PROYECTO DE FÍSICA ELECTRICIDAD. SEGUNDO DE SECUNDARIA. 1.- CONSTRUYE UN CIRCUITO DE PREGUNTAS Y RESPUESTASMATERIAL —una cartulina gruesa o un cartón del tamaño de una hoja de papel.—chinchetas metálicas— una pila. Pinzas —una bombilla con su base o soquet— 2 m cable eléctrico duplex delgado.—cinta adhesiva. Aislante—varillas de madera para construir el marco o un marco elaborado— pegamento.PROCEDIMIENTO Con la radio nació la electrónica, y la realización de circuitos eléctricos, con una serie de pequeños elementos conectados entre si para permitir el paso de corriente eléctrica. .Tú puedes construir una placa con circuitos eléctricos cruzados con la que podrás realizar un juego. Este es un juego de preguntas y respuestas. Haz preguntas sobre el tema de física y prueba tus conocimientos y los de tus amigos.

PROCEDIMIENTO

1. Con las varillas de madera construye un marco del tamaño de una hoja de papel. O usa el ya hecho2. Pega en el marco la cartulina.3. Escribe, 10 preguntas del tema de electricidad en una columna. Al lado pon las respuestas en distinto orden.4. Pon la hoja sobre la cartulina y clava una chincheta al lado de cada pregunta y cada respuesta.

5. Vuelve el marco del otro lado y conecta con un cable las preguntas con las respuestas correctas, enrollando el extreme del cable con la punta de la chincheta, de manera que este firmemente sujeto.

6. Conecta dos cables, uno a cada polo de la pila y uno de ellos con una salida en la base de la bombilla. Un tercer cable ha de conectar con la otra salida.

7. Da la vuelta al marco, y coloca un extremo del cable sobre la chincheta correspondiente a la pregunta. Acertaras a la solución cuando toques la chincheta de la respuesta correcta porque encenderá el foco. Puedes complicar el circuito agregando por ejemplo un timbre u otro artefacto eléctrico.

8.- Trata de sujetar también el foco y la pila dentro del juego para que sea más fácil de jugar y transportar. PROFA. MAGDALENA BENITEZ.

DISEÑO DE UN SEMAFORO.

PROYECTO 2 DE FÍSICA CORRESPONDIENTE TEMA DE ELECTRICIDAD

PROFESORA: MAGDALENA BENITEZ.

Objetivo: Realizar una aplicación practica sobre el tema de electricidad y circuito eléctrico simple.

Material: 1 base de Madera. Para montar el semáforoTres soquetsAlambre duplex3 Tocos, rojo, vcrdc y ámbar. Una clavija.Una rodillo de madera( puede ser de un palo de escoba) o un tubo metálicoNavaja o tijeras.Una manivela Cinta aislante. Clavos, martillo.

Procedimiento. Realizar un circuito en paralelo con tres focos. Montar los tres soquets en una conexión en paralelo, es decir. Positivo con positivo en cada caso y negativo con negativo, como indican los diagramas. Colocar en el sitio adecuado, el rodillo metálico que servirá como interruptor y secuenciador de la corriente de tal forma que al girarlo con la manivela permita el encendido secuencial de cada uno de los focos como lo hace un semáforo en función. .Puedes montar tu semáforo de manera vertical u horizontal, si quieres que se vea más real puedes hacerle una caja protectora para que tenga una apariencia de semáforo de verdad.

PROYECTO # 3 FÍSICA ELECTRICIDAD. SECUNDARIA. CONSTRUYE UN MODELO DE UN SENCILLO MOTOR ELÉCTRICO.Construir un motor eléctrico no es tan difícil como te pueda parecer. Si sigues las indicaciones, comprobaras en que se basa el funcionamiento de los motores eléctricos.Con unos pocos elementos podrás construir un sencillo motor.

MATERIALES:UN APILA DE 9 VOLTS, UN IMÁN EN HERRADURA, DOS TORNILLOS CON ARILLO, CABLE ELÉCTRICO FORRADO, PUEDES SEPARARLOS DE ALAMBRE DUPLEX., UNA BASE DE MADERA ÁRA MONTAR EL MOTOR, CAIMANES.

PROCEDIMIENTO1. Enrolla el cable de cobre formando espiras de 1 cm. de diámetro el alambre debe quedar bien enrollado mientras más vueltas tenga mejor funcionará. Puedes utilizar un plumón grueso para que te sea más fácil Las espiras no se deben tocar entre si, y cuantas más hagas, mejor. La longitud total debe ser de unos 5 cm.2.- Los extremos del cable deben disponerse en la dirección de las espiras .3.- clava los tornillos en la madera, separados unos 6 cm. y coloca el cable enrollado como se ve en el dibujo.4,. Conecta los dos cables de la pila a los tornillos donde se puso el enrollado. 5.- acerca el imán al cable con espiras ¡verás cómo éstas giran! Aunque parezca sencillo, este experimento funciona como un motor eléctrico.

PROYECTO 4 DE FÍSICA. SECUNDARIAPROFA. MAGDALENA BENITEZ.

CONSTRUYE UNA BOMBILLA O FOCO.

OBJETIVO: tu sabes como Edison invento la bombilla, convirtiendo la corriente eléctrica en luz. Aunque no tienes filamentos de materiales idóneos, ni tampoco puedes hacer el vació completo , puedes construir una aproximación a una bombilla y comprender como funciona.

