Colegio Rayen Mahuida MontessoriDepartamento de
HumanidadesTiempo de duracin: 80 minutos
Puntaje total39
Puntaje obtenido
Calificacin:
Historia, Geografa y Ciencias Sociales- 6 ao bsicoGua Marcela
Gonzlez Soto
PRUEBA MENSUAL EL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE AMRICA Y CHILE
Nombre:
______________________________________________________________Fecha:
___________________________________ de 2014
tem 1: Seleccin nica y mltiple. Encierra en un crculo o una X la
letra de la alternativa correcta, segn corresponda. Lee atentamente
el enunciado antes de contestar (8 pts)
1. Qu conclusin sobre el origen de la independencia se puede
determinar a partir de este esquema?INDEPENDENCIA DE LOS
EEUURIVALIDADES ENTRE CRIOLLOS Y ESPAOLESMONOPOLIO
COMERCIALILUSTRACININDEPENDENCIA
a. Tuvo mltiples causasb. Fue accidental e inesperadac. Se
produjo por rechazo al rey que estaba prisionerod. Respondi a los
problemas con otros pases
2. Qu acontecimiento desencaden el proceso de emancipacin de las
colonias americanas?a. El estallido de la Revolucin Francesab. La
declaracin de la Independencia de los EEUUc. La invasin de Napolen
a Espaa y el arresto de su rey Fernando VIId. La llegada de piratas
y corsarios a las costas americanas
3. Cules de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el
proceso de Independencia de Hispanoamrica?a. Se desarrolla a fines
del siglo XIXb. Fue un proceso que se realiz de forma pacficac. Slo
se independizaron las colonias de Norteamricad. Ocurri en forma
casi simultnea en la mayora de las colonias americanas
4. Durante la Patria Vieja (1810 a 1814):a. Se consolid la
independencia de Chile b. El rey Fernando VII fue hecho prisionero
por Napolenc. Los criollos adoptaron las primeras medidas
soberanasd. Los espaoles implantaron un gobierno que persegua a los
creadores de las Juntas de Gobierno
5. Durante qu gobierno de la Patria Vieja se crearon los
siguientes smbolos patrios?
BANDERA CHILENAESCUDO NACIONAL
a. Manuel Rodrguezb. Jos Miguel Carrerac. Bernardo Ohigginsd.
Mateo de Toro y Zambrano
6. Con qu fin se crearon estos smbolos patrios?
a. Solidarizar con la resistencia mapuche en contra de Espaab.
Fortalecer los vnculos de los criollos con la Corona espaolac.
Promover un sentimiento de identidad nacional y generar
posteriormente la independenciad. Promover el respeto por la
autoridad
7. Al momento de organizarse la Primera Junta Nacional de
Gobierno en Chile, el sentimiento mayoritario de quienes
participaron en el Cabildo Abierto y apoyaron la formacin de la
Junta fue de:a. Juran fidelidad a la autoridad del rey prisionerob.
Obedecen a las autoridades espaolasc. Declarar le inmediato la
independencia respecto de Espaad. Acatan la autoridad de
Napolen
8. Si se ha declarado que los pueblos de Amrica forman parte
integrante de la monarqua, si se ha reconocido que tiene los mismos
derechos y privilegios que los de la pennsula y en ellos se han
establecido juntas provinciales, no debemos establecerlas nosotros
tambin? No puede haber igualdad cuando a algunos se les niega la
facultad de hacer lo que se ha permitido a otros y que
efectivamente lo han hecho...(Jos Miguel Infante en el cabildo
abierto del 18 de Septiembre de 1810). Del texto anterior se
desprende que:
I Se llama a formar una junta de gobierno.II Se reconocen
igualdad de derechos para los criollos respecto del pueblo
espaol.III Se llama a romper de manera definitiva con la Corona
Espaola.a. Slo Ib. Slo IIc. I y IId. I y III
tem 2: Comprensin de Lectura (13 pts)
Fuente 1
De cuanta satisfaccin es para un alma formada en el odio de la
tirana, ver a su patria despertar del sueo profundo y vergonzoso,
que pareca hubiese de ser eterno, y tomar un movimiento grande e
inesperado hacia su libertad, hacia este deseo nico y sublime de
las almas fuertes, principio de la gloria y dichas de la Repblica,
germen de luces, de grandes hombres y de grandes obras, manantial
de virtudes sociales, de industria, de fuerza, de riqueza. La
libertad elev en otro tiempo a tanta gloria, a tanto poder, a tanta
prosperidad a la Grecia, a Venecia, a la Holanda, y en nuestros
das, en medio de los desastres del gnero humano, cuando gime el
resto del mundo bajo el peso insoportable de los gobiernos
despticos, aparecen los colonos ingleses gozando de la dicha
incomparable con nuestra debilidad y triste suerte. Estos colonos,
o digamos mejor esta nacin grande y admirable, existe para el
ejemplo y la consolidacin de todos los pueblos. No es forzoso ser
esclavo, pues vive libre una gran nacin. La libertad, ni corrompe
las costumbres ni trae las desgracias, pues estos hombres libres
son felices, humanos y virtuosos.Camilo Henrquez, Proclama de
Quirino Lemchez; 1811 (Adaptacin)
1. Qu problemtica puedes identificar en el testimonio de Camilo
Henrquez? (2
pts)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Cules son las ideas de Camilo Henrquez sobre la situacin de
Chile en 1811? Nombra 2 (2
pts)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fuente 2
-Cul es el peor sistema de todos?-El sistema colonial, porque
est en contradiccin con la libertad de los pueblos, y porque ensea
la experiencia que desde una inmensa distancia son mal gobernados,
no se les administra bien la justicia, y sus productos y riquezas
no se consumen en utilidad del propio pas, sino en guerras y en el
lujo y vicios de la Corte.
