Embed Size (px)
Citation preview
BLOCK CON PET
INTRODUCCION
En los últimos años la utilización de PET ha aumentado
significativamente, dando como consecuencia la contaminación del
suelo al desechar este producto.
El PET (tereftalato de polietileno) fue producido por primera vez
en 1941 por los científicos británicos Whinfield y Dickson, quienes lo
patentaron como polímero para la fabricación de fibras.
El consumo global del PET, se calcula en 12 millones de toneladas
con un crecimiento anual de 6%. El problema ambiental
del PET, radica en que tan sólo 20% del PET que se consume en el
mundo se recicla, el resto se dispone en rellenos sanitarios y
tiraderos a cielo abierto.
En la actualidad podemos observar la creciente demanda de
este material, y como consecuencia de esto es notable la
problemática ambiental; que al no reciclar, reutilizar o reducir
se desaprovecha su valor potencial. La escasez de materias primas
para la síntesis de plásticos ligada a la poca recolección y la
protección al ambiente son motivos suficientes para su reciclaje.
Las botellas de PET llegaron a México a mediados de la década
de 1980 con gran aceptación entre los consumidores. En la
actualidad, nuestro país es el principal consumidor de bebidas
embotelladas. Se estima que en México se consumen alrededor de
800 mil toneladas de PET al año, con un crecimiento anual de 13%.
1
BLOCK CON PET
También observamos la excesiva explotación de recursos no
renovables como es el caso de materiales utilizados en la
construcción como: grava, arena scrin, mármol, etc.
Un ejemplo muy claro de este se da en esta región ya que en
lugar de frenar la sobre explotación de estos recursos cada día
se crean más puntos de explotación.
Dados estos problemas nos surgió la idea de sustituir
parcialmente algunos de estos recursos por algún desecho o basura
en este caso será el PET, y así solucionar dos problemáticas.
2
BLOCK CON PET
ANTECEDENTES
En el mundo entero se están introduciendo normas que
exigen el reciclaje, alternativas a los vertederos no
controlados y unos niveles superiores de conservación de
los recursos. Esto está siendo llevado a cabo a través del
desarrollo de estrategias, locales, nacionales e
internacionales, de nuevas normas que fijan objetivos, de
instrumentos económicos e impuestos basados en el mercados,
así como nuevas tecnologías para la recogida, la
separación, el tratamiento y el reciclaje de los residuos
plásticos(3).
Está claro que la utilización de los plásticos reduce
la masa de los materiales requeridos en muchas aplicaciones
y sectores. Sin embargo, cuanto más numerosos,
especializados, tecnificados y diferenciados se hacen los
materiales plásticos, tanto más difícil será su
recuperación, en especial por medio del reciclaje de los
materiales, que debe ser la primera de las opciones después
de la reutilización y la prevención (3).
Existen numerosos ejemplos a nivel nacional e
internacional de utilización de plásticos reciclados en
elementos constructivos.
3
BLOCK CON PET
Se diferencian de los elementos constructivos
desarrollados en esta investigación por:
- Utilizar distintos procedimientos de elaboración.
- Incorporar otros materiales constitutivos.
- Tener diferente dosificación de materiales.
- Poseer distinto diseño.
- Tener diferentes propiedades (densidad, resistencia mecánica,
aislación térmica, absorción de agua, etc.).
Los ejemplos que se citan son:
- Los materiales fabricados con fibras de madera ligados con
polímeros fundidos (ambos materia-les de desecho) desarrollados
por el Arq. Juan Giaccardi de la Escuela Federal de Lausana, Sui-
za.
- Las viguetas y bloques elaboradas con arena y PET proveniente
de envases descartables, producidos por la empresa Eco & Red de
Esteban Echeverría, Provincia de Buenos Aires, República
Argentina (5).
- Las placas de revestimiento elaborados con polipropileno
proveniente de bolsas de plástico y paragolpes de autos,
mezclados con fibras de madera, lino o yute, producidas por la
Fábrica Woodstock, de Quilmes, provincia de Buenos Aires,
República Argentina(3).
4
BLOCK CON PET
- Los juegos de jardín, pasamanos, señales viales, etc.
fabricados con plásticos reciclados procedentes de embalajes, por
la Empresa Innovaciones Plásticas de Madrid (12).
- Los paneles con termoplásticos provenientes de residuos sólidos
urbanos, combinados con papel, cartón o viruta de madera,
obtenidos en el Centro Tecnológico Gaiker del País Vasco,
España(12).
- Las placas TEPLAK elaboradas con tetrabricks provenientes de
envases de bebidas descartables molidos ligados con polímeros,
que se comercializan ampliamente en nuestro país (4).
- Las numerosas composiciones patentadas en E.E.U.U.
En todos estos interesantes trabajos arriba mencionados, que se
han analizado como antecedentes, se han utilizado materiales
plásticos descartables en elementos constructivos.
A nivel nacional
Desde hace tiempo, en México y en el mundo ya se han
desarrollado materiales para la construcción fabricados con
materiales más ambientales o ecológicos que los usados en la
fabricación del block de cemento.
El más natural y antiguo es el adobe que sin duda es el mejor
ejemplo del uso de un recurso natural en los climas cálidos para
la vida cotidiana y convivencia con el hombre. Este se ha usado
5
BLOCK CON PET
en los climas cálidos de casi todo el mundo y está fabricado
principalmente a base del suelo de tipo arcilloso con una
relación de 20-80 de arcilla y arena respectivamente.
La sustitución de materiales más adecuados para la
construcción, ha sido una actividad común desde hace tiempo
(Hellers and Lundvall 1995). Actualmente ya se han desarrollado,
aunque todavía no comercializado, varios tipos de blocks para la
construcción, elaborados con finalidades ambientales o
ecológicas.
En la infancia muchos jugaron con los famosos bloques
constructores de LEGO; así cimentaron casas y castillos, dictados
por la imaginación. Actualmente de ese principio es aplicado en
una tecnología mexicana a partir de la cual se pueden construir
casas de plástico (4).
Se trata de un tabique de 60 gramos hecho con PET reciclado,
creado por el ingeniero Mariano Núñez Vargas, originario de
Toluca, Estado de México. Este sistema de construcción, cuyo
nombre es Cero’s, es único en el mundo (4).
Pieza por pieza, los ladrillos hechos con PET reciclado
levantan muros que reducen hasta 75% el peso estructural de la
vivienda y son resistentes como los del concreto. Uno a uno los
tabiques se van entrelazando hasta formar módulos semejantes a
6
BLOCK CON PET
una pared ensamblada. Este tipo de muros tienen 128 piezas por
metro cuadrado y pueden ser trasladados fácilmente por dos
albañiles.
La empresa fue creada en 2000 con el nombre de Tabiques y
Estructuras Reciclabes S.A de C.V. con el compromiso de crear con
los residuos sólidos (4).
7
BLOCK CON PET
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PROBLEMA DE INVESTIGACION.
