Proyecto Educativo Institucional PEI- Estrellita Belen

7/25/2019 Proyecto Educativo Institucional PEI- Estrellita Belen

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INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL PARTICULAR

ESTRELLITA DE BELN

PEI

INICIAL

DISTRITO : GREGORIO ALBARRACN

TACNA - PER


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N D I C E

PRESENTACIN

1. IDENTIDAD1.1 UBICACIN DE I.E. EN EL CONTEXTO LOCAL1.2 VISIN1.3 MISIN1.4 VALORES1.5 IDEARIO

2. DIAGNOSTICO

2.1 PERFIL DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE2.2 PERFIL DE LOS ALUMNOS2.3 PERFIL DE LOS PADRES DE FAMILIA2.4 CONDICIONES FSICA DE LA I.E.2.5 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA2.6 INFRAESTRUCTURA ESCOLAR2. ASPECTO DEMOGR!FICO2." AREA T#CNICO PEDAGGICA2.$ RELACIONES %UMANAS

2.1& PROBLEM!TICA3. PROPUESTA PEDAGGICA

3.1 PRINCIPIOS EDUCACIONALES3.2 ENFO'UE Y DISE(O CURRICULAR3.3 ESTRATEGIAS DID!CTICAS3.4 EVALUACIN

4. PROPUESTA DE GESTIN4.1 OB)ETIVOS4.2 MODELO DE GESTIN

4.3 PROCESO DE GESTIN4.4 ADMINISTRACIN DE PERSONAL4.5 CLIMA INSTITUCIONAL4.6 ORGANIZACIN


3/55

P R E S E N T A C I N

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DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIN

I. IDENTIDAD

1.1 UBICACIN DE LA I.E. EN EL CONTEXTO LOCAL

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1.$ M!"#

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1.4 I*&)(N/,-9 P9@0-9 E/0*-9 I+,--/09+*7 -+ ** * =+- 0*:;9>

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6/55

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7 90,9 /0*-9.

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A/ ;-9, :*++-, *+*J / ?9:+-+ 7* +-+,* 7*K+0*> 7* 09:+,+ ?7K* @ 7* *00+ ,9+,*;7.

II. DIAGNSTICO

2.1 CARACTERI5ACIN DE LA PROBLEM6TICA

II.1.1 A NIVEL REGIONAL

*. I+/* /0*-*

;. C*7* /0*-* ,0*,*

0. C**0-*0+ 90+- M+:*

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II.1.2 A NIVEL DE LA 5ONA*. C*7* E/0*-* ,0*,*


7/55

;. C**0-*0+ 90+- :+:*

0. V97+0*> 7+0/+0*> 9=*00+> *70997,:9.

. E,0*, *=/* 9-*;7.

. D,0/9 7 M9 A:;+-.

II.1.$ A NIVEL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

&. C&'& E/&7&

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F*7-* *:7*0+ 79, *:;+-,.

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8/55

CARACTERSTICAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

2.1 PERFIL DEL PERSONAL DIRECTIVO DOCENTE

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7* +,--/0+ @ /+ 09:9:,9 09+ 7 79=9 ,/, 9;J-9,.

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EK,- 90/*0+ 9 0**0-*,.

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2.2 PERFIL DE LOS ALUMNOS

2.2.1 DEL NI;O NI;A DE EDUCACION INICIAL.

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9/55

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2.2.2 PERFIL IDEAL DEL NI;O NI;A DE LA I.E.P. ESTRELLITA DE

BELN

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*+ * ?+ 9 *70* ,-9, 09+0-9, + 7* ;,/* 709+90:+-9.

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21/55

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*/7*-+*:+- , *00* *7 *7 ,9+* +-9 7 *:;+- / ,

,* ?9:*.

PLANIFICACIN DE LAENSEANZA

PERCEPCINATENCIN

PRESENTACINRECONOCIMIENTO DEPATRONESMEMORIAPROCESAMIENTO DEINFORMACIN

FACTORES QUE INFLUYENEN EL APRENDIZAJE

Tiene que ver con la funcin!el "ae#$ro

Tiene que ver con a#%ec$o#%recio# !el alu"no

Perfiles de los agenes ed!"ai#os


22/55

PERSONAL SOCIAL

-ensible, solidario,emptico, tolerante ydemocrtico'

Personalidadequilibrada)

(nteracta asertivamenteen el aula, %)#) ycomunidad)

#stablece relacionesenfticas de respetoy cooperacin conideales)

*emuestra respeto,

conocimientos yasume principios yvalores .ticomorales, solidaridad,justicia, refle/in,solidaridad)

0iderazgo para unaconvivenciaarmoniosa)

INTELECTUAL

(nvestigador, crtico,refle/ivo'

*esarrolla capacidadesde conceptuar yformularplanteamientot.cnico sobreasuntos de surealidad)

#/presa suconocimientoempleando en formarazonada los

diferentes procesosde comunicacin)+ealiza procesos de

anlisis criticidad conprocesos histricos1sociales naturales)

&Po#eer' un al$o (ra!o !e eficiencia aca!)"ica* !e $al "anera que %o!r' incor%orar#e en el!e#arrollo !e la vi!a nacional + !e #u co"uni!a!* ca%aci$a!o %ara !e#envolver#e en ca"%o#

"ul$i!i#ci%linario#* ac$i$u! cr,$ica + crea$iva fren$e a %role"a# en relacin al en$orno en que #e!e#envuelve./

HABILIDADES Y

DESTREZAS

%reativo, comunicativo,autnomo, cooperativo yorganizado'

*esarrolla y fomenta decapacidades,habilidades que lepermitan resolverproblemas)

&bica, manipula y usacorrectamenteequipos einstrumentos en suproceso de

aprendizaje)*esarrolla procesosvinculados al trabajocreador y productivo)

#ducacin para la saludintegral y preventiva)

INTELECTUAL

le/ible, resolutivo, proactivo'*esarrolla a trav.s de

descubrimiento desus intereses, gustose inclinaciones endiferentes actividadesculturales,acad.micas,artsticas, deportivasy otros)

ormacin de P2!#-)


23/55

$.1.2.1 P*) 0/*7*, @ 0**0-,-0*, / * 9,

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M*+?,-* *0--/, 7*=9 @09+/00+ *0-**.


24/55

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-0+97=09, @ *==09, @ *,:,:9 09:*-* ,-9,

09+90:+-9, 09+ 7 ,9+*7 90+-,.

