Emilia Pardo Bazán Emilia Pardo Bazán (16.IX.1851-1921)(16.IX.1851-1921)

Biblioteca de autor – Biblioteca Cervantes VirtualBiblioteca de autor – Biblioteca Cervantes Virtual La novelista más La novelista más

importante de su épocaimportante de su época feminista en cuanto a la feminista en cuanto a la

educación de la mujereducación de la mujer en 1916 nombrada en 1916 nombrada

catedrática de lit. catedrática de lit. contemp. (Univ. Central)contemp. (Univ. Central)

Apreciaciones crApreciaciones críticasíticas

Mujer y escritora La primera mujer de las letras

españolas La inevitable doña Emilia Conciencia de mujer I Conciencia de mujer II Reivindicación de la mujer

El naturalismoEl naturalismo

El movimiento nace con el prólogo a la segunda El movimiento nace con el prólogo a la segunda edición de edición de Thérèse RaquinThérèse Raquin en 1868, donde Emile en 1868, donde Emile Zola define su concepto de una “novela Zola define su concepto de una “novela científica” basada en la observación directa y científica” basada en la observación directa y detallada de una realidad externa, y en la idea detallada de una realidad externa, y en la idea de los procedimientos de la ciencia moderna de los procedimientos de la ciencia moderna aplicados a la literatura. Esto lleva a la aplicados a la literatura. Esto lleva a la concepción del hombre como “bestia humana”. concepción del hombre como “bestia humana”. Zola desarrolla más esta idea en Zola desarrolla más esta idea en La novela La novela experimentalexperimental de 1880. de 1880.

Características del naturalismoCaracterísticas del naturalismo

Determinismo ambiental y hereditario. Determinismo ambiental y hereditario. La novela como laboratorio. La novela como laboratorio. un universo sin Diosun universo sin Dios Representación de toda la realidad, incluso los Representación de toda la realidad, incluso los

aspectos grotescos o escabrosos.aspectos grotescos o escabrosos. Influencias literarias. De los realistas toma los Influencias literarias. De los realistas toma los

siguientes elementos: el empleo de personajes y siguientes elementos: el empleo de personajes y tramas cotidianos; el rechazo de lo extraordinario y lo tramas cotidianos; el rechazo de lo extraordinario y lo fantástico; la causalidad; la técnica de un “trozo de fantástico; la causalidad; la técnica de un “trozo de vida”; la transcripción del lenguaje real.vida”; la transcripción del lenguaje real.

Ramificaciones políticas. Ramificaciones políticas.

Emilia Pardo Bazán y el naturalismo Emilia Pardo Bazán y el naturalismo español: español: La cuestión palpitanteLa cuestión palpitante (1883 (1883) ) da a conocer el naturalismo francésda a conocer el naturalismo francés también hace una crítica de sus doctrinas y establece los también hace una crítica de sus doctrinas y establece los

patrones de un naturalismo a la españolapatrones de un naturalismo a la española acepta muchos de los procedimientos naturalistas: la acepta muchos de los procedimientos naturalistas: la

concepción de la novela como laboratorio, aceptación de concepción de la novela como laboratorio, aceptación de un protagonista colectivo, representación de personajes un protagonista colectivo, representación de personajes de clases ínfimas, el empleo de un lenguaje que de clases ínfimas, el empleo de un lenguaje que reproduzca el habla de las distintas clases sociales reproduzca el habla de las distintas clases sociales

rechaza “la perniciosa herejía de negar la libertad rechaza “la perniciosa herejía de negar la libertad humana”humana”

pero es debatible hasta qué punto rechaza las pero es debatible hasta qué punto rechaza las influencias de la herencia y el medio ambiente en los influencias de la herencia y el medio ambiente en los personajes, así como la relación entre la fisiología de los personajes, así como la relación entre la fisiología de los personajes y su comportamiento.personajes y su comportamiento.

