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 INTRODUCCIÓN Los seres humanos nece si tamos una paus a para de sc an so; durante una jornada que requiere largos períodos de concentración, trabajo mental e inclusive trabajo físico nuestra mente y cuerpo requiere dicha pausa. Esta viene a constituirse como factor esencial de los procesos de enseñana!aprendiaje que garantia la superación de la fatiga mental y se contrapone a la disminución del rendimiento generada por el trabajo intelectual prolongado y sin descanso, a lo anterior debemos sumarle las difíciles condicione s que afrontan nuestr a au la s físicas y su correspondiente mobiliario que no es precisamente considerado como ergonómico, ni llega a ser por así decirlo

PROYECTO PARA LOS DESCANSOS PEDAGOGICOS 2015

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Articulación de proyecto y propuesta para ejecutar actividades durante el descanso

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INSTITUCION EDUCATIVA

INTRODUCCIN

Los seres humanos necesitamos una pausa para descanso; durante una jornada que requiere largos perodos de concentracin, trabajo mental e inclusive trabajo fsico nuestra mente y cuerpo requiere dicha pausa. Esta viene a constituirse como factor esencial de los procesos de enseanza-aprendizaje que garantiza la superacin de la fatiga mental y se contrapone a la disminucin del rendimiento generada por el trabajo intelectual prolongado y sin descanso, a lo anterior debemos sumarle las difciles condiciones que afrontan nuestra aulas fsicas y su correspondiente mobiliario que no es precisamente considerado como ergonmico, ni llega a ser por as decirlo cmodo, situacin que por simple inspeccin podemos verificar en las sedes de nuestra Institucin Educativa Patio Bonito.Por lo anterior y otras razones existe en nuestro sistema educativo un periodo de descanso orientado a satisfacer las necesidades descritas anteriormente; tradicionalmente conocido como recreo este periodo, vale mencionar, tiene como funcin desde su raz literal volver a crear, re-creacin, convirtindose en un elemento esencial en la formacin de los procesos mentales superiores como la atencin.

Entonces resulta clave establecer que durante este periodo de descanso no solamente encontremos espacio para comprar en la tienda escolar, sentarse y conversar, quedarse dentro de las aulas, fraternizar con los amigos, sentarnos a interactuar con el celular o la tablet, etc. Ya que tambin se debe convertir en una herramienta pedaggica para continuar apoyando el proceso de formacin volitiva de nuestros educandos; las mismas competencias ciudadanas, que encuentran una oportunidad muy valiosa para poner en prctica sus principios, es decir, aprovechar este tiempo y convertirlo en una pausa activa y productiva.

En este orden de ideas el PPT de Recreacin y Aprovechamiento del Tiempo Libre busca organizar un dossier de acciones ldicas, amenas y constructivas para alcanzar los objetivos que nos trazaremos en la presente actividad.

OBJETIVO GENERAL

Transformar la utilizacin del tiempo invertido en el descanso en una herramienta que contribuya a la formacin integral de los estudiantes, as como tambin permita mejorar el orden y la disciplina dentro del reducido espacio institucional, empleando diferentes acciones ldicas y pedaggicas.OBJETIVOS ESPECIFICOS

Organizar los espacios fsicos institucionales utilizados en el periodo de descanso y maximizar su utilidad.

Apoyar el fomento y prctica de valores en la comunidad educativa, por medio del desarrollo de acciones pedaggicas intencionadas y dirigidas en el tiempo de descanso. Mejorar la dinmica social de la institucin, por medio del juego y las actividades culturales, creando un espacio de comunicacin e integracin entre todos los miembros de la comunidad educativa. Promover el sentido de pertenencia hacia la institucin a travs de la participacin y retribucin de actividades a favor de la imagen institucional.

METODOLOGIA Y PLAN DE ACCION

La organizacin y ejecucin de las acciones propuestas en el cronograma siempre seguirn bajo la supervisin de la directiva institucional quien dar aval para su realizacin.

En la fase organizacin de las acciones participa activamente el grupo de trabajo del PPT de Recreacin y Aprovechamiento del Tiempo Libre, apoyado por la asesora logstica de los estudiantes de grado 10 que prestan Servicio Social y requieran sumar horas para tal fin, los estudiantes de grado 11 que en el rea de Educacin Fsica tienen como responsabilidad aportar ideas para las acciones a desarrollar durante su primer y segundo perodo acadmico.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Por grupo de accin:Para efectos de organizacin cada grupo designado para una accin debe presentar diligenciado el siguiente esquema de plan de trabajo: Titulo

Responsables

Introduccin (breve descripcin y explicacin de la actividad a desarrollar) Objetivos

Cronograma de actividades que contenga

ACTIVIDADOBJETIVOSRESPONSABLESFECHALUGARRECURSOS

Cronograma generalNo.ACTIVIDADOBJETIVOSRESPONSABLESFECHALUGARRECURSOS

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EVALUACION