Prueba Objetiva Final

PRUEBA OBJETIVA FINAL

Asignatura: CÍVICAUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 6to. de SecundariaI.- FALSO VERDADERO: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA "F" SI LA RESPUESTA ES FALSA Y LA "V" SI ES VERDADERO (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Con la ambición personal se logran objetivos. F V

2.- El neoliberalismo quiere un estado sin fronteras F V

3. La CAN lo realizaron los estados que se encuentra en la cordillera de los Andes. F V

4. El TLC provocó la pérdida de puestos de trabajo en EEUU F V

5.- El tribunal europeo elabora normas y las presenta al consejo de ministros. F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Los tres principales órganos de la U.E. son la comisión europea, el parlamento…………………………………………………. y el consejo de……………………………………………………….2.- La comisión europea elabora…………………………………….y las presenta al consejo de………………………………………………..3.- Integran el Tratado de la Cuenca de Plata Argentina, Brasil, Paraguay, Bolivia y……………………………………4.- El objetivo de la CEAP es…………………………….la integración económica en elespacio asiático y del…………………………………..5.- El objetivo del ALCA es convertir al continente………………………………….en un granIIL-SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA(Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Es el proceso de unión que tienen los pueblos, con la finalidad de buscar el bienestar y la ayuda mancomunada.

O Globalización O Integración regional O Liberalismo

2.- Su objetivo es impulsar el desarrollo de las empresas de producción mediante ayuda técnica y financiera.

O CAF O Andrés Bello O Integración regional

3.- Su objetivo es incrementar la productividad y calidad en la producción.

O FAO O OMS O FMI

4.- Orientan y dinamizan el proceso de globalización.

O Informática O Cultura O Pobreza

5.- Es convertir al continente Americano en un gran mercado.

O TLC O ALCA O CEAP

IV.- RAZONAMIENTO: PIENSA Y RESPONDE A CADA PREGUNTA EN LA HOJA DE ATRÁS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 6 puntos)L- ¿Por qué razones se realizan los distintos grupos de integración latinoamericana?

2.- ¿Qué alternativas se puede dar frente a la globalización?

3.- ¿Qué papel juegan los medios de comunicación en el proceso de globalización

4.- ¿Cuál premisa principal de la cumbre social que se llevó en Cochabamba?

5.- ¿Qué beneficios trae el tratado de la Cuenca del Plata?

Firma del Alumno

¡ÉXITO!, SE QUE SERÁS EL MEJOR!


Asignatura: GEOGRAFÍAUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 6to. de Secundaria

I.- FALSO VERDADERO: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA "F" SI LA RESPUESTA ES FALSA Y LA "V" SI ES VERDADERO (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- En la guerra de 1879 Chile recupero su litoral F V

2.- Según la geopolítica el poder tiene más valor que la política F V

3.-Brasil participo en el golpe de estado de Hugo Banzer F V

4. Antonio José de Sucre devolvió Tarija a la Argentina F V

5.- EEUU adopta actualmente las teorías geopolíticas de Alfred T. Mahah F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Los teóricos nazis como..................................pensaban que en el mundo hay razas inferiores y

razas......................................

2.- Gorbachov prometía a los siete grandes una apertura de la....................................

a la economía de...............................

3.- Paraguay nació con una superficie.................................................y decidió expandirse sobre los

territorios......................................................

4.- Bolivia se convirtió en un país............................................de pendiente de los cinco

estados.......................................

5.- Japón envidia y admira a..........................................................por sus adelantos tecnológicos

III.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- Es agresivo que considera a estado como un organismo vivo.

O Geopolítica O Espacio vital O Fronteras vivas

2.- En su teoría dice que la raza aria debe dominar a las demás razas.

O Adolfo Hitler O Mackinder O Rossemberg

3.- Durante su dictadura el racismo fue proclamado una ideología

O Rossemberg O Adolfo Hitler O Mackinder

4.- Fue el principal geopolítico chileno .