Desconocimiento de información exacta acerca de la
composición idónea para la realización del block con pet.
PROBLEMA PRÁCTICO
Falta de equipo para la realización de las diferentes
pruebas a realizarle al block.
PREGUNTA DE INVESTIGACION.
¿Qué tan factible será sustituir parcialmente el escrin por pet?
8
BLOCK CON PET
OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL:
Fabricar en esta región, un block que contenga parcialmente
PET en su composición, con la finalidad de darle un nuevo uso a
este material.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Recolectar el PET desechado en el municipio de Atitalaquia.
Realizar pruebas preliminares para determinar la composición
ideal del block.
Realizar pruebas mecánicas con la finalidad de cumplir con las
normas de construcción.
Conocer e investigar las normas (NMX-c-404-onnce-2005) con la
finalidad de apegarse a ella.
Diseñar el prototipo de acuerdo a las especificaciones requeridas
por la norma y validar la formulación para demostrar su
resistencia y durabilidad.
9
BLOCK CON PET
CAPÍTULO 1 POSTURA EPISTEMOLÓGICA
Es fácil hablar de nuestro proyecto, mas no elegir una
postura epistemológica ya que al leer la información sobre el
tipo de posturas; las técnicas y herramientas utilizadas por
cada una de estas.
Al analizar cada una de estas posturas encontramos cosas
interesantes en todas estas, como técnicas y herramientas que
nos son de gran ayuda para poder realizar nuestro proyecto.
Mas sin en cambio podemos decir que nosotros nos tenemos una
postura cual tenga técnicas y herramientas que nos ayuden a
cuantificar y observar la problemática que deseamos resolver. Es
decir nuestro proyecto tiene una postura epistemológica positiva,
aunque también nos son de gran utilidad varias herramientas del
postulado hermenéutico-interpretativo.
¿Qué es una postura epistemológica positiva?
“De acuerdo con Dobles, Zúñiga y García (1998) la teoría de
la ciencia que sostiene el positivismo se caracteriza por afirmar
que el único conocimiento verdadero es aquel que es producido por
la ciencia” (5).
1. El sujeto descubre el conocimiento.
10
BLOCK CON PET
2. El sujeto tiene acceso a la realidad mediante los sentidos, la
razón y los instrumentos que utilice.
3. El conocimiento válido es el científico.
4. Hay una realidad accesible al sujeto mediante la experiencia.
El positivismo supone la existencia independiente de la realidad
con respecto al ser humano que la conoce.
5. Lo que es dado a los sentidos puede ser considerado como real.
6. La verdad es una correspondencia entre lo que el ser humano
conoce y la realidad que descubre.
7. El método de la ciencia es el único válido.
8. El método de la ciencia es descriptivo. Esto significa, “según
Abagnaro, que la ciencia describe los hechos y muestra las
relaciones constantes entre los hechos, que se expresan mediante
leyes y permiten la previsión de los hechos”.
9. Sujeto y objeto de conocimiento son independientes: se plantea
como principio la neutralidad valorativa. Esto es: que el
investigador se ubique en una posición neutral con respecto a las
consecuencias de sus investigaciones.
En la mayoría de los casos es una metodología cuantitativa es la
predicción para poder controlar la naturaleza.
11
BLOCK CON PET
Respecto a las técnicas de estos métodos positivistas
podemos utilizar las técnicas experimentales de laboratorio o de
campo pues haremos pruebas tales como la compresión y la
absorción de agua, utilizamos técnicas estadísticas como la
encuesta que hicimos a varias personas dedicadas a la recolección
del PET además documentamos todo en video y en archivos de audio.
Realizamos también una entrevista semi-estrucuturada ya que
nos interesaba la información relevante que queríamos conseguir.
Hicimos preguntas abiertas dando oportunidad a recibir más
matices de la respuesta, permitiéndonos entrelazar temas, pero
requirió de una gran atención para poder encauzar y estirar los
temas.
12
BLOCK CON PET
CAPITULO 2 CONSTRUCCIÓN TEÓRICA
2.1 UBICACIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto se aplicará en el municipio de Atitalaquia, Hgo.
2.1.1 LOCALIZACIÓN
El Estado de Hidalgo tiene una extensión de 20 813 kilómetros
cuadrados (Km2), con el 1.1% de la extensión territorial, por
ello ocupa el lugar 26 a nivel nacional (10).
Atitalaquia es un Municipio del Estado de Hidalgo, que representa
el 0.30% de la superficie del estado con un total de 64.20 Km² y
colinda al norte con los municipios de Tlaxcoapan y Tetepango; al
éste con los municipios de Ajacuba y Atotonilco de tula; al sur
con los municipios de Atotonilco de Tula y Tula de allende; al
oeste con los municipios de Tula de allende y Tlaxcoapan como se
muestra en la fig. 1.
13
BLOCK CON PET
Fig.1. Mapa de Atitalaquia
Es el número diez del Estado de Hidalgo con la clave 13010,
se encuentra a 2,080 metros sobre el nivel del mar, se localiza
al Oeste de Pachuca, con coordenadas geográficas extremas, al
Norte 20º04', al Sur 19º56' de latitud Norte; al Este 99º09' y Al
Oeste 99º18' de longitud Oeste.
Con la clave 13010, se encuentra a 2,080 metros sobre el
nivel del mar, se localiza al Oeste de Pachuca, con coordenadas
geográficas extremas, al Norte 20º04', al Sur 19º56' de latitud
14
BLOCK CON PET
Norte; al Este 99º09' y al Oeste 99º18' de longitud Oeste.
Colinda al Norte con los municipios de Tlaxcoapan y Tetepango; al
Este con los municipios de Ajacuba y Atotonilco de Tula; al Sur
con los municipios de Atotonilco de Tula y Tula de allende; al
Oeste con los municipios de Tula de allende y Tlaxcoapan.
2.1.2 POBLACIÓN
El municipio de Atitalaquia registra una población de 26,904
habitantes1 los cuales viven en los 14 barrios que conforman al
municipio y que son los siguientes: Tlalminulpa, Atitalaquia
Centro, Dendho, Col.Dendho, Cardonal, Tezoquipa, Bojay, Unidad
Habitacional Osorio de León, Tlamaco, Tablón, Col. del Tablón,
San José Bojay, Bojayito, la Cantera y unidad Habitacional 18 de
marzo(10).
2.1.3 ECONOMÍA
1. La economía de Atitalaquia se basa en la agricultura, la
ganadería y al comercio. Destaca también el Parque Industrial
Atitalaquia, que contiene varias industrias ya establecidas y que
ofrece empleos no solo a la población del municipio, dentro de
las que destacan, Sigma Alimentos (Fud), cargill, Bimbo, Compañía
Cerillera la Central, Agro maquilas, Home Depot Bodega (10).
15
BLOCK CON PET
2. Algo que se debe destacar es que recursos tanto económicos
como de crecimiento poblacional al municipio proviene de La
Refinería Miguel Hidalgo, Y La Termoeléctrica De CFE.
