1. PROYECTOS PEDAGOGICOSINSTITUCION EDUCATIVA JOSE JOAQUINUNA
PROPUESTA DE AULAFLOREZ HERNANDEZPARA FORTALECER ELSEDE SECUNDINO
PORRASRENDIMIENTO ACADEMICO Y IBAGUE- TOLIMAEL TRABAJO EN GRUPO 2.
DOCENTES: JULIETA A. LOPEZ AMANDA VILLAMIL JAQUELINE MEDINA MIRIAM
LOZANO YOLANDA VANEGAS ALEYDA CARVAJAL HERCILIA ALVARADO LIGIA
URREGO BIBIANA MUOZ NORMA C. HERNANDEZ TERESA PACHECO 3. PREGUNTA
INSTITUCIONAL CMO MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS
ESTUDIANTES DE LA BASICA PRIMARIA EN LA SEDE SECUNDINO PORRAS
FORTALECIENDO EL TRABAJO EN EQUIPO MEDIANTE LA APROPIACION DE LAS
TICS? 4. MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE
BASICA PRIMARIA DE LA SEDE SECUNDINO PORRAS FORTALECIENDO EL
TRABAJO EN EQUIPO MEDIANTE LA APROPIACION DE LAS TICS 5. OBJETIVOS
ESPECIFICOS1. Desarrollar competencias que faciliten el trabajo
enequipo2. Mejorar el rendimiento acadmico en los estudiantes.3.
Implementar el uso de las TICs en los contenidoscurriculares.5.
Fomentar en estos proyectos de aula el emprendimientoy la
productividad.6. Llevar a la practica de las vivencias de aula a
suEntorno inmediato 6. JUSTIFICACION 7. FUNDAMENTACION Segn en la
enciclopedia libre Wikepedia trabajo en equipo: Implica integrar a
personas con sus diferencias. Un lder debe provocar resultados
positivos. El objetivo central de la empresa debe representar lo
que cadauno de sus integrantes debe y desea alcanzar. Sinergia
(1+1=3, el todo es ms que la suma de sus partes) Se enfatiza el
conocido lema: "todos para uno y uno para todos." 8. FUNDAMENTACION
Principios Pedaggico de acuerdo al M.E.N: entusiasmo, accin,armona,
cooperacin, expresin y creatividad, superacin,funcionalidad y
autonoma. Competencias: actitudinales, comunicativas,
tecnolgicas,cultura, artstica, autonoma e iniciativa personal,
social yciudadana El Emprendimiento: como un deber ser de las
personas parasacar adelante sus metas e ir en constante crecimiento
en sucalidad de vida. Las Tics como herramienta pedaggica en los
proceso deenseanza y aprendizaje, nos permiten implementar
estrategiaspedaggicas que favorecen los aprendizajes
significativos. 9. METODOLOGIA La pedagoga de proyectos presenta
dosimportantes ventaja: no atomiza el aprendizaje y daa esa
actividad de aprender un sentido nuevo,proyectando los saberes a
una situacinproblemtica por resolver, implementando el
mtodocientfico. Y las Tics Se desarrollaran en tres momentos 10.
METODOLOGIA MOMENTO 1APROPIACION DE LAS TICS MOMENTO
2EXPERIMENTACION MOMENTO 3PRODUCTOS PEDAGOGICOS EN TICS MOMENTO
4MARKETING 11. MARCO CONCEPTUAL 1. BONSAI 12. MARCO CONCEPTUAL 2.
RECICLAR PAPEL 13. MARCO CONCEPTUAL3. LECHE DE VACA Y SUS
DERIVADOSRECICLAR PAPEL 14. MARCO CONCEPTUAL4. LECHE DE SOYA Y SUS
DERIVADOS 15. PRODUCTOS 1.APLICAR PASOS DEL METODO CIENTIFICO EN LA
ELABORACIONDE PROYECTOS PEDAGOGICOS 2.TRABAJO EN EQUIPO CON
RESPONSABILIDAD 3.ELABORAR TRABAJOS EN WORD Y PRESENTACIONES
ENPOWERPOINT 4. UTILIZAR EL INTERNET COMO BIBLIOTECA VIRTUAL PARA
LACONSULTA Y REALIZACION DE TAREAS ESCOLARES. 5. INICIATIVA PARA LA
ELABORACION DE PROYECTOS PRODUCTIVOS 16. EVIDENCIAS 17. CONTENIDOS
DIGITALES PROCESADORWORD, POWERPOINT WWW.mineducacion.gov.vo www.
Wikipedia www.colombiaprende.edu.co http://www.wikispace.com/
desarrolla habilidades para la comunicacin e interacc
http://www.blogger.com/startdesarrolla las habilidades la produccin
personal ydifusin pblica del conocimiento.
http://www.wikispace.com/ desarrolla habilidades para la
comunicacin e interaccinsocial.http://phpwestquest.org/. Permite el
desarrollo de habilidades de bsqueda yadquisicin de
informacin.http://www.udistrital.edu.co/comunidad/dependencias/convenios/compueducar/actividad%20ciencias%20naturales/Oxigeno.doc
18. CONTENIDOS DIGITALES
http://aprendoenlaweb.blogspot.com/2011/02/el-uso-de-las-tics-en-el-aula.html
http://didactica.udea.edu.co/aulavirtual/?modulo=Repositorio&area=1/
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3- http:/
www.aula21.net/primera/cienciasnaturales .htm
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue-45306.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=M72nHJ0dxoUudea.edu.co/aulavirtual/?http://didactica
Modulo=Repositorio&area=1
p://www.guiainfantil.com/videos/56/la-vaca-lechera/ 19. MAPA
CONCEPTUALPROYECTO DE AULA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
CON EL USO DE LAS TICsOBJETIVOS MARCO
CONCEPTUALESPECIFICOSAPLICACION DE LAS TICs GENERAL1.Desarrollar
competencias que faciliten eltrabajo en equipo SUBPROYECTOSWord,
Excel, power point, paint, Despertar el inters y hbitos por el2.
Mejorar el rendimiento acadmico en los redes sociales, blog,
internet,estudiantes. Derivados de la leche detrabajo en grupo,
tomando como base los wi fii, blootho, software3. Implementar el
uso de las TICs en los soya y vaca.subproyectos de siembras de
bonsis,contenidos curriculares. educativo, la wikis, you
tobe,reciclar papel, y la leche de soya y sus4. Fomentar en estos
proyectos de aula elTcnicas del bonsiaplicaciones digitales
(Colombiaemprendimiento y la productividad. derivados en la sede
Secundino Porras, 5. Llevar a la practica de las vivencias de aula
Reciclaje del papel aprende, flota nauta, kikiriki, apoyados en las
TICs como herramientaa su Entorno inmediato eduteca. skooo)
blogger, msn.dinamizadora. 20. EVALUACIN Continua en cada actividad
es una forma de observar losprocesos, fortalezas y debilidades
Tendrn acompaamiento de los padres de familia y de losdocentes. 21.
GRACIAS COMPUTADORES PARA EDUCARPOR HACER MAS FACIL LA ENSEANZA
APRENDIZAJE