Camilo Henrquez, El catecismo de los patriotas, Santiago,
1813.
1. Qu crticas realizan los patriotas al sistema colonial? (2
pts)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fuente 3
La Independencia de EEUU (4 de julio de 1776)Sostenemos como
evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados
iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos
inalienables; que entre estos estn la vida, la libertad y la
bsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se
instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes
legtimos del consentimiento de los gobernados () Hacemos pblico y
declaramos que estas Colonias Unidas son, y deben serlo por
derecho, Estados Libres e independientes, que quedan libres de toda
lealtad a la Corona britnica ()Declaracin de Independencia de
Estados Unidos.
Principios de la Revolucin FrancesaEl principio de toda soberana
reside esencialmente en la nacin. Ningn cuerpo ni individuo puede
ejercer autoridad que no emane expresamente de ella () la ley es la
expresin de la voluntad general. Todos los ciudadanos tienen
derecho a contribuir personal, o por medio de sus representantes, a
su formacin.Declaracin de Derechos del Hombre y del Ciudadano,
1789.
1. Cules son las ideas que ms se reiteran en ambos textos?
Nombra 2 (3
pts)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fuente 4
Los criollos educados denunciaron en una serie de escritos los
males econmicos y sociales que perciban a su alrededor. En ellos,
se mostraban optimistas sobre el potencial de la colonia. Chile
podra ser el almacn de la Tierra, afirmaba un criollo. No es difcil
detectar aqu un tibio sentimiento nacional, reflejado tambin en las
hermosas descripciones de Chile compiladas por algunos jesuitas
expulsados del territorio, como Juan Ignacio Molina, para quien el
pas es el Jardn de Sudamrica, y quien expres sus deseos de volver a
la patriay de morir entre los mosSimon Collier y William Sater,
Historia de Chile 1808-1994, Londres. 1998
a. A qu se refieren los criollos con la afirmacin Chile podra
ser el almacn de la Tierra? (2
pts)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b. Qu informacin del texto utilizaras para fundamentar la
existencia de un sentimiento nacional entre los criollos? (2
pts)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
tem 3: Completacin (18 pts)
1. Completa el siguiente cuadro sealando 3 causas internas y 3
causas externas del proceso de Independencia en Hispanoamrica (6
pts)
TRATO DISCRIMINATORIO HACIA LOS CRIOLLOSREFORMAS
BORBNICASREVOLUCIN FRANCESA
IDENTIDAD DIFERENTE A LA ESPAOLAIDEAS DE LA
ILUSTRACININDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMRICA
CAUSAS INTERNAS
1.2.3.
CAUSAS EXTERNAS
1.2.3.
2. Completa el siguiente esquema sobre el proceso de
independencia de Chile, segn las pistas entregadas (12 pts)
INDEPENDENCIA DE CHILE
ETAPAS(1817-1823)
(1814 - 1817)
(1810-1814)
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PISTAS:ETAPAS-RESTAURACIN DE LA MONARQUA-PATRIA NUEVA-PATRIA
VIEJA
CARACTERSTICAS DE CADA ETAPA1. Formacin Primera Junta de
Gobierno2. Persecucin a los partidarios de la Independencia3.
Gobierno de Bernardo Ohiggins4. Firma del Acta de Independencia 5.
Gobierno de Jos Miguel Carrera6. Creacin del Primer Congreso
Nacional 7. Vuelve el Rey Fernando VII al poder Espaol8. Batallas
de Chacabuco y Maip que consolidan la Independencia9. Creacin del
Ejrcito Libertador por parte de Bernardo Ohiggins y Jos de San
Martn