El término reciclar se ha vuelto muy popular y es utilizado
constantemente, inclusive como solución única a innumerables
problemas medio ambientales.
Mientras no sea factible contar con la materia prima
(artículos desechados) en forma constante para comenzar y
mantener el proceso de reciclado no será posible reciclar en
forma eficiente y sustentable.
Una de las principales razones del desarrollado de este
proyecto es la visión de utilizar el plástico residual a nivel
municipal y darle diferentes usos y aplicaciones tomando cada una
de las propiedades de los plásticos para que se reflejen en las
características de losproductos transformados.
Esto tiene un fin claro en la contribución a la
contaminación de suelo por desecho de plástico, así como su
impacto visual, contribuyendo al nivel de vida del municipio de
Atitalaquia, mediante la reducción de un impacto visual negativo
de la ciudad; flujo económico inherente a la actividad de acopio-
compra-venta de plástico.
16
BLOCK CON PET
2.2 GENERALIDADES PET
2.2.1 PLÁSTICOS O POLÍMEROS
Los plásticos son sustancias orgánicas de alto peso molecular
que se sintetizan generalmente a partir de compuestos de bajo
peso molecular. Las enormes moléculas de las que están integradas
pueden ser lineales, ramificadas o entrecruzadas, dependiendo del
tipo de plástico.
Polímero: Es una macromolécula formada por la unión de moléculas
de menor tamaño que se conocen como monómeros.
Polímeros Naturales: Provienen directamente del reino vegetal o
animal. Por ejemplo: celulosa, almidón, proteínas, ácidos
nucleicos (14).
Polímeros Sintéticos: Los polímeros sintéticos son polímeros
hechos por el ser humano. Comúnmente se los conoce con el nombre
de “plásticos”. La mayoría de ellos pueden clasificarse en tres
clases: los termoplásticos (rígidos a temperatura ambiente, pero
moldeables al aumentar la temperatura), los termoestables
(rígidos y frágiles, con cierta resistencia térmica) y los
elastómeros (muy flexibles) (14).
“La utilización de polímeros ha aumentado considerablemente
en los últimos años dada su fácil obtención y los bajos costos
17
BLOCK CON PET
que tienen en comparación con materiales de origen natural así
como su diversidad de usos”.
Según Inare en el 2000, en México, los plásticos como
residuo, significan el 11 % de la composición total de la basura,
dentro de estos residuos podemos encontrar generalmentealgunos de
los siguientes polímeros: polietileno de baja densidad (PEBD);
polietileno de alta densidad (PEAD); policloruro de vinilo (PVC);
polipropileno (PP); poliestireno (PS) y polietilentereftalato
(PET) (11).
De aquí surge la necesidad de reducir la cantidad de
desechos que se generan por el uso de los materiales poliméricos
y su poca compatibilidad con el ambiente, ya que se requieren
décadas para que los algunos polímeros se degraden.
2.2.2 (PET) Polietilentereftalato
Es un polímero plástico que se obtiene mediante un proceso de
polimerización de ácido tereftálico y monoetilenglicol. Es un
polímero lineal, con un alto grado de cristalinidad y
termoplástico en su comportamiento, lo cual lo hace apto para ser
transformado mediante procesos de extrusión, inyección,
inyección-soplado y termo formado (FIGURA2) (14).
18
BLOCK CON PET
Este material por sus características lo hace un buen
suplente en algunos materiales que son necesarios en la
fabricación de bloques como lo es la arenilla.
Figura 2. Envases de PET
Esta resina se obtiene a partir de dos materias primas
derivadas del petróleo; etileno y paraxileno. “Los derivados de
estos compuestos (respectivamente, etilen glicol y ácido
tereftálico) son puestos a reaccionar a temperatura y presión
elevadas para obtener la resina PET en estado amorfo” (14).
19
BLOCK CON PET
Figura 3 Proceso de fabricación del PET (Mariana Juárez N,
María E. Santiago J, Jesús Vera M ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA
MANUFACTURA DE EMPUÑADURAS DE PET RECICLADO e-Gnosis, vol. 9,
2011, pp. 1-12, Universidad de Guadalajara México)
El Tereftalato de Polietileno (PET) cuenta con las
siguientes características y propiedades que lo diferencian de
los demás polímeros (TABLA 1. Propiedades del PET)
20
BLOCK CON PET
TABLA 1 Propiedades del PET (“Polimeros”http://www.textoscientificos.com/polimeros/pet)
Las propiedades físicas del PET y su capacidad para cumplir
diversas especificaciones técnicas han sido las razones por las
que este material ha alcanzado un desarrollo relevante en la
producción de fibras textiles y envases, especialmente en la
producción de botellas. Actualmente una de las propiedades que
más se destaca de este material es su capacidad de ser reciclado
al 100%(14).
Aplicaciones más conocidas:
Envases para gaseosas, aceites, agua mineral, cosmética,
frascos varios (mayonesa, salsas, etc.). Películas transparentes,
fibras textiles, laminados de barrera (productos alimenticios),
envases al vacío, bolsas para horno, bandejas para microondas,
21
BLOCK CON PET
cintas de video y audio, geotextiles (pavimentación/caminos);
películas radiográficas, etc.
En la actualidad el PET se utiliza principalmente en tres
líneas de producción:
1. PET textil: utilizado para fabricar fibras sintéticas,
principalmente poliéster. Se emplea para fabricar fibras de
confección y para relleno de edredones o almohadas, además de
usarse en tejidos industriales para fabricar otros productos como
cauchos y lonas.
2. PET botella: utilizado para fabricar botellas por su gran
resistencia a agentes químicos, gran transparencia, ligereza y
menores costos de fabricación.
3. PET film: utilizado en gran cantidad para la fabricación de
películas fotográficas, de rayos X y de audio.
2.2.3 Aspectos positivos del PET
Como algunos de los aspectos positivos que encontramos para
el uso de este material, principalmente empleado en envases de
productos destinados a la venta, podemos destacar (7):
• Que actúa como barrera para los gases, como el CO2, humedad
y el O2
22
BLOCK CON PET
• Es transparente y cristalino, aunque admite algunos
colorantes
• Irrompible
• Liviana
• Impermeable
• No tóxica, a cierto grado, ya que todos los plásticos tienen
cierto grado de toxicidad, cualidad necesaria para este tipo de
productos que están al alcance del público en general (Aprobado
para su uso en productos que deban estar en contacto con
productos alimentarios)
• Inerte (al contenido)
• Resistencia esfuerzos permanentes y al desgaste, ya que
presenta alta rigidez y dureza
• Alta resistencia química y buenas propiedades térmicas,
posee una gran indeformabilidad al calor
• Totalmente reciclable
• Estabilidad a la intemperie
• Alta resistencia al plegado y baja absorción de humedad que
lo hacen muy adecuado para la fabricación de fibras.