Insolación (1889)Insolación (1889)

cuando se publicó provocó un escándalocuando se publicó provocó un escándalo los crítcos hablaron del personaje de Asís los crítcos hablaron del personaje de Asís

como “una jamona atrasada de caricias,” o como “una jamona atrasada de caricias,” o que sufre de “hambre atrasada”que sufre de “hambre atrasada”

también dijeron que estaba llena de también dijeron que estaba llena de “aventuras indecentes y frías, sosas y “aventuras indecentes y frías, sosas y apocadas”apocadas”

Capítulo ICapítulo I

¿Cuál es la situación inicial?¿Cuál es la situación inicial? La forma: ¿quién y cómo es el narrador?La forma: ¿quién y cómo es el narrador? ¿Qué actitud tiene hacia Asís?¿Qué actitud tiene hacia Asís? ¿Con quién dialoga Asís? ¿Qué es esta voz? ¿Qué ¿Con quién dialoga Asís? ¿Qué es esta voz? ¿Qué

discurso representa?discurso representa? ¿Cómo fue el matrimonio de Asís (46)?¿Cómo fue el matrimonio de Asís (46)? ¿Quién es el padre Urdax y por qué se menciona?¿Quién es el padre Urdax y por qué se menciona? ¿Por qué no puede Asís decir explícitamente lo que hizo? ¿Por qué no puede Asís decir explícitamente lo que hizo?

(p. ej. se refiere a “eso” 46 y un “pecado” 47)(p. ej. se refiere a “eso” 46 y un “pecado” 47) ¿Qué cosas debe/no debe hacer “una señora”?¿Qué cosas debe/no debe hacer “una señora”?

Capítulo IICapítulo II

¿Por qué cambia el narrador? ¿Qué efecto ¿Por qué cambia el narrador? ¿Qué efecto tiene este cambio?tiene este cambio?

¿Quién y cómo es don Gabriel Pardo?¿Quién y cómo es don Gabriel Pardo? ¿Qué ideas sostiene sobre las mujeres y ¿Qué ideas sostiene sobre las mujeres y

los hombres 52, 53, 54 y los españoles los hombres 52, 53, 54 y los españoles 49-50?49-50?

¿Qué argumentos le presentan la duquesa ¿Qué argumentos le presentan la duquesa de Sahagún y Asís?de Sahagún y Asís?

¿Qué dice Pacheco?¿Qué dice Pacheco?

Capítulos III a VIII, en gruposCapítulos III a VIII, en grupos

Hagan un breve resumen de cada capítuloHagan un breve resumen de cada capítulo Busquen indicaciones del papel social de la Busquen indicaciones del papel social de la

mujer (lo que debe o no debe hacer, lo mujer (lo que debe o no debe hacer, lo que le puede causar problemas, etc.)que le puede causar problemas, etc.)

¿Por qué hace Asís tanto hincapié en el ¿Por qué hace Asís tanto hincapié en el sol/calor? Busquen algunas citas.sol/calor? Busquen algunas citas.

ForosForos

¿A qué se refiere la “insolación” del título ¿A qué se refiere la “insolación” del título de la novela?de la novela?

¿Cuál es el “pecado” de Asís? ¿Hay alguna ¿Cuál es el “pecado” de Asís? ¿Hay alguna justificación o explicación implícita en la justificación o explicación implícita en la narración de Asís?narración de Asís?

Caps. IX-XICaps. IX-XI

¿Qué efecto tiene el cambio de narrador ¿Qué efecto tiene el cambio de narrador en el capítulo IX? ¿Qué comentarios hace en el capítulo IX? ¿Qué comentarios hace sobre la sección de Asís?sobre la sección de Asís?

¿Cuáles son los antecedentes de Asís?, es ¿Cuáles son los antecedentes de Asís?, es decir, ¿cómo ha sido su vida hasta ahora?decir, ¿cómo ha sido su vida hasta ahora?

¿Qué ocurre en la visita que le hace ¿Qué ocurre en la visita que le hace Pacheco a Asís?Pacheco a Asís?

¿Qué decide hacer Asís?¿Qué decide hacer Asís?

Para resumirPara resumir

¿Cómo son los personajes importantes que hemos visto ¿Cómo son los personajes importantes que hemos visto hasta ahora? ¿Qué pensamos de ellos?hasta ahora? ¿Qué pensamos de ellos?– AsísAsís– PachecoPacheco– Gabriel PardoGabriel Pardo– condesa de Sahagúncondesa de Sahagún

¿Cómo es la sociedad que se presenta en la novela? ¿Cómo es la sociedad que se presenta en la novela? Mientras lean la novela, piensen en: Mientras lean la novela, piensen en:

– la situación de las mujeres en la época, ¿cuál sería la opinión de la situación de las mujeres en la época, ¿cuál sería la opinión de la autora explícita?la autora explícita?

– ¿por qué causaría un escándalo en la época?¿por qué causaría un escándalo en la época?