PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

COLEGIO DISTRITAL ESTRELLA SEL SUR

CICLO V: PROYECTO PROFESIONAL Y LABORAL

COMPETENCIAS LABORALES

Las Competencias Laborales Generales (CLG)son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que un joven estudiante debe desarrollar para desempeñarse de manera apropiada en cualquier entorno productivo, sin importar el sector económico de la actividad, el nivel del cargo, la complejidad de la tarea o el grado de responsabilidad requerido.

¿Por qué es importante el desarrollo de Competencias Laborales Generales en la Educación?

1. Las organizaciones productivas han experimentado sustanciales cambios, originados por la competitividad exigida en los mercados globales y en el rápido avance de la tecnología.

2. El país necesita personas versátiles y polivalentes, que sepan identificar oportunidades para crear negocios, asociarse con otros. Personas que sean capaces de adaptarse a los cambios del entorno, de autodirigirse y autoevaluarse, de relacionarse apropiadamente con otros y de aprender cada vez más sobre su trabajo.

 

¿Por qué es importante el desarrollo de Competencias Laborales Generales en la Educación?

Los empresarios colombianos han encontrado preocupantes vacíos y limitaciones en los jóvenes egresados de la educación media que aspiran a conseguir un trabajo. Para vincular personal, los empleadores tienen en cuenta, de manera especial, las condiciones personales que involucran competencias clave, como el comportamiento ético y las capacidades para comunicarse, trabajar en equipo y manejar

recursos e información

Clases de Competencias Laborales Generales

REALIZACION Y PRESENTACIÒN DEL PROYECTO

• Grupos de máximo 4 personas • Producto que aplique la Química. • El trabajo se elabora en computador en hojas bond tamaño carta.

Se entrega legajado en avances parciales - Papel reutilizable. • La sustentación 3 al 7 de septiembre -Evalúa de 10 a 50 Presentación personal y decoración del stand Presentación escrita del proyecto Sustentación ( fluidez verbal, argumentación y uso de recursos

didácticos) Muestra del producto: Etiqueta, valor Desarrollo de competencias laborales

JUSTIFICACION

Explica las maneras como el proyecto entrará a solucionar el problema planteado y cual es su

contribución.

- Incluye el impacto en el corto, mediano y largo plazo.- En que forma va a beneficiar el proyecto a los

ejecutores.- Se debe incluir el interés, la utilidad y novedad del

proyecto.- La justificación responde al ¿POR QUÉ SE HACE EL

PROYECTO?

MISIÓN DE LA EMPRESA

Resume la razón de ser, metas y valores de una empresa u organización. Las declaraciones de la misión responden a varios propósitos.

EJEMPLOS DE MISIÓN DE EMPRESAS

Satisfacer las necesidades del cliente interno y externo: desarrollando, fabricando y comercializando productos y servicios de excelente calidad. Con un personal capacitado para dar soluciones integrales que generen bienestar, compromiso y trabajo en equipo.

Prestación del servicio de Revisión Mecánica y de emisiones de gases contaminantes para el parque automotor del país cumpliendo el marco legal establecido por el Gobierno Nacional con la mejor tecnología, infraestructura y recurso humano capacitado y comprometido.

Somos una empresa vanguardista orientada en todo momento a   lograr que nuestros productos cuenten con la elegancia, moda, tendencia y calidad que nuestros clientes mas exigentes merecen tener.

El compromiso central de ABC COMUNICACIONES es la satisfacción de las necesidades y expectativas del cliente, suministrándole soluciones integrales de comunicación de la más avanzada tecnología en todos los campos, garantizando su eficacia en el tiempo para mantenernos como lideres en servicio y rentabilidad.

VISION DE LA EMPRESA

Es un conjunto de «ideas generales», que proveen el conocimiento claro de lo que una empresa quiere y espera ver en el futuro.

CARACTERISTICA DE LA VISIÓN DE LA EMPRESA

• Tiene Dimensión del tiempo• Es Integradora• Es amplia y detallada• Es positiva y alentadora• Es realista y posible• Es consistente• Difundida interna y externamente

EJEMPLOS DE VISIÓN DE EMPRESAS

Para 2020 estaremos ofreciendo servicios en tres nuevas plazas del país, con estructura propia y excelente servicio, con sistemas administrativos integrados, completamente automatizados, precisos, eficientes y versátiles. Con capacidad de respuesta ante mercados de riesgo y cumpliendo los requerimientos de rentabilidad.

Para la mitad de la década, nuestra empresa será dentro de la industria de acabados de la construcción, por su éxito con los clientes, innovación, tecnología y habilidad para competir exitosamente en los mercados internacionales.

