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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PPRTUGUESA “JUAN DE JESUS MONTILLA” (UPTP) FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE SANARE ESTADO LARA Proyecto Socio Productivo

proyecto Gissell

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO

PPRTUGUESA “JUAN DE JESUS MONTILLA” (UPTP)FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE

SANARE ESTADO LARA

Proyecto Socio Productivo

Sanare, Junio 2013

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO

PPRTUGUESA “JUAN DE JESUS MONTILLA” (UPTP)FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE

SANARE ESTADO LARA

PROPUESTA PARA IMPULSAR LA PRODUCCIÓN DE TRIGO (TRITICUM) PARA REACTIVAR EL GRANERO SOCIALISTA

Integrante

Lesbia García C.I.: 11.585.202Franny García C.I.: 15.425.018Dayana Suarez C.I.: 17.873.213Prof. Rosalía Liscano

Sanare, Junio 2013

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INTRODUCCION

Este proyecto se creó con la finalidad de capacitar a los agricultores

productores del trigo con insumos orgánicos en la Comunidad Monte

Carmelo, ya que esta región agrícola se encuentra muy desgastada por el

excesivo consumo de pesticidas y abonos químicos, que hacen que la tierra

produzca de manera rápida pero a la larga termina con los nutrientes de la

misma, convirtiéndola en estéril e inservible para la agricultura. De tal forma

que la gente agricultora de este sector se encuentra en un callejón sin salida

con el abuso de químicos en sus tierras están consiguiendo que esta deje de

ser productiva.

Por otra parte se puede decir que una comunidad educada es la garantía

del progreso económico, productivo y social del país. De hecho, los objetivos

que inducen a la integración comunitaria precisan la importancia de generar

alternativas conducentes a la búsqueda de vías y medios adecuados, por un

lado para que los individuos del ámbito local se vinculen e interactúen para

elevar su calidad de vida, y por el otro que la comunidad cumpla con las

pautas sobre el cultivo del trigo.  El desarrollo del trabajo se presenta en

parte, se encuentra dividida en tres capítulos: el primero, refiere al

planteamiento del problema de investigación, justificación, formulación y

objetivos; el segundo, presenta el Marco Teórico a través de formulaciones

teóricas y fundamentación legal y en el tercero, se desarrolla el marco

metodológico, especificando el sujeto de estudio.

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CAPITULO I

Planteamiento del Problema

El trigo tiene su origen en la antigua Mesopotamia. Las más antiguas

evidencias arqueológica del cultivo de trigo viene de Siria, Turquía, Israel e

Irak hace alrededor de 8 milenios, una mutación o una hibridación ocurrió en

el trigo silvestre donde por resultado da una planta tetraploide con semillas

más grandes.

El trigo produjo más alimento al ser cultivado por iniciativa de los seres

humanos, pues de otra manera este no habría podido tener éxito en estado

salvaje, este hecho provocó una auténtica revolución agrícola. Se puede

decir que la semilla del trigo fue introducida a la civilización del antiguo

Egipto para dar inicio a su cultivo en el Valle de Nilo y de allí la civilización

griega y romana, hasta el XVII no se presentaron grandes avances en los

métodos de cultivo y procesamiento del trigo.

Es por ello que a nivel mundial el mejoramiento de la técnica de cultivo y

selección genética (por ejemplo la creación variedad norin 10) a conducido a

un incremento considerable de su rendimiento pasando de menos de 10

quintales/ha en 1900 a más de 25 quintales/ha 1990. El rendimiento del trigo

en los países de américa del sur, se mantiene estable con 20 quintales/ha y

áfrica y el cercano oriente con 10 quintales/ha, Egipto y arabia saudita

alcanzaban en terreno irrigo de 35 a 40 quintales. En Europa los

rendimientos más altos son obtenidos en cultivos intensivos.

Durante los últimos 30 años, logrando un crecimiento medio 1 quintal/ha

asimismo, se puede decir que los principales países productores, ya que el

trigo puede crecer en diversidad de latitudes, clima y suelo aunque se

desarrollar, mejor en zona templada, están China, Indio, Estados Unidos,

Rusia, Francia, Canadá, Australia, Alemania y Pakistán.

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Asimismo el INIFAP ha realizado los estudios de impactos económicos del

mejoramiento genético del trigo en México por los que genera beneficios

económicos obtenidos al cultivar 3 variedades de trigo (solamanca 575,

Juparec 2001, Saturno 586) esto supero la rentabilidad en su desarrollo

económico de México.

Según señala Franquet y Borias (2004) el trigo, ha formado parte del

desarrollo económico y cultural del hombre, siendo el cultivo con mayor

superficie cosechado en el mundo. Es considerado un alimento para el

consumo humano, aunque gran parte se destina a la alimentación animal, asi

como subproductos de la transformación industrial, constituyendo un

alimento básico para el hombre. El trigo se cultiva en todo el mundo teniendo

como principal área de cultivo la zona templada del hemisferio norte.

