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PRUEBA DE DIAGNSTICO DE EDUCACIN MATEMTICA SEGUNDO BSICO
Profesor: Jorge Luis Leiva, Diagnstico Segundo ao bsico
PRUEBA DE DIAGNSTICO DE EDUCACIN MATEMTICA SEGUNDO BSICO
Nombre:
Fecha:
DICTADO DE NMEROS
ESCRITURA DE NMEROS
62
78
57
11
83
19
5
Secuencia numrica.
Complete la secuencia segn corresponda:
1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10
17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____
62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____
54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____
79 - ____ - 83 -____- 87 - _____ -______
COMPARACION DE NMEROS.
Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), segn corresponda
NmeroSignoNmero
4755
3211
5972
8387
164
NmeroSignoNmero
2132
4376
8787
129
1561
ORDEN DE NMEROS Y SECUENCIAANTECESORNMEROSUCESOR
14
73
57
81
20
47
39
67
99
1
92
31
11
VERDADERO O FALSO1 ____ El nmero 5 va antes que el 30
2 ____ el nmero 73 es ms grande que el nmero 91
3_____ El nmero 42 va despus que el nmero 92
4_____ Antes que el nmero 70 va el nmero 22
ADICION Y SUSTRACCION CON Y SIN RESERVA
ADICION Y SUSTRACCIONJAIME SE DIRIGE A SU CASA, PERO EN EL CAMINO ENCUENTRA TRINGULOS Y CRCULOS. RECORRE JUNTO A JAIME Y averigua con cuanto dinero quedo al final DATOS: JAIME PARTE CON 80 PESOS
= SUMA 5 PESOS
= RESTA 4 PESOS
CON CUNTO DINERO QUEDA JAIME?__________________________________________________________ REPRESENTACION DE NMEROSRepresenta los siguientes nmeros:
74 =
28=
49=
50= Descomponga en decenas (D) y unidades (U), los siguientes nmeros
NmeroDU
74
15
30
72
28
62
19
21
PROBLEMAS DE PLANTEOAntonio tiene 50 bolitas, pierde 12, pero encuentra 20 Cuntas bolitas tiene?
La respuesta es:
En casa de Manuel hay 15 huevos, en la casa de Vctor hay 16 huevos y Victoria tiene 30 huevos Cuntos huevos hay en total?
La respuesta es:
Con estos huevos se puede hacer una torta que necesita de 60 huevos ________
Patricia tiene 80 chocolates, regala 20 y se come 15 Cuntos chocolates tiene ahora Patricia?
La respuesta es:
Un sper paquete de vienesas trae 65 unidades, si en el almuerzo nos comimos 20 Cuntas vienesas quedan?
La respuesta es:
Evaluacin Diagnstica
Nivel NB1, Segundo bsico.
Aprendizajes Esperados
Indicadores
Manejan la lectura, escritura, formacin y secuencia de los nmeros del 0 al 100. Interpretan y comunican informacin numrica expresada con nmeros de dicho rango.
Leen y escriben nmeros del 0 al 100.Dicen tramos de la secuencia de 0 a 100, de uno en uno, partiendo de
cualquier nmero y reconocen nmeros que faltan en dicha secuencia
En el rango de 0 a 100, cuentan empleando agrupaciones de 2, de 5 y de 10 objetos (decena), y desarrollan su sentido de la cantidad al efectuar
comparaciones de cantidades y estimaciones cercanas a los nmeros que se obtienen al contar.
Reconocen que una decena es un grupo de diez objetos
Manejan un procedimiento para ordenar nmeros y reconocen la importancia de la posicin de las cifras de un nmero para determinar su valor.
Dados dos nmeros entre 0 y 100, dicen cul es el mayor y cul el menor.
Reconocen el nmero que se forma a partir de una suma de dos nmeros dados y expresan un nmero como la suma de otros dos, en el mbito del 0 al 100, y analizan secuencias numricas.
Descomponen nmeros de dos cifras en forma cannica (Ej. 25 es 20 ms 5).
Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con las acciones de avanzar y retroceder, en situaciones que permiten determinar informacin no conocida a partir de informacin disponible.
En una situacin dada, asociada a las operaciones de adicin o sustraccin,
Determinan la informacin no conocida correspondiente a cunto se avanza, a cunto se retrocede, o a la diferencia entre el punto de llegada y el de partida.
Comprenden una situacin problemtica, discriminan entre la informacin disponible (datos) y la informacin requerida (incgnita), resuelven el problema, interpretan y comunican los resultados.
Reconocen la informacin disponible (datos) y la relacionan con la informacin requerida (incgnita).
Resuelven el problema utilizando manipulacin de material concreto o representaciones grficas, si lo necesitan.
Asocian el resultado encontrado con la solucin a la pregunta planteada, y la comunican en el contexto del problema.
Tabla de puntuacin:tem Nmero preguntasAsignacin puntos c/uPuntaje total
Dictado7214
Escritura717
Secuencia5315
Comparacin10110
Antecesor// Sucesor260.513
Conocimientos generales515
Operatoria
Adicin6318
Sustraccin6318
Adicin y sustraccin en elementos simblicos11010
Representacin de nmeros414
Descomposicin818
Problema de planteo4624
**Llos tems aqu mencionados aparecen por orden segn prueba de diagnstico
Criterio de Evaluacin y Tabulacin. SimbologaEspecificacinCriterio
LLogradoResponde correctamente la totalidad de preguntas.
PLPor LograrResponde correctamente la mitad o la mitad +1 de preguntas
BLBsicamente logradoResponde correctamente la
mitad 1 preguntas
NLNo LogradoSin respuestas correctas o sin desarrollo
4
9
+
+
1
9
+
3
7
7
4
7
2
4
3
2
5
+
4
3
+
+
2
1
6
5
4
7
2
6
7
3
-
3
1
-
-
9
2
4
3
2
1
9
9
7
-
9
-
-
0
3
3
3
8
2
4
9
Profesor: Jorge Luis Leiva, Diagnstico Segundo ao bsico