PROYECTO

REFORESTANDO NUESTRA ESCUELA

ESCUELA PRIMARIA PARTICULAR

INSTITUTO EDUCACION Y PATRIA

C.C.T 15PPR2872C

SEXTO GRADO

DIRECTORA: BRICEIDA MARIA ONTIVEROS MAYPROFRA: CLAUDIA ARELLANO MORALES

PRIMERA ETAPÁ SIENTE

Reconociendo la importancia de los recursos naturales , específicamente plantas y arboles. Estamos interesados en participar en actividades que promuevan

la recuperación del planeta Tierra y la educación ambiental sobre los desafíos a los que se enfrenta nuestro planeta y que afectan directamente a nuestro bienestar y al de futuras generaciones.

Por lo que es de interés crear una conciencia colectiva frente a los problemas ambientales, la contaminación, el cambio climático y la conservación de la biodiversidad.

Entonces participaremos con nuestra historia de cambio “Reforestando nuestra escuela” ya que las jardineras han perdido plantas por que al salir al recreo corremos encima de ellas, provocando que se maltraten y sequen.

También las utilizamos como bote de basura y asientos. Además haciendo un recorrido por la escuela observamos que el patio donde tomamos la clase de Educación física es muy triste y árido pues no tiene plantas o arboles que nos provean de oxigeno y un ambiente agradable cuando asistimos a la clase.

JARDINERAS Y PATIO AL INICIO DEL PROYECTO

SEGUNDA ETAPA IMAGINA

Participaremos en la mejora del ambiente organizando actividades para reforestar nuestra escuela:

1. Informar a nuestros compañeros de la escuela sobre el proyecto.2. Recordar la situación del medio ambiente con videos y noticias

periodísticas del país y el mundo.3. Organizar la campaña invitando a reforestar la escuela elaborando

carteles con mensajes ecológicos. 4. Investigación y selección de plantas para la donación 5. Iniciar con la reforestación limpiando las jardineras 6. Solicitar la donación de plantas y macetas.7. Coordinar la reforestación de las jardineras y adaptar las plantas al

patio de educación física con macetas y terrarios . Así como guardias para el riego y cuidados de las mismas.

TERCERA ETAPAHAZ

• Iniciamos las actividades informando a todos nuestros compañeros y maestros sobre el proyecto en la ceremonia del día lunes 28 de enero del 2013.

• Organizamos las presentaciones, nos repartimos los grupos y seleccionamos los temas, que dando de la siguiente manera:

Nombre Tema Grupo Recurso

Moisés Contaminación del agua Primero Diapositivas

Uriel Recursos naturales Segundo DiapositivasRubén Incendios forestales Tercero DiapositivaJoel Calentamiento global cuarto diapositivas

Iván Incendios forestales Quinto Diapositiva y video

Iván y Uriel Recursos naturales e incendios forestales

Sexto Diapositiva y video

Organizando el proyecto

PRESENTACIONES EN CADA SALON• Contaminación del agua

Recursos naturales

Presentación en cada salón

Incendios forestales

Calentamiento global

PREPARANDO LOS CARTELES• Cada integrante del equipo elaboro una frase , selecciono una

ilustración y puso manos a la obra para iniciar la campaña de reforestación.

PRESENTACION DE CARTELES

• Durante el homenaje se presentaron los carteles y se colocaron en lugares estratégicos para para invitar al inicio del cuidado y reforestación de las aéreas verdes de la escuela.

INVESTIGACION SOBRE TIPOS DE PLANTAS

• Iniciamos una investigación de plantas para seleccionar las adecuadas para las jardineras de la escuela.

• Plantas frutales , medicinales y con flores

LISTAS DE PLANTAS

• Las listas se presentaron durante el homenaje y se colocaron a la entrada de la escuela para que los alumnos seleccionaran la planta que donarían.

INVITACIÓN PARA DONAR PLANTASY LIMPIAR JARDINERAS

• Se invitó a los alumnos a participar en la limpieza de jardineras y donación de plantas, macetas y tierra.

RECOLECCIÓN DE PLANTAS

• Se llevo acabo la recolección de macetas, plantas y tierra. Los alumnos de primero segundo y tercero aportaron las plantas mientras que cuarto, quinto y sexto las macetas y tierra.

REFORESTANDO

• Los alumnos del proyecto formaron equipos para sembrar las plantas en las jardineras y macetas.

JARDINERAS Y PATIO REFORESTADOS

• Después de varios días de trabajo en equipo logramos sembrar todas las plantas que proporcionaron los compañeros de la escuela

ORGANIZACIÓN PARA EL RIEGO Y CUIDADO DE LAS PLANTAS

• A través de un horario semanal los alumnos y personal de intendencia se encargaran del riego y mantenimiento de las jardineras.

• alumnos Días de la semana

Lunes Martes Miércoles jueves Viernes sábado domingo vacaciones

Moisés x

Intendencia

Uriel x

Joel x

Rubén x

Iván x

FINALMENTE

En el interés de conservar e incrementar las aéreas verdes el sexto grado será el designado para su resguardo en el futuro.

Y como el principal objetivo de este proyecto es contribuir a la mejora del ambiente desde la escuela esperamos haber impactado con nuestros compañeros para así proyectarlo hacia la casa y comunidad concluyendo así el proyecto “Reforestando nuestra escuela”

¡GRACIAS!