El Ingeniero Agrónomo Investigador II FONAIAP – Estación Experimental

Mérida, da a conocer cuál ha sido la evaluación de la producción triguera en

Venezuela. Se hace un análisis retrospectivo a hasta llegar a la situación

actual y se proponen algunas alternativas ante la evidente necesidad de

fortalecer de nuevo la producción interna de alimentos, como una necesidad

estratégica de independencia y soberanía de la noción venezolana y como

necesidad social de garantizar a la población una dieta alimenticia de buena

calidad y bajo costo.

La producción de trigo en Venezuela se estableció como cultivo y no como

en rubro de venta destinado a generar ingresos al producto. En Venezuela el

trigo se cultiva desde la colonia, se produce en pequeñas escalas en los

estados Aragua, Lara, Mérida y los Valles de Caracas. Orientándose

fundamentalmente hacia el consumo familiar, luego se extendió hacia otros

estados del país y adquirió mayor importancia en los andinos, donde

actualmente se produce en pequeñas cantidades, su compartimiento

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productivo no se diferencia de otros rubros agrícolas de importancia

económica.

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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Objetivo General

Propuesta para establecer la producción de trigo para reimpulsar el

granero en el Consejo Comunal Monte Carmelo Municipio Andrés Eloy

Blanco Parroquia Pio Tamayo Sanare Estado Lara.

Objetivos Específicos

Incentivar a los productores el cultivo de trigo

Promover lo producción para el autoconsumo familiar y semilla.

Diagnosticar la producción de trigo como alimento de la Trichogramma

Sembrar trigo de forma permanente para abastecer a los productores

y el granero socialista.

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JUSTIFICACION

A nivel mundial los cereales representan los cultivos fundamentales

de la producción agraria. Cereales como el maíz, arroz y trigo,

constituyen alimentos básicos cruciales para alrededor de 4.000

millones de personas, uno de ellos (el arroz) se considera que alimenta

a casi la mitad de los habitantes del planeta. Lo expuesto

anteriormente, revela la gran importancia desde el punto de vista

económico

De esta forma podemos decir que la propiedad más importante del

trigo es la capacidad de cocción de la harina debida a la elasticidad del

gluten que contiene. Esta característica permite la panificación,

constituyendo un alimento básico para el hombre

Según el informe presentado por el Consejo Internacional de

Cereales en Noviembre de 2010, la producción de trigo fue la

siguiente: se observa como el trigo alcanza su máximo valor en un

poco más de 320 dólares por toneladas ($/t) a principios de noviembre

de 2010. Cabe destacar que el trigo es uno de los cereales importante

para la sociedad ya que no proporciona vitaminas, minerales, fibra y

proteína indispensables para nuestro organismo y dieta diaria.

Es por ello que el cultivo del trigo se realiza en su mayoría para el

consumo humano y una pequeña proporción de la producción

destinada para el ganado y las aves.

Ahora bien desde la perspectiva nutricional, evidentemente los

cereales representan un grupo de alimentos capaces de aportar una

gran cantidad de calorías al cuerpo humano. Al respecto la FAO

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(1998), señala que los carbohidratos y las proteínas son dos de los

principales elementos presentes en cualquier grano y ofrecen, después

del agua, las dos sustancias más importantes para la supervivencia: la

energía y la proteína. Agregan que las proteínas se pueden obtener

más fácilmente del pescado, las carnes y los lácteos, los cuales,

además de contener una mayor proporción de proteína por peso,

cuentan con las proporciones exactas de los aminoácidos esenciales

que el organismo necesita para su supervivencia.

Por su parte el trigo, es un cereal que realiza un gran aporta a la

actividad agroindustrial, ya que la casi totalidad de su producción se

destina a la fabricación de harinas para panificadoras y pastelería. En

general, las harinas procedentes de variedades de grano duro se

destinan a las panificadoras y a la fabricación de pastas alimenticias, y

las procedentes de trigos blandos a la elaboración de masas

pasteleras. El trigo se usa también para fabricar cereales de desayuno

Por esta razón uno de los propósito más importante de esta

propuesta es fomentar en nuestro municipio el desarrollo de semilla de

excelente calidad que pueden lograr adaptarse edafoclimaticamente a

la comunidad de Monte Carmelo y así mismo incentivar a los pequeños

productores al valor nutricional del trigo. (Triticum aestivum) tanto para

el ser humano como a los animales y que sin duda pueda llegar a

generar empleo y la sustentabilidad alimentaria a los residente de la

comunidad y el municipio teniendo en cuenta la protección de los

Recursos Naturales

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CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

Bases Teóricas

El Trigo

Ha sido considerado en muchos países un alimento básico debido a sus

múltiples nutrientes y propiedades y la extraordinaria calidad de su harina.