D; 09+?* @ *9@* 7* 7*;9 +-+* @ K-+* / *7* 7

90+-.

D; ,-:/7* + ?9:* :*0*7 7 ,-/ 0*-9 @ 7*+0*-* 7 90+-.

D; 7*;9* 9@0-9, :J9*:+-9 ** 7* I.E. 09+

*-0*0+ 7* 09:/+* /0*-*.

P9:9 -*77, ,+,;7*0+ @9 0**0-*0+ * 79,

*, ?*:7* ** 9-:* ,/ *-0*0+ + 7* :J9

/0*0+ ,/, J9,.

P*-0* 7*, ?+-, *0-*, / *70+ 79, *7/:+9,+-9 @ ?/* 7* +,--/0+.

R*7* ,/,+ ,+ 0* + 7* :9,0+ ,-*-=*, @

:979, ?J9,> *+-, ;+ ; J* /+ *:;+- 7;-*

** 7 ,:9 90+-.

D; , /+ 7 7* *00+ /0*-*.


25/55

$.1.2.$ P*)


26/55

IDIOMA EXTRAN)ERO IDIOMA EXTRAN)ERO

LGICO MATEM!TICO LGICO MATEM!TICO

CIENCIA Y AMBIENTE CIENCIA Y AMBIENTE

PROYECTO DE COMPUTACINPROYECTOS EDUCATIVOS

CMPUTO

$.$ ESTRATEGIAS DID6CTICAS

D?+*, 7*, 09:-+0*, @ ,/, ,0-9, 09+-+9,> , :9-*+-

,9+ * 7*, =/+-*,

'/8 *++ 79, *7/:+9,

C:9 +,* 7*, !*,

'/8 ,-*-=*, , :7*+

P** 7 ?0-9 , :9-*+- 09+,* 7 ,=+?0*9 ,-*-=*, 0-0*,

09+J/+-9 0,9+, / 7 90+- -:+* ,0-9 *7 :8-99 0-09>

-80+0*,> :979 0-09> 90:+-9, @ :*-*7, 0-09, / ,

:7*+ ** 90* K+0*, / 9:/*+ 7 *+*J 79,

*-0*+-, ,=+ 79 ,-9.

E, +0,*9 9=*:*> *7* @ *7/* 7*, ,-*-=*, +,*+* * ;*, 09:-+0*,> :*+?,-**, @ ,*977**, + 7 7/=* +-*00+ +- 79,

*7/:+9, @ 7 90+-. L* :,:* / -+ / ,-* + ?/+0+ * /+ 0/0/79

-:+*9> * *- /+* -9* 7 *+*J> + ,-/*09+, ,90*7, @

0/7-/*7, 09+0-*,> + ,-/*09+, *-0/7*, @ 09+ *7/:+9,

0**0-,-0*, -9-*7:+- -9=8+*,.

D+-9 7 +?9/ 0-09 79 /,/*7 09+90, ,9+ 7*, ,-*-=*,:-997=0*,> 7*, ,-*-=*, -80+0*, @ 79, 90:+-9,.


27/55

M((

C*-=9* 09+0-9 :/09 :, *:79> =+*7> ,/0,+ =7** @ ,0-*

-80+0*,. S/;9+* * 7* -80+0*.

T/#/&

C9+0-9 0*-=9* :+9 / 7 :8-99> ,0?0* @ :/09 :, 9*-*.

P)(/**#(!

S/0,+ =7** @ ,0-* *,9, :, 09+0-9, / 79, :8-99, @

-80+0*,.

MTODO-TCNICA-PROCEDIMIENTO

A,90*9, 09+ 7 -8:+9 +,*+* , +0/+-*+ 79, -8:+9, :8-99> -80+0*

@ 90:+-9.

E7 :8-99 /,* -80+0*, / , *+ 9 :9 90:+-9,.

L9, -, +0*+ ?9:*, 9 0*+*7, 09+/0 9 *7* 7* +,*+* 9

+,-/00+.

E!)&*9&! *(('"9/&!

S9+ 7 /+-9 ?/,+ +- 7*, 09:-+0*, @ 79, 09+-+9,> , *J/,-* * 79,

+-,,> +0,*, @ :*+*, *+ 7 *-0*+-. E, :9-*+-

09+,* 7* :-9979=* *0-*.

L* M-9979=* A0-* , /+ 09+J/+-9 ,-*-=*, =+**, 9 7 90+-/ +97/0* *7 *7/:+9 + ,/, *+*J, @ *;7*+ 7*, A0-*,

S=+?0*-*,.

C**0-,-0*,

C+-** + 79, *7/:+9,.

P*- ,/ *7* @ -9:* + 0/+-* ,/, N0,*, EK0-*-*,

I+-,,.

I+97/0* ,/ 09+-K-9.


28/55

E7 :*,-9 0/:7 /+ 97 :9-*+- 9+-*9 < =/*

?*07-*9.

P:- *7 *7/:+9

E,-:/7* ,/ ,90*7*-9+.

E,-:/7* ,/ ?7K+.

A+ * + :90*0*.

A009+, * ,*977* ** 7* *70*0+ 7* :-9979=* *0-*

A0-9 * 79, :,

M *0-9 * : :,:9

M *0-*+

P909 7* 09+0-*0+

A/-9+9:*

A/-9,-:*

C-0*

S97**

C**0* 0,+ @ 9++ J0-**.

V+0* @ ,*977* *79,.

TCNICAS

S9+ 7*, ?+-, ?9:*, 9 0*+*7, 09+/00+ 9 *7*0+ 7 90,9

+,*+* / 7*+-*+ /+* :*+* :, *:7* @

=+*7 09:9 *70*+* /+ -:+*9 9;J-9 @9 09:-+0*,.L*, T80+0*, ,9+ :9-*+-, + -99 90,9 +,*+* @* /

9,+ 7* 9* K70-* 79, +,-/:+-9, :9,> 90:+-9, @

?:/7* / , :7*+ ** 09+,=/ 7 79=9 /+* 09:-+0*> 0**0*>

*;7* ** -*+,?9:* 7* *7*> ,=/+9 /+* , =7*,.

L*, T80+0*, T*;*J9 /+ ,

INDIVIDUALES ?*, *7 ,*9779 7*, 0**0*, @ *;7*,

7*, ,9+*,.


29/55

GRUPALES 7*09+**, *7 ,*9779 0**0*, @ *;7*,

=/9, *-0*+-,.

