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FUNDACIÓN CENTRO CRISTIANO INSTITUTO ABDÓN CIFUENTES Departamento de Lenguaje Profesora María del Carmen Navea A. PRUEBA DE LENGUAJE Nombre:____________________________________________ Puntaje Obtenido:______ Nota:______ Fecha: miércoles 09 de abril Puntaje Total: 42 puntos I. Comunicación oral 1. Escucha el siguiente cuento: Mumo, el elefante soñador Había una vez, un elefante que quería ser fotógrafo. Sus amigos se reían de él, porque lo encontraban ridículo: -Qué tontería- decían unos- ¡no hay cámaras de fotos para elefantes! -Qué pérdida de tiempo- decían los otros- si aquí no hay nada que fotografiar. Pero el elefante seguía con su ilusión, y poco a poco fue reuniendo cosas viejas para fabricar una gran cámara de fotos. Cuando la terminó, pudo hacer sus primeras fotos, pero su cámara para elefantes era tan grandota y extraña, que parecía una gran y ridícula máscara, y muchos se reían tanto al verle aparecer, que el elefante comenzó a pensar en abandonar su sueño. Además, sentía que no tenía qué fotografiar. Pero no fue así. Resultó que el elefante con su cámara se veía tan divertido, que nadie podía dejar de reírse al verlo, y usando un montón de buen humor, el elefante consiguió divertidísimas e increíbles fotos de todos los animales. De esta forma, se convirtió en el fotógrafo oficial de la selva. Contesta las siguientes preguntas de acuerdo al texto que escuchaste. ( 4 puntos) 1. Encierra el dibujo que muestra quién es Mumo. 1º BASICO A-B

Prueba de lenguaje L,M Y de enlazar 1° bco. 2014 .Abril.doc

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PRUEBA Acumulativa n1

FUNDACIN CENTRO CRISTIANO

INSTITUTO ABDN CIFUENTES

Departamento de Lenguaje

Profesora Mara del Carmen Navea A.

PRUEBA DE LENGUAJE

Nombre:____________________________________________ Puntaje Obtenido:______ Nota:______

Fecha: mircoles 09 de abril Puntaje Total: 42 puntos

I. Comunicacin oral

1. Escucha el siguiente cuento:

Mumo, el elefante soador

Haba una vez, un elefante que quera ser fotgrafo. Sus amigos se rean de l, porque lo encontraban ridculo:

-Qu tontera- decan unos- no hay cmaras de fotos para elefantes!

-Qu prdida de tiempo- decan los otros- si aqu no hay nada que fotografiar.

Pero el elefante segua con su ilusin, y poco a poco fue reuniendo cosas viejas para fabricar una gran cmara de fotos. Cuando la termin, pudo hacer sus primeras fotos, pero su cmara para elefantes era tan grandota y extraa, que pareca una gran y ridcula mscara, y muchos se rean tanto al verle aparecer, que el elefante comenz a pensar en abandonar su sueo. Adems, senta que no tena qu fotografiar.

Pero no fue as. Result que el elefante con su cmara se vea tan divertido, que nadie poda dejar de rerse al verlo, y usando un montn de buen humor, el elefante consigui divertidsimas e increbles fotos de todos los animales. De esta forma, se convirti en el fotgrafo oficial de la selva.

Contesta las siguientes preguntas de acuerdo al texto que escuchaste.( 4 puntos)

1. Encierra el dibujo que muestra quin es Mumo.

2. Pinta el dibujo que muestra cul es el sueo de Mumo.

3. Encierra el dibujo que muestra la cmara de fotos que hizo Mumo.

4. Pinta el que muestra qu pas al final del cuento.

II . Lectura

2. Lee cada oracin y nela con su dibujo. (4 puntos.)

Mi mam me mima.

La mula lame.

Lul lee a Lila.

Luli y la ola.

Lila ola el alel.

3. Crea una frase dibujando en los recuadros. (4 puntos.)

El y la

La y el

Escritura.

1. Transcribe a letra cursiva las siguientes oraciones. (6 puntos.)

Ema lee a Lila.

Luli ama a Lalo.

La mula me lame.

4. Completa con el artculo El o La segn corresponda al dibujo (4 puntos.).

5. Escribe el nombre de cada dibujo. (6 puntos.)

6. Lee y dibuja. (6 puntos)

7. Escucha el siguiente texto y completa con la letra y en la lnea.(2 puntos)

En el zoolgico de mi pueblo

hay muchos animales:

_________,

_________,

_________,

_________ ,

de todos hay un ejemplar.

7. Dictado de palabras y oraciones. (6 puntos.)

___________________ ______________________

___________________ ______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Aprendizajes Esperados:

5. Leer comprensivamente frases y oraciones.

6. Reconocer palabras de vocabulario visual.

7. Establecer la relacin fonema y grafema de vocales y de las consonantes l y m.

8. Reconocer y asociar palabras funcionales: y como nexo, artculos l, La.

9. Copiar y escribir en letra cursiva palabras, frases y oraciones breves.

10. Escribir al dictado palabras, frases y oraciones breves.

11. Compresin lectora de un cuento.

1 BASICO A-B

EMBED Word.Picture.8

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miel

loma

Emilia

Ema le lee a Lila.

Me gusta leer un cuento

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