El trigo es una de los cereales más importantes y su cultivo está

extendido por casi todo el mundo.

Está integrado en la dieta de casi todo el mundo y lo podemos encontrar

formando parte de muchos alimentos. Posiblemente la forma más común que

tenemos de incorporar el trigo a nuestra alimentación sea el pan y las pastas,

pero también se usa en la fabricación de galletas, bollos, pasteles, etc.

Tetraploide

En un término más simple: Se refiere a una célula u organismo que

contiene cuatro juegos de cromosomas. Dicho de un organismo, una célula,

un núcleo o de la fase de su ciclo de desarrollo, que posee una dotación

cromosómica formada por cuatro series de cromosomas homólogos.

Mutación

En genética y biología, la mutación es una alteración o cambio en la

información genética (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va a

producir un cambio de características, que se presenta súbita y

espontáneamente, y que se puede transmitir o heredar a la descendencia. La

unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de información

hereditaria que forma parte del ADN. En los seres multicelulares, las

mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células

reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una

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enfermedad genética, sin embargo, aunque en el corto plazo puede parecer

perjudicial, a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra

existencia. Sin mutación no habría cambio y sin cambio la vida no podría

evolucionar

Hibridación

La hibridación tiene como objetivo modificar el mensaje hereditario de una

población o conjunto de individuos, o de un solo individuo, para conseguir un

valor añadido en los individuos derivados. Para conseguir esa modificación

del mensaje hereditario, cuenta con métodos basados en el conocimiento

genético del material con el cual se trabaja, el cual es adquirido tanto por

medio de la genética “tradicional” (mendeliana, cuantitativa, de poblaciones,

citogenética, etc.) como a través de la aplicación de innovadoras técnicas

analíticas basadas en el estudio directo de los ácidos nucleicos, en especial

del ADN.

La soberanía alimentaria 

Es el derecho de los pueblos a alimentos nutritivos y culturalmente

adecuados, accesibles, producidos de forma sostenible y ecológica, y su

derecho a decidir su propio sistema alimentario y productivo. Esto pone a

aquellos que producen, distribuyen y consumen alimentos en el corazón de

los sistemas y políticas alimentarias, por encima de las exigencias de los

mercados y de las empresas. Defiende los intereses de, e incluye a, las

futuras generaciones. Nos ofrece una estrategia para resistir y desmantelar

el comercio libre y corporativo y el régimen alimentario actual, y para

encauzar los sistemas alimentarios, agrícolas, pastoriles y de pesca para que

pasen a estar gestionados por los productores y productoras locales

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Bases legales

Las bases legales, tomados en consideración para la sustentación del

presente trabajo, en cuanto a la alternativa de solución que considera

impulsar la producción, y a su vez crear actitudes de valoración de la

Comunidad, se pueden considerar que:

En el Artículo 305 El Estado promoverá la agricultura sustentable como

base estratégica del desarrollo rural integral a fin de garantizar la seguridad

alimentaria de la población; entendida como la disponibilidad suficiente y

estable de alimentos en el ámbito nacional y el acceso oportuno y

permanente a éstos por parte del público consumidor. La seguridad

alimentaria se alcanzará desarrollando y privilegiando la producción

agropecuaria interna, entendiéndose como tal la proveniente de las

actividades agrícola, pecuaria, pesquera y acuícola. La producción de

alimentos es de interés nacional y fundamental para el desarrollo económico

y social de la Nación. A tales fines, el Estado dictará las medidas de orden

financiero, comercial, transferencia tecnológica, tenencia de la tierra,

infraestructura, capacitación de mano de obra y otras que fueren necesarias

para alcanzar niveles estratégicos de autoabastecimiento. Además,

promoverá las acciones en el marco de la economía nacional e internacional

para compensar las desventajas propias de la actividad agrícola.

Por otra parte en su Artículo 306 El Estado promoverá las condiciones

para el desarrollo rural integral, con el propósito de generar empleo y

garantizar a la población campesina un nivel adecuado de bienestar, así

como su incorporación al desarrollo nacional. Igualmente fomentará la

actividad agrícola y el uso óptimo de la tierra mediante la dotación de las

obras de infraestructura, insumos, créditos, servicios de capacitación y

asistencia técnica.

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En la ley orgánica de los consejos comunales, Capítulo V Ciclo comunal

como proceso de participación popular Proyectos socio productivos Artículo

46. Los consejos comunales, a través de los comités de economía comunal,

elaborarán los proyectos socios productivos, con base a las potencialidades

de su comunidad, impulsando la propiedad social, orientados a la

satisfacción de las necesidades colectivas y vinculadas al plan comunitario

de desarrollo integral.