$.% DIVERSIFICACION CURRICULAR

$.%.1 E3ES CURRICULARES

$.%.1.1 IDENTIDAD PERSONAL CULTURAL

P99+ ?*90 7 09+90:+-9 @ *79*0+ , :,:9 7* +0*-*

@ 7* +-?0*0+ 09+ ,/ :9 ,90*7 +:*-9.

$.%.1.2 CONCIENCIA DEMOCRATICA CIUDADANA

E+ 7* /0*0+ 79, +9, @ 7*, +*, ,- J *7+-* 7* +-?0*0+

779, 09+ ,/ =/9 ?*:7* 09:9 : =/9 ,90*7 / 79 ** **

/+* * ,90*7 :, *:7*. E7 J ?*90 7 ,*9779 0**0*, @

*0--/, ;,0*, -97*+0*> ,9+,*;7*> *@/* @ 099*0+.

$.%.1.$ CULTURA CREADORA PRODUCTIVAE+ 7* /0*0+ 79, +9, ,- J :70* 7 ,*9779 *;7*,

09=+-*, @ *0--/, 0*-*,> 09:9 7*, K79*0+> 7*0+>

;,/* ,97/09+,> ?7K+ @ *0--/, +0*-* @

,*+0*.

$.4 DISE;O CURRICULAR

E, 7 09+J/+-9 K+0*, /0*-*, / ;+ 79, /0*+9, +9 ,79+ 7* I+,--/0+ E/0*-*> ,+9 +-9 7* 09:/+* :*+- :7-7, @

,*, *0-*,.

$.= E3E ESTRATEGICO DEL DESARROLLO EDUCATIVO

$.=.1 A NIVEL REGIONAL

F9:*0+ /0*-* +-=*7 @ /-*-* 0*7*> ,97+9 7 9;7:*

:*+- 7* 0**0-*0+ 90+- @ 7* :7:+-*0+ :*-*7> /9


30/55

:9;7*9 + 7 C+-9 E/0*-9 7* 9+* P /*:+-9 /0*-9 -++-

* 7*, *0-*, 09+:0*, 7* 9+* @ /+* +?*,-/0-/* *09 * 7*

*7*.

$.=.2 A NIVEL CENTRO POBLADO

E7 +0*7 9;7:* + +/,-* I.E.P. , 7 ,7**:+-9 79, +9, * 79,

7*+-7, 08+-09, + ;/,0* /+* :J9 /0*0+> ,-9 , ;

+0*7:+- * / 7* 9;7*0+ ;/,0* :J9 *0-*0+ @ ,=/* ** ,/,

J9,> ,+9 9 779 +0,*9 ?9-*70 ,/, +-* 0/7-/*7 + +9, >

*, ?*:7*> 09:/+* :J9*+9 7* 0*7* 7 ,09 /0*-9>+?*,-/0-/* *0/**> :*-*7 /0*-9 ++9*9> 90+-, -:*:+-

0**0-*9, 79=*+9 :7:+-* +/9, -*77, K-*0/0/7*,.


31/55

OB3ETIVOS ESTRATEGICOS

OB3ETIVO ESTRATEGICO I

F9-*70 7 ,09 /0*-9 7* I.E.P. :*+- /+* ;/+* 9=*+*0+> =,-+

+,--/09+*7 @ 7*;9 /0*-* / =**+-0 * 79, +9, /+ ;/+ ,*9779 +-=*7> **

,:+/ 7 ,7**:+-9 79, +9, * 9-9, 7/=*,.

ESTRATEGIAS

I:7:+-* -*77, +=78,> 0:/-9> *-, 7,-0*,> -*-9 +?*+-7.

P9:9 /+* 7*;9 /0*-* ?0+-> 0*-*> *-0*-*> 09:-+-.I:/7,* 7* C**0-*0+ @ */-9 0**0-*0+ 90+-.

OB3ETIVO ESTRATEGICO 2

C9+-;/ * =9* 7* +,--/0+ ?*:7* ** / + *7*+* 09+ 7* I.E.P.F*:7* J9+**, ?7K+> -0. + ?9:*

:*++- ** 79, *, F*:7*.

D,*977* 7* ,0/7* ** *, @ :*, ?*:7*.

C9+,--/ 7 09:-8 D?+,* C7 @ C/ R9J*.

OB3ETIVOS ESTRATEGICOS $S+,;7* * 79, +9, *00* 7* /-7* 7 0/,9 09 @ 7* 09+,*0+ 7

:9 *:;+- 09:9 ?/+- *.

ESTRATEGIAS

C9+0+0* * 79, +9, @ 9;7*0+ ** 7 /,9 *09+*7 7 *=/*.

R*7* 0*:**, 09+,*0+ 7 :9 *:;+-.

EJ0/-* 9@0-9, 007*J 7 *=/* @ :*-*7 ,09.


32/55

SISTEMA METODOLOGICO

L* :-9979=* * :7* , 7 METODO ACTIVO> 9+ , 9:/ / 7

,-/*+- ,* *0-9 0-9 7 90,9 E+,*+* +,-=*+9 9 ,

:,:9 @ 9++9 + J/=9 -9*, ,/, 9-+0*7*,.

SISTEMA DE EVALUACION

A -*8, 7* METACOGNICION 7* E*7/*0+ 7 90,9 *+*J @

+,*+* , * +

A. AUTOEVALUACIONS * , 7 99 ,/J-9 / +0* ,/ 99 90,9 09+/00+ *0-9

:*++- 09+,-/00+ @ ,+ ,/ 9@0-9 ,9+*7 ,*9779.

B. 0ETERO EVALUACION

E, / , * , 79, 9-9, *=+-, 7* *00+ /0*-* ,+9 /+ 90,9

+-*0-9 / ,/9+ /+* 09:/+0*0+ +- -99, 79, ,/J-9, +97/0*9,.

C. COE EVALUACION

S * +- *, 09:*9, */7* =/9> *@/* * ?7K9+* @*7/* 7 -*;*J9 + =/9.

L* E*7/*0+ 7 P90,9 A+*J + 7* L;-* I+?9:*0+ , *

*0/9 *7 79=9 7*, 0**0*, ,+9 7* :,:*

A L(9)( A'/&(.

B L(9)( *# P)(*/(.

C L(9)( *# I#/(.

MEDIOS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

L9, +0*7, I+,-/:+-9, E*7/*0+ ,9+

*. L* ?0* +0* :*-0/7*.

;. E7 A+09-*9.

0. L* 7,-* C9-J9.

. L* A/-9 E*7/*0+.