Ser lideres en la prestación del servicio de Revisión Mecánica y de emisiones contaminantes de todo tipo de vehículos automotores en un plazo no mayor a tres años, suministrando un servicio de excelente calidad, acorde a las disposiciones legales y avances tecnológicos del país. El año 2016, Ser una empresa reconocida,

distinguida, renombrada y demandante, en el mundo textil enfocada a la elegancia y vanguardia gracias s la buena reputación   y distinción adquirida por nuestros productos de gran calidad siempre en contacto con la tendencia y moda, logrando así enfrentar los mercados internacionales.

FILOSOFIA DE LA EMPRESA

Conjunto de valores que debe trabajar la empresa , se rigen por una serie de creencias comunes, como la idea de que se está haciendo en todo momento lo mejor para la empresa, dar importancia al trabajo bien hecho, no perder el concepto de que los trabajadores son personas y no olvidarse de las necesidades de cada uno, que los servicios que se ofrecen junto con la calidad de los productos es la mejor. 

EJEMPLO:

Nos enorgullecemos de comprender los problemas y oportunidades de la consultoría. Nuestra empresa está comprometida a lograr la excelencia y esto es notorio en todos nuestros servicios. Nuestros clientes son nuestra mejor posesión y estamos dedicados a servir sus necesidades.

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OBJETIVOS

Son los «resultados globales» que una organización espera alcanzar en el desarrollo de su visión y misión.

CARACTERISTICAS DE LOS OBJETIVOS

• Es medible• Establece un plazo para alcanzarlo• Define al responsable del mismo

EJEMPLOS DE LOS OBJETIVOS

• Realizar una encuesta de opinión en Bogotá D.C. y determinar los factores de imagen y su calificación porcentual.

• Incrementar en un 10% las calificaciones en esos factores para el 1 de julio de 2011

• Proporcionar capacitación en ventas a 20 personas, que produzca un aumento promedio de las ventas en 5 % para el 1 de junio de 2011.

NOMBRE Y LOGO DE LA EMPRESA

Crear un nombre para la empresa o marca, es una tarea sencilla si se aplican los pasos necesarios pero para la mayoría supone una complicación enorme. • La originalidad debe estar presente sin

renunciar a la formalidad.• Preferiblemente debe tener que ver con el

producto.• Fácil recordación.

LOGO DE LA EMPRESA

El logotipo simboliza lo más acertadamente la esencia e identidad propia de la empresa o producto.

LOGO DE LA EMPRESA

Como esta confeccionado un logotipo?• Sólo con imágenes.• Con imágenes y letras.• Sólo con letras.• Existen logotipos que tienen un carácter más duradero y

aquellos utilizados para campañas publicitarias cerradas o acotadas, donde el logotipo cumple su función mientras ésta dura.

EJEMPLOS DE LOGO

Ejemplos de logos

reconocidos

ORGANIGRAMA

“Son la representación gráfica de la estructura de la organización empresarial de una forma sintética y simplificada”

ORGANIGRAMAS

Concepto:

• Según la forma:• Según la finalidad:• Según la extensión:• Según su contenido:

Clases:

Son la representación gráfica de la estructura de una organización, es donde se pone de manifiesto la relación formal existente entre las diversas unidades que la integran, sus principales funciones, los canales de supervisión y la autoridad relativa de cada cargo. Son considerados instrumentos auxiliares del administrador, a través de los cuales se fija la posición, la acción y la responsabilidad de cada servicio.

COMO ELABORAR UN ORGANIGRAMA

“Son la representación gráfica de la estructura de la organización empresarial de una forma sintética y simplificada”

ORGANIGRAMAS

Concepto:

• Según la forma:• Según la finalidad:• Según la extensión:• Según su contenido:

Clases:

• Realizar una investigación sobre la estructura organizativa: determinando las unidades que constituyen la empresa y la forma como establecen las comunicaciones entre ellas.

• Definir las funciones o actividades que realizan cada una de las áreas y personas.

• Establecer la relación o subordinación existente entre las unidades organizativas.

COMO ELABORAR UN ORGANIGRAMA

“Son la representación gráfica de la estructura de la organización empresarial de una forma sintética y simplificada”

ORGANIGRAMAS

Concepto:

• Según la forma:• Según la finalidad:• Según la extensión:• Según su contenido:

Clases:

1. Las casillas deben ser rectangulares.

2. Las líneas de mando deben caer siempre en forma vertical sobre el área inmediata que va a recibir las órdenes del anterior.