Plan nacional Simón Bolívar 2007 – 2013

El Modelo Productivo Socialista

Está conformado básicamente por las Empresas de Producción

Social, que constituyen el germen y el camino hacia el Socialismo del Siglo

XXI, aunque persistirán empresas del Estado y empresas capitalistas

privadas, el modelo productivo socialista responderá primordialmente a las

necesidades humanas y estará menos subordinada a la reproducción del

capital. La creación de riqueza se destinará a satisfacer las necesidades

básicas de toda la población de manera sustentable y en consonancia con

las propias exigencias de la naturaleza en cada lugar específico.

En el Modelo Productivo Socialista se distinguen tres ámbitos: Empresas

Públicas, Empresas de la Economía Social y Empresas privadas de la cual el

establecimiento del Modelo Productivo Socialista requiere la creación de

nuevas formas de generación, apropiación y distribución de los excedentes

económicos y una nueva forma de distribución de la renta petrolera

venezolana. Esa tarea implica un cambio de valores en el colectivo, en la

forma de relacionarse los individuos con los demás, con la comunidad, con la

naturaleza y con los medios de producción.

El impacto que puede tener desde la perspectiva de una empresa pública

es que esta es la dinamizadora del modelo productivo socialista. A través de

Page 14: proyecto Gissell

ellas el Estado se reserva las actividades productivas estratégicas para el

desarrollo del país respondiendo directamente a la planificación central,

como las empresas de producción nacional que juegan un papel importante

en el modelo productivo socialista ya que son entidades económicas

dedicadas a la producción de bienes o servicios en las cuales el trabajo tiene

significado propio, no alineado y auténtico, no existe discriminación social

en el trabajo y de ningún tipo de trabajo, no existen privilegios en el trabajo

asociados a la posición jerárquica, con igualdad sustantiva entre sus

integrantes, basadas en una planificación participativa y protagónica.

En las Empresas de producción nacional los trabajadores se apropiarán

del excedente económico resultante, que se repartirá en proporción a la

cantidad de trabajo aportado; la gestión será democrática y participativa y el

peso relativo de la participación será con base en la persona y no con base

en el capital aportado, estas surgirán a partir de la multiplicación y

crecimiento de experiencias exitosas de unidades asociativas existentes, de

las que se establecen como resultado de la acción del estado, y de la

transformación de empresas del estado o de empresas capitalistas privadas

en EPS.

Las empresas privadas tendrán participación en este modelo, pero esta

vez toda participación será por igual, ya que el estado conservara el control

total de las actividades productivas que sean de valor estratégico para el

desarrollo del país y el desarrollo multilateral y de las necesidades y

capacidades productivas del individuo social Esto conlleva identificar cuál

modo de propiedad de los medios de producción está mayormente al servicio

de los ciudadanos y quienes la tendrán bajo su pertenencia para así construir

una producción conscientemente controlada por los productores asociados al

servicio de sus fines.

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Plan nacional Simón Bolívar 2013-2019

Convertir a Venezuela en un país potencia en lo social, lo económico y lo

político dentro de la Gran Potencia Naciente de América Latina y el Caribe,

que garantice la conformación de una zona de paz en Nuestra América, se

orienta hacia la consolidación del poderío político, económico y social para lo

cual se requiere entre otras metas, la definitiva irrupción del Estado

Democrático y Social, de Derecho y de Justicia, y el fortalecimiento de la

estabilidad y la paz de la Nación.

Más allá, esta propuesta histórica incluye el objetivo estratégico de

desarrollar el poderío económico nacional, aprovechando de manera óptima

las potencialidades que ofrecen nuestros recursos. Igualmente, se propone

ampliar el poderío militar para la defensa de la Patria, fortaleciendo la

industria militar venezolana, y profundizando la nueva doctrina militar

bolivariana y el desarrollo geopolítico nacional.

Lo cual comprende el compromiso de seguir desempeñando un papel

protagónico en el proceso de construcción de la unidad latino-americana y

caribeña, impulsando la Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra

América (ALBA) y Petrocaribe, así como dinamizando los nuevos espacios

regionales: la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR) y la Comunidad

de Estados Latino Americanos y Caribeños (CELAC).

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CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

NATURALEZA DE LA INVESTIGACION

Sujeto De Estudio

La comunidad de Monte Carmelo está ubicada en el Municipio Andrés

Eloy Blanco a cinco kilómetros de la población de Sanare, capital del

Municipio Andrés Eloy Blanco, parroquia Pio Tamayo. Se encuentra una

altura 1500 metros sobre el nivel del mar en la última estribación de la

cordillera andina.

Límites:

Norte: con la quebrada de Tacarigua

Sur: con el Parque Nacional Yacambú

Este: con la carretera que conduce el caserío Bojo

Oeste: con sector de San Pedro

Relieve:

Está conformado por una Sierra soldada, entre montañas selváticas,

encontrándose filas y serranías de las cuales se pueden mencionar, La

Cuchilla, los Flacos, Alto de las Rosa, Sabana de Potrerito, Las Lajitas y las

Cocuizas.

