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Proyecto « Incidencia de la educación básica y media en la proyección personal, laboral, académica y social de los egresados en Soacha»
Julio 2014
Instituciones Educativas Que Participan En El Proyecto: Cazuca, Julio Cesar Turbay Ayala, El Bosque, San Mateo, Las Villas, General Santander, Santa Ana y Eugenio Díaz Castro.
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Problema y Pregunta de investigación
Antecedentes
Premisas fundamentales
Diseño metodológico
Hallazgos
Proyecciones y nuevas preguntas
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Preguntas: ¿Dónde están y qué están haciendo nuestros egresados? Objetivo: Realizar un estudio de pertinencia con respecto a la calidad de la educación básica y media de Soacha, teniendo en cuenta su incidencia en la proyección personal, laboral, académica y social de los egresados de 10 instituciones educativas oficiales durante los últimos tres años con el fin de identificar elementos que permitan plantear un programa municipal de exploración y motivación vocacional.
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Soacha es el municipio más poblado del departamento de Cundinamarca. Su área es de 184 km2 y su población es de 850 565 , su área está conurbada con la de Bogotá. Documento Odm - Soacha frente a los objetivos de desarrollo del milenio PNUD 2012. El sector educativo cuenta en la actualidad con 21 Instituciones educativas Oficiales ubicadas casi en su totalidad las instituciones en la zona urbana, ubicándose sólo una en la zona rural.
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El nivel educativo de la población en Soacha según PNUD, es 6, 8 años de estudio, cifra alarmante si se tiene en cuenta que está por debajo del promedio nacional el cual es de 9 años y muy por debajo del promedio en países desarrollados que corresponde a 14 años de estudio. Si revisamos las cifras con más detalle, encontramos que el 33.1% curso básica primaria, el 43.7% secundaria, el 8.4 % educación superior o postgrado y el 6.3% no tiene ningún nivel educativo.
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Debe resaltarse que en la mayoría de ocasiones la difícil situación socioeconómica y la calidad de la educación que hoy se imparte en los colegios, dificulta a los jóvenes bachilleres del nivel 1 y 2 del Sisben el acceso a la educación superior, situación que impide que nuestros jóvenes se preparen y transformen la realidad de nuestro municipio. (SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DE SOACHA ,PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTE ,2012-2015 )
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En el Ministerio de Educación Nacional de Colombia se han realizado estudios y propuestas sobre la orientación al ejercicio del proyecto de vida de los jóvenes de la media vocacional. En la mayoría de los casos estos estudios se han centrado en la orientación vocacional, es decir en la búsqueda de una carrera, un ejemplo de este enfoque es el programa denominado ¿buscando carrera? Ministerio Nacional de Colombia (2006) cuyo objetivo es el de convocar a los jóvenes para buscar alternativas en el panorama de la educación superior.
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En el año 2006, surge el programa con la necesidad de establecer canales de comunicación para asesorar a jóvenes en el acceso con calidad y la permanencia en la educación superior. Para tal fin se realizan trece (13) eventos denominados “Ferias Estudiantiles: Puertas abiertas a la Educación Superior”, que permitieron llegar al público con temas del ingreso a la educación superior; estos eventos evidenciaron la necesidad de explorar la relación entre la oferta académica, el proyecto de desarrollo regional y el proyecto de vida de los jóvenes.
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Bibliografía y artículos de referencia: -Observatorio Laboral para la Educación MEN : Seguimiento a los graduados de la educación superior en los últimos 10 años. - Seguimiento a graduados «encuesta al
momento del grado» Observatorio Laboral para la Educación, graduados Colombia.
- Documento SABES México evaluación del perfil de egreso y seguimiento de egresados del bachillerato 200-2009.
- Documento Odm - Soacha frente a los objetivos de desarrollo del milenio PNUD 2012.
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- Memorias, Seguimiento a egresados Cartagena Colombia « GERENCIA DE EDUCACION TECNICA PROFESIONAL PARA LOS PAISES DE LA REGION ANDINA » O.E.I. , 2000.
- Experiencias del Encuentro Global de la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas, en Gua-darrama (Madrid) Año 2001.
- - Estrategia Buscando Carrera MEN.
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- La finalización de la escuela media es una etapa de transición en la que los jóvenes se interrogan sobre sus proyectos personales, educativos y laborales.
- Necesidad de conformar un
observatorio de egresados bachilleres de las instituciones educativas oficiales del municipio de Soacha para mejorar la calidad de la educación impartida en la básica y media.
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INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Características de la investigación participativa (UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA) Se pueden señalar como características de este tipo de investigación: Una acción compartida con retroalimentación de los resultados en cada caso. Una investigación permanente. En este contexto los resultados no pueden ser definitivos, pues las necesidades cambian y se transforman.
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-Fase diagnóstica Estado de arte -Revisión bibliográfica y documental -Elaboración de instrumentos : Encuesta -Recolección de información y Elaboración de base de datos egresados de instituciones educativas oficiales del municipio de Soacha promociones años 2010 al 2013. -Definición de la estrategia web para la recolección de información. -Establecer la muestra estadística de egresados tomando como universo o población, el total de egresados de los tres últimos años adicional al 2013.
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-Contactar a los egresados para aplicar la encuesta por medios virtuales, contacto telefónico, redes sociales, impresos. -Encuentro de egresados de las instituciones educativas oficiales vinculadas al proyecto y estudiantes grado once como semillero al objeto de estudio del proyecto. El cuál contó con oferta educativa, laboral. -Análisis e interpretación de datos resultado de las encuestas. -Conformar el observatorio de egresados bachilleres de instituciones educativas oficiales.
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egresados
2013
INSTITUCION
EDUCATIVA JULIO CESAR
122 127 112 130
INSTITUCION
EDUCATIVA CAZUCA
39 35 31 25
INSTITUCION
EDUCATIVA EUGENIO
DIAZ CASTRO
26 32 52 42
INSTITUCION
EDUCATIVA LAS VILLAS
310 264 277 172
INSTITUCION EDUCATIV
A GENERAL SANTANDER
357 342 289 349
INSTITUCION
EDUCATIVA SAN MATEO
287 330 296 318
INSTITUCION
EDUCATIVA SANTA ANA
97 129 119 79
INSTITUCION
EDUCATIVA EL BOSQUE
217 174 198 198
1455 1433 1374 1313
DATOS EGRESADOS SEM SOACHA INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES Fuente Oficial Simat Graduados
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OBJETIVOS DE LA ENCUESTA - Esta encuesta permite identificar elementos asociados al desempeño académico y laboral de los bachilleres egresados mediante el desarrollo de los siguientes objetivos específicos: - Identificar qué actividades académicas o laborales están desarrollando nuestros egresados para conocer la incidencia que han tenido los PEI.
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- Ubicar los contextos académicos, laborales y personales de nuestros egresados.
-Identificar si las ofertas educativas del municipio responden a los intereses y necesidades de los egresados de las instituciones educativas oficiales. -Identificar las causas por las cuales un estudiante opta por espacios laborales o académicos.
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-Identificar la relación entre su formación básica y media con su proyección académica. - Identificar los factores que influyen en la toma de decisiones de los egresados a nivel laboral, académico y personal.
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• Conformar el Observatorio de egresados •Incluir en el PEI de las instituciones el proyecto de exploración vocacional y con este proyectar a los estudiantes para mejorar su calidad de vida. •Elaborar un diagnóstico y análisis entre la oferta de educación superior del municipio de Soacha y si esta está acorde a los intereses y necesidades de los estudiantes.
Muchas gracias
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