O Oblitas O Bulnes O Diego Portales

5.- Agregó Tanja al Obispado de la Salta

O Carlos V O Carlos IV O Simón Bolívar

IV.- RAZONAMIENTO: PIENSA Y RESPONDE A CADA PREGUNTA EN LA HOJA DE ATRÁS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 6 puntos)

1.- ¿Qué características tiene la geopolítica de Pinochet?

2.- ¿Por qué razones nuestro país perdió extensos territorios?

3.- ¿Cuáles fueron las causas del conflicto bélico entre Perú y Ecuador ?

4.- ¿Cuáles fueron las causas para el ataque de EE.UU. a Irak?

5.- ¿Qué características tiene la geopolítica norteamericana?

Firma del Alumno



Asignatura: HISTORIAUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 6to. de Secundaria

I- FALSO VERDADERO: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA "F" SI LA RESPUESTA ES FALSA Y LA "V" SI ES VERDADERO (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- En el tratado de Versalles se declaró a Alemania como responsable de la 1a Guerra Mundial. F V

2.- Adolfo Hitler fundo una agrupación política militar llamado Nazismo F V

3.- La 2a Guerra Mundial se inicia con la invasión de Polonia F V

4. En EEUU estalló la revolución socialista F V 5.- La Guerrilla del Che estalló en Teoponte F VII.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS

SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Mientras que...........................fue la primera derrota militar norteamericana los

soviéticos fueron derrotados en ..............................

2.- En la guerra del Chaco el ejército boliviano no solo se enfrentó a los.........................

sino al medio...............................

3.- En el corralito de Villamontes se obligó a ............................a renunciar y fue

remplazado por.........................

4.- El gobierno de........................fue el primero en el país en dar una legislación...........................

5.- El Che quería liberar a Latinoamérica del...............................................

III.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA(Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Fue el combustible que se empleo durante la 2a revolución industrial.

O Carbón O Petróleo O Vapor2.- Ofreció en su propuesta de gobierno el Plan de Todos que preveía la privatización de las

empresas.O Víctor Paz O Gonzalo Sánchez L. O Carlos D. Mesa

3.- Convocó a un referéndum vinculante para decidir sobre la exportación del gas.O Gonzalo Sánchez L O. Víctor Paz O Carlos D. Mesa

4.- El ataque a este pais , fue la causa para el inicio de la 2a! Guerra MundialO Francia O Alemania O Polonia

5.- Con el golpee de Estado de este General termina el ciclo de la revolución.O Barrientes O Luis García Mesa O Bánzer


1.- ¿Qué tienen que ver las teorías geopolíticas con la 2a Guerra Mundial?

2.- ¿ Cuales fueron las realizaciones de la revolución nacional?

3.- ¿Cuáles fueron la consecuencia de la guerra del Chaco ?

4.- ¿En qué consistía el decreto 21060?

5.-¿Qué características tuvo el gobierno de García Mesa?

Firma del Alumno



Asignatura: CIVICAUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 5to. de Secundaria


1.- El Lock - Out es cerrar las puertas y echar cerrojos F V2.- El objeto de los sindicatos es la defensa de los derechos de los F V

trabajadores.3.- El patrimonio es la obtención de bienes de toda clase de materiales F V

e inmateriales.4. La CPE es el conjunto de órganos del gobierno de un país. F V5.- El Estado es la reunión de representantes, elegidos por el pueblo F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- La................................es un medio para conseguir un equilibrio entre gobernantes y

2.- La escuela....................................considera que la riqueza de las naciones son los

metales.........................

3.- Según la escuela.................................la agricultura es la actividad..............................principal.

4.- La escuela liberal atribuye como fuente de.................................al trabajo.............................

5.- Según la escuela socialista los medios de........................................deben ser de propiedad social

III.-SELECCION MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- Es un conjunto de normas y reglas obligatorias.O Norma O Derecho O Ideología

2.- El deber se refiere a la regulación de la conducta.O Derecho O Ideología O Norma

3.- Es el acto por el cual concluye la patria potestad del padre y la dependencia del hijo.O Emancipación O Paternidad O Tutela

4.- Surge ante la necesidad de proteger a los trabajadores.O Conflicto O Derecho O Sindicato

5.- Es el conjunto de derechos que tiene el padre sobre los hijosO Emancipación O Patria potestad O Conciliación


1.- ¿Por qué es necesario que un estado debe poseer una constitución?

