Proyecto de Aprendizaje 2º y 5º grado el maravilloso mundo de las plantas

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NOMBRE DEL PROYECTO:NOMBRE DEL PROYECTO: EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS.

GRADO:GRADO: 2º y 5º SECCIÓN ³U´.

DOCENTE:DOCENTE: SANDINO DE JESÚS RAMÍREZ CONTRERAS.

FECHA DE INICIO:FECHA DE INICIO: abrilabril -- mayo de 2011.mayo de 2011.

FECHA DE CULMINACIÓN:FECHA DE CULMINACIÓN: julio de 2011.

República Bolivariana De Venezuela.Gobierno Del Táchira.

Dirección De Educación Del Estado.Núcleo Escolar Rural 18.

Escuela Estadal Unitaria Nº578 ³San Isidro Alto´.Municipio Simón Rodríguez Estado Táchira.

LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA.Simón Rodríguez Simón Rodríguez



OBJETIVO GENERAL: Dar a conocer la importancia de las plantas para la

conservación de la vida en el planeta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.Facilitar los conceptos básicos de la planta, sus partes y la

fotosíntesis. Fomentar el conocimiento de las TICS mediante la utilización

de CANAIMA EDUCATIVO.

Conversar con los estudiantes acerca de los múltiples usos de

las plantas en la vida de la humanidad.

Promover la realización de jornadas de siembra de arboles,

mediante la creación de vivero escolar.

Realizar junto a los estudiantes jornadas de reciclaje de papel y

cartón en la comunidad.




DIAGNÓSTICO:

El 2º y 5º grado sección única cuenta con una matrícula de 5 estudiantes loscuales son varones en su totalidad, entre las edades de 8 y 13 años de edad.

los estudiantes de estos grados son de bajos recursos económicos, ya que la

mayoría de sus padres se dedican al jornal diario, sabiendo que esta zona es

agrícola y solo pocos tienen un trabajo estable, sus madres son trabajadoras

del hogar. La mayoría de los estudiantes viven distantes de la escuela.El objetivo principal del presente proyecto es dar a conocer a los estudiantes la

importancia de las plantas para la vida en nuestro planeta, generando espacios

de discusión en los niños acerca de la fotosíntesis, los conceptos básicos de

las mismas y la importancia en la soberanía alimentaria de la comunidad, la

creación de un vivero escolar y finalmente plantear la importancia del reciclaje

como medio para la recolección de fondos para la institución.




ACTIVIDADES.

1. Conversar con los estudiantes sobre la importancia de la conservación delas plantas.

2. Realizar caminatas y jornadas de reforestación incentivando la

conservación de las plantas de la región.

3. Fomentar el conocimiento de las TICS mediante la utilización de CANAIMA

EDU

CATIVO.4. Promover la creación de un vivero escolar, junto a los representantes y

comunidad en general.

5. Fomentar el reciclaje de desechos como cartón y plásticos para la

autogestión escolar.

6. Realizar lecturas en diversos materiales impresos.

7. Conocer los símbolos de la patria, el estado y el municipio.8. Reforzamiento progresivo de la escritura y lectura.

9. Medidas de peso, longitud y tiempo.

10.Lectura individual y en equipo, de textos expositivos.

11.Adición y sustracción de números naturales y decimales.

12.Multiplicación y división de números naturales y decimales.LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA.Simón Rodríguez Simón Rodríguez



SER

CONOCER

CONVIVIR

HACER

LENGUAJE. partes de la oración.

Uso de mayúsculas y

minúsculas.

signos de puntuación.

silaba tónica y silaba atona.

la oración y el párrafo.

normas de ortografía

ÁREAS ACADÉMICAS

SOCIALES.Deberes y derechos del

niño.

Los símbolos de la patria, el

estado y el municipio.

El paisaje geográfico.Educación vial.

Conservación ambiental.

medidas en caso de

emergencias.

MATEMÁTICAS.medidas de longitud,

tiempo y capacidad.

Adición.

sustracción.

multiplicación.

División.

números primos y

compuestos.

adición y sustracción confracciones.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA. El reciclaje.

períodos de sequia y

períodos de invierno. efectos de las lluvias.

el petróleo.

Los alimentos.




Proyecto de AprendizajeProyecto de Aprendizaje

ELMARAVILLOSO

MUNDO DELAS PLANTAS.

Espacio para la Comunicación AlternativaRealización de exposiciones en procesador de texto de los

equipos Canaima, con el fin de exponer a la comunidad los

logros alcanzados.

Espacio Promoción de laSalud y Respeto por la Vida

P romover la defensa del

ambiente que nos rodea.

Espacio para innovacionespedagógicas.

Fomentar el reciclaje en la escuela

y la comunidad

Espacio para la formación IntegralDesarrollo de las áreas académicas con los

contenidos: saber, conocer, hacer y convivir.

Desarrollo de actividades artísticas,

culturales, deportivas y científicas.

Espacio para la Producción yProductividad

Realizar manualidades conmateriales de desecho.

Espacio del Quehacer ComunitarioFomentar la creación de un

vivero escolar.


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