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ESCUELA MONS. “LUIS CLEMENTE DE LA VEGA” ENTORNO NATURAL Y SOCIAL NOMBRE:……………………………………………………………….. AÑO BÁSICO…………………………………………………………… FECHA…………………………………………………………………….. 1.- Dibuja tu vivienda en el siguiente espacio. Identifica los espacios para descansar, comer y asearte. 2.-¿quiénes conforman tu familia? ------------------------------ , ---------------------------------------,--------------------------------- -------,-----------------------------------------------------,----------- ------------------------------,------------------------------------------ ------- 3.- Une mediante líneas al trabajador con sus herramientas.

Pruebas de diagnótico

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Page 1: Pruebas de diagnótico

ESCUELA MONS. “LUIS CLEMENTE DE LA VEGA”

ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

NOMBRE:………………………………………………………………..

AÑO BÁSICO……………………………………………………………

FECHA……………………………………………………………………..

1.- Dibuja tu vivienda en el siguiente espacio. Identifica los espacios para descansar, comer y asearte.

2.-¿quiénes conforman tu familia?

------------------------------ , ---------------------------------------,----------------------------------------,-----------------------------------------------------,-----------------------------------------,-------------------------------------------------

3.- Une mediante líneas al trabajador con sus herramientas.

Page 2: Pruebas de diagnótico

4.- Une cada medio de transporte con la vía correspondiente

5.- Observa las siguientes imágenes y asócialas con las características que corresponda.

6.-Escribe las partes de cuerpo humano

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7.- ¿Cuáles son los órganos de los sentidos?

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Page 3: Pruebas de diagnótico

ESCUELA MONS. “LUIS CLEMENTE DE LA VEGA”

MATEMÁTICA

NOMBRE:………………………………………………………………..

AÑO BÁSICO……………………………………………………………

FECHA……………………………………………………………………..

1.-Mira bien el signo. Dibuja los elementos necesarios, de manera que sea correcta la comparación de conjuntos.

2.-Suma en la semirrecta numérica; luego, escribe la suma en forma vertical.

2 + 4 =

3 + 1 + 1 =

2 + 2 + 3 =

3.-Resta en la semirrecta numérica; luego, escribe la resta en forma vertical.

9 – 2 =

Page 4: Pruebas de diagnótico

10 – 6 =

7 – 5 =

4.-Ubica en cada ordinal los siguientes objetos.

5.- Cuenta y escribe el número de decenas y unidades que hay en cada caso.

Page 5: Pruebas de diagnótico

6.- Escribe la hora que indica cada reloj.

7.- Escribe el día de la semana o el mes del año.

8.-Resuelve el siguiente problema:

En el mercado me dieron 39 naranjas. Si yo pagué solo de34 naranjas, ¿Cuántas naranjas debo devolver al vendedor?

9.- Encuentra las respuestas. Recuerda que primero se restan las unidades luego las decenas.

Page 6: Pruebas de diagnótico

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO PARA CUARTO

AÑO

Page 7: Pruebas de diagnótico

ESCUELA MONS. “LUIS CLEMENTE DE LA VEGA”

MATEMÁTICA

NOMBRE:………………………………………………………………..

AÑO BÁSICO……………………………………………………………

FECHA……………………………………………………………………..

1.-Resuelve los siguientes problemas:

Un perro corre en tres minutos 58 metros y un gato en el mismo tiempo corre 39 metros. ¿Cuántos metros corrieron los dos?

Un niño recicla 26 periódicos diarios y su mamá 45. ¿Cuántos periódicos reciclan entre los dos?

2.-Escribe una diferencia entre líneas rectas y líneas curvas.

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3.-Resuelve los siguientes problemas:

Cristina recogió de su terreno 61 tomates de árbol, si 36 tomates de árbol le regaló a su mamá, ¿Con cuántos tomates de árbol se quedó Cristina?

La panadera hizo 43 panes y vendió 27 panes. ¿Con cuántos panes se quedó la panadera?