2.- ¿Por qué son importantes los partidos políticos?

3.- ¿De qué manera influyen las ideas económicas en la manera de ser de las personas y los pueblos ?

4.-¿Qué es la patria potestad?

5.-¿Qué Entiendes Por Emancipación?

Firma del Alumno



Asignatura: GEOGRAFÍA Unidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 5to. de SecundariaI.- FALSO VERDADERO: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA "F" SI LA RESPUESTA ES FALSA Y LA "V" SI ES VERDADERO (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- Nuestros recursos naturales no nos pertenecen sino a las generaciones posteriores F V

2.- La demografía se refiere a la cantidad de habitantes que hay en un país F V

3.- El factor geográfico es el estudio de la población mundial F V

4. El pueblo desconfía del producto fabricado en el País F V

5.- El comercio es la transformación de materias primas F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- La industria tiene como objeto..................................las materias primas en productos

2.- Los medios de .............................permiten el traslado de personas y mercancías de

un lugar a.......................

3.- La agricultura es una actividad.............................que consiste en el trabajo de los

4.- En la colonia la .....................................................quedo relegada a segundo plano por la explotación

de.......................................

5.- Dos refinerías se destacan en Bolivia , como el de Valle Hermoso y......................................

III.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA(Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Es el conocimiento de la distribución de las riquezas.

O Producción O Estadística O Geografía económica

2.- Son países altamente industrializados y adelantados.

O Países del sur O Países del norte O P.M.A

3.- Es el estudio o descripción de la tierra.

O Geografía O Demografía O Factor humano

4.- Son países que en su mayoría tienen explosión demográfica

O Países del norte O Países del sur O Ninguno

5.- Es el de condiciones atmosféricas que caracterizan a una región.

O Montañas O Relieve O Clima


1.- ¿Por qué es importante la geografía económica?

2.- ¿Por qué la industria en Bolivia no puede desarrollarse?

3.- ¿Por qué es importante los medios de comunicación?

4.- ¿A qué se debe el desigual reparto de la población mundial?

5.- ¿Qué departamentos en Bolivia se destacan en la producción de gas?

Firma del Alumno¡ÉXITO!, SE QUE SERÁS EL MEJOR!


Asignatura: CIENCIAS SOCIALESUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 4to. de Secundaria


1.- Los árabes son originarios de la península arábica F V

2.- Mahoma fue el principal profeta del Islam F V

3.-Las herejías investigaban a los individuos de fe dudosa F V

4. La Real Audiencia era un Alto tribunal que administraba justicia F V

5.- Hobbes propugna la división de poderes, Ejecutivo, Legislativo y Judicial F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- El imperio Carolingio se dividió en Francia..................................y Lotaringia.

2.- La guerra de los cien..........................fue un conflicto entre Francia e.................................

3.- La escolástica están unidas la teología y la...................................para armonizar la fe con

la...........................

4.- El concilio de.............................es la base sobre lo que descansa la Iglesia..........................

5.- Los cabildos estaban regidos por un........................................................

III.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA(Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- Abarca desde la caída del imperio romano 476 hasta la toma de Constantinopla

O Edad antigua O Edad media O Edad moderna

2.- Fue una de las figuras más importantes de la Unión europea

O Pepino el Breve O Justiniano O Carlomagno

3.- En el imperio Carolingio administraban las provincias

O Condes O Marqueses O Barón

4.- Es el sistema de relaciones políticas, sociales y económicas

O Feudalismo O Absolutismo O Contrarreforma

5.- Defendió el derecho divino de los reyes

O Hobbes O Tomás Moro O Bussuet


1.- ¿Cómo es la forma de gobierno de monarquía absoluta?

2.- ¿Qué diferencia existe entre monarquía absoluta y democracia?

3.- ¿Cuáles son las causas de las guerras de religión?

4.- ¿Cuál es el pensamiento filosófico de la Edad media?

5.- ¿Qué diferencias ideológicas existe entre los defensores de la monarquía y los de la ilustración?

