

Impacto ambiental

Desarrollo sostenible

Gestin ambiental

Cambio climtico global

Domesticacin de plantas y animales

Medidas preventivas en caso de desastres naturales VII. OBJETIVOS DEL PROYECTO:OBJETIVO GENERAL: Desarrollar, cultivar y fomentar en la Comunidad Educativa una cultura ambiental enfocada al cuidado y proteccin del ambiente que contribuya a mejorar la calidad de vida de toda la poblacin. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Sensibilizar a todos los miembros de la comunidad educativa Fatimina para que adopten actitudes favorables al cuidado de su ambiente Propiciar la adquisicin de conocimientos para la comprensin de la estructura del medio ambiente y los problemas que lo aquejan. Promover el cambio de actitudes favorables hacia el ambiente que impulse la participacin activa de la Comunidad en su proteccin y mejoramiento. Incentivar la prctica de estilos de vida saludable.VIII. JUSTIFICACION:

Desde siempre la especie humana ha interaccionado con su medio y lo ha modificado, los problemas ambientales no son nuevos, sin embargo lo que hace especialmente preocupante en la actualidad es la aceleracin de estas modificaciones, su carcter masivo y la universalidad de sus consecuencias perjudicando al mismo ser humano.Frente a esta realidad y en el marco del Decenio para la Educacin y el Desarrollo Sostenible, nuestra I. E. como institucin que interacciona con su entorno y siendo su funcin principal la formacin integral del educando, plantea el proyecto: Cultura Ambiental: Mejor Calidad de Vida con la finalidad de desarrollar capacidades y valores que permita a los alumnos y a todos los integrantes de la Comunidad Educativa Fatimina mejorar su calidad de vida a travs de acciones concretas que favorezcan la conservacin de su entorno escolar, local, regional y nacional, buscando una transformacin que contribuya a la formacin de sociedades sostenibles.

IX. BENEFICIARIOS:

Directos:

Alumnos del 1 a 4 de secundariaIndirectos:

Docentes

Direccin

Padres de Familia

Personal Administrativo

ComunidadX. MEDIOS Y RECURSOS DISPONIBLES POR LA COMUNIDAD:

Humanos: Alumnos

Docentes

SubDirector

Directora Padres de Familia Materiales concretos: Computadora e impresora Internet, multimedia Textos

Revistas, folletos, recortes periodsticos.

Videos

Papelotes y plumones.

Materiales de desecho (botellas, papel, cartn, lata, etc) Almacigueras

Cantidad de Produccin:

Durante el ao se observar cambios de actitudes en la Comunidad Educativa, mediante acciones favorables al ambiente.

XI. INNOVACION QUE SE PRETENDE DESARROLLAR:

Se realizarn actividades relacionadas al calendario ambiental con proyeccin a la comunidad.XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:ACTIVIDADESRESPONSABLES CRONOGRAMA

MAMJJASOND

*Diagnstico Profesores de C.T.A.X

*Sensibilizacin a los estudiantesProfesores de C.T.A.X

Organizacin de brigadas ambientales.Profesores de C.T.A.X

Calendario AmbientalProf.Jos MuozLderes estudiantiles

X

XXXXXXXX

*Redaccin de Profesores de C.T.A.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

cuentos, adivinanzas De 1ro y 2do

e historietas de acuerdo

al calendario ecolgico.

Concurso de disfraces Profesores de C.T.A.

X

con material reciclable

*Elaboracin y difusin Profesores de C.T.A.

X

de afiches, por el da mundial

del medio ambiente

*Talleres a los DIRECCIN

X

X

Alumnos y/o PP. FF. De: Profesores de la I.E.

Prevencin de la influenza

y el dengue MINSA, REGIN CALLAO y otros

Higiene Bucal 3, 4, 5

Embarazo precoz

Manipulacin de alimentos

*Jornadas de limpieza general.Direccin, docentes C:T.A, alumnos , personal administrativo

*Limpieza del tanque de DIRECCIN

X

X

X

Agua.

* Preparacin de loncheras ecolgicas saludablesProfesores de C.T.A 2

*Elaboracin y degustacinProfesores de C.T.A.

de loncheras 4 - 2

Con productos de nuestraX

Biodiversidad.

*Visita a los Humedales de Profesores de C.T.A.

X

X

X

Ventanilla, a SEDAPAL, refugio de animales y/o otros centros ecolgicos.

*Exhibicin de canes y/ o concurso canino de la

Brigada canina de la Municipalidad de Ventanilla. Direccin

Profesores de C.T.A.X

Cultivo de hortalizasProfesores de C.T.A.XXXXX

*Elaboracin de productos, despus de la observacin de los videos del 01 al 30 del proyecto: PER TE QUIERO VERDE.

Profesores de C.T.A.

X

X

XIII. MECANISMOS PARA SUSTENTAR EL PROYECTO EN EL TIEMPO:

Los cambios de actitudes se dan a travs de un proceso permanente por lo que el proyecto Cultura Ambiental, Mejor Calidad de Vida se ejecutar a largo plazo incluyendo temticas actualizadas de la realidad, basadas en informacin cientfica.XIV. RELEVANCIA DEL PROYECTO PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA:

El presente proyecto es relevante porque brinda los elementos necesarios para la concientizacin de los integrantes del Comunidad Educativa, respecto al cuidado del medio ambiente y los problemas que lo aquejan; as como el desarrollo de acciones que permitan la solucin de problemas de su entorno local, restableciendo la relacin de armona entre el hombre y la naturaleza.

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LIC. NORMA BERMDEZ R. LIC. CARMEN OCHOA B. _____________________________ ____________________________ LIC. MAGALY LUNA S. LIC. LOURDES CHALCO R. _____________________________

LIC. JOSE MUOZ GARCA