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RECURSOS NATURALES

Flora:

Es muy variada y entre esta se encuentra el Taro, Yagrumo, Guamo,

Bucare, Cardón, Naranjo, Guayabas y otros, y dentro de las plantas

ornamentales se encuentran la Orquídea, Gladiola, Helechos y Lirios.

Agua:

La comunidad tiene un gran potencial hídrico ya que en la montaña del

caserío nace la quebrada de Guaja y gran cantidad de afluente que surte la

población de Sanare.

Clima:

Se caracteriza por ser fresco y templado, la temperatura oscila entre 23 y

24 Cº

Fauna:

Se destaca la presencia de lapas, perdices, gallinetas, guacharacas entre

otros.

Es importante mencionar que en la comunidad de Monte Carmelo sobre

todo en la zona montañosa se presentan un alto índice de animales en

extinción de lo anterior mencionado a consecuencia de la tala y la quema sin

control para la producción sin medir el daño que causan en el ambiente.

ASPECTOS SOCIOECONÓMICO

Monte Carmelo es una comunidad Rural, su actividad económica está

sustentada en la agricultura y como base de organización son las

cooperativas, otros están organizados en grupos de productores y

productoras, el resto trabaja por su cuenta como obreros en la agricultura. En

el caserío se producen generalmente los siguientes rubros: Café, maíz,

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caraotas. Arvejas, cambur, hortalizas de hojas, tomate, pimentón, papa,

zanahoria

DESEMPEÑO DE LA POBLACION

Labores agrícolas 62%

Labores Domésticas 20%

Educadores, vigilancia, trabajo social 16%

Otros 2%

REALIDAD SOCIAL

Esta Comunidad se caracteriza por tener una amplia participación. Las

personas son muy solidarias frente a cualquier problema que surja. Los

habitantes buscan siempre la integración y comparten sus experiencias con

otras comunidades. A pesar de lo descrito anteriormente la comunidad tienen

necesidades propias del sector rural venezolano como la carencia de medios

de producción apropiados que mejoren los índices de ingresos y así lograr

una mejor calidad de vida en el medio rural.

ASPECTO EDUCATIVO

La comunidad cuenta con una Escuela Nacional Bolivariana, ubicada en la

calle principal del caserío al lado de la Iglesia. Atiende una matrícula de 105

estudiantes.

Liceo Bolivariano "Benita de Jesús García", ubicado a 150 metros de la

Escuela Bolivariana "Monte Carmelo" atiende una matrícula de 92

estudiantes.

Así mismo funcionan

Misión Robinsón II

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Misión Ribas

Misión Cultura

PARTICIPACION POLITICA

Los habitantes participan activamente en las elecciones y debaten

permanentemente el acontecer político regional y nacional. La gran mayoría

de la población se puede afirmar que siempre a apoyado todas los procesos

que van en función de mejorar la calidad de vida del campesino de hecho

existe la organización cooperativa desde el año 1.976.

ORGANIZACIONES COMUNALES

Desde la aparición de la Ley de los Consejos Comunales. La comunidad

se organizó y legalizó el Consejo Comunal desde el mes de mayo de 2.006.

A raíz de la organización comunitaria se elaboró un primer proyecto de

rehabilitación del acueducto el cual a próximamente será ejecutado con la

nueva visión de la nueva geopolítica en la organización del territorio, la

comunidad funciona como piloto dentro de una comuna en construcción el

cual lleva por nombre María Teresa Angulo, a través de la organización se

han ejecutado proyectos como Liceo Bolivariano, remodelación de viviendas,

construcción de casas, construcción de un Banco de semillas, y patios

productivos en pro del desarrollo de la comunidad y el país.

Cooperativa Mixta La Alianza

Fundada en el año 1976 dedicada a la producción agrícola convencional y

orgánica, producción de leche en pequeña escala (yogures, queso, suero),

lombricultura (humus sólido y líquido).

Asociación de Productores y Productoras Monte Carmelo

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ASOPROMOCA

Fundada en el 1985, por mujeres y hombres de la comunidad que se

dedican a la producción agrícola.

Este grupo está desarrollando la cría de insectos benéficos para el control

biológico de plagas en los cultivos reciben asesoría de biólogos Cubanos,

especialistas en la cría de insectos benéficos.

Asociación Civil Monte Carmelo MONCAR

Conformado por un grupo de mujeres en el año 1.994, desarrollan un

proyecto de transformación de frutas y hortalizas (mermeladas, frutas en

almíbar, dulcería criolla, encurtidos) sin ningún aditivo químico

Bodega Comunitaria

Fundada en el año 1.985, se dedica a prestar el servicio de consumo con

una bodega.