23
BLOCK CON PET
Para la fabricación del PET, se han implementado algunas
estrategias para minimizar los impactos adversos al ambiente
durante la producción, como la utilización del gas natural como
fuente de energía, así como el control de emisiones a la
atmósfera a través de oxidantes térmicos y el tratamiento de
aguas residuales.
Además de contar con excelentes propiedades químicas y
físicas, lo que hacen al PET aún más valioso, ya que se puede
tomar este material desechado a nivel municipal y darle
aplicaciones industriales mejorando propiedades del producto
deseado y contribuyendo ambiental, social y económicamente a la
región, específicamente al municipio de Atitalaquia.
24
BLOCK CON PET
En la siguiente tabla se muestran algunas ventajas y
desventajas del PET.
Tabla 2 Ventajas y Desventajas del PET (Mariana Juárez N,
María E. Santiago J, Jesús Vera M ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA
MANUFACTURA DE EMPUÑADURAS DE PET RECICLADO e-Gnosis, vol. 9,
2011, pp. 1-12, Universidad de Guadalajara México)
El consumo global del PET se calcula en 12 millones de
toneladas con un crecimiento anual de 6%. “El problema ambiental
del PET radica en que tan sólo 20% del PET que se consume en el
mundo se recicla, el resto se dispone en rellenos sanitarios y
tiraderos a cielo abierto”. (FIG.3 Reciclaje Del Pet Global,
elecologista.com.mx).
En México se producen, anualmente, 490 mil toneladas de
envases de PolietilenTereftalato (PET). Pero se recicla sólo el
1.4 por ciento de ese gran total. El resto se va a la basura, a
25
BLOCK CON PET
pesar de que en su fase de reciclaje, este material es una
valiosa materia prima”.
Fig.4 Reciclaje de PET Global. (www.elecologista.com.mx)
2.3 EL PET EN MÉXICO
Las botellas de PET llegaron a México a mediados de la
década de 1980 con gran aceptación entre los consumidores (15).
En la actualidad, nuestro país es el principal consumidor de
bebidas embotelladas. Se estima que en México se consumen
alrededor de 800 mil toneladas de PET al año, con un crecimiento
anual de 13%. (Fig. 4, Consumo de PET en Mexico,
www.elecologista.com.mx)
26
BLOCK CON PET
Fig. 5. Consumo de PET en México (www.elecologista.com.mx)
En México, el principal uso de los envases de PET lo llevan
las botellas de refresco, con más del 50%, seguido del agua
embotellada (17%), ver figura 4 (15).
27
BLOCK CON PET
Fig. 6. Productos de PET en México, (www.elecologista.com.mx)
Para abastecer la demanda de botellas de PET en México,
existen 5 plantas productivas y alrededor de 190 plantas
embotelladoras, que atienden a casi un millón de puntos de venta.
Una vez que son consumidos, la mayoría de los envases de PET
son dispuestos en rellenos sanitarios, cauces, calles o tiraderos
clandestinos. Los residuos de PET representan entre el 2-5% del
peso y 7-10% del volumen en los rellenos sanitarios, y entre 25 y
30% de los residuos sólidos municipales generados en el país
(15).
En México se recicla alrededor de 15% del PET que se
consume. Este fenómeno se asocia con el precio al que se compra
un kilogramo de PET que es de tan solo $2 pesos, mientras que el
28
BLOCK CON PET
kilogramo de aluminio se compra en $9 pesos. El reciclaje del
aluminio oscila en 50%.(Fig. 6, Reciclaje de PET en México)
Fig. 7. Reciclaje de PET en México. (www.elecologista.com.mx)
El sistema de reciclaje de residuos en México se desarrolló
desde la década de 1960, gracias al sector informal, es decir los
llamados “pepenadores”.
En el año 2000 se creó ECOCE, una unión de 75 refresqueros,
embotelladores y envasadores mexicanos; esta empresa recicladora
se comprometió a recuperar un 36.5% de las botellas de PET. Sin
29
BLOCK CON PET
embargo, el reciclaje de PET se calcula en 50 mil toneladas por
año.
El mercado natural para el reciclaje de PET tiene un gran
potencial, ya que de los que se recolecta, sólo entre 20 y 30% se
queda, el resto se exporta a China y otros países a un precio de
$3 pesos el kilo. China es el principal mercado de reciclado,
este país importa 250 mil toneladas de Estados Unidos, 150 mil de
la Unión Europea y 25 mil de México (15)
Se calcula que el valor potencial del mercado de reciclaje
de PET asciende a 700 millones de dólares anuales; sin embargo,
hasta el momento sólo se aprovecha alrededor de 15% de lo que se
produce en el país. El valor actual de la incipiente industria de
reciclaje de PET en México se calcula en $44 millones de pesos,
(fig.7) (15).
30
BLOCK CON PET
Fig. 8. Costo de reciclaje del PET. (www.elecologista.com.mx)
Si consideramos que desde 1996, el Programa de las Naciones
Unidas para el Medio Ambiente, notificaba que ya un 4% de la
producción total de petróleo en bruto se destinaba en la
fabricación de plásticos, hoy en día esta cifra sigue en aumento
ya que no se recicla el 100% del plásticos consumidos, con base
en esto se estima que se requiere unas 18.7 toneladas de petróleo
para fabricar 3.74 toneladas de plásticos, y solo a nivel
nacional según cifras de la Industria de los Termoplásticos
reportan que durante el año 2000 contribuyeron con 3,204
toneladas de plásticos de los cuales más de la mitad de estos
materiales plásticos fueron destinados a la fabricación de
embalaje, esto nos dice, que inmediatamente después de su uso se
convierten en basura, que puede reciclarse en su totalidad(15).
31
BLOCK CON PET
La industria de los termoplásticos en México tiene una
participación importante en la fabricación de envases de embalaje
a partir del año 2000(1). (Ver Tabla 1.1 Principales plásticos
utilizados con este fin)
Tabla 3 consumo de los principales plásticos (Fuente: APREPET.
AC. 2001)
2.4 EL PET Y EL MEDIO AMBIENTE
El principal problema ambiental del PET es su disposición, ya
que una vez que se convierte en residuo, es notoria su presencia
en los cauces de corrientes superficiales y en el drenaje
provocando taponamiento y dificultades en los procesos de
desazolve, facilitando inundaciones, así como en las calles
bosques y selvas y el océano generando “basura”(2).
A pesar de que las características físicas y químicas
aseguran que este material es inerte en el medio ambiente, el
32
BLOCK CON PET
impacto visual que produce su inadecuada disposición es alto y
perceptible para la población.
Se sabe que cada año se producen alrededor de 9 mil millones
de botellas de PET, que representan casi una tercera parte de la
basura doméstica generada en México. Anualmente 90 millones de
botellas de refrescos y agua purificada son lanzadas a las vías
públicas, bosques y playas. Una botella de PET tarda hasta 500
años en degradarse.