3. Al construir un organigrama se debe tener presente:

4. Las líneas de nivel son siempre horizontales.

5. Delimitar con precisión las unidades o Dependencias.

6. Señalar de forma más completa las relaciones existentes.

7. Escribir correctamente el nombre de las Unidades o Dependencias y en caso de utilizar abreviaturas, indicarlo completamente al pie del gráfico.

CLASES DE ORGANIGRAMAS. SEGÚN SU FORMA

EMPLEADOS EMPLEADOS EMPLEADOS EMPLEADOS

Organigramas Verticales

Organigramas Verticales

Pretenden destacar la jerarquía de mando: las posiciones que tienen más autoridad se sitúan en los lugares más elevados y, por debajo de ellas, las subordinadas. También destacan las relaciones de subordinación directas e indirectas

Pretenden destacar la jerarquía de mando: las posiciones que tienen más autoridad se sitúan en los lugares más elevados y, por debajo de ellas, las subordinadas. También destacan las relaciones de subordinación directas e indirectas

CLASES DE ORGANIGRAMAS. SEGÚN SU FORMA

DIRECTOR DE PRODUCCIÓN

DIRECTORDE FINANCIACIÓN

DIRECTOR COMERCIAL

DIRECTOR DE APROVISIONAMIENTO

SDIRECTOR DE MONTAJE

DIRECTOR DE ACABADOS

DIRECTORDE INVERSIONES

DIRECTOR CONTABLE

EMPLEADOS

EMPLEADOS

EMPLEADOS

EMPLEADOS

EMPLEADOS

EMPLEADOS

DIR

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Organigramas horizontales

Organigramas horizontales

Tienen los mismos elementos que los organigramas verticales, pero las unidades de mando normalmente se sitúan a la izquierda y, a su derecha, las unidades subordinadas. El objetivo de esta organización es destacar la importancia de las funciones sobre la jerarquía de mando

Tienen los mismos elementos que los organigramas verticales, pero las unidades de mando normalmente se sitúan a la izquierda y, a su derecha, las unidades subordinadas. El objetivo de esta organización es destacar la importancia de las funciones sobre la jerarquía de mando

CLASES DE ORGANIGRAMAS. SEGÚN SU FORMA

JEFE DEAPROVISIONAMIENTO

Organigramas radiales

Organigramas radiales

Son menos habituales que los anteriores. Intentan crear un impacto visual para destacar los niveles más altos de dirección

Son menos habituales que los anteriores. Intentan crear un impacto visual para destacar los niveles más altos de dirección

DIRECTORGENERAL

JEFE DEPRODUCCIÓN

JEFE DE

CALID

ADJEFE

DE

VE

NTA

S

JEFE

DE

MA

RK

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GJE

FE

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AC

AB

AD

OS

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ECTO

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JEFE DE

APROVISIONAMIENTO

EJEMPLOS DE ORGANIGRAMAS

EMPLEADOSEMPLEADOS EMPLEADOEMPLEADO

DIRECCIONBILBAO

DIRECCIONBILBAO

DIRECCIONZARAGOZA

DIRECCIONZARAGOZA

EMPLEADOSEMPLEADOS

EMPLEADOSEMPLEADOS EMPLEADOSEMPLEADOS

ORGANIZACIÓN LINEAL O JERÁRQUICA

ORGANIZACIÓN LINEAL O JERÁRQUICA

Se basa en la autoridad directa del jefe sobre los subordinados. Cada uno sabe quién se encarga de dar las ordenes y quién de

obedecerlas. El orden jerárquico determina cuales son los canales de transmisión

de la información. Además cada uno de los miembros de la organización se responsabilizará ante su superior de sus resultados.

Se basa en la autoridad directa del jefe sobre los subordinados. Cada uno sabe quién se encarga de dar las ordenes y quién de

obedecerlas. El orden jerárquico determina cuales son los canales de transmisión

de la información. Además cada uno de los miembros de la organización se responsabilizará ante su superior de sus resultados.

EJEMPLOS DE ORGANIGRAMAS

EMPLEADOEMPLEADO

EMPLEADOEMPLEADO

ORGANIZACIÓN LINEAL O STAFFORGANIZACIÓN LINEAL O STAFF

Uno de los inconvenientes de la organización en línea es que cada directivo tiene, bajo su responsabilidad, una variedad de actividades de las cuales puede no ser experto.

Para solucionar este inconveniente se crean los departamentos Staff, que apoyan técnicamente a la dirección.

Uno de los inconvenientes de la organización en línea es que cada directivo tiene, bajo su responsabilidad, una variedad de actividades de las cuales puede no ser experto.

Para solucionar este inconveniente se crean los departamentos Staff, que apoyan técnicamente a la dirección.