. L* 09 *7/*0+.


33/55

PROPUESTA DE GESTION

CONCEPCION DE GESTION

S:+-0*:+- ,=+?0* 09+/00+ / 9+-*0+ /+ /*0> /+ * 7 ,*;/:*+9 /+ ,,-:* -80+09 *:+,-*-9.

T80+0*:+- , +-+ 09:9 7 WC9+J/+-9 9*09+, @ *0-*, 09+/00+ 79, 0/,9, :9, ** 79=* 79, 9,-9, ,-*;709,.

GESTION ESTRATEGICA.-

P:- +-?0* 7*, ?9-*7*, @ ;7*, / 0**0-*+ /+ 90,9.

GESTION OPERATIVA.-

A7/ *7 09+J/+-9 *0-*, / 9*09+, / ;+ J0/-*, + 7 ,+- **:*-*7* 79, 9;J-9, 9,-9, ,-*;709, ** 7 ?/-/9 @ 09+0-* 7 ,+-9 7* 9=*+*0+ /0*-*.

GESTION EDUCATIVA.-

E, 7 09+J/+-9 9*09+,> *0-*,> @ 0-9, 09+/00+ 7 90,9/0*-9. P** 79=* /+* ;/+* G,-+ E/0*-* , ; *7* /*+- -99 790,9 /0*-9 7*, *009+, / ,9+ +0,**, ** 79=* 79, 9;J-9, /0*-9,.

GESTION PEDAGOGICA.-

E, 7 09+J/+-9 *0-*, 09+/00+ 09+0++-, * G,-+ 7* 09+00+ 79, 9=*:*, /0*0+.

GESTION INSTITUCIONAL.-E, 7 09+J/+-9 9*09+, @ *0-*, 09+/00+ 7*, ?/+09+, *:+,-*-*,/ ,+ *9@9 * 7* G,-+ P*==0*.

GESTION DEL CLIMA INSTITUCIONAL

E, 7 *:;+- / , + 7* I+,--/0+ E/0*-* * -*8, 7*, 7*09+, +- ,/,::;9,> =+*+9 @ ?9-*70+9 /+ 07:* / ?9:+- 7* +-=*0+ 79, *=+-, 7* C9:/+* E/0*-*.


34/55

INSTRUMENTOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

A. P7*+ S/,+ E/0*-*.B. M*+/*7 O=*+*0+ @ F/+09+,.C. R=7*:+-9 I+-+9.

D. C*-7 C**0*, ** 7 *9 2&&".E. O=*+=*:*,.

MONITOREO EVALUACION DEL PROECTO EDUCATIVOINSTITUCIONAL

RESULTADOS ESPERADOS AL 2?.

OB3ETIVOS ESTRATEGICOS 1

F9-*70 7 S09 E/0*-9 7* I.E.P. :*+- /+* ;/+* 9=*+*0+>

=,-+ +,--/09+*7 @ 7*;9 /0*-* / =**+-0 * 79, +9, /+ ;/+ ,*9779

+-=*7 ** ,:+/ 7 ,7**:+-9 79, +9, * 9-*, I.E.P.

AL 2= AL 2> AL 2?

65 -*77, ;+*;, :7:+-*9I+=78,.

"& -*77, ;+*;, :7:+-*9I+=78,> 0:/-9.

1&& -*77, ;+*;, :7:+-*9 +=78,>0:/-9> *-, 7,-0*, @-*-9.

E7 5& 7*, 9?,9*,;+ *;, 0**0-*9

** 77* ,-9, -*77,+ ?9:* -:*.

EL 5 7*, 9?,9*,;+ *;, 0**0-*9

** 77* ,-9, -*77,+ ?9:* -:*.

E7 1&& 7*, 9?,9*,;+ *;, 0**0-*9 **77* ,-9, -*77, + ?9:*-:*.

5& :*,-*, ;+*;, +-=*9 * 7* *+*J * ?+

79=* 7* 0**0-*0+ @*/-9 0**0-*0+.

& :*,-*, ;+*;, +-=*9 * 7* *+*J * ?+

79=* 7* 0**0-*0+ @*/-9 0**0-*0+ @ 7+-0*:;9 K+0*,.

1&& :*,-*, ;+*;, +-=*9 * 7* *+*J * ?+ 79=* 7*

0**0-*0+ @ 7* */-90**0-*0+ @ 7 +-0*:;9 K+0*,.

5& 7 ,9+*7 ,0**0-* + 0/*+-9 *:-9979=* @ ,-*-=*@ 79, 9+ + 0-0*.

"& 7 ,9+*7 ,0**0-* + 0/*+-9 *:-9979=* @ ,-*-=* @79 9+ + 0-0*,*977*+9 + 7 +9,/ ,+-9 0-09.

1&& 7 ,9+*7 , 0**0-*+ 0/*+-9 * :-9979=* @,-*-=*, @ 79 9+ +

0-0*> ,*977*+9 + 7+9 ,/ ,+-9 0-09>

*-0*-9> */-+9:9 @?0+-.


35/55

OB3ETIVO ESTRATGICO 2

C9+-;/ * =9* 7* +,--/0+ ?*:7* ** / + A7*+* 09+ 7* I.E.P.F*:7*


36/55

$.> EVALUACIN

CONCEPTO DE EVALUACIN

E*7/*0+ , /+ 90,9 *79*0+ 9 +J/0*:+-9 *00* *7=9> / ,

?9:/7* + 7*0+ 09+ 0-9, ?+, 09+,*9, 09:9 ;/+9, 9 ,*;7,.

E,- J/09 , *7* 09+?9: * -:+*9, ,-+*,> / , 09:**+ 09+

*-9, +?9:*0+ -++-. E,-* *79*0+ , 09:9 ;*, ** 7* -9:*

0,9+,.

D+-9 7* 0-0* /0*-*> 7* *7/*0+ , /+ +,-/:+-9 @ , *- 7

90,9 +,*+* 09:9 -*7> , :,0+;7 ** *0* 7

*90*:+-9 7 /0*+9 @ ** ?0* + / :* , * 09+,=/99 +9> 7*, 09:-+0*, ,-*,. P** 7 90+-> , -*:;8+ /+ +,-/:+-9

** *7/* ,/ 9* +-+0+ /0*-* @ *J/,-*> 09+?9: * 779> 7*,

9=*:*09+, @ *0-*, ,/;,=/+-,.