Se sabe que el 54% del PET en México se encuentra en
almacenes para su distribución y en cauces, calles o tiraderos
clandestinos; el resto está en centro de acopio para su reciclaje
o en rellenos sanitarios.
Esto representa un problema de disposición de residuos,
considerando el potencial de reutilización que tiene el PET.
Además, en México del total de residuos que se reciclan, el
plástico representa tan solo el 0.5%.
Impulsar el reciclaje nacional del PET es una medida
urgente, primero por lo que respecta a la limpieza pública y el
manejo eficaz de la gestión integral de los residuos para evitar
su acumulación en los rellenos sanitarios, sino también porque es
preciso transitar hacia una economía sustentable que ahorre
33
BLOCK CON PET
materia prima y recursos energéticos. Es primordial que
detectemos los centros de acopio cercanos a nuestros hogares.
2.5 RECICLAJE DE PET EN MÉXICO
El reciclado y la valorización se definen como todo
procedimiento que permita el aprovechamiento de los recursos
contenidos en los residuos, incluida la incineración con
recuperación de energía, sin poner en peligro la salud humana y
sin utilizar métodos que puedan causar perjuicios en el medio
ambiente.
Además de su importancia como actividad económica e
industrial el reciclado lleva asociados beneficios adicionales
que le dan aún más razón de ser como la protección del medio
ambiente a través de la reducción del consumo de recursos
(materias primas y energía) y de la disminución de los impactos
en suelos, aguas y aire (emisiones y vertidos) y la protección de
la salud de los seres humanos evitando la dispersión de
contaminantes.
En las estrategias de reciclado cabe destacar que se trata
de una escalera con los escalones siguientes: prevención,
reutilización y valorización, eliminación y vertido.
34
BLOCK CON PET
Tabla 4 Razones y estrategias para el reciclado de
residuos (APREPET. “Información Técnica”,
2006.http://www. Aprepet.org.mx/index2.htm)
Para la gestión y tratamiento de esta corriente de residuos
se emplean las siguientes vías:
Fig. 9. Esquema general para el tratamiento de
residuos plásticos. (APREPET. “Información
Técnica”,2006.http://www.Aprepet.org.mx/index2.htm
35
BLOCK CON PET
Si por cada uno de nosotros se reciclara una botella
de PET a la semana (2):
Ahorraríamos la energía eléctrica que consume el estado de
Zacatecas en cinco días, evitaríamos quemar el combustible de los
autos de la Ciudad de México durante un mes. Recuperaríamos más
de 250 millones de pesos en materias primas, si separamos el PET
de los demás residuos y lo depositamos en un contenedor,
contribuimos a su reciclaje. La mayoría de las inundaciones en
calles y avenidas, la contaminación de ríos, así como la
obstrucción de coladeras y drenajes se debe a la alta presencia
de envases de PET.
El PET es el cuarto material más usado por la industria mexicana
(633 mil toneladas). Cada mexicano consume en promedio cinco
botellas de PET al día. Esto equivale a llenar el Estadio Azteca
cada dos días con botellas de PET.
Desde hace varios años en México se convirtió en el país que
más recicla PET en el mundo. De hecho, se estima que su posición
está muy por arriba de naciones de primer mundo como los que
conforman la Unión Europea, Estados Unidos y Japón.
En los últimos 5 años la industria, principalmente la
refresquera, realizó inversiones por 165 millones de dólares para
hacer ampliaciones y alcanzar la capacidad actual que tiene el
36
BLOCK CON PET
País y que es de 105 mil toneladas de envases que se vuelven a
convertir en contenedores para alimentos.
Esto permitió que tan sólo en ese periodo haya aparecido 80
por ciento de la capacidad actual instalada de reutilización del
PET botella a botella (grado alimenticio). El concepto grado
alimenticio o botella a botella es cuando un envase de PET es
recuperado de la basura, atraviesa por altos procesos de higiene,
se convierte en resina de hojuela que se transforman en un envase
para el sector alimentos.
Las empresas que han dado este impulso son PetStar, que
recién acaba de hacer una ampliación, es encabezada por Arca
Continental; así como Industria Mexicana de Reciclaje (Imer)
donde son socios Coca Cola Femsa, Alpla México y Coca Cola
México.
El liderazgo en el reciclaje lo acaba de refrendar México
con la ampliación de PET Start con lo cual ya se convirtió en la
planta recicladora de PET más grande del mundo, según la
consultoría británica PCI PET Packaging, Resin&Recycling.
Esa ampliación le permitió pasar de 30 mil a 60 mil
toneladas de PET reciclado en un año. Por su parte Imer informó
que en 8 años de operaciones han logrado elevar su capacidad
productiva para alcanzar 24 mil toneladas anuales de PET post-
37
BLOCK CON PET
consumo, de las cuales se generan 15 mil toneladas de envases
grado alimenticio utilizadas por KOF.
Jorge Treviño Aguado, director general de Ecoce, describió
que no hay ningún otro país en el mundo que cierre el círculo de
consumo, desecho y reutilización, es casi como un esquema de
retornabilidad, que da valor agregado a los procesos del envase,
detalló que México recupera alrededor de 40 por ciento del PET
que se utiliza, unas 208 mil toneladas, de las que 38 por ciento
atraviesa por los procesos de más alto valor agregado para
convertirlas en nivel grado alimenticio (2).
Aunque México es líder en la transformación del PET grado
alimenticio, las cifras pudieran ser mayores si hubiera un
sistema fiscal que permitiera la auto facturación y con ello
meter a la formalidad a mucha gente que se dedica a la pepena,
dijo José del Cueto, presidente de la Asociación Nacional de
Industrias del plástico(2).
2.6. CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS
Las propiedades físicas y mecánicas de los elementos
constructivos desarrollados fueron establecidas mediante
ensayos en los laboratorios de la Universidad Nacional de
Córdoba y del INTI en Capital Federal (5).
38
BLOCK CON PET
Peso específico: Es menor al de otros componentes
constructivos tradicionales que se usan para la misma
función, lo cual permite abaratar en traslados y en
cimientos.
Conductividad térmica: Proveen una excelente aislación
térmica, superior a la de otros componentes constructivos
tradicionales. Se pueden utilizar en cerramientos con un
espesor menor, obteniendo el mismo confort térmico. Esto
permite abaratar costos.
Resistencia mecánica: Es suficiente para que puedan ser
utilizados en cerramientos no portantes de viviendas con
estructura independiente.
Absorción de agua: Es similar a la de otros cerramientos
tradicionales.
Comportamiento a la intemperie: Son resistentes a la acción
de los rayos ultravioleta y ciclos alternados de humedad,
según ensayo de envejecimiento acelerado utilizando el
método del Q.U.V Panel.
Aptitud para el clavado y aserrado: Son fáciles de clavar
y aserrar, según ensayos preliminares realizados en el
CEVE, por lo que tienen aptitud para constituir sistemas
constructivos no modulares.