Material: —una pila.—alambre eléctrico aislado, con el núcleo formado por hebras de cobre.—un interruptor, que puedes hacer tu mismo o comprar hecho.—un bote de conserva de cristal con tapa que cierre herméticamente.—plastilina. Para sellar.—un punzón, o similar, para practicar un agujero en la tapa del frasco.

Procedimiento1. Haz dos agujeros en la tapa del bote de conserva, que estén a una distancia de 2,5 cm.2. Introduce en los agujeros dos trozos de cable de unos 5 cm. de longitud. Pela las puntas.3. Corta un trozo de 6 cm. de cable; saca una de las hebras y enróllala alrededor de un clavo. Después prescinde del clavo y conecta los dos extremes de la hebra en los dos extremos del cable, debajo de la tapa.4. Cierra la tapa herméticamente, poniendo plastilina en los agujeros por donde pasan los dos cables.5. Conecta un cable a un borne de la pila; conecta el otro cable, a través de un interruptor, al otro borne de la pila.6. Observaras que la hebra se pone al rojo, y al cabo de unos segundos se funde. Si dura más de 10 segundos, acorta el filamento, porque si no lo haces descargaras la pila.7. Repite el experimento, pero ahora dentro del bote enciende una vela para gastar la mayor parte del oxigeno. Cuando este apagada la vela, conecta los cables a la pila y cuenta los segundos que tarda en fundirse: comprobaras que tarda más.

PROYECTO 5 DE FISICA, SECUNDARIA.PILA DE VOLTA

PROFA. MAGDALENA BENITEZ

OBJETIVOFabricar un dispositivo semejante a una pila de volta, para producir electricidad y encender un foco.

MATERIAL. Varias papas grandes.Pedazos de metal de zinc y cobre o monedas de estos metales.Alambre forrado 2 mCaimanes Foco de 1.5 volts con base o soquet

PROCEDIMIENTO

Muchos de nosotros hemos realizado el típico experimento según el que alimentamos un pequeño circuito eléctrico con patatas (o limones). La idea básica es construir un simple circuito tomando la patata como parte de una sencilla batería, y comprobar la circulación de la corriente eléctrica de alguna manera, siempre y cuando tal circuito ¡no consuma demasiado! Pero, ¿la papa genera electricidad? La verdad es que no. La papa no es un generador eléctrico, ni tampoco un acumulador, sino simplemente un elemento más en el circuito. Los circuitos, en cuanto a la “batería” se refiere, se reducen a una papa grande y dos electrodos de diferente metal. Por ejemplo, un electrodo puede ser de cobre y otro de cinc (puedes usar dos monedas grandes de diferente metal.La papa actúa como electrolito, el ácido ascórbico es el elemento que cierra el circuito. Al disponer cobre y cinc en una disolución de electrolito, se produce la reacción y los electrones fluyen desde el cinc hasta el cobre, pero en realidad esto es bastante lento, los voltajes obtenidos por papa no suelen superar los 0,5 V y los 0,2 mA (miliamperios). Esto no llega a nada, pero colocando varias papas en serie (para aumentar el voltaje) y posteriormente juntando series de papas en paralelo (para aumentar la corriente), se pueden conseguir baterías decentes. La reacción durará lo que dure la solución de electrolito. Puedes ver un ejemplo de batería de patatas, capaz de alimentar un pequeño foco, o incluso un reloj de cocina, pero es bastante más barata una pila.

Este diagrama muestra el acomodo de los elementos pero recuerda que necesitaras varias papas o limones y focos de muy pequeño voltaje (de 1.5 volts).compara el funcionamiento con una verdadera pila de volta.

PROYECTO # 6 DE FISICA. SECUNDARIA.TEMA ELECTRICIDAD

PROFA. Mª Magdalena Benítez.

CONSTRUYE UN TELÉGRAFO

MATERIAL

 1 pila.

6 metros de alambre de cobre con aislante (alambre de timbre).

2 clavos con cabeza grande.

3 ó 4 clavos pequeños.

3 tablas de madera de 2.5 CMS. de espesor (10 x 10, 10 x 20 y 10 x 5).

1 lámina delgada de hojalata (que no sea de aluminio).

Varios resortes de estaño u hojalata.

Cinta adhesiva transparente.

3 tornillos pequeños para hacer el interruptor.

PROCEDIMIENTOEl interruptor a) Corta una tira de hojalata de 2.5 cm. de ancho por 8 de largo, usa uno de los tornillos para montar un extremo de la tira a la tabla de 10 x 15 sin apretarlo del todo.b) Coloca el otro tomillo en el extremo libre de la tabla de modo que la tira quede por encima del tornillo (Ver fig. 1).  El telégrafoa) Clava la tabla de 10 x 10 sobre la de 10 x 20. Coloca los clavos grandes a unos 5 cms. de la tabla de 10 x 10 (ver fig. 2).b) Utiliza unos 45 cms. de alambre sin aislante y enróllalo en el clavo de la derecha, dejando un tramo libre bastante en el clavo de la derecha, dejando un tramo libre bastante largo. Dale unas 20 vueltas, bien apretado y ahora haz lo mismo en el otro clavo, sin dejar de tensarlo. Asegura el alambre con cinta adhesiva (ver fig. 3).c) Conecta un extremo al interruptor y el otro a la pila. d) Ahora corta la hojalata en forma de "T", de tal forma que la parte superior quede sobre los tornillos del electroimán. Fija la "T" a la tabla y cuida de que quede por arriba de los tornillos (ver fig. 4).e) Presiona la tira del interruptor y verás que al cerrarse el circuito se crea un campo magnético que atrae a la 'T" y produce un ruido (ver fig. 5).