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Prueba semestral
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Colegio San Marcos Apóstol Matemática2° Años / UTP I Sem. 2015
PRUEBA SEMESTRAL MATEMÁTICA
Nombre: ___________________________________Curso: ______Fecha: ________
1. Marca con una X la alternativa correcta.Eje (números y operaciones)
1) El número 64 se puede representar como :
a) 6+4b) 40+6c) 60+4
2)El valor del dígito destacado es : 8 9 a) 8 b) 80 c) 89
3) La descomposición aditiva 90 + 2 , corresponde al número:a) 29b) 92c) 62
4) El número 45 se puede representar como :
a)4 + 5b)40+ 5c) 50+4
5) El resultado de 98- 72:
a) 26b) 62c) 25
6) El resultado de 57- 12:
a) 54b) 45c) 44
7) El resultado de 89- 77:
a) 12b) 13c) 21
8) El resultado de 34+55:
a) 98b) 88c) 89
9) El resultado de 63+31:
a) 94b) 92c) 49
10) El resultado de 24+55:
a) 80b) 78c) 79
11) A qué cifra corresponden las monedas : 12 ) A que cifra corresponden las siguientes
27
Puntaje Nota
INSTRUCCIONES:Para responder usa lápiz grafito.Con tu lápiz grafito, rellena la respuesta correcta en la hoja de respuestas.
Objetivos de Aprendizaje:Eje (números y operaciones)- Descomponer aditivamente números del 0 al 100.-Identificar unidades y decenas en números del 0 al 100.-Demostrar que comprende la adición y sustracción en números del 0 al 100-Aplicar la adición y sustracción en la resolución de problemas-Reconocer el sistema monetario nacional-Estimar números de dos cifras- Emplear uso de signos >,< o = para comparar números-Leer números de hasta dos cifras.-Reconocer secuencias numéricasEje (Medición)-Comparar la longitud de objetos, usando medidas no estandarizadas.
a)16b) 26c)22
monedas:
a) 751b) 715c) 571
13) A qué cifra corresponden las monedas :
a) 200b) 300c) 400
14) La comparación correcta es:
a) 78 < 87b) 77 > 78c) 45 = 54
15) La comparación correcta es:
d) 56 < 66e) 54 > 56f) 87 = 78
16) El número cincuenta y seis corresponde a:
a) 56b) 65c) 55
17) El número cuarenta y nueve corresponde a:
d) 59e) 49f) 48
18) El número noventa y siete corresponde a:
g) 96h) 97i) 79
19). En la secuencia hay una regularidad. ¿Cuál es el número que sigue a 18?
a) 20b) 19c) 22
20). En la secuencia hay una regularidad. ¿Cuál es el número que sigue a 96?
a) 98b) 97
c) 95
21). En la secuencia hay una regularidad. ¿Cuál es el número que sigue a 20?
a) 21b) 25c) 30
22). En la secuencia hay una regularidad. ¿Cuál es el número que sigue a 60?
a)61b)65c) 70
2. Marca con una X la alternativa correcta.
12 14 16 18 93 94 95 96
5 10 15 20 30 40 50 60
Eje (números y operaciones). Resolución de problemas. Comprensión lectora
23)Un cajón tiene 34 manzanas .¿Cuántas manzanas hay en 2 cajones?datos Operación Respuesta
a) 68b) 86c) 69
24) En un jardín de flores hay 56 rosas rojas y se plantan 22 nuevas plantas de rosas blancas. ¿Cuántas rosas hay en total en el jardín?
datos Operación Respuesta
a) 79b) 78c) 77
3 .Eje (Medición)• La siguiente tabla corresponde a la estatura de los amigos y amigas de Roxana.
Observa la tabla y completa. Marca con una X la alternativa correcta
25) ¿Cuál es el niño más alto?
a) Andreab)Tomásc) Felipe26) ¿Cual es la diferencia entre Natalia y Andrea?
a) 13b) 12c)1127) ¿Cuál es el niño más bajo?
a) Tomásb) María Joséc) Andrea