39
BLOCK CON PET
Adherencia de revoques: Poseen buena aptitud para recibir
revoques con morteros convencionales, por su gran rugosidad
superficial. Tensión de adherencia: 0,25 MPa.
• Resistencia al fuego: Tienen buena resistencia al fuego,
según se comprobó en Ensayo de Propagación de Llama, del
cual surge su clasificación como “Clase RE 2: Material
combustible de muy baja propagación de llama”.
• Permeabilidad al vapor de agua: Es de 0,0176 g/mhkPa,
similar a la del hormigón con agregado pétreo (0,028
g/mhkPa).
Comparando los valores que nos muestran las Figuras de la 1
a la 3, correspondientes al bloque con PET desarrollado por
el CEVE y al bloque común de mortero de cemento no
portante, surgen las siguientes observaciones: - El de PET
tiene un peso específico que es 51 % menor que el tiene el
común. - El de PET tiene un coeficiente de conductividad
térmica que es 90 % menor que el que tiene el común. - El
de PET tiene una resistencia a la compresión (tensión de
rotura, sección bruta) que es 49 % menor que la que tiene
el común.
Por lo tanto, se recomienda la aplicación del bloque de PET
en los casos que se busca una mayor aislación térmica y un
menor peso de la construcción; y se desaconseja en los
casos en que se busca una mayor resistencia a la
40
BLOCK CON PET
compresión, en los cuales será más apropiado usar los
bloques tradicionales.
Según Rossanna Gaggino los materiales y técnicas utilizadas
para la construcción de un block que contega residuos
plásticos es la siguiente (6):
2.7 MATERIALES Y TÉCNICAS UTILIZADAS
El material que se utiliza como árido es de dos
clases: polietilen tereftalato (PET) procedente de envases
de bebidas descartables, residuo post-consumo. plásticos
varios procedentes de embalajes de alimentos o de
perfumería, residuo de fábrica por fallas de espesor o
entintado, compuestos por: polietileno de baja densidad
(LDPE), polipropileno biorientado (BOPP), cloruro de
polivinilo (PVC), con tintas aplicadas y polvo de aluminio
(en el caso de láminas con aspecto brillante).
El ligante que se utiliza es cemento Pórtland común. La
cuantía es de cemento es de 224,5 kg/m3 en el caso del
ladrillo (sección bruta); y 103 kg/m3 en el caso del bloque
(sección bruta).
Los residuos plásticos se seleccionan, se trituran con un
molino especial, y así se incorporan a mezclas
cementicias, sin necesidad de un lavado previo (salvo en el
caso que se utilicen residuos muy contaminados tomados de
41
BLOCK CON PET
la basura, sin un acopio separado). No es necesario retirar
rótulos y tapas de los envases.
Para la fabricación de los elementos constructivos se
utiliza un procedimiento similar al de un hormigón común,
pero reemplazando áridos por plásticos reciclados. Aditivos
químicos se incorporan al agua de mezclado como acelerantes
de fraguado, dependiendo de la temperatura ambiente. La
mezcla de hormigón se vierte en una máquina de fabricar
ladrillos o bloques, según el elemento constructivo
deseado, y se realiza una compactación. Luego del desmolde
los elementos constructivos se deben curar con agua en
forma de lluvia fina, o bien sumergir en un piletón con
agua. A los 28 días se pueden utilizar en obra para
levantar mamposterías o, en el caso de los ladrillos, para
fabricar placas (ver fotos 1 y 2).
Medidas del ladrillo: 5,5 cm. x 26,2 cm. x 12,5 cm. Medidas
del bloque: 20 cm. x 20,5 cm. x 40 cm. Medidas de la placa
de ladrillos: 240 cm. x 28 cm. x 5,6 cm.
Otro procedimiento de elaboración es el de Pablo Oliveros
Marmolejou y Gustavo Eastman Vélez (3).
Procedimiento de elaboración: Se realiza el triturado del
PET con un molino diseñado para tal fin.
Las partículas de PET se mezclan con cemento en una
hormigonera, luego se agrega agua con aditivos químicos
42
BLOCK CON PET
incorporados. Cuando esta mezcla adquiere consistencia
uniforme, se la vierte en una máquina rodante para moldear
mampuestos.
Se realiza la compresión de la mezcla y la postura de los
mampuestos.
Se los deja en pista durante un día y luego se los moviliza
hasta una pileta de curado con agua, en la cual permanecen
siete días.
Después de este tiempo se los retira y se los almacena en
pilas a cubierto hasta cumplir los 28 días desde su
elaboración.
Luego son llevados a obra para su uso en cerramientos de
viviendas.
Las superficies de los cerramientos deben ser
revocadas con mortero común de albañilería (revoque grueso
y fino), para evitar su deterioro a la intemperie (Anónimo.
2005).
Para hacer estos nuevos ladrillos, Berretta y su grupo
echan mano del plástico de envases descartables de bebidas
PET y de envoltorios de alimentos.
Los trituramos y los mezclamos con cemento Portland, cuenta
Berretta, el resultado es un ladrillo más económico, más
aislante y más liviano, lo que hace más fácil su colocación
43
BLOCK CON PET
a las mujeres, que son las que en las familias más modestas
frecuentemente deben hacerse cargo de la edificación.
Pruebas a realizar a nuestro block.
Ensayo De Compresión, es un ensayo en el que se somete a
una probeta a cargas compresivas. Se usa para estudiar el
comportamiento de los materiales bajo ese estado de cargas.
“E
l ensayo de compresión es poco frecuente en los metales y
consiste en aplicar a la probeta, en la dirección de su eje
longitudinal, una carga estática que tiende a provocar un
acortamiento de la misma y cuyo valor se irá incrementando
hasta la rotura o suspensión del ensayo”.
• Determinación de la masa, “La masa se determinará sobre
una muestra de ladrillos, con una precisión de 1 g,
desecando previamente las piezas a una temperatura entre
100 ºC y 110 ºC hasta un valor constante”.
• Ensayo De Rotura, “el esfuerzo de flexión puro o simple
se obtiene cuando se aplican sobre un cuerpo pares de
fuerza perpendiculares a su eje longitudinal, de modo que
provoquen el giro de las secciones transversales con
respecto a los inmediatos”.
44
BLOCK CON PET
• Modulo De Elasticidad, “el módulo de elasticidad
(longitudinal) o módulo de Young es parámetro que
caracteriza el comportamiento de un material elástico
lineal e isótropo. Esta propiedad se define como la razón
entre el incremento de esfuerzo aplicado a un material y el
cambio correspondiente a la deformación unitaria que
experimenta, en la dirección de aplicación del esfuerzo”.
• Absorción de agua, “Los especímenes para el ensayo de
absorción deben estar compuestos por cinco unidades o tres
partes o fragmentos representativos de cada una de ellas.
