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Fundación Educacional Colegio Francisco Palau de La Serena Gabriel González Videla 4920 – Villa El Indio – Fono:512248871 – Fax: 512243147 – Mail: [email protected] PROFESORA: PAMELA ROJAS URZÚA / CURSO: PRIMERO BÁSICO PRIMERA EVALUACIÓN ESCRITA. “LAS VOCALES” ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE DE/L (LA) ALUMNO (A):…………………………………………………… FECHA DE REALIZACIÓN: ……………………………………………………………… PUNTAJE: ………….../34 PUNTOS NOTA: …………… OBJETIVOS DESTREZAS CONTENIDOS Discriminar sonidos vocálicos inicial y final. Identificar y relacionar las vocales en escritura manuscrita e imprenta. Demostrar comprensión de narraciones, extrayendo información explícita e implícita respondiendo preguntas simples Leer Escribir Comprender Identificar Las vocales. Comprensión de Lectura INSTRUCCIONES GENERALES: • Escuche atentamente a su profesora cuando explica la prueba. Utilice lápiz grafito y escriba con letra clara en los lugares indicados para responder cada ítem. Si tiene dudas levante su mano y llame a la profesora. • Trabaje solo y en silencio; está totalmente prohibido conversar, ponerse de pie o preguntar algo a un compañero. En caso contrario, su prueba será retirada. Tiempo de realización del instrumento (85 minutos) • La prueba consta de 34 puntos, con un porcentaje de exigencia del 60%, lo que equivale a 20,5 puntos para la nota 4.0 “LA OBRA GRANDE DE DIOS EN EL HOMBRE… SE LABRA EN EL INTERIOR” BEATO FRANCISCO PALAU No olvides revisar tu prueba antes de entregar. Trabaja en silencio y concentrado/a. ¡¡¡Que te vaya

Prueba Vocales

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Fundación Educacional Colegio Francisco Palau de La SerenaGabriel González Videla 4920 – Villa El Indio – Fono:512248871 – Fax: 512243147 – Mail: [email protected]

PROFESORA: PAMELA ROJAS URZÚA / CURSO: PRIMERO BÁSICO

PRIMERA EVALUACIÓN ESCRITA. “LAS VOCALES”

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓNNOMBRE DE/L (LA) ALUMNO (A):……………………………………………………FECHA DE REALIZACIÓN: ………………………………………………………………PUNTAJE: ………….../34 PUNTOS NOTA: ……………

OBJETIVOS DESTREZAS CONTENIDOS Discriminar sonidos vocálicos

inicial y final. Identificar y relacionar las vocales

en escritura manuscrita e imprenta.

Demostrar comprensión de narraciones, extrayendo información explícita e implícita respondiendo preguntas simples

Leer Escribir Comprender Identificar

Las vocales. Comprensión de Lectura

INSTRUCCIONES GENERALES:

• Escuche atentamente a su profesora cuando explica la prueba.• Utilice lápiz grafito y escriba con letra clara en los lugares indicados

para responder cada ítem.• Si tiene dudas levante su mano y llame a la profesora.• Trabaje solo y en silencio; está totalmente prohibido conversar,

ponerse de pie o preguntar algo a un compañero. En caso contrario, su prueba será retirada.

• Tiempo de realización del instrumento (85 minutos)• La prueba consta de 34 puntos, con un porcentaje de exigencia del

60%, lo que equivale a 20,5 puntos para la nota 4.0

“LA OBRA GRANDE DE DIOS EN EL HOMBRE… SE LABRA EN EL INTERIOR” BEATO FRANCISCO PALAU

No olvides revisar tu prueba antes de entregar.

Trabaja en silencio y concentrado/a.

¡¡¡Que te vaya excelente!!!

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PROFESORA: PAMELA ROJAS URZÚA / CURSO: PRIMERO BÁSICO

1. Escucha el siguiente texto y luego marca con una x la respuesta

correcta. (4 puntos)

Las hormiguitassuben y bajan,!qué maravilla cómo trabajan!

Todas en filamuy ordenadascargan granitosde arroz y cebada.

1. ¿De quién se habla en esta historia?

a) De la comida b) De las hormigasc) De los animales

2. ¿Cómo crees que son las hormigas?

a) Flojas b) Enojonasc) Trabajadoras

3. ¿Qué quiere decir la frase “no detengan el compás”?

a) Que no deben parar de marchar

b) Que no deben parar de bailar

c) Que no deben parar de comer

4. ¿Cómo es la fila en la que marchan las hormigas?

a) Desordenada b) Ordenada c) Tranquila

2. Marca y escribe en el lugar que corresponde lo que dictará la profesora (6 puntos)

1. 2. 3. 4.

“LA OBRA GRANDE DE DIOS EN EL HOMBRE… SE LABRA EN EL INTERIOR” BEATO FRANCISCO PALAU

Las hormiguitassuben y bajan,!qué maravilla cómo trabajan!

Adelante, compañeras, no detengan el compásavena y cerealtodas vamos a llevar.

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PROFESORA: PAMELA ROJAS URZÚA / CURSO: PRIMERO BÁSICO

3.- Encierra en un las imágenes que comienzan con vocal. (4 puntos)

4.-Escribe la o las vocales que faltan para completar las palabras. (3 puntos)

5.- Pinta el que contiene el sonido inicial del dibujo. (5 puntos)

6. Pinta el que contiene el sonido final del dibujo. (5 puntos)

“LA OBRA GRANDE DE DIOS EN EL HOMBRE… SE LABRA EN EL INTERIOR” BEATO FRANCISCO PALAU

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PROFESORA: PAMELA ROJAS URZÚA / CURSO: PRIMERO BÁSICO

7. Une la letra IMPRENTA con la letra MANUSCRITA: (3 puntos)

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Eia Oia

Oia aio

8. Transcribe de imprenta a manuscrita (4 puntos)

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“LA OBRA GRANDE DE DIOS EN EL HOMBRE… SE LABRA EN EL INTERIOR” BEATO FRANCISCO PALAU

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