C/*7/ ++9*0+ *==0* + 9?/+* @ 0/*7/ +/9 :979

/0*0+ ,/9++ ?9:/7* 7 ,,-:* *7/*-9> 9 +9 ,79 ,

+0,*9 +-9/0 +/*, -80+0*, *7/*-*, 9 /-7* ?+-,

90:+-9,> ,+9 / 7* *7/*0+ ; ?9:/7*, 09:9 /+ *,0-9 /+* 09+00+ /0*-* =79;*7.

D, 7 :*09 7* 9/,-* 09+,-/0-,-*> 7 :979 0/0/7* 09+0; 7*

*7/*0+ 09:9 /+* *0-* ,,-:-0* @ 09+-+/*> / -+ /+ 0*0-

+,-/:+-*7> 0/@9, 9,-9, +0*7, ,9+

A+- -99> , /+ +,-/:+-9 / *@/ *7 00:+-9 ,9+*7 7

/0*+9> * -*8, 7* *@/* @ 9+-*0+ / ; 9909+* +-9

7 90,9 *+*J. V*79* 7 +:+-9 7 /0*+9> + -9+9 * ,/, 9=,9, 09+ ,0-9 *

, :,:9 @ +9 + 7*0+ 09+ 79, *+*J, / , 99++ + 7

0/0/7/:.

D-0-* 7*, ?0/7-*, *+*J @ -:+*> *,:,:9> 79, 9,

/ K,-+ + 7 :99 +,* @ 79, 90:+-9, *==09,

/-7*9,> 09+ 7* ?+*7* :J9* 7 90,9 /0*-9.

C9:9 09+,0/+0* -99 79 *+-9> 09=> :9?0* 9 09+?:* 7

:,:9 0/0/7/: @ 79, 90:+-9, @ ,-*-=*, *==0*, /-7**,.


37/55


38/55

IV. PROPUESTA DE GESTIN ADMINISTRATIVA

L*, +0,*, 9*, 7* I+,--/0+ E/0*-*> 7*, +9:*, 7=*7, 7 ,0-9> 7

M*+/*7 7 D0-9 @ 7 M*+/*7 ** 7* G,-+ 7 P,9+*7> :-9, 9 7

M+,-9 E/0*0+ :-+ ,/,-+-* +/,-* 9/,-* G,-+

A:+,-*-*.

$ESTINT)cnica"en$e #e le en$ien!e co"o el&con0un$o !e o%eracione# +ac$ivi!a!e# !e lo# recur#o# 1"e!io#2%ara lo(rar lo# %ro%#i$o#e#$aleci!o# 1fine#2./

$ESTIN EDUCATI%A

E# la %lanificacin* e0ecucin +evaluacin e!uca$iva 1(e#$in !el%roce#o2 e3%re#a!a en la# funcione#%e!a((ica# + $)cnico#a!"ini#$ra$iva#/

$ESTIN PEDA$$ICA

Or(ani4acin !e cla#e*ren!i"ien$o e#colar* "a$erial!i!'c$ico* e#$u!io# !e innovacin%e!a((ica* evaluar la# con!icio-ne# !e a%licacin !e la# nor"a#!e orien$acin %e!a((ica* e$c/

$ESTIN INSTITUCIONAL&Ad'inisrai#a(

Se refiere al con0un$o !eo%eracione# + ac$ivi!a!e# !econ!uccin !e la# funcione#a!"ini#$ra$iva#/Nor"a# !e orien$acione# +re(la"en$acin !e la (e#$in*evaluacin !e la (e#$in*%lanificacin* %re#u%ue#$o*racionali4acin* e#$a!,#$ica*con$aili!a!* relacione#5u"ana#* e$c/


39/55

%.1 OB3ETIVOS

M9+* 7* *:+,-*0+ /0*-* :7:+-*+9 /+ ,,-:*

0:/-9 :9+9 @ *0-/*7*9.

P90* /+ *:;+- -*;*J9 *=**;7> 7*+9 :*++-:+- 7*

:*=+ +,--/09+*7 + 7* 09:/+* 790*7.

P9:9 7 */-9?+*+0*:+-9 + 79, *,0-9, :, :9-*+-, 7 097=9.

O-:* 7* *-+0+ * 79, /,/*9, + =+*7> @

C9+-* 09+ 7* +?*,-/0-/* @ 7 /*:+-9 *0/*9 ** /+* -:*

7*;9 *==0*.

%.2 MODELO DE GESTIN

E+ 7* I+,--/0+ E/0*-* P*-0/7* E,-77-* B78+ , *70* /+ M979

G,-+ / -+ 7*, ,=/+-, 0**0-,-0*, ?/+*:+-*7,

E,- ;*,*9 + *79,> 7* 8-0* 9?,9+*7 @ 7 ,-9 * 7* ,9+* /:*+*>

09:9 ?+ ,/:9 7* ,90*.

L* -9:* 0,9+, ;*,** 7* *7/*0+ 7 +-9+9> 09+,*+9 79,

*9-, 79, *=+-, +97/0*9,.

S ;/,0* 7* *-0*0+ 0970-* ;*,** + 7* ,07+*> 7* ,97** @ 7;+,-* 09:+.

S ;/,0* /+ 07:* +,--/09+*7 *:9+9,9 ;*,*9 + 7 ,-9 * 7*,

?/+09+, @ ,9+,*;7*, 0** +-=*+- 7* 09:/+* /0*-*.

%.$ PROCESO DE GESTIN

T/#/( P*&9"9/(: E7*;9*0+ P9=*:*, C/0/7*,.

C7*,, *0-*,> :9-*9*,.

E7*;9*0+ @ */,0+ :*-*7 0-09 9 0** =*9.

E7*;9*0+ @ J0/0+ 7 P?7 E/0*-9 9 0079 @ C+-9 E/0*-9.

E,-0-9 0/:7:+-9 7 ,:9 -/+9, @ * 8+?*,, * 7*, ?0*,

00*,.


40/55

RR.00.:

R7*09+, /:*+*, ,-/9,*, 09*7, @ ?*-+*, +- 79, ::;9,

7* C9:/+* E/0*-*.

S97** @ ,9+,*;7* + 7*, ,*, *009+, / , *7*+ + 7

9@0-9 E/0*-9.

I:/7,* 7 :J9*:+-9 7 ?7 /0*-9.

V*79* 7 ,?/9 7 ,9+*7 / *7* ,/, -*;*J9, 09+ ;/+9,

,/7-*9, + ,/,-* *7 :J9*:+-9 7* 0*7* /0*-*.