Si se usan partes o fragmentos, se toman dos de las paredes
y una del núcleo. El peso de cada fragmento no debe ser
inferior a 250 g. Los bordes de los especímenes deben estar
libres de partículas sueltas; si se han tomado de
especímenes que se han sometido a ensayos de resistencia a
la compresión, éstos deben estar libres de grietas debidas
a fallas durante la compresión. Se sumergen los especímenes
secos y fríos, sin inmersión parcial preliminar, en agua
limpia (blanda, destilada o de lluvia) entre 15,5 °C y 30
°C durante 24 h. Se retira el espécimen, se seca el exceso
de agua con un paño húmedo y se pesa. El pesaje de cada
espécimen se debe hacer antes de que pasen 300 s de
retirado del agua”.
45
BLOCK CON PET
• Efecto de congelamiento y descongelamiento, “Los especímenes de
ensayo deben consistir en 5 unidades enteras o en partes de la
unidad con no menos de 100mm de longitud en caso de unidades
perforadas o de media pieza en caso de unidades macizas o
adoquines dependiendo de la capacidad del tanque de
congelamiento. Se examina cuidadosamente cada espécimen para
verificar que no tenga grietas. Una grieta se define como una
fisura o separación visible a una distancia normal de 30 cm, con
una iluminancia no inferior a 538,2 Lm/m2. Se señala con un
marcador cada grieta en toda su longitud. Se sumergen en agua
los especímenes de ensayo del tanque de descongelamiento durante
4h ± 0,5h Se retiran los especímenes del tanque de
descongelamiento y se depositan en bandejas congelantes,
colocando hacia abajo una de las caras con menor área. Un espacio
mínimo de 12,7 mm debe separar los especímenes en la bandeja. Se
vierte suficiente agua en las bandejas, de manera que cada
espécimen permanezca a 12 mm de profundidad del agua; luego se
colocan las bandejas en la cámara de enfriamiento durante 20 h ±1
h. Se puede usar como alternativa para la determinación de las
fisuras, la aplicación superficial de petróleo o sus derivados.
Se retiran las bandejas de la cámara de congelamiento luego de 20
h y se sumergen con su contenido, en el agua del tanque de
descongelamiento durante 4 h. Los especímenes de ensayo se
congelan mediante el procedimiento establecido en el numeral
46
BLOCK CON PET
9.3.4 de esta norma, hasta completar 50 ciclos de congelamiento-
descongelamiento consecutivos. Cuando se interrumpe la
continuidad de los ciclos por días no laborales, se retiran los
especímenes y se almacenan en el cuarto de secado durante 40 h,
después de 4 h de descongelamiento. Las unidades no se deben
apilar ni amontonar; debe haber un espacio mínimo de 25 mm entre
un espécimen y otro. Después de este período de secado al aire,
se inspeccionan los especímenes y se sumergen en
el agua del tanque de descongelamiento durante 4 h ± 0,5
h, y se someten de nuevo a una semana normal de ciclos de
congelamiento y descongelamiento.
Se continúa con el procedimiento hasta que se haya realizado
un total de 50 ciclos de congelamiento y descongelamiento. El
ensayo se interrumpe si el espécimen sufre rotura o parece que ha
perdido más del 3% de su peso original, según se juzgue por
inspección visual”.
• Análisis térmico, “Se llena completamente la cápsula
portamuestra, se introduce en el horno del aparato térmico
diferencial y se comienza con el calentamiento gradual a 10
°C/min y se avanza hasta la temperatura del ensayo, registrando
todos los cambios y reacciones ocurridos en la muestra durante el
calentamiento.”
47
BLOCK CON PET
CAPÍTULO 3 ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Impulsar las construcciones a base de PET mediante la
concientización de los habitantes de la región a través de la
implementación de la técnica de las 3r’s para la mejora de la
calidad de vida de los habitantes.
3.1 Difusión de la técnica de las 3R’s
Se repartirán trípticos en las escuelas sobre las 3 R´ s.
Se colocaran carteles en lugares concurridos.
3.2 Promoción del PET como material alterno para construcción.
Se repartirán volantes con los cuales se hablara de las
propiedades del pet como material de construcción.
Se harán exposiciones o asambleas invitando a las personas a
conocer más sobre la alternativa del pet como material de
construcción.
Se harán demostraciones del prototipo (bloc base pet) en
escuelas, empresas y asambleas municipales.
3.3 Recolección o recopilación de envases PET
Se colocaran contenedores especiales en escuelas, Empresas y
parques para la recolección de PET
Se recolectara el PET de los contenedores cada semana
evitando así que se acumule en los contenedores.
48
BLOCK CON PET
Se repartirán volantes con el proyecto, que tendrán
información de nuestra organización; como correo, número
telefónico, Facebook y la página web del proyecto.
Promover entre la población las construcciones a base de
PET.
Una vez recolectado el PET se procede a reciclarlo como se
muestra en la figura 10.
Figura 9 Diagrama de flujo del reciclado del PET
(
APREPET.“InformaciónTécnica”,2006.http://www.Aprepe
t.org.mx/index2.htm)
49
BLOCK CON PET
3.4 ESQUEMA
50
BLOCK CON PET
3.5 CUADRO DE INVESTIGACIÓN
Preguntas de investigación
Hipótesis Objetivos a alcanzar
Fines de la investigación
Técnicas y métodos
¿Cómo difundir nuestra alternativa del uso del PET?
Conforme a la difusión la gente tendrá la iniciativa de usar este block
Informar a la comunidad de esta nueva alternativa
Que las personas utilicen nuestras blocks
Carteles, anuncios, exposiciones y volantes
¿Mediante las campañas de recolección será suficiente para generar la materia prima principal (PET)?
Con las campañas de recolección se obtendrá este material
Obtener el material
Para elaborar el block
Campañas de recolección o compra de material
¿El diseño del block cumplirá con las especificaciones adecuadas?
Mediante la utilización de la norma el block cumplirá las especificaciones
Encontrar la composición ideal del block de acuerdo a las especificaciones dadas
Que tenga una buena calidad
Pruebas físicas y mecánicas
¿Nuestro prototipo será de menor costo de producción que un block convencional?
Con la implementación de PET de nuestro block este reducirá su costo
Reducir los costos de producción respecto a un block convencional
Que el block sea factible
Análisis de costos
¿Se podrá reducir la contaminación del suelo y la sobreexplotación de recursos no renovables?
Nuestra alternativa de uso de PET reducirá los niveles de contaminación y su re explotación de recursos no renovables
Reducir la contaminación del medio ambiente
Utilizar el PET, uno de los mayores causantes de la contaminación del medio ambiente
Investigación de campo
¿Mediante las campañas de recolección será suficiente para generar la materia prima principal?