Comité de agua

Fundado en el año 1997 se encarga de velar por el buen funcionamiento

del acueducto

Asociación Civil La Orquídea

Conformada por un grupo de mujeres desde el año 2.005 entre sus

objetivos está: Promover el crecimiento integral de la mujer rural a nivel

grupal, comunitario , económico-\social y cultural , siguiendo los lineamientos

y principios cooperativistas, que le permitan capacitarse y ocupar un espacio

en la sociedad a través de un trabajo colectivo , digno y estable que le de

oportunidades de participación y desarrollarse en todas los sentidos

extendiendo este cambio a la familia y comunidad en general, dando

testimonio de sus saberes y aceres corno comunidad.

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Comité de Salud (2005)

Grupo Estudiantil ambientalista los Azulejos

Asociación de Padres y Representantes

Cooperativa La Fumarola

Todas las organizaciones buscan el desarrollo e inclusión social con

equidad de género.

Es importante resaltar que las asociaciones de producción agrícola han

ido buscando alternativas al uso de agro tóxico teniendo un resultado de

disminución de uso de un 80% de esos productos. Se ha implementado la

cría de insectos benéficos para el control de plagas en los cultivos.

ASPECTO CULTURALES Y RELIGIOSO

Monte Carmelo mantiene todavía sus acervos culturales naturales; valores

de solidaridad, arraigo y querencia por lo propio. Manteniendo una entusiasta

capacidad organizativa y de gestión comunitaria para el trabajo productivo en

función de mejorar las condiciones de vida en el sector campesino.

Se tienen un fuerte arraigo e identidad con las tradiciones culturales y

religiosas entre ellas se estancan: Velorios de Cruz de Mayo, Tamunangues

a San Antonio de Padua, Procesión y Visita de San Isidro.

En el mes de julio se celebra la fiesta en honor a la Patrona La Virgen del

Carmen; con primeras comuniones, bautizos, poesía, rosario y procesión a

parte de los actos y bailes culturales.

En el mes de Diciembre se celebra el Nacimiento del Niño Jesús con un

gran parrandón navideño e intercambios, serenatas y cena navideña.

SERVICIOS PUBLICOS

En la comunidad se encuentra con los servicios básico que alimentan las

necesidades del sector, agua potable se hace énfasis en la utilización

Page 22: proyecto Gissell

adecuada, y la motivación a la otras comunidades para el fortalecimiento

como política integradora, servicio eléctrico, centro de investigación

tecnológica, transporte público.

ASPECTO TURÍSTICO

Monte Carmelo cuenta con un pasaje prodigioso, además de muchos

recursos naturales como es el charco del burro, la Angostura, también por la

trayectoria organizativa que se evidencia en el desarrollo en el desarrollo ~

diversas experiencia agro productiva que sustenta la praxis en el sector a

ellos se refiere: la cooperativa la Alianza (las lajitas) asociación de

productores Monte Carmelo (ASOPROMOCA) Asociación Civil Moncar y el

Consejo Comunal.

Page 23: proyecto Gissell

Matriz FODA de la comunidad

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

Educación (la escuela, el liceo,

CBIT, misiones bolivarianas).

Organizaciones (comuna,

consejo comunal, cooperativa

la alianza, Asociación civil la

orquídea, ASOPROMOCA,

MONCAR).

Salud( ambulatorio, comité de

salud)

Servicios públicos (vías

asfaltadas, aseo urbano,

electrificación).

Economía (agricultura, granero

socialista).

Cultura (intercambios

culturales).

Festividades religiosas (virgen

del Carmen, Cruz de Mayo,

San Isidro).

Recreación (espacios

recreativos).

Educación (universidad

agroecológica).

Proyecto Canaima

DEBILIDADES AMENAZAS

Transporte (deficiencia).

Agricultura (uso de biocidas)

Infraestructura (falta de

vivienda, deterioro de la

cancha e iglesia).

Servicios públicos (aguas no

tratadas, laguna de oxidación

dañada).

Ambiental (Deforestación).

Economía (alto índice de

desempleo).

Seguridad (presencia de

personas extrañas).

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HISTORIA DE LA COMUNIDAD

En 1850 los señores Gumercindo García, María Eduviges García, Don

Justo García, Eleodoro García entre otros. Cuando llegaron allí notaron la

presencia de varios tubérculos llamado (guaje) desde allí nació el nombre del

caserío durante 65 años.

En él años 1915 llegada del padre Pizza el caserío fue cambiado de

nombre el párroco con su creencia y ferviente amor por la virgen del Carmen

hace una propuesta a que donaría su imagen a cambio de cambiarle el

nombre al caserío esto aceptaron y desde allí el nombre de Monte Carmelo.