Firma del Alumno



Asignatura: HISTORIAUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 5to. de Secundaria


1.- La superproducción deja como consecuencia el desempleo F V

2.- Los ingleses mezclaron su raza con los aborígenes de norteamérica F V

3.- La batalla de Tumusla puso final a 15 años de guerra de la

independencia. F V

4. Argentina y Chile estaban en contra de la confederación

Perú - boliviana F V

5.- Andrés de Santa Cruz fundo la universidad de San Francisco Xavier F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)1.- Las victorias sobre los ejércitos prusiano y......................................convierten a Napoleón

en el arbitro de...................................

2.- Rusia , Austria y..................................firmaron el acuerdo llamado Santa..............................

3.- En 1848 se dio un movimiento revolucionario que tuvo carácter............................................

y...........................

4.- El grupo conservador era también llamado...........................................................

5.- Con el tratado de.............................Bolivia perdía toda esperanza de una salida al mar.

III.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA(Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1.- La revolución industrial se realizó en este país a mediados del siglo XVIII

O Francia O Inglaterra O España

2.- A partir de esta revolución surge la división de trabajo

O Rev. Francesa O Rev. Industrial O Rev. Marítima

3.- A partir de esta revolución surge los derechos universales del hombre

O Rev. Francesa O Rev. Industrial O Rev. Marítima

4.- Napoleón ansiaba una Europa unida bajo la tutela de:

O Inglaterra O Prusia O Paris

5.- Fue la batalla donde Napoleón quedó totalmente vencido

O Yungay O Orleans O Waterloo


1.- ¿Por qué razones crees que surgen las revoluciones?

2.- ¿Qué importancia tiene el estudio de la revolución Francesa?

3.- ¿En qué consiste las bases chilenas?

4.- ¿Qué consecuencias dejó la ley de radicatoria?

5.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de la guerra del pacifico?

Firma del Alumno

¡ÉXITO!, SE QUE SERÁS EL MEJOR!PRUEBA OBJETIVA FINAL

Asignatura: CIENCIAS SOCIALESUnidad Educativa: “6 de Agosto”Nombre y apellidos……………………………………………………………………………………………………………..Puntaje………………….Curso: 3ro. de Secundaria

I.-FALSO VERDADERO: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA "F" SI LA RESPUESTA ES FALSA Y LA "V" SI ES VERDADERO (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1. La cultura Chavin surgió en la sierra norte peruana. F V2. La cultura Wancarani está situado al norte del lago Titicaca F V 3. La religión predicada por Jesús tomó el nombre de cristianismo F V 4. La forma de gobierno de Monarquía absoluta es gobernado por un solo soberano F V5.- En Grecia se organizaron en base a 2 ciudades Sumer y Acad. F V

II.- COMPLEMENTACIÓN: COMPLEMENTA CON UNA O MÁS PALABRAS SOBRE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1. Las.........................................son sepulturas reales y las más importantes son de

Keops...................Mikerinos.

2. Las polis griegas estaba formado por un espacio..................................3. Las guerras.............................es un conflicto entre griegos y................................4. La sociedad india estaba dividido en...............................es decir que no se....................... entre sí.

5.- Fueron amamantados por una loba Rómulo y...............................................

III.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENE LA BURBUJA (Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos)

1. Es una ciencia que estudia la cultura humana.

O Cultura O Historia O Geografía

2. Es la manera de pensar, de vestir, sentir de una persona o grupos

O Historia O Cultura O Geografía

3. Esta situado en el fértil valle del Nilo

O China O Egipto O Mesopotamia

4. Fueron inventores de la imprenta, la brújula, la pólvora y papel

O Egipto O China O Mesopotamia

5. Comprendía varios Estados de México también Yucatán, Belice

O Los aztecas O Los mayas O Los aymarás


1. ¿Por qué estudiamos historia?2. ¿Cómo está dividido cronológicamente la historia?3. ¿Cuál es la situación, actual de los pueblos del oriente boliviano?4. ¿Cuál fue la actividad económica de las culturas estudiadas y qué relación existe con tu comunidad?5. ¿Qué entiendes por cultura?

Firma del Alumno


Documents

Prueba Objetiva Final