Upload
daniela-andrea-delgado
View
214
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
monedas $1 $5 $10 $50, componer, descomponer sumar monedas.
Citation preview
Asignatura: Matemáticas Daniela Delgado B- Inés Lorena González
PUNT
AJE
TO
TAL
PUNT
AJE
O
BTEN
IDO
Prueba de Matemáticas38
Calificación
Nombres y Apellidos: Curso: 1 A B Fecha: 29-09-2015
Objetivos:*Identificar el uso monetario con monedas de $ 1 $5 $10 $50.*Componen y descomponen monedas.*Resuelven problemas con monedas.
Instrucciones: *Utilizar solo lápiz mina*la prueba tiene una duración mínima de 40 minutos y máxima de 90.*Si alguna persona mira la prueba de algún compañero o trata de copiar obtiene nota mínima 2.0
I.- Cuenta y Completa. Recuerda que debes contar primero la moneda más grande y luego las más pequeñas, al final el resultado final. ( 2 ptos cada una) ___/ 4
II.-Escribe la cantidad de dinero. ( 2 ptos cada una) ___/ 8
+ =
Colegio Santo Tomás EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA GAMERO 638 , RANCAGUA
F: 239845UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
=
=
III.-Une cada valor con sus monedas. (2 point each one)___/ 8
$ 26
$30
$ 12
$55
IV.-Resolución de problemas con monedas ( 4 ptos cada uno) ___/ 8
a).-En la once de fin de año nos compraron y sirvieron en el colegio:
VALOR $ 12 VALOR $ 30 VALOR $ 18
Pinta las monedas necesarias:
En total las mama del curso gastaron __________pesos
b).-A cada alumno nos regalaron unos
VALOR $ 15 VALOR $ 43 VALOR $ 12
Pinta las monedas necesarias
El total en cada alumno se gastaron ___________ pesos
V.-Dibuja las monedas según corresponda. ( 2 ptos cada una) ___/ 10
Recuerda usar estas monedas:
58
71
34
49
66