O=*+* +-9, / :-*+ :J9* 7*, RR.%%. 09:9 :7:+-*0+

0/7-/*7 9-* @ -0+97=0*.

A#!)&7&!:

L* ,700+ , * :*+- 7* ,-*/*0+ *:+,-*-* 7 C.E. @ 7*

?0* *7/*0+.

T*;*J9 9=*+*9 @ 7*+?0*9 -99 7 ,9+*7> *7/:+9, @ *,

?*:7*.

E7*;9*0+ /+ :*+/*7 ?/+09+,.

T)!

+0,*, @ 9-:* 7 -*;*J9 * *7*> , :7:+-* /+* 97-0*

9+-** *

T/#/( P*&9"9/(.

D,*9779 +/,-* 9/,-* *==0* * -*8, 7 ,9> 7*;9*0+ @J0/0+ 7 9@0-9 *+*J> :9/79 @ /+* A+*J.


41/55

E+ 7 +7 ,0/+*9 , 90* 7 :979 :K-9 +- 7 +?9/ *+-9 @

+ +/9 +?9/ *==09.

S 90* /+ :J9*:+-9 + 7 ,9 @ 7*;9*0+ 7* *7/*0+.

S ** *7 *7/:+9 + ?/+0+ 09:-+0*, *70* 7*, 9/,-*,

,+-**, + 7 PEI

V,+

M,+

P?7, *7/:+9

O)9&/"# - A#!)&7&

D,9> 7*+-*:+-9 @ ,*9779 ,-*-=*, *0-/*7**, / 7+ 7

+7 *0*8:09 7 C.E. I+-7*0+ 79, ?+-, 90/:+-9, =,-+

O=*+*-* I+,--/09+*7 DAT> R.I. S/,+

R7*09+, /:*+*, / 90+ 7* +-=*0+ @ ,90*7*0+ 7 ,9+*7 *

;*, 7 ?9:+-9 7* +-* I+,--/09+*7.

V&'()*!

V+0* *79, ;,09, 7* I+,--/0+ D,07+** < R,-9 ;*,,

7=*7,> *70*+0, @ ,9,09+, =+*7, =+-, 09:++9 7*

0*7?0*0+

Y *7 -8:+9 7 90,9 ,700+ , /;70*9> 7/=9 *J/0** 7*,

7**, *0*+-,.

L9, ,9+,*;7, 7* ,700+ , 09+?9:*9 9 79, ,+-*+-, 7

C9:-8 E*7/*0+ 7 P,9+*7 CEP.

6E3%e!ien$e#Curriculu"

7Pruea !e A%$i$u! +

Conoci"ien$o

8Cla#e !e Mo!elo

De"o#$ra$iva

9En$revi#$aPer#onal


42/55

E7 ,9+*7 * ,7009+*, ** 09;-/* 7*, 7**, *0*+-, ** 09+-*-9

,//,-**, 7 7*+-7> ; ,

C9+ 9?,9+*7, / -+=*+ --/79 P*==09 + 7 +7 9 ,0*7*

/ *-+:9,.

P9?,9+*7, B*077, 9 E=,*9, + P*=9=* @ + 7 +7 9

,0*7* / *-+:9,.

%.4 CLIMA INSTITUCIONAL

S ,=/ /+ 07:* 09+?*+* @ 09:9:,9 +-?0*0+ 09+ 7*

+,--/0+.

P** / 79, ,/7-*9, ,*+ ?0+-, @ ?0*0, , /-7*+ 7*, ,=/+-,

,-*-=*,

L* :9-*0+ @ 09+90:+-9 7 ,9+*7 9 ,/ ;/+ ,:9 7*;9*7>

,09 * 7* I+,--/0+> *,,-+0* @ /+-/*7*.

P9:9 +0*=*-/*, 0*=9 *7 ,9+*7 90+- @ *:+,-*-9 / *

79=*9 /+ 7*9 +:+-9.

A,=+* ,9+,*;7*, J*+9 7*9 7*, ?+0*,.

%.=. ORGANI5ACIN

D,9> 7*+-*:+-9 @ ,*9779 ,-*-=*, *0-/*7**, / 7+ 7

+7 *0*8:09 7 C.E. I+-7*0+ 79, ?+-, 90/:+-9, =,-+

O=*+*-* I+,--/09+*7 DAT> R.I. S/,+.


43/55

ESTRUCTURA ORG6NICA I.E.P. ESTRELLITA DE BELN

ACTIVIDAD NH 1

I.- PROECTO

M*()&) '& /&'& */&7& * '& I .E P.

II. DENOMINACINI:7:+-*+9 -*77, /0*-9,

III RESPONSABLES D0-9*> P,9+*7 D90+- @ P*, F*:7*

IV BENEFICIARIOS 4& N9,

V FUNDAMENTACION

S+9 /+ 9;J-9 +,--/09+*7 :J9* 7* 0*7* 7 ,09>** 779 , * ,-9 7* :7:+-*0+ ,9, -*77,-++ 9 9;J-9 0/:7 09+ 7* *70*0+ 7* E:=+0*

E/0*-*

DIRECTOR :ENERAL

DOCENTES DE A;LA

APO


44/55

VI DESCRIPCINC** 9?,9* , * 0*=9 J0/-* 79, T*77, + ,/,,0-*, ,009+,.

VII OB)ETIVO- B+?0* * 79, +9, 09+ /+* *-+0+ 0*7*- E7* 7* 0*7* /0*-*

VIII ACTIVIDADES Y CRONOGRAMAS

N9 TAREAS M A M ) ) A S O N D&1&2

&3

&4

&5

P7*+?0*0+C99+*0+ 09+ P9?. D I+=7,0:/-9> *-, 7,-0*, @ -*-9

+?*+-7.E7*;9*0+ P9=*:* 0/0/7*

** -*77,C99+*0+ 09+ P*, F*:7*EJ0/0+ -*77, +=78,> 0:/-9>*-, 7,-0*, @ -*-9 +?*+-7.E*7/*0+

X

X

X

XXX

XXX

X

X

XXX

X

X X

X

X X

X

X X X

X

COSTO DE FINANCIAMIENTO

PRESUPESTO O CATEGORIA DEGASTO

COSTO PORMES ALUMNO

COSTO TOTAL

*.< G*,-9 I+,+ L;9 I+=78,.

.