Mediante las campañas se obtendrá este material
Obtener nuestro material
Para la elaboración del block
Campañas recolección compra del PET
51
BLOCK CON PET
CAPITULO 4 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Se solicitó información en la presidencia municipal de
Atitalaquia sobre la cantidad de basura que emitía el municipio,
sin embargo ellos solo nos proporcionaron la información de
quienes eran las personas encargadas de recolectarla (anexo 2 y
3). De acuerdo a la entrevista que se llevo a cabo se encontró
que la cantidad de pet recolectado asciende a un promedio
semanal de 150kg en las colonias dendho, el tablón, 18 de marzo,
colonia bojay y el cardonal. Después de esta investigación se
decidió profundizar más sobre el tema de la cantidad exacta
recolectada en el municipio; se plantea llevar a cabo una segunda
investigación de campo con la finalidad de obtener datos más
precisos. La siguiente investigación se llevara acabado en el
relleno sanitario que se encuentra en la colonia el dendho para
que nos proporcionaran datos más exactos sobre la cantidad de
basura emitida por el municipio.
Se hará una entrevista a las personas a cargo del relleno
sanitario del municipio de Atitalaquia, y en base a los datos que
se consigan se hará un cálculo exacto del PET consumido en
Atitalaquia y el consumido por cada una de sus colonias.
52
BLOCK CON PET
4.1 Cuestionario
1.- ¿Cuáles son los municipios que desechan sus residuos sólidos
en este relleno sanitario?
2.- ¿Cuántas toneladas mensuales se producen de residuos de los
municipios mencionados?
3.- ¿Cuántas toneladas de estos residuos son generados del
municipio de Atitalaquia?
4.- ¿Qué porcentaje de estos residuos es PET?
5.- ¿Quién hace la separación del PET después de ser recolectado?
6.- ¿Qué destino tiene este material?
Se hará un cálculo para demostrar la factibilidad del proyecto
53
BLOCK CON PET
CAPITULO 5 PROPUESTA.
Fabricar un nuevo producto basándonos en un ladrillo
convencional que fue hecho de la forma tradicional pero
sustituyendo parcialmente en su fórmula escrin por pet.
Al darle un nuevo uso al material a un desechado,
ayudaremos a reducir la contaminación; y al desarrollo
sustentable de un nuevo producto de gran innovación y de una
calidad muy parecida al material d construcción tradicional
llamado tabicón.
Dados estos problemas nos surgió la idea de sustituir
parcialmente algunos de estos recursos por algún desecho o basura
en este caso será el pet, y así solucionar dos problemáticas.
54
BLOCK CON PET
Con esta propuesta pretendemos cumplir con la norma (NMX- C-
404-ONNCCE-2005 ―Industria de la Construcción, bloques, tabiques
o ladrillos y tabicones para uso estructural, especificaciones y
métodos de prueba) correspondiente a la industria de la
construcción en relación a todos los productores de bloques para
su mayor calidad (ver anexo 1).
Los constructores estarán seguros teniendo conocimiento que
al adquirir el prototipo se cumpla con la calidad y la
disponibilidad económica.
5.1 Nuestra propuesta
Ya existen bloques similares, y es en estos en los cuales
nos basamos para que nuestro producto sea de calidad. Al diseñar
la mezcla o fórmula idónea para la elaboración de dicho bloque
implementando un desecho para sustituir parcialmente un recurso
no renovable.
El bloque que se fabricara será similar a los bloques de
hormigón tradicionales en las dimensiones estándar, más sin en
cambio sustituiremos en un 30% el escrin por PET.
La composición puede variar, esto se debe a que se harán
diferentes mezclas variando la dosificación de PET en la mezcla
hasta encontrar una fórmula idónea para la fabricación del
prototipo en masa.
55
BLOCK CON PET
Este es un bosquejo del bloque a construir (fig. 11).
Fig. 11. Bosquejo Del Bloque A Construir
56
BLOCK CON PET
BIBLIOGRAFÍA
Fuentes consultadas.
(1) APREPET. “Información Técnica”, 2006. http://www.
Aprepet.org.mx/index2.htm
(2) Arturo Cristián Frías, “Situación de los envases
plásticos en México” (en línea)
http://www.ine.gob.mx/ueajei/publicaciones/gacetas/422/en
vases.html.Consulta: 23 Marzo 2014.
(3) BEER, Ferdinand. Mecánica de Materiales. 2ed.
Colombia: Mc Graw Gill.p.112 53 INCOTEC, Normas
Técnicas Colombianas 4017.Colombia:2005 p. 3 54
Ibid., p.182 55 Ibid., p.171
(4) Castillos y casas de plástico, 100% mexiquenses,
periódico el universal 17 de febrero 2012
(5) GAGGINO ROSANNA. “Un nuevo desafío: construir con
materiales reciclados” Revista Vivienda Popular.
Montevideo, Uruguay. Ed. Facultad de Arquitectura
de la Universidad de la República. 2004. Nº 14, pp.
59 a 62.
(6) GAGGINO ROSANNA, Nueva tecnología constructiva
usando materiales reciclados para casos de
emergencia habitacional, boletín del Instituto de
57
BLOCK CON PET
la vivienda, mayo 2003, año/vol. 18, número 047,
Universidad de Chile, Santiago Chile, pp. 122-134.
(7) Loreley Vázquez, “El plástico (en línea)
http://www.soyentrereneur.com/pagina.hts?N=13714
(8) Mariana Juárez N, María E. Santiago J, Jesús Vera M
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA MANUFACTURA DE
EMPUÑADURAS DE PET RECICLADO e-Gnosis, vol. 9,
2011, pp. 1-12, Universidad de Guadalajara México
(9) http://www.atitalaquia.gob.mx
(10) http://casasecologicas.blogspot.mx
(11) http://www.concienciaambiental.com.mx.cca/pet.html
(12) Innovaciones plásticas. En Iniciativas de
Desarrollo Local, Editorial: Instituto madrileño de
desarrollo (IMADE), Madrid, 2000. (Artículo en
publicación periódica).
(13) “Polímeros”http://www.textoscientíficos.com/
polímeros/pet
(14) Productos desechados de plástico y PET se
convierten en placas, bloques y viguetas. En Diario
La Nación, 30 de junio de 2002, Buenos Aires,
Argentina. (Artículo en diario).
(15) www.elecologista.com.mx
58
BLOCK CON PET
ANEXO 1
NORMA OFICIAL MEXICANA (NMX-C-404-ONNCE-2005)
59
BLOCK CON PET
60
BLOCK CON PET
OTRAS NORMAS APLICABLES
NMX-C-024 Determinación de la contracción por secado,
de los bloques, ladrillos, tabiques y tabicones de
concreto.
NMX-C-036-ONNCCE Industria de la construcción –
bloques, tabiques o ladrillos, tabicones y adoquines
– resistencia a la compre-sión – método de prueba.
NMX-C-037-ONNCCE Industria de la construcción -
Bloques, ladrillos o tabiques y tabicones –
Determinación de la absorción de agua y absorción
máxima inicial de agua.
NMX-C-038-ONNCCE Determinación de las dimensiones de
ladrillos y bloques para la construcción.
NMX-C-307 Industria de la construcción -
Edificaciones - Componentes - Resistencia al fuego.
61
BLOCK CON PET
62
ANEXO 2
BLOCK CON PET
63
ANEXO 3
