Escuela Juan José LatorreLenguaje y ComunicaciónCuarto BásicoProfesora Elizabeth Arancibia H.

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN“Siri y Mateo”

NOMBRE: RUT:

CURSO: FECHA:

OBJETIVOComprender y disfrutar de versiones de obras literarias leídas por ellos. Comprensión de narraciones leídas: extraer información implícita y explícita, consecuencias de hechos, describir, comparar personajes. Leer en forma independiente y desarrollar gusto por la lectura.

I. RESPONDE ENNEGRECIENDO LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. Siri era una niña:a) inquieta y desordenadab) quieta y ordenadac) dormilona y risueñad) enojona y alegre

2. Mateo era un niño:a) inquieto y felizb) mañoso y alegrec) dormilón y cansadod) desordenado y deportista

3. Siri y Mateo se convertían en… cuando los adultos no los veíana) animalesb) avesc) insectosd) bebés

4. Durante las noches Siri y Mateo se lo pasan:a) durmiendo como buenos niñosb) viendo televisión en el sillónc) bailando su música favoritad) correteando por todos lados

5. La única persona adulta que podía ver a los niños convertidos en animales era:a) la mamáb) la tíac) el abuelod) la tía

6. La tía Antonieta era:a) una hechicerab) una brujac) un duended) un hada

7. La varita mágica de la tía Antonieta eraa) una cuchara de palob) un tenedor tridentec) un palo de escobad) un pequeño cuchillo

8. Cuando Siri vio la varita mágica sintió:a) felicidadb) desilusiónc) penad) envidia

9. ¿Qué sintieron los niños al ver a su tía transformada?a) alegríab) tristezac) nostalgiad) miedo

10. ¿Qué parecía la pócima del caldero?a) bebida heladab) leche de chocolatec) agua suciad) jugo de zanahoria

II. ESCRIBE EN LA LÍNEA EL NOMBRE DEL PERSONAJE QUE CORRESPONDE

1. Se convirtió en gata. ________________________

2. Duerme todos los días en el colegio. ______________________

3. Consultaron a un médico sobre el problema de los niños. ___________________

4. Realizó un conjuro para evitar que los niños pelearan. __________________

5. Le dio una receta para los niños. _____________________

Escuela Juan José LatorreLenguaje y ComunicaciónCuarto BásicoProfesora Elizabeth Arancibia H.

III. ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS ACONTECIMIENTOS DEL 1 AL 5.

_____ Siri, Mateo y sus padres se van de vacaciones al campo.

_____ Los niños se convierten en animales y desordenan la casa.

_____ Encontraron a Mateo durmiendo a los pies de la cama de Siri.

_____ La tía-bruja les hace un conjuro.

_____ Los niños y sus papás se despiden de la tía Antonieta.

IV. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Por qué Mateo se queda dormido en el colegio?

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2. ¿Cómo encontraban la casa, los padres de los niños, por la mañana?

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3. Si fueras el médico de los hermanos, ¿qué le hubieses diagnosticado?, ¿qué recomendación le darías a los

padres?

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4. Describe la casa y el lugar donde vive la tía Antonieta

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6. ¿Por qué Choclo y Codorniz son tan amigos? Cuenta su historia de vida.

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7. ¿De qué manera la tía Antonieta les ayudó a los niños a superar su problema? Relata lo sucedido.

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