Page 8: Pruebas de diagnótico

3.- Responde:

Que son líneas paralelas………………………………………………………………………………………..........................................

Que son líneas intersecantes………………………………………………………………………………………………………………………..

4.- Que entiende por medidas no convencionales y enumere dos de ellas

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- Descomponer los siguientes números en unidades, decenas y centenas.

607 ……………………………………. ………………………………………….. ……………………………….

24 ……………………………………. ……………………………………………

619 ……………………………………. ………………………………………….. …………………………………

6.- Relaciona cada poliedro con la descripción que le corresponde

7.-Resuelve los siguientes problemas.

Un caramelo cuesta 8 ctvs.. Si compro 10 caramelos, ¿Cuánto pago por todo?

Camila tiene en su alcancía 9 monedas de 10 ctvs., y 8 monedas de 5 centavos ¿ Cuánto dinero tiene ahorrado?

Page 9: Pruebas de diagnótico

8.- Une con una línea la suma con su respectiva multiplicación.

9.-Resuelve el siguiente problema.

Si cada mes tiene 4 semanas y en un año hay 12 meses ¿Cuántas semanas hay en un año?

10. El desfile del campeonato de fútbol terminó a las 13h00. Duró 3 horas. ¿ A qué hora comenzó el desfile?

Page 10: Pruebas de diagnótico

ESCUELA MONS. “LUIS CLEMENTE DE LA VEGA”

ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

NOMBRE:………………………………………………………………..

AÑO BÁSICO……………………………………………………………

FECHA……………………………………………………………………..

1.-¿Cómo puede evitar la contaminación del aire un niño o niña de tu edad?

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2.- Enumera los estados físicos del agua.

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3.- Realiza un dibujo donde demuestres la importancia del sol para los seres vivos.

4.-Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

El suelo es un ser biótico ( )

El suelo es un elemento abiótico ( )

El suelo es la capa superficial de la tierra ( )

El suelo es una de las capas internas de la tierra ( )

5.- Que se entiende por reciclar.

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6.- Observa las ilustraciones y marca con una X las que representen la opción correcta.

7.- Explica que sientes cuando dices que eres ecuatoriana o ecuatoriano.

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8.- Cuales son los límites de tu provincia.

Norte ----------------------------------------- Sur---------------------------------------------------

Este-------------------------------------------- Oeste------------------------------------------------

9.- Escribe los símbolos patrios del Ecuador

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Page 12: Pruebas de diagnótico

10.-Enuncia el significado de los símbolos del Escudo Nacional indicados.

CONDOR.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CHIMBORAZO-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BUQUE A VAPOR-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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ESCUELA MONS. “LUIS CLEMENTE DE LA VEGA”

LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE:………………………………………………………………..

AÑO BÁSICO……………………………………………………………

FECHA……………………………………………………………………..

1.-Los sustantivos representados y los clasifico según su género.

2.-Escribe palabras que expresen las acciones que estudiantes y adultos realizan en este espacio.

Page 14: Pruebas de diagnótico

3.-observe la estructura de la tarjeta postal y escriba las palabras del recuadro donde correspondan.

4.- Redacta una tarjeta de felicitación para tu mejor amigo.

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5.- Complete el texto con las palabras del recuadro.

Page 15: Pruebas de diagnótico

5.- Separo las palabras en sílabas y escribo sus nombres según el número de sílabas.

6.- Qué son los trabalenguas.

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7.-Escribe V si la oración es correcta y f si es falsa.

Un cartel se dirige a una persona en particular ( ) Los carteles utilizan mucho el color y las imágenes para llamar mucho la

Atención ( ) Las tarjetas postales se dirigen a un extenso público ( ) Los carteles informan sobre las noticias políticas del país. ( )

8.- Escribe cuatro características de los cuentos.

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9.- Leo el significado de la palabra y subrayo su sinónimo

Page 16: Pruebas de diagnótico

10. Redacta una retahíla.

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