S. 1&.&& K*7/:+9

ACTIVIDAD NH 2

I PROECTO

MJ9*+9 @ ?9-*70+9 7 +079 F*:7* ,0*-*+9 @ ?9:+-*+9 7* 0*7* 7* E/0*0+> ?9-*70+9 7* 0-0* *79, + +/,-* I+,--/0+ @ + 79,+079, ?*:7*,.

II DENOMINACINI:7:+-* 7* E,0/7* P*, @ M*,

III RESPONSABLESD0-9*> P,9+*7 D90+- @ P*, F*:7*


45/55

IV BENEFICIARIOS4& PP.FF 4& N9,

V FUNDAMENTACION

D;9 *7 *7-9 +0 97+0* @ ,==*0+ F*:7* / , * +-9 79,9=*,> , +0,*9 9+-* * 79, :,:9, :*+- 0*7*, @ *009+, 09=:+-9 ,-/*7 ** -* 7 +0:+-9 7* :,:*. Y ?9:+-* 7*P0-0* *79, + 7* F*:7*.

VI DESCRIPCINS 9=*+* T*77, +?9:*-9, @ *-0*-9, * 79, / , +-* ,-+-9,P9?,9+*7, + 79, / 79, P*, *-0*+ *0-*:+-.

VII OB)ETIVO

- D,:+/ 7 +0 97+0* @ ,==*0+ F*:7* 7 U+,9 P*, F*:7* 7* I+,--/0+.


N9 TAREAS M A M ) ) A S O N D&1

&2&3&4&5&6

P7*+?0*0+

C99+*0+ 09+ P9?,9+*7,.C99+*0+ 09+ APAFA @ P. F.D?/,+ 7* E,0/7* P*,EJ0/0+ 7* E,0/7* P*,E*7/*0+

X

X XXXX X X X X

X

IX.< COSTO DE FINANCIAMIENTO

PRESUPESTO O CATEGORIA DEGASTO COSTO PORACTIVIDAD COSTO TOTAL

*.< G*,-9 I+,+M97* @

R?=9 P9++-,A/,0+

:7:+-9,

2&.&& 1&.&&


46/55

ACTIVIDAD NH $

I PROECTO

E7 A=/* F/+- V* @ S*7/

II DENOMINACIONCUIDANDO NUESTRA FUENTE DE VIDA

III RESPONSABLESD0-9*> P,9+*7 D90+- @ P*, F*:7*


V FUNDAMENTACION

E,-*+9 T*0+* /;0** =9=?0*:+- + Z9+* ,8-0* @ ;9 *70*7+-*:+-9 :/+*7 7* T* 7 *=/* , + *=9-*+9 , 9 779 7*+0,* +0/70* + 79, +9, 7 %*;-9 7 /,9 *09+*7 7 A=/* @ *, ,* 7?0-9 :/7-70*9 + ,/, 9=*,

VI DESCRIPCINP909 * 909 79, +9, ;+ *0 /,9 *09+*7 7 *=/* -*+9 -*+9 7 :*7/,9 ,- 7:+-9.

VII OB)ETIVO- C9+0+-* @ *0-0* 09+ 79, +9, 79, ;+?09, /+ *0/*9- /,9 *=/*.


N9 TAREAS M A M ) ) A S O N D&1&2&3

&4&5

P7*+?0*0+C99+*0+ ** ,-*, =/**, EPSEJ0/0+ 0*:**, ,9; 7*09+,*0+ 7 :9 *:;+-.E7*;9*0+ T-09,> 97*+-,> -0.E*7/*0+

X X

X

XX

XX

X

X

X


47/55



COSTO PORMES S

COSTO TOTAL

*.< G*,-9 I+,+ 3&.&&

ACTIVIDAD NH %

I PROYECTO

RESCATANDO LOS VALORES FAMILIARES

II DENOMINACINVIVO EN ARMONIA CON MIS PADRES.

III RESPONSABLESD0-9*> P,9+*7 D90+- @ E,0*7,-*.


V FUNDAMENTACION

D;9 *7 *7-9 +0 97+0* @ ,==*0+ ?*:7* @ */,+0* *79, ,* ,-9 9 09+++- 0* /+ *-*:+-9 -/-9* + 7 *,0-9 7=*7 @ 9+-*0+ ?*:7* P,097=09< R7=9,9

VI DESCRIPCINS 09+,* 09+ 7 C97=9 P,079=9,> 097=9 *;9=*9,> P*9/*, @9*7=/+* +,--/0+ ** / 1 *7 :, ;+ *-+0+ 9+-*0+ * 79, P*, F*:7*

VII OB)ETIVO- MJ9* 7* 0*7* * 79, P*, F*:7*.- C* /+ *:;+- *:9+* @ ,-*;7* :909+*7 ** 79, +9,.


N9 TAREAS M A M ) ) A S O N D&1&2&3

&4

P7*+?0*0+C99+*0+ 09+ P9?,9+*7,I:7:+-*0+ @ J0/0+ 7

D*-*:+-9 OBE.E*7/*0+

XX X

X X X X X XX


48/55



COSTO PORMES S

COSTO TOTAL

*.< G*,-9 I+,+M97* @ ?=9A/,0+ :7:+-9,

4&.&& 2&.&&

ACTIVIDAD NH 4

I PROYECTO

N/,-9 C/9 +0,-* *7:+-9, N/--9,II DENOMINACIN

MJ9*+9 7* 0*7* +/,-* 79+0*

III RESPONSABLESC9:-8 OBE


V FUNDAMENTACION

E, +0,*9 9+-* * 79, P*, F*:7* + 0/*+-9 * 7* **0+ 7*,79+0*, ,/, +9,> * ?+ *0* 79, :*79, ;-9, *7:+-09, @ 7* 7*0*7* +/-09+*7 ** /+ :J9 00:+-9 @ ,*9779 79, :,:9,.

VI DESCRIPCIN

S 7*;9** --09, @ 0-**+ 0*7*, * 0*=9 ,0*7,-*, ** 79, P*, F*:7* @ + ?+-, ?0*, , *,** 9 79, ,*79+, * ?+ ?0* , 79,P*, :*+*+ *7:+-9, +/--9,.

VII OB)ETIVO- E7* 7* 0*7* +/-09+*7 + *7:+-*0+ 7 +9- C9+0+-* * 79, P*, F*:7* + 7* ;/+* *7:+-*0+- MJ9* 7* 0*7* *7:+-0* + +/,-9, *7/:+9,.