Entre los primeros habitantes se pueden mencionar, Jesús Tamayo,

Marina González, Pedro Alfonzo Tamayo, Mariana González, Esteban

Antique, Regina González entre otros.

ASPECTO EDUCATIVO

En el año 1950 las personas deciden pagar a un maestro de apellido

Echevarría quien enseñaba la aritmética donde solo participaban los

hombres.

Dentro de la comunidad la educación comienza en el año 1957 donde

enseñaba un educador particular y cobraba por estudiante, en el año 1959

fue fundada la escuela con una matrícula de 56 estudiantes constituida por

30 varones y 26 hembras los mismos fueron ubicado desde el primer grado a

tercer grado. En principio la escuela empezó a funcionar en la capilla hasta el

año 1960, que fue inaugurado el local escolar, donde se ha impartido clase

consecutivamente durante 47 años. La primera maestra fue Luz Estela de

García quien cumplió el rol durante 6 años , al transcurrir el tiempo se fueron

incorporando nuevos maestro, Carmen López y Dulce Arroyo.

Page 25: proyecto Gissell

Para el año 1999 la escuela fue pasada a bolivariana según decreto

presidencial dictado por el presidente Hugo Rafael Chávez fría.

En cuanto a la estructura física de la institución se encuentra en buenas

condiciones construida de bloques de cementó, techo de machimbrado,

cuenta con 5 aulas acondicionadas, 1 comedor escolar, 2 baños, 1 centro de

informática y telemática.

Por otra parte el personal que labora está compuesto por, 7 docentes de

aula, 1 especialista de música, 1 especialista en manualidades, 1

especialista en deporte, 1 especialista en agricultura, 1 orientadora, 2

aseadora, 2 madre procesadora de alimentos, la cual atienden un total de

102 estudiantes.

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA COMUNIDAD

La comunidad de Monte Carmelo está ubicada en el Municipio Andrés

Eloy Blanco a S Km aproximadamente, al noreste de la población de Sanare

Capital del municipio Andrés Eloy Blanco con una altitud de unos 1300

metros sobre el nivel del mar, asentada en la última estribación de la

Cordillera Andina. Es importante destacar que el acceso a la comunidad está

garantizado por una infraestructura vial asfaltada en su totalidad.

Ubicación Geográfica

Limita al norte, con la Quebrada de Tacarigua, al Sur, Hacha con el

Parque Nacional Yacambú; al este, con la Carretera que conduce al Caserío

Bajó y San Mareo, y al oeste, con el Zanjón de San Pedro.

Actividad Socio-Económica

Monte Carmelo es una comunidad rural; su actividad económica está

sustentada, en la agricultura, organizados en cooperativas, otros están

organizados en grupos d€ productores y productoras, el resto trabaja por su

Page 26: proyecto Gissell

cuenta como obreros de la agricultura. En el caserío se producen

generalmente los siguientes rubros: Café, raíz, Caraota. Arveja, Cambur,

Hortalizas de hojas (Acelga, Cebollín, Perejil, coliflor, Repollo, Ajo Porro,

Cilantro), tomate, Pimentón. Calabacín, Pepino, Papa, zanahoria,

Remolacha, Apio y Yuca.

Organizaciones Comunales

Desde la aparición de la Ley de los Consejos Comunales. Conformada

La munidad se legalizo el consejo comunal desde el mes de mayo 2006,

tomando como ámbito geográfico el casco central, conformado por 9

sectores para un total de 149 familias; A raíz de la organización comunitaria

en 2007 se elaboró un primer proyecto de Rehabilitación del Acueducto en

2009 se empezaron a ejecutar los siguientes proyectos de infraestructura:

Construcción del Liceo Benita de Jesús García, viviendas remodelación,

electrificación, el Granero socialista el cual están ejecutados y otros en

seguimiento.

Aspectos culturales religiosos y políticos

Monte Carmelo mantiene todavía sus acervos. culturales naturales,

valores de solidaridad, arraigo y querencia por lo suyo; manteniendo una

entusiasta capacidad organizativa y de gestión comunitaria para la

incorporación de la _-~munidad al trabajo productivo, acompañado de la

capacitación y formación Integral en función de mejorar las condiciones de

vida en el sector campesino; el cual ha de estar comprometido con el

Desarrollo Endógeno Rural, el cual permitirá insertar a los habitantes en el

mercado laboral.

Se tiene un fuerte arraigo e identidad con las tradiciones culturales y

religiosas entre ellas se destacan: Velorio a la Cruz de Mayo, Velorios y

Tamunangues a San Antonio de Padua, Procesión y Visita de San Isidro a

Page 27: proyecto Gissell

los Cultivos. En el mes. le Julio se celebra la fiesta en honor a la Patrona de

la comunidad, la Virgen del Carmen, con primeras comuniones, bautizos,

poesía. Rosarios y procesión; aparte de actos y bailes culturales. En el mes

de Diciembre se celebra el Nacimiento .del Niño Jesús con un gran

parrandón navideño e intercambios, serenata y cena de navidad. 250

Actividades Gubernamentales y no Gubernamentales

Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (IN/A): Apoyo en

investigaciones agrícolas, talleres de formación y capacitación,

ensayos en cultivos.

Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado (UCLA): ayuda en la

propuesta de la Seguridad social para Microempresarios y

Cooperativistas.

Fondo de Agricultura Tropical (FONTAGRO): ONG fortalecen con

recursos financieros los proyectos existentes en la zona que tengan

que ver con el cuido de! ambiente.

Fondo para el Desarrollo Agrícola Socialista (FONDAS) Ente

financiero de créditos socio productivos.

Fondo de Microcréditos. Apoyo a la comunidad en pequeños créditos

SOCIO productivos y de línea blanca y marrón.

Servicios Básicos

La comunidad disfruta de servicios e infraestructura como: luz eléctrica,

acueducto, cloacas. Existen servicios educativos como: La Escuela

Bolivariana y el Liceo Bolivariano Benita de Jesús García, que atienden el

Ciclo Básico y Diversificado; La comunidad cuenta también con Cancha

Deportiva, Iglesia, Casa Comunal, Multihogar, Ambulatorio Tipo 1, donde

atiende una Enfermera, y Médicos de la Misión Barrio Adentro. Los

habitantes de la comunidad, cuentan con el transporte colectivo.

Page 28: proyecto Gissell

Sus viviendas son en un 75% de bloques y un 25% de bahareque.

Características Ambientales

Su relieve está conformado por un grupo de sierras soldadas entre sí,

destacándose filas y serranías, encontrándose entre estos: Cerro de la

Cuchilla, erro de los Flacos, Alto de las Rosas, Sabana de potrerito, Las

Lajitas y Las Cocuizas.

La flora, es muy variada en árboles y plantas como: Tara, Yagrumo,

Guama, Bucare, Cardón, Úbeda, Naranjos, Guayaba; y dentro de las plantas

ornamentales: La Orquídea, La Gladiola, Los Helechos y Los Lirios.

El clima, se caracteriza por ser fresco y templado, la temperatura anual

máxima puede alcanzar los 17, 24°C. Por sus condiciones climáticas su

fauna es muy variada, destacándose la presencia de Venados, Lapas,

Perdices, Gallinetas, Guacharacas, Serpientes y el Oso Frontino.

En cuanto a sus atractivos turísticos, Monte Carmelo cuenta con un

paisaje prodigioso, además de muchos recursos naturales como pequeños

ríos (Charco del Burro), cultura campesina muy acogedora y hasta goza de

un ambiente

Población

Monte Carmelo es una comunidad pequeña con un nivel de crecimiento

sostenible, donde la mayoría de sus habitantes son menores de 30 años La

Población del casco central es de 511 habitantes.

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Número de habitantes del Casco Central de Monte Carmelo

EDAD MASCULINO FEMENINO TOTAL

De 0 a 5 años 35 25 60

De 6 a 12 32 36 68

De 13 a 18 31 33 64

De 19 a 35 73 77 150

De 36 a 59 67 63 130

De 60 a mas 27 12 39

TOTAL 265 246 511

Fuente: Censo actualizado del Consejo Comunal Monte Carmelo. Febrero

2010

Organizaciones Comunitarias:

Existen en la comunidad un sinfín de grupos y organizaciones que

cumplen actividades en pro del desarrollo humano y social de la comunidad.

Se pueden mencionar:

Cooperativa Mixta la Alianza: Esta es una organización social y

económica con más de treinta años de experiencia, con proyectos

innovadores como la agricultura orgánica, transformación de la leche,

cría de lombriz californiana, cría de aves, vivero comunitario,

carpintería y herrería.

Asociación Civil de Productores Monte Carmelo (ASOPROMOCA):

Esta asociación tiene dieciocho años de experiencia en el manejo

integrado de plagas (M.I.P) a través de cría de /insectos benéficos

(Trichogramma y Crisopa) para el control de plagas dañinas en los

cultivos.

Page 30: proyecto Gissell

Asociación Civil Monte Carmelo (MONCAR): Esta Asociación tiene

más de diez años de experiencia organizativa y está conformada por

amas de casa las cuales se dedican a la elaboración, conservación y

comercialización de frutas en almíbar, salsa de tomate, encurtidos y

mermeladas.

Consejo Comunal: Es una instancia de organización comunitaria, que

busca !a participación protagónica, para resolver los problemas de la

comunidad.

Potencial Comuna María Teresa Angula integrada por los siguientes

Consejos Comunales: Dignidad Campesina Hacha, Los Lirios san

Pedro· Quebrada Arriba, La gran Sabana de potreritos y Monte

Carmelo.