49/55

VIII ACTIVIDADES Y CRONOGRAMASN9 TAREAS M A M ) ) A S O N D&1&2

&3&4&5&6

P7*+?0*0+C99+* 09+ +/-09+,-*

T-09, @ *?0,C*7*, 9+-*0+V?0*0+ 79+0*,E*7/*0+

X

X X

X

XXX X X X X X

X



COSTO PORMES S

COSTO TOTAL

G*,-9 I+,+ 15.&&

ACTIVIDAD NH =

I PRO


50/55


N9 TAREAS M A M ) ) A S O N D&1

&2&3

&4&5&6

O=*+*0+ 7 C9:-8

S*7*0+ 7 L90*7 ,097*C99+* 09+ D00+ @ APAFA **7*;9* B**7-, @ 0*:77*,C9+?00+ ;**7-, @ 0*:77*,R*7*0+ ,:/7*09,E*7/*0+

X

XX

XXXX

X X X X XX



COSTO PORMES S

COSTO TOTAL

G*,-9, I+,+ &.&&

ACTIVIDAD NH >

I PROYECTOI:7:+-:9, +/,-9 B9-/+

II DENOMINACIN

B+* ,=/* @ :9, */K79, * 79, +9, @ +*,

III RESPONSABLESC9:-8 D?+,* C7 @ C/ R9J*

IV BENEFICIARIOS

3& PP.FF 3& N9,

V FUNDAMENTACION

S+9 :9-*+- ;+* *-+0+ +:*-* * +9, / +0,-*+ :9,*/K79, , 09+++- :7:+-* /+ B9-/+ ,097*.

VI DESCRIPCINS I:7:+-** /+ B9-/+ + 0** */7* 09+ :0*:+-9, ;,09,.

VII OB)ETIVO

L9=* /+* *-+0+ *0/** * 79, +9,


51/55


N9 TAREAS M A M ) ) A S O N D

&1&2

&3&4&5

&6

P7*+?0*0+C99+*0+ 09+ 7* C/ R9J* T*0+*V?0*0+ B9-/+, 0** */7*I:7:+-* ;9-/+,S970-* *7 0+-9 , S*7/ 5

N9:; *?0,> 7*:+*,> ?977-9,>-0.E*7/*0+

XX X

XXX

X

X X X XX

X



COSTO PORMES S

COSTO TOTAL

G*,-9, I+,+ 5&.&&


52/55

PROECTOS INNOVADORES AREA ADMINISTRACIN

1. DENOMINACIN DEL PROECTO

I+-?0*0+ I+,--/09+*7 @ R,9+,*;7*

2. TIPO DE PROECTO

D MJ9*:+-9

$. TIPO DE PROPUESTA

P*==0*

%. OB3ETIVO DEL PROECTO

L9=* 7* *,,-+0* =/7* 79, *7/:+9,. I+0+-* @ ,*977* ;-9,

/+-/*7*. E7* 7 9:9 9+*9

4. DESCRIPCIN

S * 9;,*9 / :/0*, *7/:+*, +9 -++ /+ 9-:9 +:+-9 ;9 * /

?*7-*+ 09+,-*+-:+- 9 77=*+ -*> 79 / +9 7, :- *,,- =/7*:+- *70-*9 ,/, 07*,,> *+ 9 7* 0/*7 , 09+-97* 7* *,,-+0* @ /+-/*7* + 7

7*+-7 @ + 7 */7*> 099+*+9 *009+, +- 90+-,> -/-9, */7* @ */K7*,

/0*0+.

=. METAS

T9-*7* 7*,*7/:+9, 7 C97=9.


53/55

>. CRONOGRAMA

ACCIONES

CRONOGRAMARESPONSA-

BILIDAD1BIM

2BIM

$BIM

%BIM

1. D* * 09+90 *7 * ?*:7* 79*9 -*;*J9 7 7*+-7 + 7*7;-* 09:/+0*0+.

2. D?/+ 7 =7*:+-9 +-+9 @ 7*,,9,09+, 9?0*7, 09+ ,0-9 *7* *,,-+0*.

3. C9+-97* ,-0-*:+- 7* *,,-+0* @/+-/*7*4. C99+* 09+ 79, *, ?*:7*

*009+, / *,=/+ 7* *,,-+0*=/7* 7 *7/:+9.

5. T80+0*, :9-*0+ @ */,0+ ;-9, ,-/9.

6. R/+9+, 0*, 09+ 90+-,>A,,9* ** *7/* 7 +:+-9*0*8:09.

. T*-*:+-9 ,0*7 * *7/:+9,

;*J9 +:+-9 *0*8:09.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

C9:-[ OBE

C9:-[ OBE

C9:-[ OBE

C9:-[ OBE

D90+-,.

C9:-8 OBE

C9:-8 OBE

?. PRESUPUESTO

RECURSOS COSTOS FUENTE DE OBSERVACIONES

P*7> S-+07> -+-* M*-*7 E,0-99>

7:+*,.

S. 4&>&&S. 3&>&&

APAFA


54/55

1. DENOMINACIN DEL PROECTO

IMPLEMENTACIN Y FUNCIONAMIENTO DE SALA DE CMPUTO.

2. TIPO DE PROECTO

D MJ9*:+-9.

$. TIPO DE PROPUESTA

P*==0*

%. OB3ETIVO DEL PROECTO

I:7:+-* +/,-9 C+-9 E/0*-9 09+ /+* ,*7* 0:/-9 /** ** 79,/0*+9,.

4. DESCRIPCIN

F+- *7 **+0 -0+97=09 , *0 +0,*9 :*- 09+90:+-9, *09, 09+ 7*

*0-/*7 -++0* @ :9+* 7* * 7* +?9:-0*. E7 C+-9 E/0*-9 ;/,0*

=**+-* /+* ?9:*0+ ;,0* + 7 * 09:/-*0+ 79, *7/:+9, 7* I.E.P.

=. METAS

A7/:+9, 7* I.E.P.

>. CRONOGRAMA

ACCIONES

CRONOGRAMA

RESPONSABILIDAD1BIM

2BIM

$BIM

%BIM

C99+*0+ 09+ ,0*7,-* C:/-9

E7*;9*0+ @ J0/0+ 7 -*77.

XX X X

DIRECCION


55/55

PRESUPUESTO

RECURSOS COSTOS FUENTE DE

FINANCIAMIENT

O

OBSERVACIONES

C9:/-*9*,2

M*-*7,

,0-99

\ 4&& 0**

/+*

S. 6&.&&

APAFA

APAFA

Documents

Proyecto Educativo Institucional PEI- Estrellita Belen